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愛(ài)是永恒作文

時(shí)間:2021-12-20 11:35:32 永恒 我要投稿

愛(ài)是永恒作文(匯編6篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)是永恒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)是永恒作文(匯編6篇)

愛(ài)是永恒作文1

  詩(shī)人勃萊克詩(shī)云:“把無(wú)限放在你的手掌上,永恒在一剎里收藏!

  受死亡驅迫著(zhù)的有限生命,如何可能在一剎那里捉住永恒?

  花,不常駐,開(kāi)了就會(huì )謝;ㄔ匍_(kāi)已不是那已開(kāi)過(guò)的花,開(kāi)過(guò)的不可重復,開(kāi)的花就是那一朵,銀河中一顆慘然自憐的孤星。剎那有如一瓣落紅。

  但是,對人來(lái)說(shuō),剎那并不是必然出現的出神入化的瞬間。有的人一生都與剎那無(wú)緣,因為剎那只是在某一個(gè)人把身體奉獻給一個(gè)如冰一般潔白透明的世界才閃現。

  在撒哈拉沙漠中,小駱駝因渴得厲害而瀕臨死亡,而老駱駝為使它存活的一剎那,形成永恒的弧線(xiàn)。

  在油鍋滾沸中,母鱔魚(yú)為保護腹內的魚(yú)卵始終弓起中間身子。這一優(yōu)美的姿態(tài),成為剎那的永恒。

  一對夫婦,在纜車(chē)即將墜入山谷的瞬間,將他們的一歲孩子高高舉起,結果,孩子僅僅傷了嘴唇,父母被纜車(chē)擠碎身亡。這對夫婦所表現出的愛(ài),同樣也成為剎那的永恒。

  愛(ài)是剎那的永恒。

愛(ài)是永恒作文2

  時(shí)已飛逝,我已長(cháng)大,整日和父母嘻嘻哈哈,愛(ài)與痛,便是在此時(shí)產(chǎn)生了。

  當我第一次取回考試分數時(shí),我就?F了。思來(lái)想去,才明白,父母的嚴厲是一個(gè)“儲蓄”,里面蘊含著(zhù)父母的傷心和對我們的.“望子成龍,望女成鳳”。給父母看分數時(shí),父母卻鼓勵我,說(shuō)我下次一定考地更好。所以而然之,這次我考了99分。但是,當我第二次捧回那樣的分數,卻被老爸老媽臭罵一頓,對我說(shuō),失誤是難免的,但是不能犯兩次同樣的錯誤。

  說(shuō)起老師,那其實(shí)是一個(gè)偶遇。那時(shí),正逢我步入迷茫的天際,但見(jiàn)老師睜著(zhù)慈祥的雙眼,眼睛里泛起愛(ài)的浪花。同學(xué)也是在那個(gè)時(shí)候走進(jìn)我們的心靈的,和同學(xué)相處久了,會(huì )把他們當成朋友,有的人認為,同學(xué)就是朋友。當時(shí)時(shí)屬不明事理,日子就了才發(fā)現,同學(xué)和朋友其實(shí)不一樣,是同學(xué)不一定是朋友,是朋友不一定是同學(xué)?墒菬o(wú)論是同學(xué)或是朋友,都有“友誼”。

  “友誼”也是一種愛(ài)。古語(yǔ)云:人有七情六欲!坝亚椤笔瞧咔橹,“友情”即是“友誼”。

  也是在此時(shí)突然發(fā)現,人離不開(kāi)愛(ài),愛(ài)離不開(kāi)地球,人離開(kāi)愛(ài)無(wú)法生存,愛(ài)離開(kāi)地球只能做廢物。

  我們需要愛(ài),有愛(ài)就有希望,有希望就有明天。

  愛(ài),是一種永恒的希望。

愛(ài)是永恒作文3

  自古以來(lái),愛(ài)都是人們所歌頌與贊揚的一種感情,億萬(wàn)年來(lái),世事變遷,不變的,唯有愛(ài)。

  愛(ài)可以是小我的:如母親對孩子柔情萬(wàn)丈的愛(ài);如父親對孩子深沉含蓄的愛(ài)。如梁山伯與祝英臺化身為蝶的情愛(ài);如為師者對學(xué)生授業(yè)解惑的關(guān)愛(ài)。

  愛(ài)更可以是博大無(wú)私的:國家領(lǐng)導人的殫精竭慮,嘔心瀝血;開(kāi)國功勛、人民戰士保家衛國,拋頭顱,灑熱血;科研人員創(chuàng )新突破,為祖國的繁榮不斷探索;醫護人員救死扶傷,遇國家危難,逆行出征。他們都是為了國家,為了人民,甚至為全人類(lèi)在無(wú)私奉獻著(zhù),用滿(mǎn)腔熱忱闡釋著(zhù)大愛(ài)無(wú)疆。

  世間萬(wàn)物皆有情,有情必有愛(ài)。

  小草是有愛(ài)的,所以它延伸著(zhù)自己,守護著(zhù)大地;小花是有愛(ài)的,所以它綻放著(zhù)自己,守護著(zhù)人間;大樹(shù)是有愛(ài)的,所以它舒展著(zhù)自己,守護著(zhù)自然……

  愛(ài)不僅僅是一種情感,更是一種美德、一種奉獻。它讓你保護身邊的人,無(wú)畏地奉獻;它讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光與自信,也讓你沉穩而堅忍。

  愛(ài)不會(huì )隨時(shí)間流逝,不會(huì )輕易改變,愛(ài)是——永恒。

愛(ài)是永恒作文4

  書(shū)對我們少年兒童來(lái)說(shuō),真是一個(gè)五彩繽紛的世界。書(shū)里有很多對我們有用的知識點(diǎn),它們以絢麗的色彩,有趣的內容吸引著(zhù)我們。

  我有許多愛(ài)好,而最大的愛(ài)好就是看書(shū)。

  記得有一次,我生病住院,接連幾天沒(méi)見(jiàn)著(zhù)書(shū),心里總是悶悶不樂(lè ),于是,我便逼著(zhù)爸爸從家里把書(shū)拿來(lái)。

  當我輕輕地翻開(kāi)書(shū),認真地看著(zhù)心愛(ài)的書(shū)時(shí),病一下子就好了許多。原來(lái)這書(shū)也是一劑“良藥”!

  我每一次回家,頭等事就是拿起書(shū)來(lái)看!段饔斡洝、《水滸》……我看得津津有味。就算把一本書(shū)遍又一遍地看,我也不耐煩。

  我看書(shū)時(shí)一直有個(gè)壞習慣,吃飯看,上廁所也看。因為這爸爸媽媽不知講過(guò)多少次,但我不是改不過(guò)來(lái),有一次,媽媽去上廁所,竟在手紙箱里翻出四五本書(shū)來(lái),媽媽又好氣又好笑了。

  看書(shū)使我增長(cháng)了不少知識,懂得了很多做人的道理,開(kāi)闊了眼界,增強了想像力。

  書(shū),我最好的伙伴,它能帶給我許多快樂(lè ),更讓我學(xué)到別的所沒(méi)有的知識。它像一葉小舟,載著(zhù)我駛向遼闊的知識海洋。它有時(shí)也像一位良師,也是我們迷失方向的指南針。

  書(shū)——我永恒的愛(ài)!

愛(ài)是永恒作文5

  時(shí)間像白駒過(guò)隙,轉眼間,我從那個(gè)小不點(diǎn)兒,長(cháng)成了一個(gè)大小孩,面臨著(zhù)即將分手的同學(xué)們,我的心中充滿(mǎn)了不舍。我真的哭了……

  今天,萬(wàn)老師的空間里的日志,令我潸然淚下。當我看見(jiàn)日志里的集體照時(shí),我覺(jué)得心里面好難過(guò)。六年里,我們在一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們同舟共濟,共同走過(guò)了6個(gè)春秋。如今,我們要分手了,心里除了不舍,還會(huì )有什么呢?這六年的學(xué)習生活充滿(mǎn)了艱辛與坎坷。我們之間的恩怨也在今天煙消云散了。課代表被你們推翻時(shí),我失落過(guò),消沉過(guò),生氣過(guò),哭泣過(guò)……可是,現在的我,依然是那一個(gè)整天嘻嘻哈哈,給你們帶來(lái)開(kāi)心的袁子怡!難道不是嗎?希望你們不要忘記我,相信我也一定不會(huì )忘記你們的!這些美好的回憶,是我們成長(cháng)的足跡。

愛(ài)是永恒作文6

  父愛(ài)如延綿不絕的山巒,保護著(zhù)山中的生靈,是風(fēng)兒可以依靠的臂膀。

  小時(shí)候,總以為父親是“智多星”,可以為我解決一切難題。還記得,冬天夜里,我忘了準備第二天美術(shù)課要用的泥巴,父親披上衣服在院子里為我在干巴巴的地上用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)的挖出泥巴,寒冷的夜里,父親的額頭上出現了汗珠,細心的父親用袋子裝起泥土送到我的手上,袋中的泥巴散發(fā)著(zhù)沁人的芳香。

  父愛(ài)如山,呵護著(zhù)我長(cháng)大。

  二父愛(ài)如港灣

  父愛(ài)是永久開(kāi)放的港灣,歡迎游子歸來(lái)。

  第一次離家去寄宿學(xué)校上學(xué),一星期才可以回家一次。在學(xué)校想家時(shí),總會(huì )打電話(huà)回家,電話(huà)的那頭,父親總是靜靜的聽(tīng)著(zhù)我喋喋不休的講話(huà)?荚囀Ю麜r(shí),身邊就響起了父親安慰,鼓勵的聲音,那是永遠也聽(tīng)不煩的聲音,充滿(mǎn)力量的聲音。我回到家,父親就打響了廚房交響樂(lè ),擺弄著(zhù)各式的飯菜,飯后,我又開(kāi)始講起學(xué)校發(fā)生的事,父親依舊是我的忠實(shí)聽(tīng)眾。

  父愛(ài)如港灣,永遠向我開(kāi)放,成為我旅途的停歇站。

  初冬時(shí)節,太陽(yáng)收起了它那金黃的保護罩。

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