【實(shí)用】永恒作文300字集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的永恒作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文300字 篇1
陽(yáng)春三月是植樹(shù)的季節。這天上午，春風(fēng)撲面，陽(yáng)光燦爛，老師帶著(zhù)我們這班小記者，來(lái)到金穎園，進(jìn)行小記者第一次的野外活動(dòng)——植樹(shù)。
植樹(shù)現場(chǎng)，風(fēng)景迷人�？晌覀冞@班小記者，卻顧不上這些，一個(gè)勁兒的干著(zhù)。我和斯華、婉芬分成一組。開(kāi)始，我和婉芬卷起袖子，手緊握鋤頭，彎下腰、弓著(zhù)步一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，汗水從我們的臉上往下流，也顧不上擦一下，終于挖了一個(gè)又大又深的土坑。然后，斯華輕輕地把樹(shù)苗放到坑里，小心翼翼地用泥土把樹(shù)苗的根埋起來(lái)。婉芬用鋤頭把泥土弄進(jìn)坑里，再用腳把土踩平。最后，我拿起一桶水準備給小樹(shù)苗澆水。忽然，我記起《桃花心木》這一棵，種樹(shù)人說(shuō)過(guò)：樹(shù)苗要長(cháng)成百年大樹(shù)，就要讓根深入地下，找到水源，汲水生長(cháng)，養成不依賴(lài)的心。想到這里，我把水桶里的一半水澆給小樹(shù)苗，希望小樹(shù)苗會(huì )養成一顆獨立生長(cháng)的心。終于把小樹(shù)苗種好了，我們在它前面照了一張永久的照片，希望在十年后，小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)，給人們乘涼、遮風(fēng)擋雨……
一棵棵小樹(shù)苗在微風(fēng)中搖擺著(zhù)頭，好像在對小記者們表示感謝。大家看了，心里樂(lè )開(kāi)了花……
永恒作文300字 篇2
多少年了，我們總認為老師的姿態(tài)，就是粉筆的姿態(tài)，只會(huì )在黑板上一撇一捺或者，寫(xiě)幾個(gè)阿拉伯數字；多少年了，我們總認為老師的姿態(tài)，就是紅鋼筆的姿態(tài)，只會(huì )在作業(yè)本上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)評言加語(yǔ)，對別人評頭論足。
直到20xx年，5月12日2點(diǎn)28分時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，在四川汶川發(fā)生時(shí)，我們才發(fā)現老師最本質(zhì)的特征。
救援人員趕到了，他們把你從一堆水泥板中抬了出來(lái)。天！
你已成了一個(gè)永恒的雕塑，一直保持著(zhù)那個(gè)動(dòng)作，像銅枝鋼葉，我們甚至無(wú)法撥動(dòng)你的胳膊。你的四個(gè)學(xué)生被救了出來(lái)，他們毫發(fā)無(wú)傷，你不僅給了他們第二次生命，也重塑了他們的靈魂。
春天的花朵，在地震中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由的綻放，和老師的姿態(tài)，組成了世界上最最美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之動(dòng)容，這美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之刻骨銘心。
老師——譚千秋，讓我們所有人都記住他的名字，平時(shí)，他也有這樣那樣的小毛病，但是，在這危難的時(shí)刻，他卻把生的希望，留給了學(xué)生。
永恒作文300字 篇3
日月如梭，時(shí)光荏苒，美好的青春正在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們大好的時(shí)光浪費在無(wú)謂的玩耍中，人這一世，殊為不易，在看似平坦的小路上，總充滿(mǎn)著(zhù)痛苦。痛苦之余人，猶狂風(fēng)之于陋屋，水舌之于心臟，百世滄桑，我們無(wú)法預測未來(lái)，但是卻能每天醒來(lái)看到明天的太陽(yáng)。光芒萬(wàn)丈，充滿(mǎn)希望。我們還有夢(mèng)想，年少時(shí)的夢(mèng)想，依依出現在眼前，是回憶嗎？還是那說(shuō)過(guò)就忘得隨口之談�，F實(shí)無(wú)法比擬，我們沒(méi)有深厚的背景，沒(méi)有驚人的智慧，只有腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一點(diǎn)走好每一步，積累知識，為未來(lái)籌備，在以后能有個(gè)好的生活，不讓自己的家庭，為了錢(qián)而愁苦不堪。
錢(qián)。雖說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能，但每個(gè)人都想得到，越多越好，每個(gè)人都在為錢(qián)而奔波，可能有點(diǎn)傻，但有了它，以后得路會(huì )好走，別人才能看得起你。
但錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的是青春，相反你為什么不用這些青春去掙錢(qián)，反而頹廢度過(guò)呢。只怕到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空�；诓划敵�，為時(shí)已晚。老大徒傷悲��！
永恒作文300字 篇4
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)更是永恒的。在這個(gè)大世界里面，愛(ài)充滿(mǎn)了世界的毎一個(gè)角落，它一次又一次的幫助了許多人。我們每一個(gè)都有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，然而，每個(gè)人對愛(ài)的表達方式是各不相同的，當你用愛(ài)去幫助別人的時(shí)候，不僅是付出，也是一份收獲。
天災人禍，有時(shí)，來(lái)得過(guò)于突然，這次的青海玉樹(shù)縣的7·1級地震，造成了幾千人的死亡，然幸運的是，有一部分人經(jīng)過(guò)跟死神的搏斗，被解救出來(lái)，他們大部分都受傷了，有的甚至奄奄一息。他們雖然活著(zhù)，但是家已經(jīng)不在了，那里來(lái)那么多的經(jīng)費去重建家園？就在這時(shí)，世界上成千上萬(wàn)的人，伸出他們的援助之手，他們捐款捐物。解決了受害者的溫飽困難。我們這兒雖沒(méi)有捐款捐物，但卻在心里默默地祝福著(zhù)他們早日康復，人人重返家園。這也是一種愛(ài)，給了他們精神上的支持，讓他們擁有信心。這次困難，更加體現了中華兒女的團結友愛(ài)精神，體現了世界上所有國家的團結協(xié)作。
愛(ài)將會(huì )在這個(gè)世界永恒的傳播，影響著(zhù)一代又一代的人。我相信只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì )變得更加美好，人人有愛(ài)，人人充滿(mǎn)愛(ài)，也許以后還會(huì )有很多的災難等著(zhù)我們，不過(guò)只要有愛(ài)心就能融化一切災難。
永恒作文300字 篇5
淡淡的 一朵山茶花開(kāi)了
輕輕的 散發(fā)著(zhù)呼吸的芬芳
靜靜的 月光滲透進(jìn)他的眸子
悄悄的 微風(fēng)駐足在臺的身旁
她笑了
帶著(zhù)嫵媚 神采飛揚
笑容 化作一壺溫熱的酒
融合著(zhù) 冬天的記憶 春天的思維
在我心中流淌
于是在那桃紅李艷的時(shí)節
我 來(lái)到你的身畔
親吻著(zhù)你的身影
吮吸著(zhù)你的目光
我問(wèn)
你來(lái)自小仲馬筆下瑪格麗特手中嗎
抑或是
來(lái)自圣潔的靈魂的土壤
為何那么讓人陶醉 讓人神往
沒(méi)有回答
但我確信你來(lái)自跨越輪回 跨越三界
的彼岸
那個(gè)地方
我叫它天堂
圓潤的露珠
帶著(zhù)一絲繾綣
化作我眼中的清淚
窈窕的花枝
拼出一道彩虹
奏出我靈性的樂(lè )章
而你
春天的'一朵山茶花
卻總是將我遺忘
我不忍看你在繁華盡逝后
凋謝 枯萎
然后讓我痛苦的將你埋葬
于是
將你短暫的歲月
連同剎那的芳華
據為己有
于是
將你明媚的笑容
連同孤單的愛(ài)情
深深封藏
這或許
是我靈魂深處的渴望
或許
是我一個(gè)永恒的
自私的
幻想
永恒作文300字 篇6
信念是我們必須擁有且不能放棄的一種力量�！}記
信念，智者會(huì )將其作為自己的力量來(lái)源去劈開(kāi)一切荊棘，而愚者則空守著(zhù)一座寶庫卻不會(huì )去利用。
我們只有擁有不屈的信念，不會(huì )屈服于任何一個(gè)人的信念，不會(huì )被任何事情所摧垮的信念，才能真正的笑到最后，成為王者。
韓信，出身于平民家庭，歷時(shí)經(jīng)歷過(guò)高地葬母，怒絕亭長(cháng)之事，后受惠于漂母，其后又先后去投奔霸王和劉邦，卻不受重用，信念幾乎被摧垮，渾渾噩噩，好在最終蕭何月下追韓信，使其重拾信念。誒，不禁令人嘆息，韓信終于憑著(zhù)一股不服于任何人的信念，走上了一條艱難但成就了他國士無(wú)雙的道理。
楚霸王項羽，在幼時(shí)便力能舉鼎，氣壓萬(wàn)夫，有遠大的理想和報復。曾在秦始皇出行時(shí)，見(jiàn)其車(chē)馬儀仗威風(fēng)凜凜，便脫口而出：“彼可取而代之”。萬(wàn)人敵的信念，讓他破釜沉舟，大破章邯，槍指咸陽(yáng)，覆滅大秦。
我們?yōu)樽约旱男拍疃环艞�，堅持去到勝利的彼岸，為自己而戰，為自己的信念而戰，相信自己，信念是你最強力的后盾�?/p>
永恒作文300字 篇7
樓下依然是那么吵，他討厭那些聲音，可他無(wú)能為力，這些聲音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦澀�！盀槭裁磿�(huì )這樣？”他的語(yǔ)氣十分低，地道連他自己都聽(tīng)不到，他開(kāi)始回憶，可惜那不叫回憶，因為他的腦里只有那迷人而又陽(yáng)光的笑臉。
“原來(lái)的自己么？”他站在一個(gè)學(xué)校前，學(xué)校出奇的安靜，安靜到只能聽(tīng)到他的呼吸，這是他原來(lái)的校園，他靠著(zhù)記憶尋找著(zhù)，找到了一個(gè)教室，教室里只有兩個(gè)人，一個(gè)是他自己，一個(gè)是她：他的信仰，他的夢(mèng)。此時(shí)，他的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，但是沒(méi)有人理他，因為別人看不見(jiàn)他。以前的他也在笑著(zhù)，只不過(guò)眼神中卻充斥著(zhù)迷茫和悲傷，因為學(xué)期快結束了，她隨時(shí)都會(huì )離開(kāi)她，一切開(kāi)始泛黃。
他哭了，她卻笑了，笑得很無(wú)邪，也很迷茫，只不過(guò)她愛(ài)他并不深，甚至有了厭惡，沉默不語(yǔ)，他在拼命的哭喊著(zhù)，可是他們聽(tīng)不見(jiàn)，他自己也聽(tīng)不見(jiàn)，他試圖再次撫摸她的秀發(fā)，可是他摸不到。最后，他失望的離去。
晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)他和她坐在兩個(gè)時(shí)光輪盤(pán)上，只不過(guò)，她卻笑著(zhù)對他揮手，然后慢慢地消失在了無(wú)盡的黑暗里。
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