實(shí)用的永恒作文400字集錦八篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的永恒作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永恒作文400字 篇1

　　我們也許可以把天下的書(shū)分為三大類(lèi)。

　　一是完全不可讀的書(shū)。這種書(shū)只是外表像書(shū)罷了，實(shí)際上是毫無(wú)價(jià)值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞或有用的知識。二是可讀可不讀的書(shū)。這種書(shū)讀了也許不無(wú)益處，但不讀卻肯定不會(huì )造成重大損失和遺憾。世上的書(shū)，大多屬于此類(lèi)。三是必讀的書(shū)，即每一個(gè)關(guān)心人類(lèi)精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會(huì )是一種欠缺和遺憾。

　　這第三類(lèi)書(shū)實(shí)際上是指人類(lèi)文化寶庫中的那些不朽之作，即經(jīng)典名著(zhù)。我稱(chēng)它們?yōu)橛篮愕臅?shū)。只要開(kāi)書(shū)單的人確有眼光，就必定會(huì )有一些最基本的好書(shū)被共同選中。例如，像《論語(yǔ)》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》這樣的書(shū)，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這樣的作家。

　　在我看來(lái)，真正重要的倒不在于你讀了多少名著(zhù)，古今中外的名著(zhù)是否讀全了，而在于要有一個(gè)信念，即非最好的書(shū)不讀。事實(shí)上，對于每個(gè)具有獨特個(gè)性和追求的人來(lái)說(shuō)，他的必讀書(shū)的書(shū)單決非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過(guò)程中形成的，這個(gè)書(shū)單本身也體現出了他的個(gè)性。

　　從一個(gè)人的讀物大致可以判斷他的精神品級。一個(gè)在閱讀和沉思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個(gè)只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當然有著(zhù)完全不同的內心世界。我甚至要說(shuō)，他們也是生活在完全不同的外部世界上，因為世界本無(wú)定相，它對于不同的人呈現不同的面貌。

永恒作文400字 篇2

　　是誰(shuí)，在那黑暗的夜晚一次又一次地給我蓋被子；是誰(shuí)，在那朦朧的清晨為我做香甜可口的飯菜；是誰(shuí)，是誰(shuí)，那是誰(shuí)？

　　那就是母親，一個(gè)平凡而偉大的人，有著(zhù)堅強的身體，有著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。

　　是的，女人是脆弱的，但沒(méi)有一個(gè)母親會(huì )舉起白旗，而是面對、付出。

　　記得有一次，老師讓寫(xiě)一篇，我為了這次準備了好長(cháng)時(shí)間，我把好詞好句都用了，寫(xiě)得很豐富、有情感、內容多。當我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，想再看一下，但是，這一看，我立刻緊張了起來(lái)，因為我找不到了。我頭上的汗珠不聽(tīng)話(huà)地流了出來(lái)。晚上到了家，我很想哭，又很生氣，我的氣全都灑在了媽媽身上，好像是母親給我弄丟了一樣�？蓩寢尣�沒(méi)有說(shuō)我，而是用自己那溫暖的手給我找起來(lái)，可惜沒(méi)找到。面對大家的'失望，面對的丟失，我愣了�？蓩寢寘s過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)“人生的道路上都會(huì )遇到困難，卻不可怕，找不到還可以再寫(xiě)一篇。雖然沒(méi)有了，但只要認真寫(xiě)了，只要自己真寫(xiě)了，就不會(huì )感到可怕，就不會(huì )后悔”。

　　媽媽?zhuān)�今天是母親節，我要給您端杯水，女兒祝您母親節快樂(lè )！

　　媽媽我愛(ài)您！謝謝您！我真想說(shuō)聲對不起。母親您放心，您的話(huà)我牢牢記住，讓我終生受益。

永恒作文400字 篇3

　　有一對夫婦是登山運動(dòng)員，為慶祝他們的兒子一周歲生日，決定背著(zhù)兒子登上7000多米高度的雪山。當他們在5000米高度時(shí)，氣溫突然降到了零 下三四十度，因為霧氣太大，所以上下都有生命危險。

　　氣溫仍在慢慢下降，他們的孩子凍得渾身發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，眼看著(zhù)生命就要受到威脅，這時(shí)孩子要吃奶，在這 危機時(shí)刻，孩子的母親執意要給孩子喂奶，三天后，當救援人員趕到時(shí)，孩子的父親已被凍昏，而他的妻子已被凍成一尊雕像，可這個(gè)幼小的孩子卻安詳的躺在母親 的懷里睡著(zhù)了。故事讀完后，我情不自禁的流下了眼淚，心情久久不能平靜，猶太人有句諺語(yǔ)：“上帝不能無(wú)處不在，才為人類(lèi)創(chuàng )造了媽媽�！边@位媽媽的偉大母愛(ài)深深的感染了我，我為之動(dòng)容，為之驕傲。如果說(shuō)愛(ài)是一種力量的話(huà)，那么，母愛(ài)決非塵世間一股普通的力量，而是一股吸恒星之剛強，納星月之柔腸，萃狂風(fēng)雨，取閃電驚雷，日積月累逐漸形成的超自然神 力，這種神力在母親心中，如蝴蝶般不斷扇展，就算躲藏于荒草叢中仰望星空，亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。

　　對母親而言，愛(ài)的付出不是一種責任，而是一種本 能，因此不管自己的孩子怎么樣，她都會(huì )忠貞于生生不息的母愛(ài)精神。真正寄托這個(gè)世界，支撐這個(gè)世界的，使這片土地有綠的希冀的，應該是那些平凡、正直、善良、堅忍不拔、任勞任怨的母親們。所以，我們更要尊重我們的母親，讓母親少為我們操心，這樣我們就算回報了母親，而我們作為兒女更應該讓自己的母親過(guò)得幸�？鞓�(lè )。

永恒作文400字 篇4

　　早晨，我輕輕推開(kāi)門(mén)，發(fā)出“吱吱”的聲響。

　　抱著(zhù)剛剛發(fā)完燒的弟弟的母親強打起精神，可趴在床上的弟弟這時(shí)又吐出一團惡心的液體，母親見(jiàn)了，慌忙抱起了弟弟，輕輕揉著(zhù)弟弟的肚皮，完全不關(guān)心自己的衣服上的口水�？吹竭@一幕，我驀地愣住了。

　　弟弟的到來(lái)分享了本該完全屬于我的母愛(ài)，母親自己一個(gè)人照顧發(fā)燒的弟弟，硬生生的照顧了一個(gè)晚上！

　　我的目光渙散了，母親是否對我的愛(ài)在減少呢？

　　眼中慢慢浮現出昔日我摔傷時(shí)的場(chǎng)景：我在路邊專(zhuān)心致志地學(xué)騎自行車(chē)，突然，一個(gè)跟我年紀相仿的小孩躥了出來(lái)，正好擋在了路口，我不會(huì )剎車(chē)，一下被嚇傻了，趔趄地倒在了路邊的石頭上，暈了過(guò)去。在睜開(kāi)眼時(shí)，母親焦急的目光落在了我的臉上，像冬天里的一杯熱水、寒風(fēng)時(shí)的一縷陽(yáng)光，我突然有了活力，正準備從地上爬起來(lái)，突然發(fā)現右腿膝蓋上被母親雙手輕輕按住的地方還是不斷向外涌出鮮血，可母親卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，安心地躺在我身上吧！”想到這，我突然……

　　不對，我錯了。如今抱著(zhù)弟弟，哄弟弟的是母親；如今一邊做飯一邊照看弟弟和我的是母親；如今又為弟弟洗澡，輔導我作業(yè)的還是母親……盡管這樣，母親還是沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“累”字。是��！她是我們的母親，而我們都是她的孩子。

　　盡管無(wú)情的歲月在母親臉上刻上了一道道皺紋，可她在我心中是最美的，我那剛滿(mǎn)歲的弟弟肯定也是這樣想的吧，母愛(ài)永恒。

永恒作文400字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年就這么過(guò)去了，一共兩千一百多個(gè)日子，就這么匆匆而逝，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)臨近畢業(yè)了……

　　雨后，漫步在校園中，纖細的手指撫上樹(shù)干，不禁喃喃自語(yǔ)：“大樹(shù)爺爺，您陪伴我數年，見(jiàn)到了我的成長(cháng)，見(jiàn)證了母校的滄桑�！�

　　輕輕地撫摸著(zhù)跑道：“我們在你身上留下了一步步腳印，甩下了一滴滴汗水，留下了一個(gè)個(gè)堅毅的身影，承載了我們數不盡的歡聲笑語(yǔ)�！�

　　看著(zhù)那一幢高大的教學(xué)樓：“我們在這里脫胎換骨，從一個(gè)不懂事的小毛孩，轉變成為了一個(gè)個(gè)頗有學(xué)識的小學(xué)生，再過(guò)將近兩個(gè)月的時(shí)間，我們也將在這里告別，告別對我們有教育之恩的老師，也告別我們的母校�！�

　　看著(zhù)那一幢淺黃色的體育館，自然而然地想起了曾經(jīng)在這里舉行了母校的第一屆藝術(shù)節，我和幾個(gè)同學(xué)一起，登上舞臺，為大家演繹經(jīng)典的童話(huà)。

　　輕輕地抬頭，看到四樓角落里的電腦教室，我們就是在這里，從一個(gè)只會(huì )玩游戲的孩童變成了一個(gè)會(huì )建立文檔的小小少年。

　　轉移目光，一個(gè)又大又寬的教室映入眼簾—是圖書(shū)閱覽室。它用書(shū)滋養著(zhù)我們，使我們的文筆越來(lái)越優(yōu)美。

　　我親愛(ài)的母校，您在我們的記憶的齒輪里留下痕跡，六年的酸楚刻骨銘心，白色的彼岸天堂，那是一個(gè)個(gè)琉璃色的夢(mèng)想，母校，請讓我深情地對您說(shuō)：“母校，我愛(ài)你�！�

永恒作文400字 篇6

　　陽(yáng)光透過(guò)絳藍色的玻璃窗，散漫地從床頭游離至床尾，溫暖了那張有些泛舊了的畢業(yè)照，看著(zhù)上面那一張張稚氣單純的笑臉，陽(yáng)光的溫暖就滿(mǎn)滿(mǎn)的駐進(jìn)了心房。

　　那天風(fēng)中散播著(zhù)離別的謠言，從茂密的巨大桂樹(shù)冠望上去，長(cháng)空一片，武俠蔚藍。

　　安靜的草場(chǎng)沙那件喧鬧，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的平時(shí)不懈的校服，系著(zhù)飄揚的紅領(lǐng)巾，出現在操場(chǎng)上，好奇地等待著(zhù)照相機卡擦下的那一瞬間，紀錄即將停格的六年時(shí)光。

　　已經(jīng)看了六年大哥哥姐姐們照畢業(yè)照，好不容易輪著(zhù)我們，心里面能不激動(dòng)嗎？于是都咧著(zhù)嘴笑。誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中傳頌的離別，誰(shuí)也沒(méi)注意校門(mén)外那開(kāi)得熱烈的梔子花潔白的笑臉，與沁人的芬芳。

　　都還小，都還不懂離別，不懂得什么是物是人非。

　　排排坐。老師坐在中央，露出與嚴厲不符的，鮮少的慈祥笑臉。同學(xué)們不再吵鬧，安靜地等待照相機卡擦地定下離別的宣言。陽(yáng)光不安地吵鬧，泡桐樹(shù)翔終于傷透了心，落下夏至最后一朵泡桐花。公主沒(méi)有了公主裙，還會(huì )不會(huì )美麗如初？

　　“卡擦”久違的一聲，把那一張張笑臉印在了時(shí)光的膠卷里，于是我們就兵荒馬亂地離別，沒(méi)有多少留戀。

　　韓就以后，偶爾翻開(kāi)以前的書(shū)，抖落那時(shí)還不懂得珍惜的畢業(yè)照，小心翼翼地擺放在床頭，在空閑時(shí)，細細端詳那一張張笑臉，那笑容像穿越過(guò)了時(shí)光，浸盡了梔子花的芬芳，讓人不知不覺(jué)感到溫暖。

　　其實(shí)不后悔那時(shí)不懂離別，知道留下了燦爛如同陽(yáng)光的笑臉。留下了我心中的剎那永恒。

永恒作文400字 篇7

　　點(diǎn)點(diǎn)星光，透過(guò)窗前樹(shù)葉的間隙，透射在窗前的百合上。

　　點(diǎn)點(diǎn)露光，折射出七彩霞光，沐浴在陽(yáng)光下的百合，恍若失落人間的天使，周身散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。

　　我趴在桌上，享受著(zhù)晨時(shí)溫暖的陽(yáng)光，揉揉惺忪的睡眼，靠在椅子上，轉動(dòng)略有僵硬的脖子。不經(jīng)意的看見(jiàn)，那第五朵百合，就像要破苞而出了！好奇地將花瓶移至眼前。

　　只聽(tīng)“叭——嗒——”一聲，開(kāi)了！調了一下眉梢，便不再多看。

　　左手支著(zhù)頭，右手侍弄著(zhù)已開(kāi)的百合，突又覺(jué)得無(wú)趣。便斜眼看了那正在開(kāi)放的花，一瓣兒已被分離出來(lái)，撇撇嘴，放下別的花。靜靜地等待著(zhù)花開(kāi)的那一瞬間，一瓣、兩瓣、三瓣、四瓣、五瓣。輕微的顫動(dòng)，好像沉睡的公主蘇醒前不斷顫動(dòng)的睫毛，直到睜開(kāi)那美麗的雙眼，好奇地張望著(zhù)這個(gè)未知的世界。

　　長(cháng)長(cháng)的綠芯，綠芯上是紫色中略帶黃色的花蕊，花瓣還在輕輕的顫動(dòng)著(zhù)，好像一個(gè)害羞的女孩，想看卻又不敢看的樣子，在陽(yáng)光的包圍下，發(fā)出一陣陣快樂(lè )的喜訊，那陽(yáng)光好像化身為天使，在花開(kāi)的那一瞬間為她慶生！

　　我笑了！花開(kāi)了！那一瞬間是美麗的，它將永恒的定格在我的心中。什么也未曾留下，只留下那盛開(kāi)的第五朵百合花正在訴說(shuō)著(zhù)它的喜悅和那滿(mǎn)屋的淡淡花香。

永恒作文400字 篇8

　　小時(shí)候，我總是不明白父母的愛(ài)表現在哪兒？父母的愛(ài)又是什么呢？漸漸地，我長(cháng)大了，一個(gè)個(gè)問(wèn)題也在成長(cháng)的道路上慢慢地解開(kāi)了。

　　母愛(ài)體現在對我無(wú)微不至的關(guān)懷中，早上，當我醒來(lái)時(shí)，餐桌上已經(jīng)擺好了熱氣騰騰，濃香四溢的早餐。晚上，當我睡覺(jué)時(shí)，母親仍在忙碌著(zhù)，為明天的早餐準備著(zhù)。進(jìn)校門(mén)前，耳邊總響起母親的叮囑：“上課要認真聽(tīng)講，好好完成作業(yè)，團結同學(xué)……”每次放學(xué)回來(lái)，只要衣服有污跡，母親就換洗衣物，讓我每天上學(xué)都是干干凈凈的。在我生病時(shí)，又對我寸步不離，百般照顧……

　　父愛(ài)體現在對我的批評與指導中，對于我的學(xué)習，父親總是少不了幾句批評幾句指導，每到周末，父親總會(huì )抽出時(shí)間來(lái)在我的學(xué)習上對我做一定的輔導，并在這些的基礎上為我增添許多新的知識……

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”母愛(ài)是慈祥的，就像是一眼清泉，滋潤著(zhù)我的心靈，使我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。在照顧我的生活的同時(shí)，鼓勵我腳踏實(shí)地一步一步地向正確的方向努力前行。

　　父愛(ài)是嚴厲的愛(ài)，就像一座導航的燈塔，在漆黑的夜里，為我指引正確的前進(jìn)方向！父愛(ài)是偉大的愛(ài)，就像一顆大樹(shù)，抵擋著(zhù)狂風(fēng)暴雨的摧殘，讓我在寧靜的港灣中綻放光彩！光有表?yè)P會(huì )讓人誤入歧途，在成功的道路上也離不開(kāi)批評和指正。父母的愛(ài)缺一不可，因為有了這兩種愛(ài)，才能創(chuàng )造出偉大的奇跡！

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