【推薦】永恒作文600字錦集九篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的永恒作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永恒作文600字 篇1

　　那個(gè)黃昏，獨自沿著(zhù)熟悉的小路慢慢一步一步地往前走。忽然，一枚落葉從肩頭拂過(guò)，徐徐飄落在攤開(kāi)的掌心，纖毫畢見(jiàn)的絲絡(luò )，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動(dòng)。它竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)?葬禮—我的心猛地一縮，一種異樣的心痛在里頭。

　　一直以為，生命是一個(gè)極其凝重的話(huà)題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應該泛著(zhù)厚重的情感，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，總是有意無(wú)意地觸動(dòng)著(zhù)我敏感的神經(jīng)。

　　正因如此，多年以前一只小狗的死亡會(huì )讓我痛哭流涕，一枚花瓣的凋零亦會(huì )讓我黯然神傷。真正領(lǐng)悟生命的意義是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊到來(lái)之前我竟沒(méi)有絲毫的預感，那么美好的記憶也不肯因我的愛(ài)而稍作延長(cháng)。那一瞬所有關(guān)于生命的構想突然倒塌，一種近乎決絕的悲傷和失落直達心底，忽而閃出不知何時(shí)所見(jiàn)的這樣一句——一個(gè)人對于死，直到親眼目睹后才會(huì )明白:原先自己一無(wú)所知。

　　是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀(guān)念，又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離？眾生費盡心機固定生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。司湯達的墓志銘上刻著(zhù):“活過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，愛(ài)過(guò)了�！泵總�(gè)人的一生都在熱情追逐著(zhù)自己播下的理想:有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)寂然無(wú)聲，有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)飽受疲乏……但對于我們來(lái)說(shuō)，只要帶上真心，踏過(guò)這片草地，翻過(guò)這道山岡，趟過(guò)這條溪流，結局已是次要—風(fēng)光一路獨好。

　　正如泰戈爾所言:“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！碑敋q月的晚風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必傷感:因為所有熱情的生命，已然擁有了一種最美的永恒。每個(gè)生命，都是一座跨在歷史長(cháng)河上的橋，精彩走過(guò)去，你將成為一道河岸的風(fēng)景。

　　朋友，珍重！

永恒作文600字 篇2

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當這悠揚的旋律在我的耳邊響起，我都會(huì )全身涌起一陣溫暖。這永恒的溫暖，源自那些為他人伸出援手的人。

　　那是一個(gè)下午，灼灼的烈日當頭照。一位頭戴紅帽子，身穿紅衣服的阿姨站在熙熙攘攘的廣場(chǎng)上，格外顯眼。她的身前擺著(zhù)一個(gè)醒目的紅色箱子，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“為天津貧困災區獻一份愛(ài)心”幾個(gè)大字。我看了一眼，對此嗤之以鼻，因為這種隨處可見(jiàn)的紅箱，我早已見(jiàn)怪不怪，因此對這種事情采取冷漠態(tài)度。

　　可我發(fā)現，這個(gè)阿姨有些不一般，她的旁邊有一個(gè)投影儀，幕布上不時(shí)地閃爍著(zhù)一些圖片�？吹竭@些，好奇心驅使我停住了腳步。圖片的內容像是一把鋼刀刺入了我的心：災區的小弟弟小妹妹們，他們每天光著(zhù)腳，穿梭在大山的叢林之間，目的竟是不想讓僅有的運動(dòng)鞋磨破；他們身上穿著(zhù)布滿(mǎn)補丁的不合身衣服；午餐是從家里帶來(lái)的剩菜剩飯；睡覺(jué)的被子既不御寒又破爛不堪；教室破得不堪入目，桌椅搖搖欲墜……看著(zhù)看著(zhù)，周?chē)�許多人眼睛都紅了，我的鼻子也酸酸的。

　　“希望大家留一些時(shí)間給這些孩子們，誰(shuí)愿意為他們獻出愛(ài)心？”阿姨在廣場(chǎng)上大喊著(zhù)。大家不約而同地走上前去，紛紛拿出手頭上的零錢(qián)。我氣喘吁吁地跑到媽媽面前：“零用錢(qián)給我！我要捐款！”媽媽連忙答應了。我一路小跑回廣場(chǎng)，把一百元錢(qián)塞入紅色“愛(ài)心箱”。紅衣阿姨摸了摸我的頭，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，弟弟妹妹會(huì )感謝你的！”霎那間，我覺(jué)得這紅色竟是如此溫暖！

　　我們現在的生活可以說(shuō)是寢食無(wú)憂(yōu)，但那些生活在大山里的孩子，小小的肩膀就要承擔起大人的責任。我決定，做一個(gè)懂事的孩子，做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，幫助需要幫助的人，為社會(huì )貢獻自己那微薄的力量！

永恒作文600字 篇3

　　 今天,我偶然翻開(kāi)相冊,看到了一張老照片:這張照片是我和爺爺的和照,看我倆笑得多燦爛.照片中的爺爺目光炯炯有神,但歲月的痕跡在他身上表露無(wú)遺,就連他最引以為傲的一頭黑發(fā),也添了許多銀絲.,這都是由于工作造成的.

　　爺爺原來(lái)是我們徐涇八隊的隊長(cháng),所以,他有很多事情都要處理.不過(guò),爺爺雖然很忙,但他對工作還是那么認真負責.也就是因為爺爺每天披星戴月的工作,為此操勞,所以,他一直是大家公認的隊長(cháng).

　　平時(shí),爺爺最疼我了.每天早上來(lái)叫我起床,飯前總是先叫上我,就連睡覺(jué)之前也總要來(lái)看看我…….

　　記得在我上小學(xué)時(shí),每天都是由爺爺送我去學(xué)校和接我回家.有一次,放學(xué)時(shí)狂風(fēng)大作下起了大雨,正當我焦急地走出學(xué)校大門(mén)的時(shí)侯,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!是爺爺!他正在雨中等我放學(xué)!爺爺看見(jiàn)了我,連忙走了過(guò)來(lái),一邊沖我笑笑,一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背著(zhù)我,踩著(zhù)泥濘回了家.到了家時(shí)爺爺也變成了一個(gè)水人.因此淋出病,住院了.那幾天,我一直去醫院看爺爺 ,希望他能好起來(lái).這時(shí)正好臨近期末,因為我成績(jì)優(yōu)秀拿了一張獎狀,就急忙拿著(zhù)它去醫院看爺爺.爺爺看到了它,可高興啦!笑得眼睛都瞇成了一條線(xiàn),我已經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)爺爺這么開(kāi)心過(guò)了.爺爺拿著(zhù)獎狀,橫看豎看,連拿倒了都不知道.我緊緊地依偎在爺爺的懷里,媽媽爸爸趕緊拿起相機,永遠的留下了我們爺孫倆甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在沒(méi)幾天以后,爺爺就永遠的離開(kāi)了我們,他去世了.

　　爺爺去世的那一天,全家人都很傷心,個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面.我站在最親愛(ài)的爺爺身邊,大聲叫著(zhù) 爺爺”,想喚回他的知覺(jué).

　　現在,用爺雖然已經(jīng)不在了,可是,我會(huì )永遠保留著(zhù)這張照片,永遠記著(zhù)爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……

永恒作文600字 篇4

　　什么是永恒的精神？是有一顆樂(lè )于助人的心，默默地為人們做出貢獻。不求回報，舍己為人，無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人，善良。這就是永恒的精神，所以我們也要向他們這些人學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，改變自己，好好學(xué)習，天天向上，自己長(cháng)大以后也能為這個(gè)社會(huì )做貢獻，幫助更多人，學(xué)習這種永恒的精神。

　　三陂郭靖學(xué)校的前身三陂小學(xué)，始建于七十年代，二零零八年，三陂小學(xué)被定為危房的校舍，需要整體拆除，三陂村熱心鄉賢郭靖先生急當地干群，全校師生所急，慷慨地囊捐資重建校舍，在這十年間，不斷捐資完善建設。十年來(lái)，郭靖先生捐資完善建設。十年來(lái)，郭靖先生捐資學(xué)校建設資金合計超過(guò)1700萬(wàn)元，把學(xué)校從一破舊的小學(xué)，逐漸設成標準化的九年制學(xué)學(xué)校，取得了跨越性的發(fā)展，如今的三陂郭靖學(xué)校規劃超前，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，是汕尾市標準化學(xué)校，汕尾市“文明學(xué)�！�，廣東省好聯(lián)“留守兒童之家”距離學(xué)校會(huì )評選為“書(shū)香童年”全民特色學(xué)校。

　　經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，學(xué)校是建起了，但是該如何留住教師、學(xué)生？該如何提升教學(xué)效率？這些都是實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。郭靖學(xué)校領(lǐng)導班子和郭靖先生多次研討，決定成立三陂村教育基金會(huì )，加大投入，獎學(xué)助教，優(yōu)化教學(xué)條件，加強教師隊伍建設，提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮認真讀好書(shū)。

　　三陂郭靖老師們紛紛贊嘆：“郭靖先生這種愛(ài)心義舉的意義不只是物質(zhì)和金錢(qián)上的援助，更重要的還在于全體師生精神上的鼓勵和鞭策�！彼麄儽硎�，將懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜當下的教育環(huán)境，熱愛(ài)自己的學(xué)習和生活，熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，向著(zhù)更高的目標不懈努力，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報各級政黨的關(guān)心和支持，回報郭靖先生的善舉，回報村民的期望！

　　是啊，這就是永恒的精神，所以，我們要學(xué)習郭靖先生的精神品質(zhì)，還要好好學(xué)習，不辜負郭靖先生這十年間做出的貢獻！

永恒作文600字 篇5

　　年少時(shí)，永恒是個(gè)美麗的字眼：象征著(zhù)牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈，代表著(zhù)焦仲卿與劉蘭芝愛(ài)情的忠渝，詮釋著(zhù)梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的凄美……

　　然而，當時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化，當生活向我打開(kāi)它的另一幅畫(huà)卷，不知不覺(jué)中漸漸明白，其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛(ài)里沉淀出的是一份永恒的美麗。

　�。ㄒ唬�

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái)，我都在做著(zhù)一個(gè)任性的孩子，心安理得的享受著(zhù)父母的疼愛(ài)，并把他們的付出當成了理所當然。所以我才會(huì )不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)溫馨和愛(ài)意；溫習功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調成了靜音；離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(cháng)好長(cháng)，也把那份思念扯的好遠好遠……

　　無(wú)數個(gè)愛(ài)的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景，攜帶著(zhù)這些溫暖，我在愛(ài)的路上且行且珍惜。

　�。ǘ�）

　　記憶中一直存放著(zhù)對一位老師的敬意，只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間，一個(gè)瞬間的永恒。于是，那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。

　　學(xué)生時(shí)代，無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯誤，正當我惶惶然不知所措的時(shí)候，那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái)，剎那間便驅散了我所有的擔心和疑慮。那一刻我開(kāi)始相信原來(lái)批評還可以是甜的，而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處，當我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí)，我便多了一份自信，也多了一份從容……

　　終于明白，世界上原來(lái)還有一種愛(ài)是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛(ài)中沉淀出的是永恒的美麗．讓我們虔誠的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。

永恒作文600字 篇6

　　光陰荏苒，不知不覺(jué)我們由當初稚的大一新生成為現在的“學(xué)長(cháng)”“學(xué)姐”了。走過(guò)漫長(cháng)的歲月，收獲幾多，傷心幾多。那些所謂的榮譽(yù)和痛苦隨著(zhù)時(shí)間的流逝顯得那么的微不足道�？偸菄L試著(zhù)去尋找一種永恒，尋找的歷程中跌跌撞撞�？沈嚾换厥�，發(fā)現那一切卻在自己的身邊——朋友和友誼�？墒呛芏鄷r(shí)候我們都沒(méi)有去珍惜，正如《大話(huà)西游》中的那句臺詞：“直到失去了才追悔莫及�！�

　　當我們哼著(zhù)周華健的那首《朋友》時(shí)，你是否會(huì )想起那些曾經(jīng)陪我們走過(guò)的朋友嗎？當我們唱著(zhù)那首《同桌的你》你會(huì )想起那些曾經(jīng)的同桌嗎？當我們嚎著(zhù)《朋友別哭》時(shí)，你是否真的哭過(guò)？也許我們想得只是優(yōu)美的旋律而忽視了它們真正的內涵。

　　可能小學(xué)初中甚至高中的時(shí)候我們還不了解什么是朋友，什么是友誼。等走進(jìn)了大學(xué)我們都成熟了�？苫厥讜r(shí)才發(fā)現關(guān)于那些陪我們度過(guò)童年和花季雨季的朋友已漸漸在我們腦海在淡忘。我們還能記起小時(shí)候一起玩耍的伙伴嗎？還能記起小學(xué)初中的同學(xué)嗎？還能記起和我們住過(guò)幾年的室友嗎？當我們想起他們是不妨打個(gè)電話(huà)或寫(xiě)封信問(wèn)候問(wèn)候。當我們聽(tīng)到電話(huà)里熟悉而又陌生的聲音你會(huì )不會(huì )很激動(dòng)呢？

　　真的很感激那些陪伴我的好朋友們！是你們給我了那種永恒！

　　歲月匆匆，年復一年，但多年歲月相伴，友情不變。那縷濃濃的情感依然如此的清晰不曾褪色。經(jīng)歷過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現友情的珍貴。行走的歷程幾分歡喜幾分憂(yōu)愁，都因為有你們的陪伴而熠熠生輝。慢慢找尋那熟悉的點(diǎn)滴記憶，然后輕輕鋪展開(kāi)來(lái)�？催^(guò)每一個(gè)人留下的腳印，畫(huà)出每一屢至真的風(fēng)景。無(wú)論歲月如何改變，更無(wú)論明天是否多風(fēng)雨，你們依然是我一生的朋友，一生的知己。當我們年過(guò)花甲古稀回憶起那段往事依然回味無(wú)窮。因為有一群朋友陪我們度過(guò)了人生中最美的青春年華。

　　或許我們注定要在畢業(yè)后分開(kāi)，或許若干年后在一個(gè)陌生而又熟悉的城市，你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)有一個(gè)或一群人深留在我們的記憶里，也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，那也足夠。

永恒作文600字 篇7

　　從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，媽媽對我的愛(ài)總是無(wú)微不至。

　　媽媽的愛(ài)最能從放學(xué)后的身影中看出放學(xué)回家時(shí)，媽媽在校車(chē)�？奎c(diǎn)等我。幾年來(lái)，我每天放學(xué)回家，都能準時(shí)看到在路燈下等我的`身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，媽媽從未不去過(guò)。

　　光陰似箭，日月如梭，一年又一年，轉眼間我已經(jīng)12歲了，但我依舊還能在放學(xué)的時(shí)候看到那個(gè)等我的身影。但是媽媽的臉上卻不知不覺(jué)多了許多皺紋，身體的抵抗力也一年不如一年。

　　就在去年的冬天，媽媽為了等我，在天寒地凍的環(huán)境里站了半個(gè)多小時(shí)。因為這，媽媽感冒了，燒到38攝氏度�？傻搅说诙�天，無(wú)論爸爸怎么勸她，她還是固執地去等我，果不其然，感冒加重了，媽媽因此打了針，但還是堅持去等我。還有一次，路上堵車(chē)，我回家晚了，媽媽整整等了一個(gè)多小時(shí)！我的手機因電量過(guò)低而關(guān)機了，媽媽更著(zhù)急了，下車(chē)后急切地問(wèn)我怎么了�？粗�(zhù)媽媽那急切的眼神，我不由得心疼起來(lái)

　　還記得剛步入初中的那幾天，下起了中雨，我沒(méi)帶傘。因為有一位同學(xué)沒(méi)來(lái)，校車(chē)一直在等她，所以遲遲沒(méi)有開(kāi)車(chē)，晚上7點(diǎn)半還沒(méi)出發(fā)，我害怕作業(yè)做不完，心里不是滋味。一直去問(wèn)司機還不走嗎？雨越下越大，我越來(lái)越急，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)了，是媽媽。媽媽與司機說(shuō)過(guò)話(huà)后，帶著(zhù)我走了。媽媽用衣服捂著(zhù)我，卻完全顧不上自己，全身都濕透了。事后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床粠�傘，媽媽說(shuō)走得太急忘記了。我在這一刻，有一種說(shuō)不出的難過(guò)。其實(shí)我想對媽媽說(shuō)，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己照顧自己了，不用每次在�？奎c(diǎn)等我，我可以自立了，您只要好好休息就行了。

　　校車(chē)�？奎c(diǎn)的背影是永恒的，媽媽對我、我對媽媽的愛(ài)也是永恒的。此時(shí)此刻，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“女兒永遠愛(ài)你們�！�

永恒作文600字 篇8

　　天下沒(méi)有不散的宴席，無(wú)論，席間有多少歡樂(lè )，分別的時(shí)刻，終會(huì )來(lái)臨。

　　你還記得嗎？剛入學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人坐在座位上，呆呆地看著(zhù)同學(xué)們在嬉戲打鬧。而我，卻形影相吊，其實(shí)，不是我不想和同學(xué)們交往，只是，我不敢。我曾經(jīng)被我自認為最好的朋友無(wú)情地背叛過(guò)，從此，我開(kāi)始變得沉默、內斂，我害怕再一次被背叛、拋棄，害怕心底的傷口再一次被撕裂，再一次滴血。

　　就在我沉浸在過(guò)去痛苦的回憶的時(shí)候，你走了過(guò)來(lái)，“你好，我叫城臻，能和你交個(gè)朋友嗎？”命運向我拋出了友誼的橄欖枝。我愣了一下，旋即下意識地想拒絕，可是，當我看到你臉上的微笑時(shí)，我猶豫了。

　　那微笑，比陽(yáng)光還燦爛，驅散了我心中的黑暗；那微笑，比火焰還溫暖，融化了我心靈的冰山；那微笑，比清泉還滋潤，浸濕了我貧瘠的心田。它徹底地打開(kāi)了我緊閉多年的心扉，于是，迎著(zhù)那燦爛的微笑，真誠的目光，我握住了他伸出已久的手，同樣微笑著(zhù)回答：“當然可以，很高興遇見(jiàn)你�！�

　　迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，兩只手，將兩顆真誠的心，聯(lián)系在了一起，顯得無(wú)比美麗。

　　從此，我們無(wú)話(huà)不談，甚至互相傳看對方的日記，深埋在心底不敢對父母的話(huà)，也有了渲泄的地方，你，成為了我的知己。

　　可惜，好景不長(cháng)，一學(xué)期后，我們又一次分開(kāi)了。命運有時(shí)候很可笑吧，讓我們在絕境中相遇，相識，卻又將我們分開(kāi)，這一切，都是那么的突然卻又那么的無(wú)謂。

　　傻傻地期待著(zhù)吧，或許有一天，我們還能如從前那樣，朝夕相伴，即使物是人非，我也永遠記得你，永遠不忘你。

永恒作文600字 篇9

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，生活將變得更加美麗。

　　——題記

　　一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò)，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！

　　“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無(wú)反顧的落了下來(lái)，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。

　　走到了下一個(gè)車(chē)站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來(lái)，像微風(fēng)中將息的風(fēng)車(chē)一樣。

　　一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著(zhù)站臺上的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，卻依舊在站臺上踱來(lái)踱去，一臉的急躁。

　　路上的車(chē)，雨刷不停的刷著(zhù)，帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車(chē)！快，快，快�。⒛切∏嗄旮吲d的叫到，這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣，慌忙招手攔車(chē)，小青年看后連忙把車(chē)門(mén)打開(kāi)，我心想，虧你是個(gè)年青人，一點(diǎn)尊老愛(ài)幼都不懂。唉，世風(fēng)日下呀！但接下來(lái)的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車(chē)，而自己又走回站臺下，繼續等待下一輛車(chē)。

　　來(lái)來(lái)往往的車(chē)飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的美麗！

　　“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”一段美麗的音樂(lè )唱進(jìn)了我的心頭。

　　我在拼命的發(fā)芽長(cháng)大，而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。

　　“下雨時(shí)，你為我撐傘，傷心時(shí)，你給我安慰，寒冷時(shí)，你為我送衣……”

　　爸爸你的頭發(fā)，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗��！

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，萬(wàn)物都會(huì )消逝重來(lái)，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會(huì )永遠燦爛地存在于記憶的長(cháng)河之中，永不褪色！

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