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永恒作文400字錦集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的永恒作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
永恒作文400字 篇1
生命里流淌著(zhù)對祖國愛(ài)的血脈,一心為民,無(wú)私奉獻,這就是他--岳飛。
初讀《岳飛傳》便被它所吸引。他的堅忍不拔、持之以恒、對事負責的品格使他戰勝一個(gè)又一個(gè)的困難,取得一個(gè)又一個(gè)勝利。
“精忠報國”四個(gè)字不僅刻在他的身上,而且烙在了他的心里。帶著(zhù)這翻情懷與一身的才華積極抗金!霸兰臆姟笔侨藗兪苡杷能婈牭囊粋(gè)很高的評價(jià)。因為他領(lǐng)導的軍隊作戰勇敢,紀律嚴明!皟鏊啦徽圩,餓死不擄掠!苯K于,經(jīng)過(guò)他的努力大宋江山的收復有望?墒,天意弄人,讓一代英雄的夢(mèng)想就此破滅。
一看到這,我的心里就會(huì )感到很難過(guò),就會(huì )感到很無(wú)奈和不平!笆曛,毀于一旦”這句悲壯而痛心的話(huà)在我耳畔不斷縈繞。一代英雄卻被宋高宗以“莫須有”的罪名殺害?珊、可嘆、可悲。
《岳飛傳》留給我們的不僅僅是歷史的不完美,而更多,更重要的是給了我們一筆寶貴的精神財富。
愛(ài)國是一切精神的核心,因為我們愛(ài)國所以我們變得偉大,因為我們愛(ài)國所以國家變得強盛。作為古代的岳飛能以國家安危為重,心系祖國,雖然自己的一切努力也許并不是被統治者賞識,但他卻不顧這些,因為他心中充滿(mǎn)愛(ài)國情懷。因為他的偉大,所以流傳永世。那么,作為我們21世紀的學(xué)生是否能有他的優(yōu)秀品質(zhì)呢?
從我做起,作一個(gè)真正的21世紀的人。讓這永恒的光輝助我成長(cháng)。
永恒作文400字 篇2
愛(ài)是人們所贊美的一種感情,時(shí)代更換,事事變遷,唯有永恒的愛(ài)不變。
父親對孩子的愛(ài),是深沉含蓄的;母親對自己的孩子的愛(ài),是柔情萬(wàn)丈的。
愛(ài)是無(wú)私的,對世上每個(gè)人,每個(gè)生物都保有仁愛(ài)之心。愛(ài)也可以是無(wú)畏的,羅密歐與朱麗葉為了純潔美好的愛(ài)雙雙殉情;戰士為自己的國家而拋頭顱,灑熱血。世間萬(wàn)物皆有情,有情必有愛(ài)。
《海的女兒》是丹麥童話(huà)家安徒生的杰作。最小的第七位公主上岸后搭救了王子,對他一見(jiàn)鐘情。犧牲美妙的歌喉找到他,卻只能眼睜睜地看著(zhù)他與別人在一起,最終跳;癁榕菽,這是一種對愛(ài)情的堅貞,對愛(ài)的捍衛!
媽媽總是在我睡了之后過(guò)一會(huì )兒再睡,等估摸著(zhù)我睡熟后,再輕手輕腳地走到我屋里,輕輕地為我蓋上被子,掖好被角。這又是一種怎樣的母愛(ài)?
不單是人,動(dòng)物也是如此:每當一只大象死亡,群象就會(huì )圍著(zhù)它的尸體發(fā)出哀鳴,以悼念它的離去,再將它放進(jìn)坑中,將它埋葬。這難道不是同伴之愛(ài)的體現嗎?
小草是有愛(ài)的,所以它挺直了身子,汲取著(zhù)太陽(yáng)的光芒;小花是有愛(ài)的,所以它舒展身子,綻放著(zhù)自己全部的美麗讓人觀(guān)賞,大樹(shù)是有愛(ài)的,所以它撐起身子,給人以一片陰涼……
愛(ài)不僅僅是一種情感,更是一種美德、奉獻。它讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光與自信;讓你保護身邊的人;也讓你沉穩而堅忍。
億萬(wàn)年來(lái),事事變遷,唯有真愛(ài)是永恒不變!
永恒作文400字 篇3
當彎彎的月牙兒又悄悄爬上枝頭時(shí)群星也若隱若現的要與月牙兒相伴了。記得你曾說(shuō)過(guò)每個(gè)與世長(cháng)辭的人都會(huì )將他們的心變成一顆閃閃發(fā)光的星星。
今夜群星閃爍,你又在哪兒呢?是我頭頂上最明亮的那一顆還是微暗的那一顆呢?我尋你千百度,你卻調皮的東躲西藏,就是不讓我找到你。
你還記得我們一起去商店購買(mǎi)的手鐲嗎?它墜著(zhù)一顆心,上面寫(xiě)著(zhù)永恒。當時(shí)你對我說(shuō),說(shuō)你就是這顆心,我就是那顆心,即使我們相隔天涯海角我也能通過(guò)這顆心來(lái)感受到你的存在。
當時(shí)的我覺(jué)得你好肉麻,好無(wú)趣。但現在看來(lái),一切都是那么的值得我去珍惜,值得我去回味。
你帶走我的思念,卻沒(méi)有說(shuō)抱歉,一起說(shuō)好的明天,你卻留給昨天。那天的你,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),靜靜的躺在病床上,白色被單蓋過(guò)你的頭頂,手鐲安靜的戴在你的手腕上。那天的你好安靜好安靜,安靜得讓我感覺(jué)不到你在我身邊,平時(shí)的你想哭就哭,想笑就笑,那么活波的你,今天怎么能安靜下來(lái)呢?你說(shuō)你病好后,我們一起去水族館看鯊魚(yú)、海龜和海馬,你說(shuō)你最喜歡海馬了,可你還沒(méi)有見(jiàn)到它,你怎么就走呢?那天的我腦袋一片空白,離開(kāi)醫院后,便在大街上東游西蕩,走遍每一個(gè)我們曾經(jīng)去過(guò)的角落,一切都是那般熟悉,可孤單的我從此再也沒(méi)有了你的陪伴。
你是我心中那一顆明亮的星星。雖然如今的你已不在了,但你那顆灼熱的心卻在不停的跳動(dòng)著(zhù),你心永恒。
永恒作文400字 篇4
曾幾何時(shí),走上了這條似乎走過(guò)的小路,隨意撿起一片樹(shù)葉,這上面,有記憶。
這是一片嫩綠色的葉,透過(guò)這綠色,我來(lái)到了醫院。我的母親,又一次懷胎十月,即將誕下第2個(gè)孩子。
等候多時(shí),才見(jiàn)醫生出來(lái),手里,推著(zhù)我生命中至關(guān)重要的一人——我的妹妹。
她的眼睛還沒(méi)有完全睜開(kāi),白嫩的皮膚讓我聯(lián)想起新葉,充滿(mǎn)希望。微微伸出的小手紅通通的,抓著(zhù)我的袖角,也不松手,嘴角微微揚起。她沒(méi)有哭,也許,她與我一樣,心中充滿(mǎn)喜悅。微風(fēng)吹過(guò),我醒來(lái)了。頓時(shí),我感受到了春天的氣息,它為我的生命帶來(lái)了又一份生機。我的妹妹,是在我生命中駐足停留的又一個(gè)過(guò)客。她給了我一份禮物,一份生命的禮物。
前行,小路上鋪滿(mǎn)落葉,可這并不代表旅程即將結束。撿起一片金色的葉子,不知不覺(jué),是秋天了。
我的妹妹,已長(cháng)到七八個(gè)月大。母親把她抱在手里,喂她吃飯?伤豢铣。我便坐在她面前,拿著(zhù)兩個(gè)玩具逗她笑。經(jīng)過(guò)我的“不懈努力”,她終于笑了,雙手不住地拍打著(zhù)餐桌,咧開(kāi)了嘴,露出只長(cháng)了兩顆的牙齒,卻那樣甜蜜。全家也都笑了,那樣溫馨,其樂(lè )融融。
小路,沒(méi)有盡頭;我,也醒來(lái)了。摸摸口袋,什么也沒(méi)有。無(wú)妨,將這份親情留在心中,為人生添加一筆精彩。那條路,我走過(guò),那段經(jīng)歷,我有過(guò)。
她依舊陪伴著(zhù)我,我想,會(huì )到永遠。想到這兒,不免微笑;親情依舊,在我心中,永不消逝,足矣。
永恒作文400字 篇5
永恒的美,永遠留在我心中。美,來(lái)自于那些發(fā)自?xún)刃牡男⌒∨e動(dòng)。
讓路
曾在電視上看過(guò)這么一個(gè)有趣的節目——讓幾個(gè)人站在人行橫道旁,觀(guān)察行人過(guò)人行橫道,車(chē)會(huì )不會(huì )主動(dòng)停下來(lái)讓行人先走?墒堑攘藥讉(gè)鐘頭,看到的都是行人讓車(chē),而不是車(chē)讓行人。終于,功夫不負有心人,等到了一位司機,他在行人走來(lái)時(shí),主動(dòng)讓行人先走,為此,他還得到了給他的一千元獎勵。讓人感動(dòng),我記住了,這永恒的美!
披布
在我家樓下有一個(gè)老奶奶,她每讓一輛車(chē)拉進(jìn)來(lái),都要急著(zhù)收錢(qián),那時(shí),我覺(jué)得,她是那么愛(ài)錢(qián)如命,但一件事改變了我對她的看法——那一天,天公不作美,灰蒙蒙的,我如同往常一樣去上學(xué)去,突然天下起了驟雨,我只得躲在車(chē)篷中,只見(jiàn)老奶奶忙拿著(zhù)一塊布蓋在車(chē)上,又把另外的布都紛紛蓋上,可是風(fēng)太大,把布都吹走了,可她不灰心,一次又一次地直到把所有的車(chē)都蓋上為止,我當時(shí)心里一驚,!我錯了,我錯怪老奶奶了。那天,我遲到了,但我卻為自己能看到了美而欣喜。我也記住了,這永恒的美!
蓋蓋子
“喲,誰(shuí)把蓋子打開(kāi)的?”人們每走過(guò)這個(gè)馬路上的蔭井時(shí),就紛紛地議論著(zhù),可誰(shuí)也沒(méi)有把蓋子蓋上。人們都在埋怨別人,可自己不愿意去蓋。不久,一個(gè)中年人走來(lái),一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),就立刻把蓋子蓋上,還踩了幾下,自言自語(yǔ)說(shuō):“這樣行人就安全了!比藗兛戳硕假潎@不已。小小舉動(dòng)就是美,我記住了,這永恒的美!
這動(dòng)人的畫(huà)面,這美麗的瞬間,這份美,是永恒的!
永恒作文400字 篇6
每個(gè)人都有自己的手,演員的手細膩白皙,工人的手靈活,每當我看到這一雙雙細膩白皙的手時(shí),就會(huì )想到教我們數學(xué)的劉老師的手。
劉老師教數學(xué)十幾年了,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,她教的每一個(gè)學(xué)生都會(huì )對她留下深刻的印象。
老師這個(gè)職業(yè)與眾不同,從事這個(gè)職業(yè)的人成年累月的用粉筆在黑板上板書(shū)。批改了多少本作業(yè),連老師自己也不知道。由于粉筆有腐蝕性,把老師們的手變得粗糙了,皴裂了。你或許不相信,劉老師雖然剛過(guò)三十歲,她的手卻是皺紋密布了。特別到了冬天,她的右手食指上的裂口經(jīng)常流血,疼痛程度可想而知。平常人這個(gè)年紀時(shí)的`手是光滑細膩的,可我們劉老師卻要忍受常人幾倍的疼痛,只為了教好每一個(gè)學(xué)生。
是這雙手,為了讓學(xué)生弄懂每一道題,自己的鮮血卻染紅了一個(gè)個(gè)粉筆頭;是這雙手,為了批改每一本作業(yè),日夜緊握紅筆,用完了筆芯一根又一根。這雙手雖然裂了,但她寫(xiě)下的每一道公式卻被她的學(xué)生理解;這雙手雖然皴了,但她批改的每一道題卻被她的學(xué)生記牢。
像劉老師這樣的老師還有很多,他們用自己的手譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)美妙的人生樂(lè )章。當他們的學(xué)生走向人生的旅途,自己卻已是滿(mǎn)頭白發(fā)。
我要感謝劉老師,感謝所有教過(guò)我的老師,是他們用雙手在我們幼小的心靈里播種了永恒的真理。
永恒作文400字 篇7
時(shí)光匆匆,光陰冉冉,青春年華似流水般一去不返。春華秋實(shí),日月交替,美麗記憶似清風(fēng)般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結成了永恒,永不消失
肆虐的春風(fēng)在宣泄著(zhù)對冬得不滿(mǎn);冷冽的春雨在抗爭著(zhù)雪的束縛;支離破碎的心在無(wú)言的面對著(zhù)模擬考失利。攜著(zhù)這顆已不堪一擊的心,坐在昏暗無(wú)光的教室中,望著(zhù)那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨,沒(méi)有了歡欣,沒(méi)有了快樂(lè ),取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無(wú)情的溜走,抬頭無(wú)意間與黑板上的中考倒計時(shí)相撞,心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來(lái)到我的桌前,我本以為她會(huì )說(shuō)些什么,豈不料她什么也沒(méi)說(shuō),只是拉我去食堂吃飯。我無(wú)言以對著(zhù),難道這樣的我還吃得下飯嗎?我跟著(zhù)出了教室,因為我明白:要好好對待別人的關(guān)心。
天空中的雨好像小了些,絲絲撫摸著(zhù)我那淚水模糊地臉頰,眼前出現個(gè)小水坑,我試圖跳過(guò)去。
“何不跳過(guò)去呢?”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊,何不跳過(guò)去?只不過(guò)是一個(gè)小小的水坑而已;和不快樂(lè )起來(lái),只不過(guò)是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了;何不振作起來(lái),只不過(guò)是一場(chǎng)考試的失敗。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。
似水的年華在流水的沖擊下一去不返,美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去,可是,那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮,永遠激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前。
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