實(shí)用的永恒作文600字合集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的永恒作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒作文600字 篇1
愛(ài)心可以讓人受益非淺,但是在你付出你的愛(ài)心時(shí),往往卻是一個(gè)小小的不經(jīng)意的細節。愛(ài)心可以來(lái)自不同的人,也可以是不同程度的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。有親人的、朋友的、同學(xué)的、老師的等等。同樣也可以是來(lái)自素不相識的陌生人的關(guān)愛(ài),在這種關(guān)愛(ài)里,我有著(zhù)非常深刻的體會(huì ),雖然受到關(guān)愛(ài)的不是我,可我卻記憶猶新。
一次,我在家里和家人一起看一部電影,不記得名字了,就是講:一個(gè)小女孩,在放學(xué)回家的途中,在過(guò)十字路口時(shí),被一輛汽車(chē)撞倒在地,一個(gè)好心的路人急忙把小女孩送到了醫院搶救并通知了小女孩的家長(cháng),然后他便悄悄的走了。后來(lái)經(jīng)過(guò)搶救,那個(gè)小女孩活過(guò)來(lái)了,臉上又露出了燦爛的笑容,小女孩的家長(cháng)為了感謝那個(gè)路人,在電視上播出了那個(gè)感人的故事,在一次偶然的一天,路人在看電視時(shí)看的了這個(gè)廣告,可他并沒(méi)有去找小女孩的家長(cháng),也沒(méi)去找他們領(lǐng)取在廣告上說(shuō)的那所謂的報酬,只是對電視機笑了笑……。
上面講述的是一個(gè)帶有虛構和編造的故事,然而在現實(shí)生活中,也有類(lèi)似的事情在發(fā)生。一天,我和媽媽在街上閑逛,當我們走到了煙水亭廣場(chǎng),媽媽看見(jiàn)那兒有個(gè)“無(wú)償獻血”的流動(dòng)獻血車(chē),媽媽便對我說(shuō):“我也去看看!比缓蠼(jīng)過(guò)咨詢(xún)和了解,一個(gè)醫護人員開(kāi)始幫媽媽兩血壓,過(guò)了二、三分鐘,那個(gè)護士對媽媽說(shuō):“血壓正常,可以獻血!眿寢尡阕呱狭双I血車(chē),我一直認為媽媽的身體并不是很好,所以我很不想讓她獻,結果她還是獻了三百毫升,最后,我哭了,因為媽媽的一時(shí)新奇而流失的血液,媽媽對我說(shuō):“不要哭啊,我知道你是為了我好,我是科學(xué)獻血,這點(diǎn)血對我不會(huì )有事的,而別人卻會(huì )喪失生命啊!甭(tīng)了這句話(huà),我非常感動(dòng),對媽媽說(shuō):“是,我知道了,我以后也要向你一樣!
我想,有些關(guān)愛(ài)雖然很小,卻可以使人繼續擁有生命,甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關(guān)愛(ài),也多給別人關(guān)愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
永恒作文600字 篇2
它是璀璨星空中一顆最亮的星,它是文學(xué)花園中一朵最美的花,它是干涸心田上一股最清的泉。它有一個(gè)古老的名字——詩(shī)詞。
我翻開(kāi)那本布滿(mǎn)痕跡的詩(shī)集,似看見(jiàn)了它曾經(jīng)歷過(guò)的人生。
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”——天高云淡,泛舟西湖,陽(yáng)光映照著(zhù)蕩漾的水波,格外美麗。忽而下起了蒙蒙細雨,山巒籠罩在雨幕中,迷蒙一片。微風(fēng)拂過(guò)水面,泛起陣陣漣漪,此時(shí)的西湖似與西施般美麗無(wú)瑕。
看罷杭州,我感受到了江南的風(fēng)景如畫(huà)!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍”。太陽(yáng)升起,普照著(zhù)這片水鄉,江上的水花一遍一遍拍打著(zhù)岸邊,襯著(zhù)日光,似火般熱烈,望著(zhù)那碧綠的江水,便也明白了那句“人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老”。
我的思緒來(lái)到了東晉末年!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”——清晨的薄霧籠罩著(zhù)山林,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上鳴叫,幾處草屋隱在山間,露珠從樹(shù)枝上滑落,滴在菊花嬌嫩的花瓣上,飄出陣陣幽香。漫步于羊腸小道,摘下一朵菊花,沉醉許久,回過(guò)神來(lái),遠處的藍天已布滿(mǎn)了彩霞,鳥(niǎo)兒正沐著(zhù)那七彩的光芒回歸遠山的懷抱。
如此美景,令人流連,但秋風(fēng)的刺骨卻打破了此時(shí)的寧靜!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路”——庭院中,秋菊蒙著(zhù)薄煙,默默含愁,香蘭沾著(zhù)露珠,似在哭泣。只見(jiàn)那人登上西樓,看見(jiàn)了西風(fēng)過(guò)后,慘遭凋零的碧樹(shù),口中低吟著(zhù)她的名字,望盡遠方的道路。
我閉上沉重的雙眼,合上那本古老的書(shū)籍,心中百感交集。
品一首詩(shī),賞一闕詞。從古老的詩(shī)詞中,我領(lǐng)略到了王維“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的瀟灑飄逸,感受到了李易安的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的慵倦情思,體會(huì )到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅貞不屈……
塵封的歷史似大河,奔騰不息,沖擊著(zhù)我們的靈魂,鐫刻出了古老的詩(shī)詞,為中華民族留下了永恒的財富。
永恒作文600字 篇3
父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài),很多時(shí)候,一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都流淌出父母對我們的綿綿愛(ài)意。更重要的是,父母的愛(ài)是最永恒的,不會(huì )因為我們犯過(guò)的錯而改變。
曾經(jīng)有一個(gè)小女孩,她一直覺(jué)得母親不喜歡她,不然,為什么還會(huì )想生弟弟?因此,每當母親叫她幫忙做事時(shí),她總是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),寧愿溜到家門(mén)外的小樹(shù)下玩耍。
一個(gè)風(fēng)雨較佳的夜晚,偶然間,她看見(jiàn)遠方有一條黑色的線(xiàn)正迅速地往這里推進(jìn),便轉身喊:“媽媽?zhuān)憧茨鞘鞘裁?”說(shuō)話(huà)間,洪水已席卷而來(lái)。她嚇得大哭起來(lái),母親一把抱住她,奮力把她舉出窗口。水流緊急,把她打得火辣辣地疼,求生的本能讓她一把抓住小叔,房屋上每一塊磚,每一片瓦都在顫抖,母親笨拙地拖著(zhù)已有7個(gè)月身孕的身體從窗口爬出來(lái),終于也抓住了小樹(shù)。洪水迅速淹過(guò)她的雙腳。母親用一只手使勁把她往上頂,在她們的背后,洪水已將房屋完全吞噬。
打水里,小樹(shù)使他們唯一的依靠,激流里,小樹(shù)深深折彎下去,隨著(zhù)水流搖晃抖動(dòng),眼看就要折斷。母親深深地看了她一眼,然后放開(kāi)了手。大水沖走了母親沉重的身體。
激流中,母親掙扎著(zhù)回頭喊道:“抱緊啊,千萬(wàn)不能松手!”沉沉浮浮的身體瞬間變成了小黑點(diǎn)。
她還沒(méi)有明白到底發(fā)生了什么事,世界已經(jīng)全然改不了,她只能對著(zhù)天空徒勞地哭喊叫:“媽媽?zhuān)瑡寢尅彼陴嚭黄鹊沫h(huán)境下,一直牢記母親最后的囑咐,緊緊地抱住小樹(shù)。不能放手。
數個(gè)小時(shí)之后,當被救上船時(shí),這個(gè)7歲的小女孩已經(jīng)衣衫盡破,一雙小手彎曲僵硬,許久許久都伸不開(kāi)……
她是災區的第一個(gè)獲救者,可是她的母親卻永遠沉睡在失蹤人員的名單里;蛟S,要到許多年之后,這個(gè)小女孩才會(huì )真正明白母親最后那一眼里所蘊含的全部深意——父母對子女的愛(ài)是永遠不會(huì )變的。它不會(huì )受任何因素的影響。
無(wú)論我們走出多遠,飛的多高,父母的目光都在我們背后,我們永遠是他們最牽掛的孩子。他們永遠是我們的依靠。
永恒作文600字 篇4
霜降來(lái)了,楓葉終于等到了它一生中最為輝煌,最為燦爛的瞬間。
像是女王要加冠,像是熔漿要漫延。
楓葉的紅是不息的火焰,它在樹(shù)枝間跳動(dòng)著(zhù),順著(zhù)你的眼光跳進(jìn)你的胸膛。它是不息的火種,要讓你內心的火焰永恒燃燒。
人們眼中的楓,從來(lái)是它最燦爛的樣子,卻從不知它過(guò)去默默地等待了多久,又努力了多久。這一瞬間的燦爛,不過(guò)是它將過(guò)去所有的積累,點(diǎn)燃成永恒的火焰。
春分時(shí)節,楓與其它植物一樣,吐露新綠,冒出綠尖兒。那盈盈的綠色,是春溫柔的眼,是大地蘇醒的征兆,而當其他植物都開(kāi)始享受春光時(shí),它仍在奮力生長(cháng)。
夏至了,楓仍舊不起眼。它的樹(shù)干不如榕樹(shù)粗壯,它的枝條不如梧桐優(yōu)美,它的綠葉不如樟樹(shù)繁多,在一派妖嬈之間,它不爭不抱,不比不慌,只默默生長(cháng)著(zhù)。它那抹綠色,就像湖面映著(zhù)樹(shù)林的蒼翠,石潭浸透著(zhù)竹林的清新,卻叫人完全看不出它日后會(huì )有火紅的璀璨。
秋分,它隨著(zhù)大眾轉黃而不枯敗。與其它植物相比,它的黃有著(zhù)生命蓬勃的色彩,是黃菊的剛強,不是那悲愁的枯黃。在別的植物屈服于大地的寒冷時(shí),楓葉爆發(fā)了!
像是天邊燦爛的朝霞,像是兇猛的火焰,吞噬了秋天的悲涼,像是鳳凰撒下的赤光,那熊熊烈火,點(diǎn)燃了整個(gè)世間的希望。那席卷我們的秋天的火焰,在那一瞬間,點(diǎn)燃了我生命的紅色,是我對未來(lái)永恒不息的希望。
楓葉從生長(cháng)開(kāi)始,就不眷戀繁花春風(fēng)。它積累著(zhù)三季的力量,所有的過(guò)去,都只為了將最終的爆發(fā),凝結成默默的努力,將未來(lái)的希望,凝成永恒。人也應當像楓葉一樣,有一顆恒心,永遠地前進(jìn),絕不放棄,直到最后一刻。
月光如水,我輕捻一顆帶露的星辰,它白日被太陽(yáng)的光芒遮蓋,也會(huì )在夜晚亮出光芒;它仿佛裁下窗前學(xué)子苦讀的身影。面對困難,我們從不害怕,面對挫折,我們從未退縮,因為我們知道,過(guò)去的一切努力,都將永恒地影啊我們,引導著(zhù)我們將挫折結成果實(shí)。
永恒作文600字 篇5
十歲那年,我一個(gè)很鐵的朋友,叫肖宇。他一頭烏黑的長(cháng)發(fā),留著(zhù)斜斜的劉海,水潤潤的嘴唇,看上去還有一點(diǎn)迷人。一雙纖細的手,抓人很痛。我嘗試過(guò)。他每次叫我出去玩或者叫我去上學(xué),只要我在他身邊,他就會(huì )死死的抓著(zhù)我的手不放,直到我叫痛為止。我常常懷疑是我上輩子欠他一只手,還是怎么的,要老抓我的手。因為他那雙手,常叫我胡思亂想。
一天,他又在窗口叫我:“嘿!朋友,走!出去走走,別老窩在家里,能憋死你的,信不?”說(shuō)完他做了個(gè)鬼臉,又笑了笑。我說(shuō):“不信!”
他走了,我也就放松了。
可是,一眨眼他就站到我面前來(lái)了,拽我的手腕。這次,他掐得我好痛,我差點(diǎn)咬他了。還好他能瞄我一眼說(shuō):“對不起,弄疼了!”我崩潰!我搖搖頭說(shuō):“有事沒(méi)事就說(shuō)吧!”
“我要回老家了,你不送我東西嗎?”
聽(tīng)完,我有點(diǎn)高興,還有點(diǎn)舍不得,
“你不就是要嘛,好吧!”我轉身對他揮了揮手,他就走了。
那天,我左思右想就是不知道送他什么?想來(lái)想去,我就去買(mǎi)了本筆記本,我在上面寫(xiě)一些他欺負我的話(huà),畫(huà)了一些他欺負我的情景……
忙完了,我去他家按了門(mén)鈴,他出來(lái)的時(shí)候,帶著(zhù)微笑。
“喏!你要的東西,不嫌棄吧!”
“不,不會(huì ),你送什么我都會(huì )珍藏!
“其實(shí)我是騙你的,我只是想知道你會(huì )……送什么東西給我而已!
聽(tīng)完他的解釋?zhuān)覜](méi)有表情地對他伸手要十塊。因為這個(gè)本子十塊?晌覜](méi)想到他擁抱了我一下,然后掏出十塊。
“開(kāi)玩笑的!
“沒(méi)事,明天來(lái)找我!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)要那十塊錢(qián)。
第二天早上,我發(fā)現他的一樣東西在我這。這是塊動(dòng)漫表,有著(zhù)五顏六色的花邊,還有可愛(ài)的小貓……我非常喜歡,但對他來(lái)說(shuō)很重要,這是他媽媽在他九歲生日那天送給他的,而他媽媽去年走了,所以不能弄丟!
我急忙穿好衣服去他家?墒,這一瞬間讓我永遠記住了昨天……
這塊手表成了我永恒的記憶。
永恒作文600字 篇6
花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了,在離開(kāi)母校之前,我們開(kāi)了一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì ),聯(lián)歡會(huì )的地點(diǎn)為楠溪江的百丈瀑。在那之前,當我們知道了去百丈瀑時(shí),便激動(dòng)萬(wàn)分,早已準備好了要帶的東西。
那天早上一大早醒來(lái)便睡不著(zhù)了,激動(dòng)的心情把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),六點(diǎn)多,我們便到了學(xué)校。等到車(chē)來(lái)的時(shí)候,就帶便著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē),在這一路上有說(shuō)有笑的,沒(méi)過(guò)多久,就到達了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車(chē)便開(kāi)始分組:黃教練讓我們一致三報數,報道一的一組二的一組……分好組后就開(kāi)學(xué)取隊名,想口號和隊歌。我們便想出了“白鴿隊”我們的口號是:愿做一只白鴿,在天空中遨游!懊利惖镍澴,鴿子,我喜歡你,小時(shí)候……”我們便開(kāi)始唱起了隊歌。分完組后,第一個(gè)活動(dòng)――友誼傳遞便開(kāi)始了。黃教練給了我們每做一個(gè)呼啦圈,組里的人手拉手把這個(gè)呼啦圈傳遞下去,傳好一圈過(guò)后,用時(shí)最短的一組獲勝。到了公布成績(jì)時(shí),雖然我們是最后一名,但是我們已經(jīng)努力了,這也是我們自己的成果。
到了下午考驗我們膽量的機會(huì )來(lái)了。在我眼前騰空的鋼絲、獨木橋、網(wǎng)墻……讓人觸目驚心。當我上了那個(gè)塔就已經(jīng)開(kāi)始全身發(fā)冷汗,當時(shí)旁邊的人都能看得出我有恐高,但我不想因為恐高而放棄這次機會(huì )。我小心翼翼的邁開(kāi)了第一步,后面的腳步也緊跟著(zhù),整個(gè)板子越來(lái)越晃,因為恐高,我甚至閉上了眼睛,但是我已決定把它走好,絕不退縮。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的尖叫聲,我的腳步不由得越來(lái)越快,我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關(guān)又一關(guān),但是在最后一關(guān),走鋼絲時(shí),就要決定放棄了,因為我知道我恐高不可能撐得住這一關(guān)的,但是又看到同學(xué)們勝利的喜悅,我又不肯放棄,我不愿看到中途放棄的我,我又踏上了最后一關(guān)的腳步,在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我過(guò)了最后一關(guān)。
無(wú)論你遇到了什么困難,只要你有信心,堅持不懈,重重的困難都不可能戰勝你。
永恒作文600字 篇7
傍晚的天是昏黃的,軟得似要塌下來(lái)一樣。當月亮爬上夜空,我知道,有一個(gè)貯存很久的承諾將要在某一個(gè)角落的某一枝花的身上。
我并沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真的曇花,只是在報紙上看見(jiàn)過(guò)它的圖片。平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干,這是讓我很看不上的。但在它那骨子深處,積蓄大地之精華,收藏陽(yáng)光之燦爛,等到哪個(gè)夜深人靜的夜晚,綻放自己的美麗。z只因為它的心中有信念,有永恒!活百日,只求開(kāi)花,一瓣,另一瓣,也許這美麗,沒(méi)海深,無(wú)山高,但這是它一生永恒的美麗。曇花一現風(fēng)采永恒!那么,從現在準備吧!像曇花一般,積蓄力量,等到哪天,綻放風(fēng)采,縱然花瓣凋零,風(fēng)采依舊永駐!
微風(fēng)從野外吹進(jìn)來(lái),撩起我的秀發(fā),撩起我的衣衫,也撩起我的思緒,就那么一瞬間,我想到了她--王昭君。
曾有人說(shuō)她是塞外玫瑰,的確,她美麗的面龐,美的讓人沉醉,可她卻有苦難的人生。琴聲幽幽,思緒綿綿,尋尋覓覓,冷冷清清。粉紅色的絲綢隨風(fēng)飄起,塞外的風(fēng)沙吹迷了所有人的.眼,昭君的眼中依然明澈,但明澈中又透出無(wú)奈與愁恨,她踏著(zhù)漫漫長(cháng)路,走向他鄉,離開(kāi)她愛(ài)的人,離開(kāi)她魂牽夢(mèng)繞的地方,而為了大江南北的子民。她做出了永恒的選擇!那么,讓我們記住她吧!一個(gè)全身上下都閃著(zhù)光芒的女子--王昭君。
靜靜的看,靜靜的聽(tīng),靜靜的享受愛(ài)的偉大,在遙遠的西藏,有一個(gè)流傳至今的故事--藏羚羊跪拜。當它深深的跪下,流下兩行清淚的時(shí)候,獵人的心被震憾了,整顆心被那母愛(ài)的偉大力量所震撼,因為藏羚羊只為保住肚子里的孩子,是的,為了孩子,它可以付出一切,因為這永恒的愛(ài)可以延續到山崩地裂,?菔癄。這至親至性的母愛(ài)讓天下人為之感動(dòng),這永恒的愛(ài)!
上古的神話(huà)流淌在透明的故事里,純潔的天使們安排在季節的風(fēng)中,在這些色澤紛然的日子里,我沉湎于永恒的美麗里,它們慢慢滲透在歲月的人生中。作文
永恒作文600字 篇8
如果我們是茫然漂泊的小船,那么您就是那優(yōu)秀的舵手;如果我們是即將綻放的花朵,那么您就是那辛勤的園丁;如果我們是祖國的未來(lái),那么您就是那最大的功臣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對您最好的詮釋。您如同我們的第二個(gè)衣食父母,教我們豐富的知識,給我們溫暖的關(guān)懷,給予我們光明的未來(lái)。在九月十日教師節即將到來(lái)之際,我代表全體學(xué)生向您說(shuō)聲:“您辛苦啦!”
在我剛入學(xué)的時(shí)候,您就成為我心中的一把神奇的鑰匙,開(kāi)啟我知識的大門(mén)。我便對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,為知識種下了希望的種子。
記得我剛升入五年級時(shí),您對我說(shuō)了一句令我刻骨銘心的話(huà)語(yǔ):“你很優(yōu)秀,但是,你有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是,你過(guò)于自信。也就是這個(gè)原因,你的成績(jì)才會(huì )不穩定,忽高忽低!睆拇,我便下定決心,我要克服自己這個(gè)缺點(diǎn),把成績(jì)穩定下來(lái),讓自己更優(yōu)秀。
于是,我帶著(zhù)對美好的希望,每天都非常努力,用心的學(xué)習。每晚睡覺(jué)前,我都會(huì )想起您對我的教導,想想今天都做了什么,是不是細心,是不是盡自己最大的努力所去完成的;每當面臨一次次大大小小的考試,我都會(huì )全力以赴:考試前,我會(huì )努力地復習之前學(xué)過(guò)的功課,盡量的不讓自己考試時(shí)為難;考試時(shí),我會(huì )細心加倍,把自己馬虎的毛病打入十八層地獄,讓它沒(méi)有重見(jiàn)天日的機會(huì );考試后,我會(huì )總結這次考試的問(wèn)題與經(jīng)驗,爭取下次考試能夠再創(chuàng )輝煌。
就這樣,我的成績(jì)慢慢地穩定了下來(lái),有時(shí)還會(huì )有進(jìn)一步的提高,也為我們的班集體贏(yíng)得了一些榮譽(yù),在您臉上增添了一分光彩。
盡管如此,你每天還是嚴格地要求著(zhù)我,用你最大的力量來(lái)阻止我成績(jì)的下滑。所謂“嚴師出高徒”用在您的身上再合適不過(guò)了。
老師,您的愛(ài),如同夏日一般溫暖,如同春風(fēng)一般柔和,如同泉水一般甘甜。您對我們的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友情更珍貴,老師,我愛(ài)您!
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