永恒作文400字集合九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的永恒作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
永恒作文400字 篇1
我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：我的心里只有許詩(shī)婭一個(gè)人。
許詩(shī)婭是我的好閨蜜，更是我的好姐姐。她比我先到孤兒院幾個(gè)月，我很慶幸我們結識了。如果沒(méi)有她，我真不知道現在的我會(huì )是什么樣的。她在我最困難的時(shí)候向我伸出援手，我要好好地感謝她。
我要在她生日那天給她一個(gè)驚喜。
我不知道她出生的日子，只知道孤兒院的陳阿姨告訴我，她是在七月初在孤兒院門(mén)口撿到的，我是十月底才到的孤兒院。我們有的人是一出生就被送到了孤兒院，有的人是被陳阿姨帶過(guò)去的，我們的生日都定在我們去孤兒院的那一天。馬上就要到許詩(shī)婭的生日了，我要給她她一心想要的那個(gè)水晶發(fā)箍。
那水晶發(fā)箍是紫色的，上面刻著(zhù)玫瑰花，我想攢錢(qián)買(mǎi)一個(gè)送給她。我拼命的畫(huà)畫(huà)，將我的作品投給漫畫(huà)出版社，為了這個(gè)發(fā)箍，我也是拼了。
“嗨，許詩(shī)靜！”許詩(shī)婭叫住我。
我好奇地看著(zhù)她：“怎么了？”
她打了雞血般地告訴我：“你知道嗎？你的作品又登刊了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是一個(gè)月前投給作文出版社的插圖，那些編輯們知道我畫(huà)畫(huà)很厲害，向我約的稿。
我對著(zhù)她笑了笑。
永恒作文400字 篇2
軍訓，結束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很舍不得我們的教官文教官，他非常負責任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認，我的確恨過(guò)他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅持，是的，他就是那么的厲害，大家都知道，我們在烈日洋洋的天氣下站著(zhù)時(shí)，最起碼穿著(zhù)短袖，但教官，外面是長(cháng)袖，里面還有一件衣服，有時(shí)候我們可以休息，可以坐下，但是他站著(zhù)，這就是解放軍無(wú)私的精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對我們那么兇，唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厲害，他們的堅強，我永遠也不會(huì )忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南，還聽(tīng)說(shuō)你當了兩年兵，也沒(méi)回家，你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當兵坐了10天10夜的火車(chē)，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，誰(shuí)不會(huì )想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當兵了2年，也沒(méi)回家，你就是為了建設邊疆，你是最偉大的，我們?yōu)槟愀械津湴�，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會(huì )我們獲得了三等獎，其實(shí)，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、后天……我們會(huì )進(jìn)步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見(jiàn)了，我們永遠不會(huì )忘記你的��！
永恒作文400字 篇3
今天，在學(xué)校里觀(guān)看了《讓愛(ài)永恒》為主題的幾個(gè)短片，里面的故事情節不但深深地吸引了我，而且帶給我更多的是震憾！
在第一篇里，講述的是小主人公安縈的悲慘故事。她是一個(gè)舞蹈的藝術(shù)天才，為了能更好地演出，經(jīng)常一個(gè)人在練習，練習完回到家還會(huì )幫媽媽做事情。一次，幫媽媽買(mǎi)雞蛋，可不幸的事情發(fā)生了，竟然出了一場(chǎng)車(chē)禍，因為這場(chǎng)車(chē)禍，失去了右手，傷心欲絕的她曾想以自殺來(lái)結束她的生命。但父母用最質(zhì)樸、最無(wú)私的愛(ài)來(lái)包容她、感化她，最終用親情溫暖了她、挽救了她，使她重新振作精神，終于功夫不負有心人，她出色地成為了有名的舞蹈家。
從這個(gè)故事里我知道了：失敗與挫折總是人生中不可避免的困難，只有經(jīng)過(guò)了一次又一次的困難，才會(huì )變得更加勇敢。只有經(jīng)過(guò)遇到困難→嘗試困難→最后才能突破困難，成為社會(huì )的精英分子。有一句話(huà)說(shuō)的好：只有下雨之后才能——看到彩虹。所以我們要遇到困難不退縮，只要這樣問(wèn)題才能迎刃而解，就會(huì )找到解決這道問(wèn)題的好辦法。
對呀，小主人公安縈是那么勇敢，那么堅強。我們一定要向安縈學(xué)習，學(xué)習她的勇敢和堅強的這種精神！
永恒作文400字 篇4
天空中懸浮著(zhù)一些灰色的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法穿透而顯得那樣蒼白，像生命垂危的老人，加上清明節的氣息。眼前的田野已經(jīng)不是和著(zhù)泥土味兒的田野了，眼前的小河也失去了幾分生氣，要分班的消息傳到了我的耳邊，頓時(shí)，我的心里有著(zhù)幾分苦澀，是激動(dòng)，是沉重，是迷茫，更多的是不舍。
我飛奔到屬于自己的小天地里，把自己反鎖在這一片天地里，拿起書(shū)，又放下來(lái)了，我心想，如果心情也可以像書(shū)一樣，看完后可以放回原來(lái)的位置，我想我們可以不用一次更比一次難過(guò)，如果真的可以重新開(kāi)始，我們會(huì )更努力的學(xué)習，更好的相處�！�
不爭氣的眼淚流進(jìn)了嘴里，咸的；印到了紙上，濕的；我哭了，哭得好傷心，累了，睡了，醒來(lái)才發(fā)現枕巾濕濕的，眼睛腫腫的，鼻子酸酸的，我明白了，我舍不得大家！——高一一班的同學(xué)！
我忘不了，烈日炎炎下大家嘗試了做軍人的辛苦；
我忘不了，朗朗的讀書(shū)聲�；厥幵诎察o的教室里；
我忘不了，一道道難題在我們的討論下迎刃而解；
我忘不了，一聲聲低聲而親切的問(wèn)候徘徊在耳邊；
我忘不了，在講臺上淋漓揮灑著(zhù)知識的辛勤老師；
我忘不了，一張張笑臉露出了對知識的瘋狂追求；
我忘不了，晚自習時(shí)有過(guò)密探在窗前閃過(guò)的影子；
我忘不了，六十九個(gè)可愛(ài)的精靈組成的大大家庭；
我忘不了，……
我呆呆地望著(zhù)漆黑的夜空，希望有流星劃過(guò)，讓我許下愿望。
我祝福一班的全體同學(xué)在20xx年7月成為夜空中最亮的那顆星星。
永恒作文400字 篇5
生活中的愛(ài)無(wú)處不在。哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)普通的問(wèn)題，它的背后都隱藏著(zhù)深厚的情誼，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，可有時(shí)也很艱難，它有時(shí)會(huì )和你玩起捉迷藏，在你刻意去尋找時(shí)，它就像被冬眠了的青蛙，讓我們無(wú)處尋找，有時(shí)在你不經(jīng)意間，它又會(huì )悄悄跑出來(lái)嚇你一跳。
所有的父親在我們眼里都是嚴格的，可是嚴厲不一定就代表著(zhù)沒(méi)有愛(ài)。
在我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，我就是在自己不知其原因的情況下得了一場(chǎng)大病。當時(shí)，我的鼻子血流不止，用紙塞上后血流不出來(lái)就從嘴里吐出來(lái)這一幕讓母親受到了驚嚇，她緊緊的抱著(zhù)我，我知道她是怕失去我，父親在一旁焦急地等待著(zhù)接我去醫院的車(chē)，當時(shí)，我只看著(zhù)我身體里流出的越來(lái)越多的血，并沒(méi)有太多注意父親，終于車(chē)來(lái)了。這半個(gè)小時(shí)的車(chē)程在我的父母看來(lái)，也許就像經(jīng)過(guò)了半年一般，到了醫院門(mén)口，父親抱著(zhù)我箭一般地飛到了醫務(wù)室門(mén)口，母親在一旁?huà)焯�，就在父親抱著(zhù)我飛一樣的旅程中，這一瞬間我感受到了那么濃厚的愛(ài)，讓我有了一種想哭的感覺(jué)。
現在回想起來(lái)，有時(shí)我還會(huì )覺(jué)得很慶幸，正因為我得了這場(chǎng)病，才能感受到了我從未見(jiàn)過(guò)的愛(ài)。
從那以后，我就在心里藏下了對父親的尊敬，正是因為這件事，讓我比同齡的孩子更早地懂得了愛(ài)的含義。從此，我把這份愛(ài)深深地藏在了心底的一個(gè)小盒子里。偶爾我會(huì )打開(kāi)它。我想在某一天，我會(huì )覺(jué)得這個(gè)盒子更加珍貴。
永恒作文400字 篇6
踏著(zhù)夏天的氣息，我們帶著(zhù)好奇與新鮮走進(jìn)了一個(gè)陌生又即將熟悉的校園，在這里我們將要完成三年的承諾，一起考進(jìn)重點(diǎn)高中，現在我們要帶著(zhù)夏天的氣息一起離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)熟悉的大家庭了，在這里的記憶像是被封鎖起來(lái)了，任憑時(shí)間消磨也消不去我腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腦海中還記的，當我第一次踏進(jìn)中學(xué)的嘲，是你幫我搬行李，在笑聲中我們成為朋友，你高高的個(gè)子顯得你似乎天不怕地不怕，可是你連小小的毛毛蟲(chóng)都怕，你對誰(shuí)都很親切，一會(huì )兒就和同學(xué)打成一片，也許你的性格是這樣，和誰(shuí)都自來(lái)熟，你生活中大大咧咧，總是丟三落四的，只要有東西找不到就要河東獅吼，吼過(guò)發(fā)現東西找到了，你總是嘻嘻的笑一下，說(shuō)聲不好意思找到了，唉，現在我已熟悉你的“驚天動(dòng)地”，聽(tīng)不到還覺(jué)得少了什么，你還記得嗎，一次我的錢(qián)丟了，是你在我心急如焚的情況下，為我雪中送炭，每天都為我買(mǎi)飯，當我找到錢(qián)要還你，你卻生氣了，死活不肯要，在平安夜那天，我為你包了個(gè)大蘋(píng)果，你看后生氣的對我說(shuō)我浪費錢(qián)，不肯接受我的祝福，我怎么說(shuō)你也不肯接受，直到我把包裝紙撕掉，給你一個(gè)不帶任何裝飾的蘋(píng)果，你才笑笑接了過(guò)去，和你在一起的點(diǎn)滴太多了，現在我們將要分道揚鑣了，但我不會(huì )忘了有你這個(gè)朋友��！畢業(yè)時(shí)，你是否還會(huì )為我搬鋪？
朋友，一生的財富，成為朋友是一生的榮耀，而你是我永遠的財富與榮耀。
永恒作文400字 篇7
昨天，因為謝全行的數學(xué)作業(yè)沒(méi)做好，萬(wàn)老師叫謝全行去辦公室，萬(wàn)老師說(shuō)：“你昨天為什么不給我打電話(huà)”。而謝全行卻說(shuō)：“我不補課，我沒(méi)有您的電話(huà)”。萬(wàn)老師覺(jué)得很傷自尊的說(shuō)到：“我給你的家里打電話(huà)或叫你的家長(cháng)給我打電話(huà)不是為了‘錢(qián)’，而是想和你的家人了解你的情況”尊嚴可以讓美麗成為永恒，尊嚴可以讓美麗成為永恒。我看見(jiàn)萬(wàn)老師眼眶里含著(zhù)淚水，心里好象又生氣又難過(guò)的樣子，讓人看了，有些心疼。我當時(shí)在想：謝全行啊，謝全行，你可真傷老師的自尊啊，當老師是世界上最無(wú)私的.職業(yè)，你怎能說(shuō)出這樣的話(huà)。后來(lái)，我回到了教室，萬(wàn)老師也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。
到了教室，只見(jiàn)萬(wàn)老師的眼睛紅得像蘋(píng)果，我就知道萬(wàn)老師是哭過(guò)的，經(jīng)萬(wàn)老師的一翻話(huà)，謝全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：萬(wàn)老師肯定覺(jué)得有些委屈了。
下課后，謝全行也就沒(méi)有出去玩，只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí)，本來(lái)愛(ài)舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了，謝全行可能認識到了自己的過(guò)錯。
尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課，我沒(méi)有您的電話(huà)”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話(huà)引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
永恒作文400字 篇8
上午十點(diǎn)零五分三十七秒，我們的時(shí)間靜止了……記憶的秒針永遠停止在那一刻，永不再動(dòng)。即將洶涌而出的淚水，在那一刻在眼眶中凝固；還未喊出口的告別語(yǔ)，在那一瞬卡帶。
也許……不必什么虛文縟禮，不需什么山盟海誓，我們的友情也不會(huì )破滅的吧？……
的確是的。無(wú)論再久的時(shí)光，不會(huì )像腐蝕生命那樣把我們的友情侵蝕的七零八落，破碎不堪；只會(huì )把我們的情誼牢牢結合在一起。即使命運來(lái)作弄，永遠不讓我們在一起，甚至讓我們生死離別，我們也不會(huì )忘記此生的友誼。
六年……是的，六年，有六年，只有六年。這六年啊，是多么的短暫呢……也是多么的漫長(cháng)的時(shí)光啊，它把我們的友情鑄造成刀槍不入、銅墻鐵壁，但是，卻在分別的那一刻，把我們的金剛不壞之身，徹底毀滅……只留下，經(jīng)過(guò)千錘百煉而成為的璀璨鉆石般的友誼。
我們的友誼也如同這鉆石，美麗，堅硬。永遠保持著(zhù)如同流水般的光澤……就好象我們，當一切都走向了毀滅，我們，還保留著(zhù)這快樂(lè )幸福的友誼一樣，不是嗎？無(wú)論我們的距離有多遠，心總是近的，因為時(shí)光已經(jīng)把我們的心緊緊捆綁在了一起……
是的，我們的友情不會(huì )破滅，就像在這永恒靜止的時(shí)間一樣，永遠都是那樣的動(dòng)作，那樣的姿態(tài)，一直是這樣，永遠，永恒……
永恒作文400字 篇9
在許許多多的藝術(shù)品中，我最喜歡的就是郵票，我最喜歡的郵票就是《三國演義——赤壁鏖兵》。
這枚郵票發(fā)行于1994年，它長(cháng)162毫米，寬40毫米，取材于《三國演義》中赤壁鏖兵的情節。郵票的背景為黃色。在郵票的左側，立著(zhù)兩面八卦旗，旗旁，立著(zhù)兩個(gè)小童，一個(gè)拿著(zhù)香爐，另一個(gè)捧著(zhù)劍銷(xiāo)。在他們中間，諸葛亮頭披散發(fā)，身著(zhù)道服，手握一柄寶劍，正在借東風(fēng)。他表情凝重，眺望著(zhù)東方，全神貫注地揮舞寶劍，終于，東風(fēng)刮了起來(lái)，波浪似的流云向東飛快地飄去。
畫(huà)面中間，便是火燒戰船的情節。大火幾乎把江面籠蓋，魏軍的戰船在大火中若隱若現，船上還有幾名犧牲的士兵。在火未燒著(zhù)的地方，東吳將軍黃蓋在小船上揮著(zhù)大刀帶領(lǐng)士兵戰斗，士兵們勇力倍增，紛紛沖向曹軍。郵票右側，慘敗的曹操帶著(zhù)殘兵剩將逃跑。這就是郵票的內容。這枚郵票，把人物的表情刻畫(huà)得栩栩如生，郵票設計者用滾滾的江水和滿(mǎn)天的烈火，還有怒吼的東風(fēng)把戰斗的激烈淋漓盡致的體現出來(lái)。設計者把郵票的每一處都畫(huà)得極其細膩。大到紛飛的戰火，小到船上的纖繩，就連小得難以看見(jiàn)的諸葛亮頭冠上的花紋，都有一兩筆的輕描淡寫(xiě)，可見(jiàn)作者一絲不茍的態(tài)度了。也正是這樣，這枚郵票才能使過(guò)去的歷史成為了永恒的圖案。
這枚郵票，讓我知道了郵票能把歷史定格的用處，也讓我想到了中國燦爛的五千年文化和更多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
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