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永恒作文600字

時(shí)間:2022-03-02 12:55:15 永恒 我要投稿

有關(guān)永恒作文600字合集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的永恒作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)永恒作文600字合集10篇

永恒作文600字 篇1

  時(shí)光的年輪自顧地轉動(dòng),任秋冬春夏,滄海桑田,它從未停止,也從未離去。

  在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花樣青春中奔跑著(zhù),只是一瞬,便已不知不覺(jué)來(lái)到了人生中第一個(gè)十字路口——初三。命運,將從這里發(fā)生第一次轉變,抉擇的權力,在每一個(gè)人手中。

  這一路走來(lái),不禁感慨良多。過(guò)去的我,如同走在鮮花鋪滿(mǎn)的大道上,有過(guò)些許阻礙,但我可以從容跨過(guò),那份寫(xiě)意的灑脫,甚是清晰,卻難再擁有。過(guò)去的我,在考場(chǎng)中發(fā)揮自如,敢與最強者爭鋒相對,從一個(gè)了不起眼的位置一步一腳印地向上前進(jìn),走到閃爍光輝的頂端,何等自信飛揚。過(guò)去的我,能肆意追逐自己的夢(mèng)想,敢于拼搏,決不低頭!

  那些記憶,已然隨風(fēng)飄去,如今的我,在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,卻難以再現輝煌。

  我明白了,過(guò)去的我不是我,或者說(shuō),我已不再是過(guò)去的我。

  但是,我能退縮嗎?不能!

  我面臨著(zhù)一次難以想象的考驗,在低谷中的人能否走出困境?古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”。是的,初三以來(lái)我的狀態(tài)一直不理想,從未達到我內心的目標,可誰(shuí)能說(shuō)這不是命運對我的又一次考驗呢?我必須跨過(guò)它,必須打破它,必須戰勝它!

  依稀記得,一位要好的朋友問(wèn)道:“最近怎么樣?是二號吧!庇H眼目睹,一個(gè)個(gè)對手徹底超越了我,使我成為一塊墊腳石。難以想象,一顆充滿(mǎn)斗志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會(huì )死亡!這半個(gè)學(xué)期,可謂太久、太長(cháng)、太痛苦!證明自己,超越自己,決不能在第一次考驗中就落!更不能落荒而逃!

  我需要足夠的信心,我不能繼續沉淪!

  我明白,每個(gè)人都很努力,想要進(jìn)步,只有更加努力。每一課,每一分鐘,每一考試,我都必然全神貫注,全力以赴。堅信付出會(huì )有回報,我會(huì )重新站起,讓青春釋放能量。

  我的初三,拼搏至上。

  青春,可以折翼,浴火,必將翱翔!

永恒作文600字 篇2

  有人說(shuō),世界并不存在永恒,所謂的永恒,只是一個(gè)短暫的謊言。有人說(shuō),瞬間總是短暫的,美麗的瞬間過(guò)后,又必須承受長(cháng)久的辛酸。

  ——題記

  就像曇花,即使再嬌艷,即使再嫵媚,即使花香再清新,即使花兒再撩人,也只能綻放短暫的幾個(gè)小時(shí),人們在這幾個(gè)小時(shí)的陶醉過(guò)后,也只能從神奇的夢(mèng)境中清醒過(guò)來(lái)……

  凋零的花兒不再美麗,但是,它綻放的瞬間,永遠停留在人們的心里,成為人們沉淀在最深處、最永恒的記憶;▋旱木`放,不能永恒;年輕的容貌,不能永恒;快樂(lè )的笑容,不能永恒;圓潤的聲音,不能永恒;輝煌的成就,不能永恒;矯健的姿態(tài),不能永恒……花開(kāi)花落,歲月無(wú)情。四季輪回,倫理規律。音容笑貌,時(shí)光荏苒。也許我們曾經(jīng)擁有過(guò)清秀的面容,但是這又何嘗不是短暫的瞬間呢?經(jīng)過(guò)歲月的滄桑后,我們的臉也會(huì )不滿(mǎn)歲月的“戰績(jì)”,昔日白里透紅的臉頰——變得暗黃,往日光滑的臉蛋——變得粗糙。

  但當我們拿起泛黃的照片,看著(zhù)照片,看著(zhù)相片中的自己露出稚氣的笑容;看著(zhù)相片中的自己充滿(mǎn)活力;看著(zhù)相片中的自己尚未懂得人情世故;看著(zhù)相片中的自己無(wú)知的舉動(dòng)……此時(shí)此刻,我們的嘴角將上翹,露出懷念的笑容。年少時(shí)期的回憶從未消失,它——就潛伏在我們記憶的深處,永恒地與我們在一起……

  多一秒停在這里就好

  才發(fā)現習慣了這味道

  甜甜的思念澀澀的埋怨

  回憶的畫(huà)面跟時(shí)間賽跑總贏(yíng)不了

  再一秒再多一秒就好

  我輕聲細語(yǔ)地哼著(zhù)這首歌,心里滿(mǎn)載著(zhù)昔日的美好時(shí)光,但愿能把這些永恒地占據在我的心中,一直細細品味當中的酸、甜、苦、辣、澀。

  也許吧,正是無(wú)數個(gè)瞬間,重疊成為永恒,即使是酸楚與否都不在乎,因為我只在意當中的重要性!原來(lái)我這么傻,一直緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想。

永恒作文600字 篇3

  家就是我們永恒的歸宿,沒(méi)有了家就失去了歸宿,每個(gè)人都渴望一個(gè)溫暖的歸宿,動(dòng)物們也是一樣的。每個(gè)生命都希望可以有一個(gè)安穩的溫暖的家,那是它們最想要的歸宿啊!

  這天,驕陽(yáng)似火,火球似的太陽(yáng)掛在天空中,烘烤著(zhù)大地。我的心情也像那天氣一樣,沉悶而又無(wú)奈。我垂頭喪氣的走在大街上,樹(shù)上的蟬不停地叫著(zhù),小花小草也都耷拉著(zhù)腦袋。大街上有許多流浪貓狗。我看見(jiàn)了一只哈巴狗十分可愛(ài),白色的毛,水汪汪的大眼睛。我還上去摸了它一下。只見(jiàn)它穿過(guò)馬路,走到馬路中央時(shí),一輛汽車(chē)飛馳而來(lái),將小狗撞出了十幾米以外。而司機卻不以為然,還破口大罵:“不長(cháng)眼睛的狗,耽誤我的時(shí)間!蔽彝蝗恍盐蜻^(guò)來(lái),心中不禁打了一個(gè)問(wèn)號,動(dòng)物難道就不是生命嗎?動(dòng)物就不能有一個(gè)溫暖的家嗎?我想起了菜市場(chǎng)的里的斬殺場(chǎng)。每次經(jīng)過(guò)那兒我都會(huì )看見(jiàn)運來(lái)一車(chē)車(chē)狗,它們都是一條條活生生的命啊!之可惜不久后它們就成為人們的美食佳肴了,真是令人于心不忍啊。難道那些人就沒(méi)有一丁點(diǎn)同情心,忍心把這盤(pán)菜吃下去嗎?在馬路上靜靜地躺著(zhù)小狗的尸體,路人卻也置之不理,而且還繞道而行。后面的司機也和前面那位一樣沒(méi)有同情心,從小狗身上飛馳而過(guò),好像都生怕染上“晦氣”。小狗前前后后被壓了十多次,這數目真是令人觸目驚心啊!

  那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)我開(kāi)了一所“流浪貓狗收養所”,自己當上了院長(cháng),大街小巷的流浪貓狗都聚集在這兒。

  請給動(dòng)物們一個(gè)家,給他們一個(gè)歸宿,讓它們可以遠離這個(gè)世界的寒冷,有一個(gè)溫暖的依靠!

永恒作文600字 篇4

  轉眼間小學(xué)的六年時(shí)光即將從指尖逝去,但是吳老師陪伴我的三年中,最讓我記憶深刻,也感到非常幸福,特別是那一刻,回想起仍興奮不已。

  由于我們在運動(dòng)會(huì )上表現優(yōu)秀,所以吳老師要給我們一些獎品,一聽(tīng)到獎品二字全班人都眼冒金光。老師還沒(méi)拿來(lái)獎品,幾個(gè)全身發(fā)出金光的人就在講臺下竊竊私語(yǔ)了起來(lái),看看他們那一口要吞了地球似的樣,不禁讓我也浮想聯(lián)翩。

  吳老師走了進(jìn)來(lái),霎時(shí)間,教室安靜了下來(lái),同學(xué)們從未如此專(zhuān)注過(guò),炯炯有神地看著(zhù)吳老師——手中的黑色塑料袋,那黑色的塑料袋如磁鐵一般將我們的目光吸引過(guò)來(lái)。那個(gè)神秘的黑色塑料袋里裝著(zhù)什么寶貝?我被它勾引得神魂顛倒,沉醉在美好的幻想象中,無(wú)法自拔。幾位同學(xué)仿佛眼珠子都要掉下來(lái)了,一邊流著(zhù)口水,一邊癡癡地傻笑著(zhù)。同學(xué)們的思想都被那塑料袋吞*,所有人好似都進(jìn)入了石化模式一樣,一動(dòng)不動(dòng),陷入到那美好的幻想中,沉醉其中,無(wú)法自拔。吳老師輕輕地咳一下,把眾人的思緒拉了回來(lái)。所有人盼望的事終于開(kāi)始了——吳老師打開(kāi)黑色塑料袋,將手伸進(jìn)袋中,吳老師還故作神秘,將手伸進(jìn)許久才拿出來(lái),同學(xué)們盯睛一看——是棒棒糖,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,教室如煮沸的水一樣,沸騰起來(lái),同學(xué)們尖叫起來(lái),那聲音如錢(qián)塘江大潮一般,在耳朵邊久久回蕩。有些同學(xué)驚喜萬(wàn)分,用手捂住臉,有些同學(xué)口水都已流下,還沒(méi)嘗到,卻似知道味道,還有些早以按捺不住自己,揮舞著(zhù)手臂,恨不得一跳三尺高。此時(shí)此刻的吳老師如美若天仙的仙女一般,向我們天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴里塞,這一刻,仿佛一切都停止了,只有我們其樂(lè )融融的坐在教室中,一切都是如此的和諧,溫馨,快樂(lè ),沒(méi)有一點(diǎn)雜念。

  那一刻,成了永恒,永遠的記在我的心中。

永恒作文600字 篇5

  友誼像一杯咖啡,味道苦苦的,卻又難以令人忘懷;又甜甜的,濃濃地糊在心頭……

  小巧可愛(ài)的包子臉上,有一把像墨汁一樣的長(cháng)發(fā)一直披到腰上。一雙水汪汪的眼睛鑲在臉上顯得異常醒目,葡萄般的眼珠子晶瑩剔透,她的眼睛里從來(lái)沒(méi)有煩惱,單純得像小孩。這就是我的同學(xué)加死黨:一位黑皮膚的俏女孩王藝霏。

  我們認識三年了,她是和我臭味相投的人,都很愛(ài)瘋,而且是典型的樂(lè )天派。我們的愛(ài)好也差不多是一致的,都喜歡唱歌跳舞,不過(guò),我得承認,她的確比我更有耐心。她的學(xué)習也不錯,屬于班上的中等生。她的數學(xué)尤其好,有時(shí)我還得低下頭來(lái)向她請教呢!

  我們之間也會(huì )有些小別扭,偶爾吵上一架。無(wú)論誰(shuí)對誰(shuí)錯,她總是第一個(gè)向我棄械投降。她會(huì )寫(xiě)一張小紙條悄悄地放在我的抽屜里,上面寫(xiě)著(zhù):對不起嘛,我知道你不會(huì )小氣的,你會(huì )原諒我的,對吧?下面還畫(huà)了個(gè)跪地求饒的表情,使我哭笑不得,看起來(lái)好像是我的.錯一樣。

  三年來(lái),我們一直這樣在一起?鞓(lè )地像對燕子?墒,老天好像有意要把我們這對快樂(lè )的燕子拆散,她要轉學(xué)了,可我不想把她放飛。我和她都煩惱了好久,最后她還是轉學(xué)了,我整天都愁眉苦臉,老師過(guò)來(lái)開(kāi)導我:“王藝霏無(wú)論走到那里,你手上都有一根看不見(jiàn)的線(xiàn)在扯著(zhù)她呢!你扯扯,她就會(huì )感覺(jué)到。那根線(xiàn),它沒(méi)有形狀,可是力大無(wú)比,誰(shuí)都掙脫不了,它就叫做想念!薄班,我明白了,老師!甭(tīng)完老師這番話(huà),我心里的烏云逐漸散去,透射出一縷縷陽(yáng)光來(lái)。

  從前也好,現在也好,我和王藝霏的友誼永遠不會(huì )變,及使是分開(kāi)以后,我們的友誼永遠都不會(huì )變,不會(huì )變…直到永遠。

永恒作文600字 篇6

  當第一個(gè)和弦響起時(shí),我便知道這必是一場(chǎng)難以忘記的經(jīng)歷,四個(gè)微微顫動(dòng)的音符,讓空氣在黑暗里凝結成霜。

  極緩慢的節奏,鋼琴聲和小提琴聲交錯、繃緊、拉近、相交、相織,融乳相合,終于光滑如紙,細膩如絲。這是我所聽(tīng)到過(guò)最深刻的哀愁,或許說(shuō),濃重得已超脫了哀愁,竟是悲慟。聽(tīng)過(guò)了太多感傷的旋律,可當它的音樂(lè )奏響,讓所有的所謂感傷在一剎那黯然神傷。

  旋律始終在游走,輕巧時(shí)飄若蛛絲,沉重時(shí)又像千斤的秤砣,一個(gè)將你包裹,一個(gè)讓你的心墜落。詫異的是十六分音符和八分音符總在唱著(zhù)自己的歌,卻又都那樣精準地在轉角邂逅,他們又沒(méi)有手挽手地一起走,相望著(zhù)離去,他們似乎早看清了宿命的模樣,道別亦不必猶豫揮手。

  曲調在中段驟然明朗,快速的琶音把聽(tīng)者指引向希望。歌唱的水手,擼起笨重的槳,拍起漣漪和水花,向著(zhù)太陽(yáng)的方向。微微喘息,難得的輕快、自在與明亮。

  旋律在一個(gè)延長(cháng)音下漸漸地微弱、深沉了下去。我正欲思索曲式的又一次轉變,主段的旋律又再一次響起。原來(lái)世間的最痛遠非失望和沮喪,而是假之以希望,再奪希望,實(shí)是難以忍受的寂寥。果真,旋律如前,卻明顯是加重了力度。每一個(gè)音都是似縱還持,像是把一江之水引至盆口,起起伏伏,肆意而流,卻總也逃不脫預定好的構思模式,反反復復,終于是要力竭的。

  飛快的音階爬行而上,到了至高點(diǎn)時(shí)突然停止,最后一個(gè)音高飄在空氣里只不知所措地站著(zhù),不知該去向哪里。長(cháng)長(cháng)的停頓,不只是作者,也是聽(tīng)眾的渴望,渴望在寧靜里把自己的一生再思考,可終究是來(lái)不及。響著(zhù)不斷的和弦,一次又一次地微弱,終于消失在了水波的軌跡上。

  世間最美無(wú)詞歌,一曲《船歌》哀人之憫,憫人之哀,終于讓旋律永恒。

永恒作文600字 篇7

  冬去春來(lái),乍暖還寒,看著(zhù)院內那棵大樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖擺,殘留在枝頭的幾片枯葉也紛紛飄落,樹(shù)下一輛摩托車(chē)靜靜地立在那里,此時(shí),我心頭便涌起陣陣溫暖,要知道,媽媽就是用這輛車(chē)每天送我去上學(xué),無(wú)論酷暑,還是嚴冬,從未間斷過(guò)……

  冬天,無(wú)數次媽媽將我從溫暖的被窩里扯出來(lái),為我遞上一個(gè)美味的夾饃,一杯可口的牛奶,又幫我穿上一件厚厚的棉襖,戴上一頂笨拙的大棉帽,那帽檐足以遮住我的鼻子,每當這時(shí)我總會(huì )大聲抗議,“太悶啦!”而媽媽卻總是如牧羊人安慰小羊羔那般勸道:“乖!你從小身體弱,捂嚴實(shí)點(diǎn)好,免得感冒!”接著(zhù)她又笑瞇瞇地一把拿起桌子上還沒(méi)喝完的牛奶,堵上我的嘴,也堵住了我剩下的話(huà)。吃罷早點(diǎn),不等我伸手,媽媽扛起書(shū)包就拉著(zhù)我下樓。摩托車(chē)一陣加速,我倆便出了小院,媽媽微微撐開(kāi)手臂,為我抵檔住更多的寒風(fēng),她自已單薄的身體,卻瑟瑟發(fā)抖,即便這樣媽媽還是不斷地詢(xún)問(wèn)我冷不冷。多少次我也想回應媽媽?zhuān)屗⒁獗E,但我剛一張嘴,喉嚨就?huì )被寒風(fēng)刺得如刀割般難受。弱小的我便只好含著(zhù)淚無(wú)聲地望著(zhù)媽媽。每當這時(shí),哪怕到了學(xué)校也不敢和她說(shuō)聲再見(jiàn),生怕媽媽看到了我的淚水,聽(tīng)到摩托車(chē)再次發(fā)動(dòng),我再回頭,也只能看到媽媽瘦弱的背影……

  春夏,在這兩個(gè)天氣多變的季節里,媽媽總是一幅如臨大敵般的樣子,生怕哪天下雨我就會(huì )遲到,每天很早起床做好早點(diǎn)再叫我。盡管如此,還是逃不過(guò)雨天的煩惱,每次遇到雨天,她怕影響行車(chē)安全,總是冒雨騎車(chē),卻不停吩咐我一定用雨衣把自己遮蓋好。這時(shí)我也總是埋怨老天爺滋潤了萬(wàn)物已經(jīng)夠了,干嘛還要淋濕我媽媽呢?而媽媽卻總是不甚在意,反而笑我說(shuō):“你這樣說(shuō)老天爺,小心遭報應哦!”此刻,看著(zhù)落湯雞似的媽媽還能這樣開(kāi)玩笑,我總是心疼極了!

  無(wú)論是天氣,還是院中的樹(shù)和景都在悄然變化,就連那輛摩托車(chē)也開(kāi)始因零件老舊時(shí)而罷工,但我卻感受到媽媽的愛(ài)永遠都在……

永恒作文600字 篇8

  人生慢慢,歲月無(wú)期,時(shí)光不老,而你是否還在堅守著(zhù)那一份信念?

  每天的生活就是三點(diǎn)一線(xiàn),教室——食堂——宿舍,而后又要面對成堆得作業(yè),他們似乎在發(fā)出邪惡的獰笑。晚自習之后,看著(zhù)窗外那一縷淡淡的白光落向大地,葉子不時(shí)在春風(fēng)威脅下躁動(dòng),曾一度想過(guò)放棄,但夢(mèng)想不服從,信念在支撐。

  爬上床,鋪好被褥,打開(kāi)臺燈,翻開(kāi)作業(yè),漸漸在歡聲笑語(yǔ)中沉靜下來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,可我卻毫無(wú)察覺(jué),當偶然間抬起頭竟發(fā)現對面初三學(xué)姐已經(jīng)熄了燈,黑暗籠罩在那里,像一張黑壓壓的大袋子將它們封閉;在通過(guò)黑暗看窗外,家家都已睡了,星子似乎也困得不斷眨眼,訴說(shuō)著(zhù)自己的哀愁。屋內這一絲微弱的光,似乎顯得那么不合,但對我來(lái)說(shuō),就像淡藍色的雷一樣美麗,它那么清晰的使課本明亮可見(jiàn),使文字散放光芒,猶如一顆顆寶石。堅守,是多么幸福的一件事,堅守信念,照亮我前行的路。

  回望古時(shí)的仁人志士,何嘗不是對信念堅守如初才綻放光彩!

  “揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”不是宋代詩(shī)人蘇軾在被貶黃洲、極度困苦時(shí)依然堅守信念的表現嗎?誰(shuí)又知至今文明中外的《史記》是司馬遷在接受眾多殘酷的刑法卻仍然堅持著(zhù)信念完成的著(zhù)作呢?杜甫在“床頭屋漏無(wú)干處”時(shí)還想著(zhù)“大庇天下寒士俱歡顏,”這又是何等的憂(yōu)國憂(yōu)民的堅守?

  俗話(huà)說(shuō)“前有古人,后有來(lái)者”他們那種對信念的堅守更激勵我,而我們炎黃子孫更應傳承下去。讓信念開(kāi)花,讓堅守永恒!殊不知,那熟悉的、可愛(ài)的課本早已翻開(kāi)。

永恒作文600字 篇9

  或許,在生活中,每個(gè)人都可以擁有得到的,但卻總是對那些不曾得到的難以忘懷,于是,放棄自己所有的,追尋自己所沒(méi)有的,便成了我們一生的目標,但我們何曾想過(guò),那些想得到的,根本不是我們所需要的,有的人窮盡一生追尋所謂自己想要的,但到了最后,才懂得,那些并不是我們想要的,于是回過(guò)頭來(lái)?yè)肀ё约核鶕碛械,但那一切早已煙消云散?/p>

  珍惜。時(shí)間

  曾經(jīng)的我們,瘋狂過(guò),悲傷過(guò),哭過(guò),笑過(guò),時(shí)間,在兒時(shí)匆匆流過(guò),懂事了,漸漸明白了我們應該珍惜時(shí)間,不能就這樣讓時(shí)間白白度過(guò),可青春的熱血,卻驅使著(zhù)我們在晨光與夕陽(yáng)下,揮灑著(zhù)屬于自己的青春,又漸漸,升入初中的我們,終于在老師的催促下,家長(cháng)的勸說(shuō)下,開(kāi)始珍惜我們不愿珍惜的時(shí)間,在被動(dòng)驅使的情況下,我們依舊熱血,依舊瘋狂,依舊不懂珍惜為何物,便繼續浪費著(zhù)時(shí)間,卻不知,時(shí)間不等人,它,早已在我們的汗水下,悄然溜過(guò)。

  珍惜。感恩

  過(guò)去的我們,是孩童,是快樂(lè )的代表者,是青春的行使人,但卻總是想著(zhù)如何花光零用錢(qián),買(mǎi)玩具和漂亮的東西,滿(mǎn)足自己強大的虛榮心,但一直作為消費者的我們,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)感恩任何事物,總是感覺(jué)家長(cháng)對我們的付出是應該的,老師對我們的管教是應該的,陽(yáng)光的照耀是應該的,雨露的降臨是應該的,一切的一切,都是應該的,但是,我們確實(shí)應該懷著(zhù)感恩的心,感謝任何人,任何物,因為父母,我們才可以出生,生長(cháng)在陽(yáng)光下,因為老師,我們才可以獲得知識,擁有智慧的頭腦,因為陽(yáng)光,植物可以自由的生長(cháng),我們擁有一副強健的體魄,因為雨露,世間一切都變得濕潤,所以,感恩,值得我們珍惜,至少在多年之后,我們不會(huì )因為自己不會(huì )感恩而悲傷。

  學(xué)會(huì )珍惜眼前的一切,因為遲早有一天這一切也會(huì )消失,變成了美好或悲傷的回憶,珍惜美好的一切,只有學(xué)會(huì )珍惜,世間才會(huì )更美好,只有學(xué)會(huì )珍惜,人們才不會(huì )感到孤獨,不會(huì )一生碌碌無(wú)為,所以,珍惜吧,我的朋友,珍惜,或許,就是永恒。

永恒作文600字 篇10

  秋風(fēng)吹來(lái),葉子在樹(shù)上搖曳?傆袔灼~子從高高的枝頭上飄落,用完美的曲線(xiàn)來(lái)完成生命中最后一支舞蹈,也是僅有一次的飛翔,變成了永恒的落葉。

  有句話(huà)說(shuō)得好:紛飛的落葉,是一種悲壯,一種無(wú)言的輝煌。落葉也曾是在陽(yáng)光普照下長(cháng)大的綠葉,落葉也曾有歡樂(lè ),那便是落葉輝煌的時(shí)刻。它的頹落,不會(huì )是一種遺憾。它要在這蕭瑟的秋風(fēng)中,勇敢地與大地相擁,投入大地母親的懷抱,落葉將要到另一個(gè)美麗的世界,那里叫做永恒國度。落葉不會(huì )有一絲遺憾,因為它已完成了使命,向人類(lèi)奉獻它的一生。

  落葉的最后一支舞在秋風(fēng)中畫(huà)上了完美的句號,然而這也代表著(zhù)新生命的誕生。落葉選擇了在秋風(fēng)中飄落,這不代表它生命的終結,而是另一新生命的延續。大自然為大地留下了一幅壯麗的風(fēng)景圖:落葉化作春泥更護花!

  時(shí)間已老去,紛飛的落葉仿佛暗示著(zhù)生命的短暫。把握不住的青春年華,能否給我們留下美好的回憶?

  落葉為什么不會(huì )有遺憾?因為它曾經(jīng)奉獻自己的綠給這個(gè)世界,或許有人嘆息落葉不能夠再有機會(huì )在樹(shù)上歡騰、起舞,實(shí)際上落葉是永恒的,它把它的靈魂給予了下一代!

  太陽(yáng)總有落下的時(shí)候,流星總有滑落的時(shí)候,彩虹總有消失的時(shí)候……落葉告訴我們,歲月如流水,正在從我們手中緩緩流逝,即使生命像樹(shù)木那樣蒼翠如洗,但總有像綠葉那樣有頹落的一天。然而,我們應該像落葉一樣,把生命的綠奉獻給世界,成為永恒的生命風(fēng)景線(xiàn)。

  落葉會(huì )永遠地頹落嗎?

  不,落葉不會(huì )消失,它是永恒的。生命的終止就是另一生命的誕生,它會(huì )持久延續下去。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花……

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