【精選】永恒作文集錦10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的永恒作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永恒作文 篇1

　　盯著(zhù)那屏幕，目光隨著(zhù)那抹身影而移動(dòng)，不知不覺(jué)，眼淚已溢滿(mǎn)眼眶。終于，一滴淚水在不經(jīng)意間落了下來(lái)。便再也不受控制，行行清淚從兩頰滑過(guò)，一股酸澀之情始終縈繞在鼻……

　　何玥，一個(gè)12歲的小女孩，一個(gè)美麗而堅強的人，她的嘴角始終掛著(zhù)淡淡的微笑。在即將小學(xué)畢業(yè)時(shí)，被查出身患絕癥，在她的生命進(jìn)入倒計時(shí)時(shí)，卻決定獻出自己的器官。

　　何玥，一個(gè)正值青春年少的人，卻被命運如此折磨，但她卻是那么地從容，那么地優(yōu)雅。面對病痛，她選擇了泰然處之；面對黑暗，她選擇了照亮他的，面對死亡，她選擇了笑迎明天……

　　人生永遠不可能一帆風(fēng)順，大大小小，多多少少，總會(huì )有一些挫折，但挫折并不是戰無(wú)不勝的，只要你面帶微笑，心向光明，勇于拼搏，就會(huì )戰勝挫折，那時(shí)，你就會(huì )看見(jiàn)別樣的風(fēng)景。風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，陰霾散盡便是晴空。

　　一股悔恨之情突然襲來(lái)，讓我無(wú)地自容：一次考試的失利讓我痛哭流涕，一道小小的難題令我望而怯步，一點(diǎn)若大的困難使我半途而返。在募捐時(shí)，總是那么吝嗇，在美食前，我總是那么大方……比起何玥，我的生命是那么地黯淡無(wú)光。

　　何玥，在她生命的最后時(shí)刻，卻決定捐獻器官，她是那么地毅然，那么地堅定，那么地義無(wú)反顧……她用生命最后的閃光，把他人照亮，使他人溫暖，她用自身向我們詮釋愛(ài)的真諦：

　　善良、無(wú)私、貢獻、付出……

　　命運于她是如此的殘酷，而她卻回報人們以坦然，優(yōu)雅，她的舉止落落大方，笑容甜美，自信，沒(méi)有一點(diǎn)兒苦澀恐懼，全是滿(mǎn)滿(mǎn)的淡定從容。善良讓她選擇了微笑；是善良，讓她選擇了無(wú)私；是她的善良讓她選擇了貢獻。

　　在她的身上，我看見(jiàn)了真善美，看見(jiàn)了那顆純真的心，她讓我們明白，人生的意義在于奉獻。

　　她像是螢火蟲(chóng)，在犧牲自己的同時(shí)，為她人照明。

　　何玥的告別，不知觸動(dòng)了多少人的心靈，不知讓多少人潸然淚下。何玥，以她獨特的方式，留了下來(lái)。她沒(méi)有死，她永遠活在我們心中；她沒(méi)有死，她的愛(ài)在世間熠熠生輝，她的愛(ài)將會(huì )被許許多多有愛(ài)的人們傳遞下去。

　　何玥，如同愛(ài)的天使，光明的化身，她用自己，溫暖了他人，照亮了人間……

　　淚水依舊留著(zhù)，如同斷了線(xiàn)的珍珠，但在那鹽鹽的淚水中，多了絲溫度……

永恒作文 篇2

　　暑假里，我一直迷戀著(zhù)一首歌，叫《光之螺旋律》。它同它的名字一樣，溫婉、干凈，宛如天堂的詩(shī)。

　　歌里唱著(zhù)陽(yáng)光的聲音，泉水的低吟，啾啾的鳥(niǎo)鳴，沙沙響的樹(shù)蔭。幽幽的樹(shù)林透著(zhù)柔柔的綠光，幾抹曙光穿過(guò)層層枝椏，照耀著(zhù)一顆新芽。

　　所有的事物都有它自己的旋律。

　　就好像這幾天纏纏綿綿、如何也下不盡的雨。即使它還沒(méi)有落下，它也有屬于自己的聲音。

　　把海螺放在耳邊，你不是可以聽(tīng)到大海的聲音嗎？那旋律好像最遙遠的回憶，模糊卻真真切切。

　　一片落葉飄在風(fēng)里，不斷地舞出獨有的旋律。高一點(diǎn)，高一點(diǎn)……好最后擁抱它深?lèi)?ài)的天空和露珠。

　　當沉沉黑夜靜靜躺在河邊，夢(mèng)幻般流連，耳畔盈滿(mǎn)悅耳的蟲(chóng)鳴，那是怎樣美麗的聲音？

　　當輕風(fēng)一遍遍，去揉扶那寂靜的蒲公英，一同唱起自己的歌，和自然一起浪漫，述說(shuō)情懷，你用什么懷抱來(lái)悅納這飄逸的旋律？

　　更有花謝花開(kāi)，窮盡一生，黯淡了的旋律，沐浴在季節的輪回中，自由而沉寂，留下一道蒼白的掠影。

　　歲月的流逝是另一種旋律，旋律緩緩行進(jìn)著(zhù)。當進(jìn)行到某一階段，我們猛的抬頭，才醒覺(jué)時(shí)光已經(jīng)把記憶留在不知多廣遠的地方了。

　　上蒼把無(wú)數種天籟輕瀉在透明的空氣里，當它們找到自己的歸宿，這個(gè)世界的運轉就開(kāi)始了。

　　當我們走出歲月的流逝，沿著(zhù)縷縷轍跡走向向陽(yáng)的山坡，遠處傳來(lái)教堂悠揚的旋律，我們就進(jìn)入回憶：一草，一石，一花，一木……還有我們自己身邊，自己心中幸福的旋律……

　　然后用靜如止水的心境，祈禱這場(chǎng)幸福的永恒！

永恒作文 篇3

　　有人說(shuō)：瞬間在左，永恒在右，兩者沿各自的方向駛離�？墒撬麄儾欢�有一種東西叫“感動(dòng)”，會(huì )令“瞬間”鑄就“永恒”。

　　別樣人生·斷翅雄鷹——張米亞

　　他，張米亞。用他的血肉之軀，用他的生命真正詮釋了“摘下我的翅膀，送你飛翔”。在汶川地震中，在罪惡的黑暗里，他在瞬時(shí)拯救了三個(gè)孩子。天真無(wú)邪的笑臉因為他的剛毅、果敢與無(wú)私依然綻放；而雄鷹已經(jīng)氣絕，僵硬的臂膀被子弟兵忍痛鋸下。大愛(ài)無(wú)聲，張米亞老師即使失去翅膀，在天堂中，他依然飛翔，演繹唯美絕倫的神話(huà)；生命的盡頭不是終止，斷翅雄鷹，生生不息。瞬間里，他選擇舍己為人，也造就了永恒的感動(dòng)。于是，那瞬間成就永恒！

　　別樣人生·壯烈的永恒——孟祥斌

　　你的縱身一躍，消逝了蹤跡，卻誕生了奇跡。年僅28歲的你終結了自己，卻使一個(gè)與你不相干的生命得以生還�？v身一躍，你給你女兒留下了缺憾；你的壯烈卻留下永恒的感動(dòng)。你幼小的女兒天真地摸著(zhù)你的遺照，無(wú)邪地呼喚著(zhù)爸爸，單純地告訴別人：她的爸爸在水底下救人�？伤�哪里知道她的爸爸已永遠離她而去。孟祥斌，面對生命，他不假思索地放棄了，那瞬間，他想的不是自己。他那壯烈的永恒，如天際邊一顆新星，照亮夜空。

　　別樣人生·失敗后的從容——埃蒙斯

　　兩次與冠軍失之交臂，8年的辛苦磨煉卻皆因為最后一環(huán)而讓你與冠軍無(wú)緣。那最后一槍的4。4環(huán)，仿佛你中了魔咒。而你一揮手，一微笑，一句話(huà)，一擁抱，使它消散于身后。成功的意義已不只是名次那樣簡(jiǎn)單，你從容面對這成敗中的榮辱，卻依然是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，留給人們永恒的記憶。彈指微笑間，感動(dòng)已是永恒。

　　別樣人生·微笑的天使——金晶

　　那個(gè)美麗的殘疾女孩，那個(gè)被稱(chēng)為“世上最美麗的火炬手”，那個(gè)在法國巴黎用自己瘦弱的身軀緊緊護衛火炬的金晶，面對不法分子，她勇敢堅強，她果敢堅毅，她用生命保護火炬。她堅決地說(shuō)：“想搶走火炬，除非從我身上爬過(guò)去�！彼�的言行感動(dòng)著(zhù)國人的心，也感動(dòng)著(zhù)無(wú)數奧運人的心。她用瞬間造就了永恒！

　　生命中有許多感動(dòng)，是瞬間也是永恒！瞬間在左，永恒在右，守護著(zhù)他們各自的尊嚴卻又因為人間溫存的感動(dòng)而相融。于是，瞬間鑄就了永恒！

永恒作文 篇4

　　感恩是一縷陽(yáng)光，照亮心田的每一個(gè)角落，感恩是一絲和風(fēng)，吹散眉寧見(jiàn)聚集的陰云，感恩是一盞明亮的燈，在點(diǎn)亮自己愛(ài)心之火的同時(shí)也照亮他人。

　　有一個(gè)人，她永遠占據在你的心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)它讓你肆意的索取享用，卻不要你的任何回報。這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

　　記得以前，家里并不富裕。每次吃魚(yú)的時(shí)候，卻把那些魚(yú)肚子上的肉全部夾到我的碗里，并仔細地挑去那很少的幾根大刺，而自己卻吃那幾個(gè)無(wú)人問(wèn)津的魚(yú)頭。以前，我還不懂事，就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你為什么總是喜歡吃魚(yú)頭，卻把魚(yú)肚子上的肉都給我吃呢？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭和藹的說(shuō)：“因為媽媽喜歡吃魚(yú)頭啊，傻孩子！”我那時(shí)還天真的說(shuō)：“那我也要吃！”然后就把媽媽碗里的魚(yú)頭夾到我的碗里。我只吃了一口，就馬上吐了出來(lái)說(shuō)：“怎么這么難吃啊，為什么媽媽還會(huì )喜歡吃呢？”媽媽當時(shí)只是笑了笑，并沒(méi)有回答我的問(wèn)題。而我現在已經(jīng)上了中學(xué)，并且清楚的知道，其實(shí)媽媽并不是真的喜歡吃魚(yú)頭，只是為了把最好的魚(yú)肚子上的肉留給我吃，因為魚(yú)肉有著(zhù)豐富的營(yíng)養，讓我很好地成長(cháng)。

　　母親對待兒女就是那么的無(wú)微不至，把世界上最美好的都給予了我們，她不圖什么，只是希望我們能夠更好的成長(cháng)。并且對我們的學(xué)業(yè)非常重視，為了我們將來(lái)能夠過(guò)上更好的生活。

　　在六年級畢業(yè)考試的時(shí)候，母親難免有點(diǎn)“嘮叨”。

　　在畢業(yè)考試的前幾天，母親叮囑我：把書(shū)上要背的內容背一背，把練習冊里的錯題重新做一做，把買(mǎi)的試卷做完了。在考試的時(shí)候，把試卷認真的檢查，不要粗心大意，把題目多讀幾遍，把閱讀題的短文多看幾遍。但我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)去復習，跑出去和同學(xué)玩，回到家后，媽媽生氣的說(shuō)：“怎么又出去玩了，你可知道自己要畢業(yè)考試了，該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讀完了再出去玩不是更好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我不再貪玩了。在剩余的幾天了都認認真真的復習，生怕再錯過(guò)寶貴的時(shí)間，再來(lái)后悔就來(lái)不及了。經(jīng)過(guò)一番努力，果然功夫不怕有心人，取得了好成績(jì)。媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。

　　媽媽“嘮叨”的事情多的數不清，有時(shí)時(shí)我貪玩引起的，有時(shí)是我的學(xué)業(yè)上不端正而引起的，有時(shí)是我考試成績(jì)不理想而引起的……但我從內心是感謝媽媽的“嘮叨”的，就是因為有了這份“嘮叨”才有了今天的我。

　　媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山海高，比海還深的母愛(ài)！讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧！

永恒作文 篇5

　　冬日的早晨，一縷難得的陽(yáng)光灑在了我的小床上。

　　我坐在床上，呆呆地看著(zhù)床前的柜子，腦袋一片空白。突然！我猛地想起今天是星期一，8點(diǎn)鐘得到校。我飛快地穿好校服，吃了一個(gè)饅頭，就準備打姥姥電話(huà)。

　　忙碌的一天就這么悄無(wú)聲息地開(kāi)始了……

　　到了學(xué)校，寒風(fēng)一陣陣襲來(lái)，我打著(zhù)哆嗦翻開(kāi)語(yǔ)文課本，開(kāi)始早讀，我心想：“下課一定要打電話(huà)給姥姥，要她送衣服過(guò)來(lái)�！�

　　下課鈴聲終于響了，我被熙熙攘攘的人群擠到了電話(huà)亭，電話(huà)通了，我對姥姥說(shuō)：“姥姥你能不能幫我送一件毛背心來(lái)？我冷�！崩牙颜f(shuō)：“我就知道你會(huì )冷，早就跟你說(shuō)了今天會(huì )……”又是一陣嘮叨聲，我焦急地等待著(zhù)，把手縮到了衣袖里，冷得我直發(fā)抖。

　　中午吃飯后，我在門(mén)衛室焦急地等待著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她向我走來(lái)，待她走進(jìn)，我才看清楚，原來(lái)是姥姥呀！她皮膚本來(lái)就白，寒風(fēng)一吹更不顯血色，頭發(fā)被寒氣沾染了水珠。姥姥讓我趕緊換上毛衣，我頓時(shí)感到渾身充滿(mǎn)了溫暖。姥姥說(shuō)：“你這孩子說(shuō)不聽(tīng)呀！叫你多穿……”又是一陣嘮叨聲。

　　姥姥的嘮叨聲無(wú)處不在，看著(zhù)您那遠去的背影，我的心中充滿(mǎn)了幸福，直到如今，那一幕我清晰的記在心中，如定格了一般，它的保質(zhì)期有一輩子。

　　聽(tīng)——姥姥又在絮絮叨叨了，有時(shí)，覺(jué)得挺煩人的，但是這種聲音如果消失了，會(huì )讓我感到無(wú)比的失落，甚至是孤單、沒(méi)有安全感。我想對姥姥說(shuō)“我想擁抱你對我絮叨的每一瞬間，直到永恒……”

永恒作文 篇6

　　在一座美麗的森林中，住著(zhù)許多生物。其中有七朵彩云，他們是森林的守護神，在他們的保護下，森林很安寧。

　　他們喜歡和一只小兔子玩，小兔子是森林里最快樂(lè )的一員，她的臉上從來(lái)沒(méi)有悲傷，她的名字叫琪琪。

　　琪琪每天都和七彩云朵們一起玩，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天必定見(jiàn)一面�？墒�，有一天，琪琪居然沒(méi)來(lái)，七彩云朵以為琪琪和他們玩捉迷藏，一路找到琪琪家。琪琪毛發(fā)雜亂，眼睛腫腫的，顯然是哭過(guò)了，這還是往日的琪琪嗎？到底發(fā)生了什么事？七彩云朵來(lái)到琪琪家，卻被琪琪拒之門(mén)外，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“你們走！我不要你們來(lái)！”七彩云朵們垂頭喪氣地回到了家，一語(yǔ)不發(fā)。紅云發(fā)話(huà)了：“我們要不要用魔法看看琪琪怎么了吧！”依舊沒(méi)云說(shuō)話(huà)，但微微點(diǎn)點(diǎn)頭。七彩云朵們眼前出現一個(gè)閃光屏，只見(jiàn)琪琪媽媽躺在床上，臉上盡是痛苦的表情，琪琪俯在床邊，除了哭還是哭……七彩云朵不想再看下去，死一般的沉寂，盡管大家都不說(shuō)話(huà)，但他們清楚琪琪媽媽病得很重，媽媽是琪琪唯一的依靠，爸爸在琪琪沒(méi)出生前就已經(jīng)死了。怎么辦呢？他們心中有無(wú)數憂(yōu)愁。紫云嘆了一口氣，臉上的神情嚴肅起來(lái)：“我們得幫她！”“可是……”橙云欲說(shuō)又止。又是一陣沉默……

　　第二天，七彩云朵來(lái)到琪琪家，大喊：“琪琪，開(kāi)門(mén)，我們可以用魔法救你的媽媽?zhuān)　辩麋鹘K于開(kāi)了門(mén)，臉上盡是驚訝與喜悅。七彩云朵們盡力做出高興的樣子，無(wú)奈只是苦笑。琪琪并沒(méi)有注意到這些，她太高興了。七彩云朵們用彩色煙霧包裹住琪琪媽媽?zhuān)�琪琪媽媽臉上的神情漸漸祥和起來(lái)。琪琪這才發(fā)現，大家的身體越來(lái)越�。骸澳銈冊趺戳�！”“琪琪，對不起，以后我們不能一起玩了，你的媽媽很快會(huì )好，我們會(huì )化作彩虹繼續守護這個(gè)森林……”云朵們說(shuō)話(huà)的聲音漸漸模糊了。琪琪雙腿一軟。跌坐在地上，眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣落下來(lái)：“我不要，我不要媽媽死，也不要你們消失，你們回來(lái)！”“真的對不起，再見(jiàn)……”天空響過(guò)一陣聲音，取而代之的是一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴，小兔子琪琪沖出屋子，對著(zhù)那若隱若現的彩虹大喊：“不，我們的諾言不變，我們永遠做朋友，永遠！我會(huì )每次雨后來(lái)看你們，等我離開(kāi)這個(gè)世界，我會(huì )踩著(zhù)彩虹橋去尋找你們的，化作彩虹我們也一起玩！”彩虹閃了一下，算是回應吧！

　　小兔子琪琪與七朵彩云之間已不需要諾言，在彩云們化身成彩虹的那一刻，他們的友誼已成永恒。

永恒作文 篇7

　　一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。

　　從什么詞可以形容以前，用什么詞可以形容往昔。

　　泛濫的河流在日暈下蒸蒸然，就這樣欣慰地看著(zhù)前景，猝然地昏倒在地。模糊了年歲模糊了時(shí)間，蒼白的白天留下凈苒的印記。

　　銘，心。永恒地復刻。如暗涌的源泉在眼中彌散，久久凝視藍天，化出不可開(kāi)悲的視線(xiàn)。紅色，藍色，黑色，罅隙直線(xiàn)。其實(shí)就是心中的死結其實(shí)就是靈魂觸覺(jué)；遠遠曜，深深息。越發(fā)不能感覺(jué)。

　　不能再提起，那香樟漫過(guò)我們青春的歲月，蔥蘢的仰望45斜角的天空，仍雖有光，你卻不在。我卻再不需要陽(yáng)光去慢撒過(guò)我的每一寸世界。

　　寫(xiě)給朋友，寫(xiě)給曾經(jīng)唯一的你，寫(xiě)給我過(guò)去的遺忘，我那愚蠢的相信，我那稚氣的執著(zhù)，也謝謝你讓我都丟逝了天空。

　　天空還是藍的徹底純粹，深秋也會(huì )因衣服而溫暖，那億萬(wàn)顆星球的塵埃就讓它寂然的消失殆盡吧。

　　驚艷了時(shí)光的往昔，最終還是被我捏碎。理性只是殘忍的意念，從開(kāi)始到結尾，縫合得如此完美。光散風(fēng)息。歲月繼續冗融溫柔。

永恒作文 篇8

　　每個(gè)人都要懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，要有一顆充滿(mǎn)真愛(ài)的感恩之心。

　　我曾在報紙上看到一個(gè)感人的故事，一個(gè)十二歲的孩子獻骨髓救母的故事。這是一個(gè)多么感人肺腑的故事啊!“帥十二，獻骨髓，此大孝，無(wú)人及”。二0一0年的春天，十二歲的邵帥溫暖了所有人，一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子，獻出了骨髓延續了患有急性白血病的母親的生命。一個(gè)年僅十二歲的孩子，演繹出感天動(dòng)地的故事，延續了人間最純潔的愛(ài)——孝。

　　邵帥的故事，讓我深深地陷入了沉思，古有黃香，溫席為父，今有邵帥，捐髓救母。為了他至愛(ài)的母親，付出了所有。這是一種什么精神?這是懂得感恩的最高境界，是血與脈的相通相融。

　　千百年來(lái)，行孝一直被人們所尊敬和歌頌，邵帥正是懷著(zhù)一顆感恩的心，捐髓救母，才會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的認同，因為他是在用一顆感恩的心托起明天的希望。

　　一個(gè)十二歲的孩子，懂得真愛(ài)，并用愛(ài)支撐了媽媽。父母不求子女在他們身上能有什么回報，只希望一句親切的問(wèn)候，一段貼心的話(huà)，一杯溫暖的熱茶。有一顆感恩之心，心中存有永恒的真愛(ài)，就是對父母最好的回報。

永恒作文 篇9

　　人的一生，總是那么的短暫，短到不過(guò)流星劃過(guò)天際璀璨的一瞬，短到魚(yú)兒在水中一擺尾輕輕的轉身；而永恒，是一個(gè)多么美好而又令人向往的詞，似乎擁有了永恒，就可以陶醉在自己所勾勒出的幻想世界里永遠不用醒來(lái)……

　　鵬鳥(niǎo)憑風(fēng)圖南，塵埃以息相吹，蜩鳩搶樹(shù)而止，都有所待。故事以一場(chǎng)成人禮為開(kāi)始，椿化作海豚穿越海天之門(mén)去看外面的世界，多向往，多期待，多想看看從別人口中聽(tīng)到的外面精彩的世界，多想看看這個(gè)大千世界，何等幸福與美好。她看到了，那里落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色；那里湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨；那里銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢；那里纖云四卷天無(wú)河，清風(fēng)吹空月舒波。那里有她不曾遇過(guò)的美好。然而人類(lèi)在海上大范圍的捕殺海豚，使它身陷囹圄，動(dòng)彈不得。

　　椿，是一位生長(cháng)在深海的少女，在自己長(cháng)大成人的那一天化作一尾大魚(yú)去人間世界歷練七日，前六天都超乎想象的順利，卻在準備返回深海的最后一天被人類(lèi)所布置的漁網(wǎng)困住了。椿拼命像掙脫漁網(wǎng)，卻無(wú)奈越掙越緊，身體漸漸失去知覺(jué)，椿卻在朦朧間看見(jiàn)一位擁有如星星般燦爛眼眸的少年抱著(zhù)你，輕輕割開(kāi)漁網(wǎng)，把椿送回了深海，自己卻身不由己地被漩渦帶走，椿看到，直至最后一刻，少年的那燦爛的眼眸一直注視著(zhù)你，從未離開(kāi)……

　　后來(lái)，椿醒了，身邊是父母和朋友，椿卻滿(mǎn)腦子都是那個(gè)擁有燦爛眼眸的少年。再后來(lái)，椿拿自己四分之一的靈魂和魔鬼交換了少年的魂魄。就在椿不知該給少年化作的小魚(yú)取什么名字時(shí)，椿遇見(jiàn)了湫，湫深?lèi)?ài)著(zhù)椿，卻從來(lái)不會(huì )說(shuō)出口。直到——椿用四分之一的生命換回死去少年的魂魄這一行為違反了天地運行的規律，整個(gè)海洋世界一片混亂，支撐海底世界的天穹裂開(kāi)了許多深不見(jiàn)底的縫隙，像面目丑陋的巨獸張開(kāi)了可怖的血盆大口，傾瀉而下的巨流沖刷著(zhù)人們辛辛苦苦所累積起來(lái)的勞動(dòng)成果。所有人都在指責椿，恨不得把世界上所有的酷刑都用在椿的身上，只有湫，他用自己全部的生命換來(lái)了椿和鯤——那個(gè)拯救椿和被椿拯救少年在人類(lèi)世界的永遠幸�！�…

　　無(wú)法言喻的愛(ài)，充滿(mǎn)深意的情，多少人夢(mèng)寐以求的——永恒。

　　聽(tīng)完這個(gè)令人潸然淚下的故事，或許，你會(huì )指責椿的任性為整個(gè)種族帶來(lái)了災難，會(huì )嘲笑湫的單純?yōu)樽约罕驹摻k爛的生命畫(huà)上了句號。我們都是大魚(yú)，我們在大海里游弋。大海是征程，是憧憬，是追逐，是冒險。我們出生，去感受，去觸摸，去歡欣，去痛苦，去肆無(wú)忌憚地玩耍也在恐懼中瑟瑟發(fā)抖。我們擁有也失去，上了岸，靈魂就變成一條小魚(yú)。

　　不知道，在深宵躺在床上閉著(zhù)眼睛望著(zhù)夢(mèng)中漸行漸遠的湫，椿會(huì )不會(huì )流淚，會(huì )不會(huì )夢(mèng)囈道“湫，你在哪？”；不知道，在輕柔白云下望著(zhù)陽(yáng)光纏繞手指的鯤，會(huì )不會(huì )想起在最后一刻燃燒自己只為深?lèi)?ài)著(zhù)的人幸福，永遠�？赐赀駠u不已。

　　為愛(ài)，付出自己的生命，看著(zhù)自己喜歡的女孩和自己拯救也拯救了自己的少年在遠離自己的另一世界永遠地幸福，永遠無(wú)憂(yōu)，永遠無(wú)慮，這是一種怎樣的愛(ài)，一種怎樣的情，不舍晝夜，奔騰不息，無(wú)窮無(wú)盡。

　　恒，也許只有一個(gè)保持的意思，而永恒，卻是直到生命盡頭甚至來(lái)生。湫深?lèi)?ài)著(zhù)椿，卻愿為了椿的幸福，放棄了自己的一切一切，乃至自己最珍貴的永恒，這樣深的情，拋卻世間的萬(wàn)般遺憾，浪跡紅塵，春躍秋悲，反倒化作輕舞飛揚的美景。

　　這一生，我們每個(gè)人都背負重量前行，我們給予別人，也同時(shí)被別人給予。我們努力償還，到最后發(fā)現始終會(huì )虧欠，這是羈絆，是一生都揮不去的重量。我們會(huì )相遇，也會(huì )分離。最終我們都會(huì )游到彼岸，或平凡或輝煌。于是化為下一世的情緣，或許這就是輪回。

　　風(fēng)雨之后再回首，盡歸風(fēng)雨。恒，也許并不是一輩子乃至來(lái)生，也許只是有所付出，有所回報。當冬夜漸暖，當青春也都煙消云散，當美麗的故事都有遺憾，彈奏靈魂的鏗鏘，是歌唱的回響，是花開(kāi)的吶喊，當清晨的第一縷陽(yáng)光閃過(guò)眼目，一切如浮云，再次隨風(fēng)逝。

永恒作文 篇10

　　市委辦公廳組織的區縣黨委辦公室干部職工“唱紅歌、讀精典、講”文藝匯演，讓這些成天埋頭在辦公室編著(zhù)文字疙瘩的文字工作者有幸當了一回文藝工作者。對我來(lái)說(shuō)，還是第一次坐在演播大廳里，現場(chǎng)觀(guān)看關(guān)于紅色*精典和紅色*記憶的文藝匯演。近距離的接觸，實(shí)景的氛圍，現場(chǎng)的感受比通過(guò)電視畫(huà)面的收看效果直觀(guān)許多，感懷深切許多，心里的更是真實(shí)許多。更何況，我也是第一次作為演員親身上臺參演了那些關(guān)于紅色*精典和紅色*記憶的節目，那些時(shí)刻，心里和腦里充滿(mǎn)著(zhù)對革命前輩和革命英雄的崇敬，被那些不算久遠的英雄深深打動(dòng)，被那些正義仁愛(ài)的英雄情結深深，被那些深情深沉的紅色*旋律深深感染，我們的在一點(diǎn)一點(diǎn)、一遍一遍、一次一次地被激昂、震撼，被激蕩、洗滌，以至只有用流淚的方式去抒懷心中的那份難以抑制的，去感念那些為信念，為自由，為真理，為大眾而不惜拋家舍命的英烈們，去感懷那些為新中國的強大而無(wú)私奉獻著(zhù)自己熱血、碧血丹心的先輩們…

　　坐在流淌著(zhù)紅色*的.旋律和用紅色*背景渲染的演播大廳里，觀(guān)看一群真正的業(yè)余演員演繹的真實(shí)故事，也許你沒(méi)有絲毫的動(dòng)情，也許你沒(méi)有一點(diǎn)的表情，還也許你是懷著(zhù)另外的，但無(wú)論怎樣，你看到的，你聽(tīng)到的，甚至你想到的都是真實(shí)的過(guò)去，都是一個(gè)又一個(gè)編寫(xiě)得有血有肉的真實(shí)人物和真實(shí)故事。透過(guò)那不算大的舞臺，歷史的篇章和那些紅色*的記憶在一頁(yè)一頁(yè)的翻讀、一章一章的展現、一幕一幕的寫(xiě)意…。一生戎馬倥仲，從金戈鐵馬、槍林彈中走過(guò)的聶帥，因為那些勒緊褲帶為了新中國的核彈導彈、火箭衛星尖端武器研制，為了新中國的國防事業(yè)苦心研究的科學(xué)家們在挨餓時(shí)，鐵打的聶帥柔腸的心，那些為了新中國的強大而用毅力去戰勝饑餓、克服困難的科學(xué)家，加班加點(diǎn)攻堅克難，熬更受夜帶病堅持拼著(zhù)命工作，聶帥難過(guò)得流下眼淚。聶帥想盡辦法為科學(xué)家們送去了肉、黃豆、魚(yú)，科學(xué)家們紅著(zhù)眼圈，甚至是流著(zhù)眼淚排隊領(lǐng)取那些浸潤著(zhù)聶帥真摯情懷的“科技豆”、“科技魚(yú)”。被譽(yù)為“科技豆”和“科技魚(yú)”的故事，是在一窮二白的饑荒里我們的老一輩用自己的溫暖真情，深情地為后人們講述的溫暖故事和描繪的溫暖情懷…。那位在茫茫地里身著(zhù)的單薄衣服，像樹(shù)葉、像箔片一樣薄薄地貼在身上的軍需處長(cháng)把御寒衣物讓給了別的紅軍戰士，而他自己則在混沌迷蒙的飛天地里凍成了一座讓帶隊前行的將軍痛苦得流淚的晶瑩雪碑，變成了一座讓后來(lái)人每讀一遍都會(huì )敬仰得淚流的史詩(shī)豐碑…。還有那位犧牲時(shí)才僅僅九歲的小蘿卜頭，滅絕人性*的劊子手對一個(gè)天真爛漫、哀求可憐的小孩施以毒手，禽獸不如的劊子手用沾滿(mǎn)鮮血的雙手制造的血腥屠殺，制造了歷史永遠的傷痛悲憫和后來(lái)人永遠的心傷落淚…

　　還有那雄壯激昂、深情悠揚的紅色*歌唱，還有那鐵骨錚錚、氣吞山河的壯麗史詩(shī)，一樣的生動(dòng)感動(dòng)，一樣的真情深情。飛揚的旗幟，血染的忠誠，視死如歸的氣節，烈火中的永生，在一遍一遍地重現那些忠魂、烈骨、丹心，在一次一次地演繹那些豪邁、壯舉、激*情，流淌的紅色*旋律和壯麗的紅色*海洋把歷史的篇章讀得蕩氣回腸，把歷史的記憶拉長(cháng)得深情綿長(cháng)…

　　坐在這一片紅色海洋的演播大廳里，思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。我以為，是我們演繹的那些人和那些事為共和國的大廈奠的基，我們有什么理由去忘記——我們沒(méi)有理由去忘記。時(shí)代的變遷，時(shí)光的流轉，我們不知道未為是什么樣子，我們更不知道未來(lái)的未來(lái)是什么樣子，我們不去想像這樣的故事能流傳千年，我們不去奢望這樣的演繹能溫暖世界，但我們希望這樣的演繹能喚起人們的認知，能喚起人們對那個(gè)時(shí)代和那個(gè)時(shí)代的英雄和英雄們的故事的記憶。

　　我們也許不必去把那些演繹提高到某個(gè)高度，我們也許不必去把那些演繹說(shuō)成某種高調。在歲月的今天和歷史的未來(lái)，愿更多的人以紅歌的傳唱、故事的講述、精典的宣讀方式，讓對凝望，讓生命對生命懷念，讓生命對生命記憶。我始終以為，在今天安寧社會(huì )的人們，要有一種飲水思源、吃水不忘挖井人的感恩心態(tài)，今天的山河來(lái)之于他們，今天的許多東西來(lái)之于他們，來(lái)之于我們今天以“唱紅歌、讀精典、講故事”的方式演繹著(zhù)的那些人和那些事。

　　愿這紅色的演繹能穿越時(shí)空的隧道和歷史的蒼桑，穿越記憶的篇章和歲月的光芒，在萬(wàn)人心中鐫刻成永恒里的永恒，匯集成記憶里的記憶。

　　讓我們把那些由永恒的東西定格的永恒記憶去虔誠地播種在壯麗的山河和蔥籠的大地！

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