【精選】永恒作文集錦八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的永恒作文8篇，希望對大家有所幫助。

永恒作文 篇1

　　千年，萬(wàn)年，不變的顏色，不變的落，不變的揚起嘴角笑看蒼生。

　　抬起溫熱的手，六凌，八凌的雪花，一片一片消失在掌心。此時(shí)的心是平靜的，帶著(zhù)略微的欣喜。

　　斗轉星移，若回到千年前~回到西施鄭旦為國成為他人妃子時(shí)。那冬日飄飄雪落，當那一雙顫抖的手捧起那純白色的雪。雪染白的樓閣，和那有些憔悴，有些期盼的絕世容顏，紛紛落雪飄飄揚揚的沉睡在那女子的衣擺之上。動(dòng)與靜定在那刻，定在永恒……

　　為了國君，為了子民，顧不得向往，顧不得真愛(ài)，顧不得生命，揚著(zhù)臉笑看著(zhù)蒼生，忍著(zhù)淚，付出了一切一切，不抱怨，付出了一切一切。紅顏禍水，其實(shí)不然，那水袖長(cháng)裙，胭脂紅粉，淺淺的嫣然一笑，博得的眾人憐惜，或許因為這張容顏，傾國傾城。但又或許因為這張紅顏，又擁有了方圓千里。但這紅顏讓人憐惜的，連范鐲都沒(méi)有逃的過(guò)�？墒钱吘棺怨偶t顏多薄命，頂上了紅顏禍水的名號，她們后生變無(wú)人知曉了�；蛟S大家也厭惡了。

　　雪，似那張晶瑩的笑臉，從那干凈的天空展開(kāi)那張素顏，微笑著(zhù)像我們飄來(lái)。夜中的雪景好似一個(gè)熟睡的紅顏，那樣的祥和，給人帶去了溫暖，這雪將自己的純白色獻于蒼生，夜將月光放射的光彩奪目，又在即將化雪時(shí)，留下了人們一路走來(lái)的塵土。打開(kāi)窗，無(wú)論在狹小的空間都給人一種無(wú)比震撼。不管他人如何想，不抱怨，默默的奉獻了一切一切。有時(shí)禁不住想，若回到千年以前這張素顏，將是怎樣一個(gè)清秀佳人？在那封建社會(huì )又是一個(gè)政治犧牲品了吧！

　　雪，千年的落，不變的顏色，不變付出，不變的揚起嘴角笑看蒼生……永恒的不變！

永恒作文 篇2

　　在這條漫長(cháng)的學(xué)校之路上，我們像未成熟的駿馬，朝著(zhù)夢(mèng)想的草原，不斷努力奔跑。夢(mèng)似月皓潔，而陸有是那么的艱辛。但是什么使陸曲折，使夢(mèng)美好與永恒？

　　月永恒

　　夜吞噬了光明，還是破曉之前，那輛沉重的自行車(chē)像只巨大的僵尸，托著(zhù)我前往學(xué)校：“哎，這么早就要去上學(xué)！”前方的路像漆黑的夜，漆黑的夜像漫長(cháng)的路——我在深淵中行走。然而，一道微弱又潔白似玉的光忽然照亮了前行的路，抬頭一看是輪皓月。她輕輕的撫摸著(zhù)你，像慈母，像玩伴，像導師。整個(gè)世界仿佛屏住了呼吸，生怕驚擾了這似春水般的美。從那時(shí)起，在寂寞的路上多了一輪皓月伴隨我。不知不覺(jué)，她像嫩芽牢牢地扎根在我心中那一片荒蕪的沙漠上。她住進(jìn)了我的心中，照亮了我心中的黑暗，那原本有盈有虧的月，在我心中，永恒了。

　　路永恒

　　窗外暴雨擊打著(zhù)大地，發(fā)泄著(zhù)他的怒火。老師的批評，同學(xué)的嘲諷，父母的憤怒，連同那雨重重地錘擊著(zhù)我的心，考試又失利了，通往夢(mèng)的路——學(xué)習之路，似乎斷了。而心中的月也再被黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。如今，前往學(xué)校的路上，灼熱的太陽(yáng)代替了皓潔的明月，散發(fā)著(zhù)冷冷的光。向東方使勁地望去，只得看見(jiàn)失去光彩的殘月，像高貴的公主托著(zhù)潔白的紗裙，留下一個(gè)冷冷的背影�！拔业膶W(xué)習之路真的走不下去了嗎？”望著(zhù)那月，我難過(guò)的閉上了眼。然而，就在閉眼的剎那，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，受到了風(fēng)的撫摸，聞到了青草的芳香……這些像一閃一閃的星星，而月就在里面睡著(zhù)，我還在顥魄中啊。月會(huì )消失，可是她的純潔之美，顥清之氣卻從從不會(huì )消失。正如那堅定了追夢(mèng)的心，從不會(huì )消失。學(xué)習之路上，多了份純美，多了份顥清。路連同堅定的心，永恒了。

　　夢(mèng)永恒

　　“你這次語(yǔ)文考的怎么樣？”“第一！”我昂著(zhù)頭，咧著(zhù)嘴，伸出一根小指頭。心中，滿(mǎn)是又大、又圓、又亮的月亮。晚上，我做個(gè)夢(mèng)：在一條長(cháng)長(cháng)的路上，我輕蹦地走著(zhù)，而路的盡頭有一個(gè)大寶箱。路上難免有擱腳的小石子，有調皮的小狗，有引誘你的蝴蝶……可天上總有一輪皓月指引著(zhù)你，使你克服一切困難與誘惑……睡夢(mèng)中，我笑了。窗外一輪明月像堅定純潔的心，堅定純潔的心像一輪皓月，原來(lái)每個(gè)在學(xué)習之路上不斷努力奮斗的人，都有一顆月亮心。夢(mèng)伴隨著(zhù)月，伴隨著(zhù)路，在夢(mèng)幻與歷練中，永恒了。

　　月的皓潔，由心而生；路的曲折，由心而變；夢(mèng)的美好，由心而起。伴隨著(zhù)光明而堅定的心，月永恒了，路永恒了，夢(mèng)永恒了。呵，心定永恒。

永恒作文 篇3

　　我一直認為在進(jìn)化的路上使人走到今天的原因是人類(lèi)善于思考，敢于“想”。

　　我曾在書(shū)中瞻仰過(guò)古埃及人制造的金字塔，那樣出乎意料的布局，那樣完美無(wú)暇的工程。我實(shí)在不敢想象幾千年前的古人能有多么豐贍的頭腦，然而這些令我們當代人吃驚的工程又肯定了古人的成績(jì)。我認為這純粹是一種思想的使然，是一種不甘心融于野性的理性思考，是異想天開(kāi)的突破，是雙手能靈活使用工具后的發(fā)展。僅僅是思考了一下生命的意義，世間也便有了人與獸的區別。

　　也記得我的小學(xué)時(shí)代，在那樣小那樣稚嫩的年紀里總是有那么多那么多的為什么。為什么天空會(huì )出現云彩，為什么兔子的眼睛是紅的，為什么李白稱(chēng)作詩(shī)仙，而杜甫卻叫詩(shī)圣。后來(lái)長(cháng)大終于明白正是小時(shí)候的善于思考，正是小時(shí)候的那些滑稽的“為什么”才有了今天豐贍的思想，有了今天發(fā)達的頭腦。原來(lái)，從思考出發(fā)，人可以走得很遠。

　　依然是小時(shí)候，我坐在教室里，窗外下著(zhù)雨，正在講課的國文老師突然來(lái)了激情，她的眼睛眨也不眨地盯著(zhù)窗外幽幽的說(shuō)：“同學(xué)們，這雨，好么？”我們都齊聲說(shuō)雨下得好輕快，雨中的空氣好清爽。然而老師卻似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，眼睛也依舊望著(zhù)窗外，自言自語(yǔ)道：“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！甭曇粜〉煤孟裰挥兴�自己才能聽(tīng)見(jiàn)。我們當然還不懂陸放翁詩(shī)中的深遠意境，只是多年以后，老師的那份忘情還依然在心中定格，在欣賞她浪漫才華的同時(shí)也深深驚訝著(zhù)她的豐富的思考，她學(xué)識的廣博，以及她那被唐風(fēng)宋雨所清洗過(guò)的頭腦。從那以后，我便愛(ài)上了陸放翁的這兩句詩(shī)，也愛(ài)上了古人的筆墨。

　　以那次課堂上的平凡經(jīng)歷，我深深地體會(huì )到思考對于我們是多么重要的一件事情。自古以來(lái)，我們便羨慕能像鳥(niǎo)兒一樣有一雙靈活的翅膀，去天空翱翔，去做白云和清風(fēng)的夢(mèng)。而這雙翅膀便是思考，沒(méi)有什么能比“思考”更完美了，在這個(gè)平凡的世界了。思考是現實(shí)的，是具象的，是能被每個(gè)人所接受的。從蒸汽機、愛(ài)因斯坦相對論、愛(ài)迪生留聲機到第一臺電腦的問(wèn)世，這些不都充分說(shuō)明了思考的重要性嗎？若沒(méi)有思考，我們仍然還生活在茹毛飲血的蠻荒時(shí)代；若沒(méi)有思考，我們的世界依然黑暗；若不敢“想”，我們依舊不知月球上的奧秘；若不敢“想”，對于列子御風(fēng)而行的設想，我們也只有做夢(mèng)方可理解。

　　需要這樣一種必要，就是將思考融入日常的生活。如果那樣，我想無(wú)論是做文章、搞發(fā)明、創(chuàng )設計到時(shí)都可以信手拈來(lái)，如羚羊掛角，輕松完成。在這里我不禁又想起了在新中國成立之初為我國發(fā)展嘔心瀝血的前輩們，像鄧稼先，像錢(qián)學(xué)森，像侯德榜，像冰心，這些人敢于拼搏，敢于奮斗；敢想，也敢做，所以不論是在科學(xué)上還是在文藝上一時(shí)使中國飛速發(fā)展，出現了百家爭鳴的局面。

　　在這個(gè)物質(zhì)繁華的世界里，我無(wú)法想象舍棄了思考的人會(huì )是一種怎樣的境遇。社會(huì )在發(fā)展，歷史在前進(jìn)，而在我們之中也正需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)迪生、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)萊特兄弟，去發(fā)展，去振興我們的世界。到那時(shí)，永恒已不將再是夢(mèng)！在這個(gè)世界里，我只是一個(gè)平凡的人，然而我卻敢“想”，敢于做別人所不敢做的夢(mèng)，也正是這樣，世間才出現了天才和平庸。其實(shí)成功的秘訣又很簡(jiǎn)單，只要多一些思考便可以了。像古人所說(shuō)的格物致知，“物格而有致”，“致知在格物”等。這里所說(shuō)的“格”便是思考了。所以，當我們在羨慕別人的思想的同時(shí)也應當自己思考一下為什么會(huì )是這樣。如此一來(lái)，這樣的思想也就在我們頭腦里具備了。

　　所以我說(shuō)，從思考出發(fā)，人類(lèi)可以到達永恒。

永恒作文 篇4

　　桃花易謝春紅，感嘆時(shí)光太匆匆；迢迢年華易老去，傷感時(shí)光太無(wú)情。當你在為落花而傷神，請不要悲傷，因為花開(kāi)剎那，已成為永恒。

　　——題記

　　猶記曾愛(ài)觀(guān)花，那玉莖翠葉托起的仿佛是聚天地間最美的精靈，在含苞待放前靜靜沉睡，在含苞初綻時(shí)花蕊輕舞。發(fā)而幽香，沁人心脾，含香脈脈，輕盈靈動(dòng)的展現自己青春最美的一面。

　　雖說(shuō)萬(wàn)物生滅循環(huán)往復，但真待那落紅隨風(fēng)而落，心里還是難免惆悵，于是總是懷著(zhù)失落去緬懷。

　　曾一度為此傷心，后來(lái)細細一想，為什么要為一夕花落而失意呢？自然的規律是我們不可打破的奇跡，我想，我應該把一切看開(kāi)，一切隨心，花木凋零，只是形體枯槁。我們看到的只是形的湮滅，而它的神早已刻在記憶中�；ㄩ_(kāi)的那一剎那，在我心里已定格，又何來(lái)凋零一說(shuō)？

　　多少人也如這一季花敗，在白駒過(guò)隙般飛逝的時(shí)光中，開(kāi)敗了美好如斯的青春。于是化妝品、時(shí)尚服裝、美容……用這些東西來(lái)裝扮自己衰老的容顏，殊不知，這樣的她們同樣找不回青春花開(kāi)的感覺(jué)，人也同花般，那些稍縱即逝但卻潤濕雙頰的如縷情懷，那些雖已久遠但亦難以忘懷的如煙往事，草木敢知愁，韶華竟白頭。

　　但是，對逝去的花樣年華，我們卻有美好的回憶。聰明人，會(huì )把那種“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺海灘；愚蠢人，才會(huì )停駐在過(guò)往不前，錯過(guò)更多風(fēng)景。

　　往前方眺望，堅定去遠行的步伐，當若干年后，白發(fā)蒼蒼的你或許會(huì )發(fā)現，花季的記憶在你心底已發(fā)酵成為綿長(cháng)致遠的陳酒，回味無(wú)窮。

　　當你在為落花傷神，請不要悲傷——

　　因為花開(kāi)的剎那，便是永恒……

永恒作文 篇5

　　似乎已經(jīng)忘了茉莉的香味，

　　只記住了她那典雅純潔的樣子；

　　似乎已經(jīng)忘了臘梅的樣子，

　　只記住了她那淡雅的清香。

　　唔――茉莉的樣子加上臘梅的香味不就是我在尋找的完美的花嗎？

　　或許她并不完美，

　　但在我心中，

　　她永遠完美，

　　那是一種永恒的完美。

　　似乎已經(jīng)忘了巧克力的味道，

　　只記住了它那香滑甜美的口感；

　　似乎已經(jīng)忘了棒棒糖的口感，

　　只記住了它那甜絲絲的味道。

　　唔――巧克力的口感加上棒棒糖的味道不就是我一直在尋找的完美的糖果嗎？

　　或許它并不完美，

　　但在我嘴里，

　　她永遠完美，

　　那是一種永恒的完美。

　　記憶因永恒而完美，因完美而永恒

永恒作文 篇6

　　我發(fā)瘋似的'沖向時(shí)空飛車(chē)，淚水盡管滋滿(mǎn)眼眶，但我強忍著(zhù)，不讓它們掉落下來(lái)。是的，我不能流淚。

　　“真理，需用血與火來(lái)捍衛!”堅定洪亮的聲音淹沒(méi)了柴火發(fā)出的可怕的聲音。

　　一個(gè)小時(shí)以前，時(shí)空飛車(chē)帶我來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)黑暗但依稀可見(jiàn)光明的世界。我親眼看著(zhù)羅馬天主教徒們風(fēng)風(fēng)火火地搬動(dòng)著(zhù)柴火——他們在這里準備以慘無(wú)人道的極刑處死偉大的思想家、科學(xué)家布魯諾。

　　我突然停住了奔跑的腳步，回頭遙望，只見(jiàn)百花廣場(chǎng)燃起的熊熊烈火映紅了半邊天空。啊，布魯諾正在忍受著(zhù)烈火的煎熬!我又依稀聽(tīng)到了布魯諾堅定的聲音：“真理永遠存在!你們可以燒死一個(gè)布魯諾，但真理的步伐是任何力量也阻擋不了的!”冰冷，高聳的房屋擋住了我投向百花廣場(chǎng)的視線(xiàn)。然而，身殘志堅的布魯諾的高大形象卻越來(lái)越清晰地浮現在我的眼前。

　　“你為什么要堅持呢?”在宗教裁判所的囚房里，我迫不及待地問(wèn)。我希望布魯諾在火刑前能暫時(shí)宜布放棄教會(huì )所謂的“可怕的思想”，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒嘛。但布魯諾斷然拒絕了我的提議。

　　“真理是絕對不能妥協(xié)的。讓我放棄真理，哪怕只是一種應付的手段，也會(huì )使我感到比死還要痛苦�！钡统燎f重的語(yǔ)調透露出寧死不屈的傲氣，難怪能?chē)槈牟倏v著(zhù)生殺予奪大權的天主教主。

　　“那好，你乘我的時(shí)空飛車(chē)到我們那個(gè)時(shí)代去。在我們的時(shí)代，科學(xué)和真理是至高無(wú)上的。你會(huì )找到無(wú)數的知音和崇拜者�！�

　　布魯諾沒(méi)有回答我的建議，而是艱難地用幾乎算不上“腳”的腳，娜到近在咫尺的小窗前。窗外，鼎沸的人聲不絕于耳�？上攵�知，窗外的“自由人”正爭先恐后地奔向百花廣場(chǎng)，來(lái)觀(guān)看火刑。

　　“你聽(tīng)，”布魯諾幾乎是跪在窗前，如果沒(méi)有巨大的精神力量支撐著(zhù)他，他早就趴下了�！坝薮赖乃枷�，人們虔誠地擁護它。如果我放棄，我一生的努力都將付之東流�！辈剪斨Z用他那開(kāi)裂發(fā)紫的嘴唇吐出清晰而鏗鏘的聲音。

　　“你不覺(jué)得這是一種無(wú)謂的犧牲嗎?”

　　“不，我相信，我的血一定能給這黑暗如漆的時(shí)代帶來(lái)一線(xiàn)光明，一定能洗清蒙在人們心靈上的污垢，至少能喚醒一批沉睡的人們。對于我來(lái)說(shuō)，這樣的死，也許比活著(zhù)更有價(jià)值�！�…未來(lái)的人們會(huì )相信我，會(huì )繼續戰斗的（初中作文）

　　布魯諾的雙眼凝視著(zhù)低沉的天空，眼睛中放射出真理的光芒。我回轉身，壓抑住心頭的悲憤，堅定地奔向時(shí)空飛車(chē)。我雖然最終沒(méi)能救下布魯諾，但是，能夠聆聽(tīng)到這位真理的衛士的教誨，我還有什么可遺憾的呢。我要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)荒謬和邪惡的世界，回到我的時(shí)代去，我要告訴人們我的一段奇遇，我要讓每個(gè)人都能感受到布魯諾的偉大。

　　就在時(shí)空飛車(chē)進(jìn)人時(shí)空隧道的一剎那，我看到了百花廣場(chǎng)的滾滾濃煙中，飛出一只美麗的金鳳凰，那不就是布魯諾嗎?我欣慰地笑了，是的，布魯諾并沒(méi)有死，他在烈火中得到了永生!無(wú)論是現在，還是在遙遠的未來(lái)，都能聽(tīng)到布魯諾響亮的聲音——

　　“真理，需用血與火來(lái)捍衛!”

永恒作文 篇7

　　小小的我心中有首永恒的旋律：愛(ài)國之志，中華魂魄；奮斗之行，時(shí)代強音。愛(ài)國需要用熱血揮就，用奮斗書(shū)寫(xiě)。弘揚愛(ài)國奮斗精神，重在實(shí)踐。硝煙滾滾的歷史，無(wú)法改變經(jīng)過(guò)歲月浮沉后仍舊眷戀的感情。這種感情，它凝聚著(zhù)華夏兒女的血脈，牽連著(zhù)炎黃子孫的心結；這種感情歷史不曾割斷，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，反而歷久彌新！

　　從解放戰爭中的董存瑞，到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元勛鄧稼先、錢(qián)學(xué)森到新時(shí)代的道德模范，他們哪一位身上不閃爍著(zhù)愛(ài)國主義的光芒？

　　我相信每個(gè)人心中都有一塊愛(ài)國的豐碑，國家就像我們的父母一樣，真的不奢求我們多少回報�，F在我們祖國迎來(lái)了嶄新的時(shí)期，在文化、軍事、政治、外交上都取得了重大成果，我們還要居安思危，不忘國恥，用激情點(diǎn)燃祖國的火炬，用汗水澆灌祖國的土地，在這廣闊的天地間為完成背負的使命而奮勇前進(jìn)。

　　少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，自強不息、頑強拼搏！今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)而貢獻自己的力量！

　　此生無(wú)悔入華夏，世界東方屹立著(zhù)巍巍中華，赤子心中燃燒著(zhù)不滅驕傲！我要用最真誠的情感，去熱愛(ài)我的祖國！

永恒作文 篇8

　　在疫情和網(wǎng)課的雙重打擊之下，我又不由得回憶起了小學(xué)時(shí)的美好，回想起我們畢業(yè)前的那一刻，那永恒的一刻。

　　時(shí)光匆匆，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就要結束。在這分別前夕，我們班，占用周五下午三節課的時(shí)間，開(kāi)了一個(gè)畢業(yè)派對。

　　下午兩點(diǎn)整，上課鈴準時(shí)響起，這場(chǎng)派對，也就在大家的歡聲笑語(yǔ)中，熱鬧了起來(lái)。

　　派對當中，大家載歌載舞，好不快活。不時(shí)吃吃零食，或者蛋糕，還有兩三種不同的飲料。這都是我們大家一起湊錢(qián)買(mǎi)的，也算我們的友誼的一種體現吧。

　　派對上，不存在什么上課不準吃東西的規定，想吃什么吃什么，想干什么干什么，連我們的班主任，也融入的我們這個(gè)集體，吃著(zhù)蛋糕，看著(zhù)節目。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，節目演完了，班主任走上了講臺，拿出一個(gè)Ｕ盤(pán)，連到班班通上，打開(kāi)了其中一個(gè)PPT。

　　而我們還沉浸在歡笑當中，絲毫沒(méi)有意識到接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。

　　在老師打開(kāi)了PPT之后，我們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都一一展現出來(lái)：這個(gè)班集體所取得的大大小小的成就，每次我們被公開(kāi)表?yè)P的瞬間，我們上臺領(lǐng)得獎狀的剎那……

　　這些，無(wú)一不讓我們淚目。

　　接著(zhù)，老師又對我們致畢業(yè)詞，畢業(yè)，離我們也不再那么遙遠了。

　　從歡樂(lè )，轉到了悲傷，這讓我們無(wú)不淚流滿(mǎn)面。還記得，我們都幾乎是哭著(zhù)走出教室的。校門(mén)前，被夕陽(yáng)拉長(cháng)的影子，猶豫且堅定地離開(kāi)了校園。

　　思緒回到現在，離畢業(yè)已經(jīng)快一年了。如此春光，忙里偷閑，或許能回憶那美好生活的機會(huì )，也會(huì )漸漸變少。但這些回憶，也成了這個(gè)春季，讓我內心充實(shí)起來(lái)的力量。

　　珍惜，珍惜！

【永恒作文】相關(guān)文章：

永恒的作文：永恒的朋友06-06

永恒的作文：真愛(ài)永恒07-23

永恒作文：永恒的背影08-17

永恒作文：永恒的愛(ài)06-04

沒(méi)有永恒的永恒作文08-06

永恒的時(shí)間永恒的你作文09-20

有關(guān)永恒的作文：流行與永恒11-12

有關(guān)永恒的作文：選擇永恒11-12

永恒作文06-19

永恒的作文09-26