永恒作文（精選30篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的永恒作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　永恒作文 篇1

　　感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；感動(dòng)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。而最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于去年暑假我遇到的一件事。

　　那一年暑假，我們一家人去桂林游玩。當我們玩了一天準備回酒店時(shí)，在一個(gè)十字路口，我看到了一對盲人老夫婦正顫巍巍地過(guò)馬路。此時(shí)，人行道的紅綠燈已轉成紅燈了，可是他們還走在斑馬線(xiàn)上。

　　很快，我看見(jiàn)了令我驚訝的一幕：飛馳的汽車(chē)來(lái)到他們跟前，很自然地停了下來(lái)。一輛、兩輛、三輛……斑馬線(xiàn)前越來(lái)越多的車(chē)子聚集起來(lái)，都在靜靜地等待著(zhù)。司機們好像一點(diǎn)也不急，都很有耐心地靜候著(zhù)。周?chē)�的喧囂似乎也停止了，只�?tīng)見(jiàn)盲人老夫婦拐杖敲擊地面那清脆的聲音。盲人老夫婦沒(méi)有發(fā)覺(jué)這一切，他們挽著(zhù)手走得很慢很慢，車(chē)主們都在耐心地等著(zhù)他們安全通過(guò)。

　　時(shí)間似乎因為盲人老夫婦的腳步停滯不前了，這感人的一幕成了一幅定格的美妙的畫(huà)面。

　　大約一分鐘后，那對老夫婦終于過(guò)到了馬路對面。靜態(tài)的汽車(chē)洪流又開(kāi)始啟動(dòng)了，交通似乎沒(méi)有因為剛才的等候而受到影響一樣，又恢復了原來(lái)的熱鬧。

　　這短短的一瞬間的美麗，在我心中成為了永恒，讓我甚為感動(dòng)。也許你正在想：我能為盲人做些什么呢？其實(shí)，我們根本不需要刻意地去做些什么，幫助需要幫助的人，給予他們無(wú)聲的關(guān)懷就是對他們最大的幫助了。

　　我愿這種為他人著(zhù)想的精神變成被風(fēng)吹起的蒲公英，悄無(wú)聲息地散布在人間的每一個(gè)角落。

　　永恒作文 篇2

　　流星飛過(guò)，你是否嘆息它不能永恒？煙花飛散，你是否感慨它無(wú)法定格？曇花一現，你是否惋惜它的無(wú)法停留？你是否覺(jué)得：這些美好的事物極易消逝？

　　不！流星飛過(guò)，天空中留下了永恒的愿望，煙花飛散，留下了永恒的祝福；曇花一現，在人們心中定下了永恒的美好！

　　常在夕陽(yáng)西下時(shí)，感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。其實(shí)不然，為何在美好的事物面前總是傷感呢？不如在太陽(yáng)墜下之前，享受這瞬間、短暫的愜意。讓這份愜意存在于我們心中那永恒的地方

　　人又不是如此呢？在晚年時(shí)期，不恨時(shí)光易逝、花容已變、人心憔悴、歲月無(wú)情，也不管人間瑣事。什么金錢(qián)、利益、地位、榮譽(yù)全拋掉吧！去爬山、去遠足、去旅游、去去做你真正想做的事，真正找回那遺失的美好。當你坐在山頂上看月亮爬上來(lái)或是看最美的太陽(yáng)，你會(huì )心滿(mǎn)意足了。在你那短暫的生命的最后一段光陰里，你的身影將永遠的印上去。在你垂危之際，你帶著(zhù)那份永恒的記憶含笑而去。

　　而對于我們，處于花季的少年少女，青春也是短暫的。我們又是多么期待青春的永駐！于是，我們拿起了筆，記錄下青春時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或許也是在青春時(shí)光里，不虛度；給青春涂上濃墨重彩然后把這份記憶永存

　　或許人世間的事物就是如此充滿(mǎn)魅力，說(shuō)它是短暫而易逝的，可它又會(huì )變成永恒而永駐的。多么美妙，多么神奇，這種感受只能意會(huì )不能言傳。

　　寫(xiě)完文章，突然感慨到：這筆尖流出的文字不正是將短暫的思維變成了永恒的記號嗎？

　　永恒作文 篇3

　　恒，就是這一個(gè)字，不知道難住了多少人，在面對困難時(shí)，又有多少人能堅守一個(gè)恒字，在追夢(mèng)的道路上不忘初心呢？

　　冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。這句話(huà)想必大家都不陌生，只要有恒心，只要能堅守住心中的那份美好，一切皆有可能�？鬃�，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，論語(yǔ)的作者。他不忘初心，一步步地走在學(xué)習的道路上，越走越遠，最后，他到達了一個(gè)少有人能及的地步，領(lǐng)略了少有人見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。他在15歲時(shí)立下學(xué)習的志向，一直堅守著(zhù)恒心，一筆一劃描繪心中的愿景，以這顆恒心，為后人留下了寶貴的財富

　　可見(jiàn)恒有多么重要，曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫(huà)：一只兔子拔蘿卜，開(kāi)始輕輕松松的拔了好幾根，可拔到最后一個(gè)，他使了好大的力氣，拔得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)拔出來(lái)。太陽(yáng)要落山了，他拍拍手回家了，殊不知那根蘿卜比之前大了不知幾倍。這個(gè)故事引人深思，如果當時(shí)那只兔子守住恒心，是不是就能省下好幾天的力氣？答案自然是肯定的，當你覺(jué)得很困難的時(shí)候，別擔心，那其實(shí)是上天在給你準備驚喜，當然驚喜只會(huì )給那些能守得住恒心的人準備。

　　恒，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，蘊藏了多少成功的奧秘，但是那些能守住恒的人又有多少不成功呢？所以，只要堅守住恒心，驚喜就一定會(huì )在不經(jīng)意間降臨

　　永恒作文 篇4

　　母愛(ài)究竟為何物？童年時(shí)，母愛(ài)在我們的歡聲笑語(yǔ)中；入學(xué)后，母愛(ài)在我們的書(shū)包里；長(cháng)大后，母愛(ài)在那扇厚厚的門(mén)中。我不能說(shuō)母愛(ài)是什么，只能說(shuō)母愛(ài)像什么，母愛(ài)如一朵淡淡的嗇微，把香氣敷在你身上，但你有時(shí)太遙遠，嗅不到；母愛(ài)如一朵甜甜的牽�；�，把香甜的汁液給了你，但你有時(shí)太清高，嘗不到。

　　母愛(ài)其實(shí)就在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很近很近，你總認為父母不理解你，你總認為他們已經(jīng)是過(guò)時(shí)的蘋(píng)果，你也總認為他們的思維遲鈍到無(wú)可救藥。但是，但是你是否發(fā)現他們一直沒(méi)有變，一直在用一種特殊的方式保護你，讓你不受傷害。當你離開(kāi)家時(shí)，她總是遙望你的身影，注視你遠去的路線(xiàn)，卻不喊你一聲，讓你回頭在看看，因為她明白，孩子正在長(cháng)大，因為她明白，不懂得放手的父母不是好父母；當你回家時(shí)，她便忙碌起來(lái)，話(huà)語(yǔ)不斷地詢(xún)問(wèn)著(zhù)一切一切：飯菜合不合味口，學(xué)校學(xué)習、生活怎么樣，想再買(mǎi)點(diǎn)什么……別委屈自己，要吃好。所有種種，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都從未離開(kāi)你，愛(ài)了你十幾年，疼了你的十幾載，曾幾何時(shí)你是否已經(jīng)淡忘了，是否一直認為那是理所當然，也許她一直認為是理所當然。當她把愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔地傾注至于你時(shí)，你是否覺(jué)得有絲絲的溫暖，是否懂得感恩；當她青絲轉白發(fā)時(shí)，我們是否讓他們有過(guò)難忘或是一個(gè)貼心小禮物。

　　永恒作文 篇5

　　郁達夫說(shuō)：“一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情�！币坏嗡�可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)美好的瞬間可以留下永恒的記憶，一個(gè)瞬間的永恒可以讓人感慨萬(wàn)分。

　　我正坐在客廳里，打開(kāi)了電視。迎面而來(lái)的是“汶川告急，北川告急，錦陽(yáng)告急，茂縣告急”。一串串血紅色的大字，一個(gè)個(gè)撞入我的眼球，重重地刺傷了我。

　　電視里，一個(gè)女人艱難地伸直雙手，直直地橫于泥土墻與她弱小的身體之間。那雙手布滿(mǎn)了灰塵，冰冰的，冷冷的。幾個(gè)幼小的孩童張著(zhù)驚慌，恐懼，幾乎被廢墟里的黑暗吞噬的瞳孔的眼睛向手臂外的世界張望。這是孩童被人民子弟兵發(fā)現的一瞬間。那女教師叫張米亞，她為了那嫩綠的生命撐起了一把永不合攏的傘。那手臂死死地撐著(zhù)，人民子弟兵如何用力也不能把手扳開(kāi)。最后，他們只得用電鋸割下那早已僵硬的肢體，救出小孩。圖旁寫(xiě)著(zhù)“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。

　　我無(wú)言。雖然瞬間是短暫的，但是短暫的它，從此在我的腦海里烙下一個(gè)永恒的記憶。她撐起的只是沉重的石塊嗎？在她的心理是，但是在我們的眼里，那可是為了孩子撐起全世界最安全的天地。她那一瞬間的動(dòng)作，延續了60多個(gè)小時(shí)。但是，請相信，她那動(dòng)作的瞬間所爆發(fā)的愛(ài)，將在每個(gè)人的心里永恒地保留。

　　永恒作文 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！惫湃嗽疲旱嗡�之恩，當以涌泉相報。而我認為：滴水之恩，當以永生相報。

　　他，六出祁山，只為國家能早日統一；他，七擒孟獲，只為民族能和睦共處；他鞠躬盡瘁，死而后已，只為報答劉備的知遇之恩。從三顧茅廬到三分天下；從八卦陣中又到六出祁山，最終又到五丈原前。諸葛亮并沒(méi)有神力，但他胸懷天下，既為復興大漢江山，又為劉氏父子，竭盡了一生。盡管他的宏圖偉業(yè)沒(méi)有得到實(shí)現，但他無(wú)疑是智慧的化身，一代忠臣良相的楷模�？梢哉f(shuō)他為了報答劉備的知遇之恩竭盡了畢生的精力。

　　古人的容顏已漸漸模糊，但古人的美德卻昭示后世，受人之恩，必當涌泉相報。

　　一位大學(xué)生，因為家里貧窮而上不起大學(xué)。當他拿到錄取通知書(shū)時(shí)既激動(dòng)也失望。而后的幾天，他卻莫名的收到了一筆足夠交付學(xué)費的錢(qián)。從此以后的每個(gè)學(xué)期，都有一筆錢(qián)匯過(guò)來(lái)。當他得知是一名在山區支教的老師在默默的支持他。正當他想當面感謝這位老師的時(shí)候，不幸的消息傳來(lái)了：這個(gè)老師失足掉進(jìn)了山谷，身亡了。他想去這位老師任教的地方看看。誰(shuí)知，這一去就是一輩子。他為了報答這位老師，義無(wú)反顧的站在了這位老師曾經(jīng)堅守的講臺上。這一干就是一輩子。

　　感恩，不一定要有多么驚天動(dòng)地的壯舉，重要的是要有一顆感恩的心，并為之付出行動(dòng)�！暗嗡�之恩，當永生相報”。

　　永恒作文 篇7

　　自古以來(lái)，愛(ài)都是人們所歌頌與贊揚的一種感情，億萬(wàn)年來(lái)，世事變遷，不變的，唯有愛(ài)。

　　愛(ài)可以是小我的：如母親對孩子柔情萬(wàn)丈的愛(ài)；如父親對孩子深沉含蓄的愛(ài)。如梁山伯與祝英臺化身為蝶的情愛(ài)；如為師者對學(xué)生授業(yè)解惑的關(guān)愛(ài)。

　　愛(ài)更可以是博大無(wú)私的：國家領(lǐng)導人的殫精竭慮，嘔心瀝血；開(kāi)國功勛、人民戰士保家衛國，拋頭顱，灑熱血；科研人員創(chuàng )新突破，為祖國的繁榮不斷探索；醫護人員救死扶傷，遇國家危難，逆行出征。他們都是為了國家，為了人民，甚至為全人類(lèi)在無(wú)私奉獻著(zhù)，用滿(mǎn)腔熱忱闡釋著(zhù)大愛(ài)無(wú)疆。

　　世間萬(wàn)物皆有情，有情必有愛(ài)。

　　小草是有愛(ài)的，所以它延伸著(zhù)自己，守護著(zhù)大地；小花是有愛(ài)的，所以它綻放著(zhù)自己，守護著(zhù)人間；大樹(shù)是有愛(ài)的，所以它舒展著(zhù)自己，守護著(zhù)自然……

　　愛(ài)不僅僅是一種情感，更是一種美德、一種奉獻。它讓你保護身邊的人，無(wú)畏地奉獻；它讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光與自信，也讓你沉穩而堅忍。

　　愛(ài)不會(huì )隨時(shí)間流逝，不會(huì )輕易改變，愛(ài)是——永恒。

　　永恒作文 篇8

　　彈指一揮間，漫長(cháng)而又短暫的相處即將結束�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，有平靜，還有高潮�？邕M(jìn)小學(xué)大門(mén)，我們相識了。在以后的日子里，我們相知了，這難道不是一種莫大的緣分么？

　　五月的天空很藍，飄著(zhù)幾朵雪似的白云，本是個(gè)讓人心情愉悅的季節。但我們卻要面臨升學(xué)，面臨抉擇，面臨分別。

　　下午，陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)教室，在地上灑下斑駁的影子。教室里，同學(xué)們面臨如此大的壓力，還是要擠出時(shí)間來(lái)填寫(xiě)同學(xué)錄，那里似乎是作文賽場(chǎng)，沒(méi)了平日的七拼八湊、空洞無(wú)味、錯字滿(mǎn)篇的應付作文。同學(xué)們練書(shū)法般寫(xiě)著(zhù)，字里行間流露出淡淡的哀愁，但更多的是相互間的鼓勵。

　　操場(chǎng)上，學(xué)弟學(xué)妹們盡情地嬉戲打鬧著(zhù)，曾幾何時(shí)，我們正為了自己心中的夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)，而經(jīng)歷了這一個(gè)漫漫長(cháng)夜后，迎接我們的將是明媚的陽(yáng)光。驀然回首，往事美如風(fēng)景，忘不了一起的淚水與歡笑，忘不了一起走過(guò)的日子……

　　想著(zhù)想著(zhù)，我不禁一顫：這樣的日子還會(huì )有幾個(gè)？相處的時(shí)間還會(huì )有多久？

　　有些事，不經(jīng)意就讓它溜走了。有些人，天天都會(huì )見(jiàn)到，卻從不懂得珍惜。日子一天天過(guò)去，日出日落，總有這樣一天，太陽(yáng)落下，當它再升起時(shí)，那些人和事，已經(jīng)與你永別了。

　　失去才會(huì )懂得珍惜，我渴望在失去之前，讓它成為永恒。

　　永恒作文 篇9

　　我有一個(gè)好朋友叫莫。她和我的關(guān)系是頂好頂好的，我們倆形影不離――當然那是以前，現在不是了。

　　記得那天，我正在看書(shū)，突然想：現在有了時(shí)光機，為什么不發(fā)明一支筆，把以前美好的瞬間記錄下來(lái)（動(dòng)態(tài)的瞬間）。我把我的想法告訴莫，以后這幾天我幾乎沒(méi)怎么見(jiàn)到她。只是每次看見(jiàn)她在房間里弄看什么。

　　幾個(gè)星期后，我見(jiàn)到了她——她剛從實(shí)驗室里出來(lái)，頭發(fā)亂亂的，衣服臟臟的……可以看出這幾天她都在實(shí)驗室里�！澳�，這可不像平時(shí)的你�！薄�—對，她總是那么愛(ài)干凈，“是什么東西讓我們的大小姐這么看迷了？”“嘿嘿，”莫弄了弄蓬松的頭發(fā)，從背后拿出了一只筆來(lái)。我看了一會(huì )兒，突然想起了什么，“你是說(shuō)，你這幾天都在制做這樣的筆？”“嗯，你試試吧！”我拿看筆，想了一下，“唰唰”地在紙上畫(huà)了起來(lái)——一只美麗的蝴蝶正破繭而出的樣子――那是在這年的春天在公園里看見(jiàn)的。當然這畫(huà)一開(kāi)始是不動(dòng)的，可是過(guò)了一會(huì )兒，畫(huà)面動(dòng)了起來(lái)，我們可以清楚的看到蝴蝶是如何破繭而出的——“哇！這真是太神奇了�！薄班拧薄�…那天我們倆坐看時(shí)光機畫(huà)了很多很多的瞬間。

　　第二天，我又像往常一樣去莫家，不知為什么，去她家的路上總是堵車(chē)，平時(shí)十幾分鐘就可以到她家，現在用了幾個(gè)小時(shí)才到。

　　到也她家門(mén)口，我發(fā)現擠滿(mǎn)了人。他們各個(gè)都拿著(zhù)本子，做記錄，看樣子像是記者，只聽(tīng)里面傳來(lái)了一段對話(huà)——

　　“莫小姐，對你這支筆有什么想法？”“

　　永恒作文 篇10

　　今生的緣，來(lái)世再圓，就讓時(shí)間將我們定在永遠。--題記

　　歲月無(wú)聲，擋不住離歌匆匆，如果一開(kāi)始就能猜到結尾，你還會(huì )在我夢(mèng)里定格成永恒嗎?

　　秋天的空氣里蘊滿(mǎn)清香，我把思念寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期待和它一起踏上尋你之路。清風(fēng)襲來(lái)，翻動(dòng)久遠的記憶。

　　球場(chǎng)上，我跟隨著(zhù)你的腳步，你用腳掂著(zhù)球走路，時(shí)不時(shí)回頭看我一眼，那時(shí)，暖陽(yáng)傾灑，你欣長(cháng)的身影與我重疊，悠悠的云朵，見(jiàn)證了那時(shí)的溫情。

　　那個(gè)畫(huà)面，在我記憶里定格，再回首，還是一如既往的溫暖。

　　逸楓哥哥，其實(shí)我很像向你一樣，背上行囊，看沒(méi)看過(guò)的山，走沒(méi)走過(guò)的路。

　　你曾說(shuō)過(guò)，我是你最疼愛(ài)的孩子，也是最令你驕傲的孩子。你走了，走的轟轟烈烈，來(lái)自太平洋的季風(fēng)卷走我們的過(guò)往，我知道再相見(jiàn)或許是只是一個(gè)奢望。

　　午夜夢(mèng)回，我會(huì )望著(zhù)那顆孤星，靜靜地思念······

　　我和你的故事如一場(chǎng)夢(mèng)魘，我們的曾經(jīng)帶著(zhù)微笑，秋雨淋濕了夢(mèng)境，戀夢(mèng)中你我再見(jiàn)。

　　循著(zhù)記憶，回望過(guò)去，你的影子，留給我思戀，我情緒流瀉，模糊了時(shí)間······

　　永恒作文 篇11

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照在身上，暖洋洋的感覺(jué)叫人舒適。這是今天的第一縷陽(yáng)光，洋溢著(zhù)甜甜的棉花糖的味道，我喜歡這樣暖暖的幸福的溫度。

　　窗前那株櫻花樹(shù)已不再繁茂。伴隨著(zhù)春天的離去，夏天的到來(lái)，櫻花開(kāi)始片片零落；曾經(jīng)蒼翠的葉子也已經(jīng)開(kāi)始稀稀疏疏地落入土壤，化作詩(shī)人筆下的“落紅”，等待來(lái)年再次絢爛人們的一整個(gè)春天。

　　剛下過(guò)雨的地面還帶著(zhù)濕潤，空氣中散著(zhù)泥土的氣息。不免有淘氣的孩子跑過(guò)，濺起水洼里的水，晶瑩的水花在陽(yáng)光的折射下，炫出彩虹般的光芒。小船般的櫻花瓣在空中自在的隨風(fēng)飄著(zhù)，輕柔、美麗。最后又靜靜地躺在那水洼里，一切又歸于平靜，沒(méi)有什么可以永恒吧……

　　湛藍的天，寧靜的水，還有夢(mèng)幻的櫻花……一切都顯得那樣安逸，和諧。

　　藍天洗明眼，花水沐浴香，讓人不由自主的沉醉于這花海水上。

　　可……沒(méi)有哪一朵花能夠堅持到永遠，我們只能面對著(zhù)它的凋謝，它的離開(kāi)，直至塵埃落定，面目全非……對此，也只能發(fā)出惋惜的嘆聲。也許……會(huì )將它扎根心底。

　　它終將離去，我們或許沉默著(zhù)流淚，或許更加堅強，或許在夜幕降臨時(shí)沉寂……

　　曾用一生時(shí)間守一個(gè)未知的約；曾用一世歲月?lián)Q一朵綻放的花……也許可以學(xué)會(huì )遺忘，卻忘不了心動(dòng)時(shí)那永恒瞬間……

　　云飛雪落，花開(kāi)瞬間。沒(méi)有一朵花能堅持到永遠，也沒(méi)有一個(gè)人可以燦爛至永恒。我們，都在為內心的永遠而倔強的執著(zhù)……

　　永恒作文 篇12

　　集會(huì )的喧囂近在咫尺，半空中氣球色彩熱烈，團團聚聚，正像地上的人群。一叢白玉般的月季出奇地沉靜。每一片花瓣都浸滿(mǎn)了沉思，全面盛開(kāi)又停滯在高潮上，停滯。

　　我止足于歡會(huì )的邊緣，沒(méi)想到遇到了月季。我半跪花旁，花與人高。微起吹起，便是人語(yǔ)花香兩相織。只是沒(méi)有聽(tīng)到得到，也沒(méi)人來(lái)聽(tīng)。

　　年華漸增，對這靜止的花的興趣與感動(dòng)，超乎自己的預期。少年時(shí)代青春歲月，對風(fēng)對水，對一切運動(dòng)與生長(cháng)著(zhù)的東西都有興趣，不停地追逐，現在都停滯了，綠水成了天上的白云，靜靜地懸掛。風(fēng)來(lái)到月季花旁邊。停止了流動(dòng)，幻化成了花瓣的形狀，如童話(huà)里拇指姑娘躺在花里。風(fēng)恰恰能睡在花瓣的弧形里，一小滴一小滴，到了冰涼的夜里便冷凝成露，再一滴一滴落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，

　　涼風(fēng)習習，我總想躲過(guò)城市的喧囂，躲過(guò)窗前獨守暮色的惆悵。

　　只有漫步在幽靜的校園里，才能感到內心的純凈與安寧。來(lái)來(lái)往往的學(xué)生打量我，我報之以微笑。在他們的眼里我的愛(ài)好獨處。

　　這樣輕輕飄飄，目似謎團。一般在一雙雙天真的夢(mèng)的眼睛里閃過(guò)，我孤獨但仍開(kāi)心。

　　走過(guò)了偶有梧桐葉飄落的林蔭道，到足球場(chǎng)旁邊的青草地坐下，就著(zhù)柔和的月光讀書(shū)，是短暫而永恒的幸福。

　　永恒作文 篇13

　　一眨眼，烏云遮住了上空，然后大雨象憋了一肚子苦水，一下子傾泄而出，玻璃上很快升騰起一層水霧，只看得清窗外世界模糊的輪廓。臺上年輕的英語(yǔ)老師正陶醉在自以為有多精彩的講課中，望著(zhù)桌上那堆不堪入目的分數，耳畔嗡嗡作響，只聽(tīng)到液體從高空落下“滴答，滴答”的聲音，分不清是心在滴血還是窗外雨打才玻璃上的緣故。

　　突然好象回家，回到那個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣，那里有我最?lèi)?ài)，也最?lèi)?ài)我的人。不管我做錯什么，他們都會(huì )一如既往地“收留”我；不管我“流浪”多遠，那里總會(huì )有我的“一席之地”。

　　好懷念在家的感覺(jué)，懷念那里的一桌一椅，懷念爸媽臉上舒心的笑容，懷念和姐姐拌嘴時(shí)的情景，懷念一家四口圍著(zhù)餐桌吃飯時(shí)永遠也談不完的話(huà)題，懷念那曾經(jīng)讓我深深“厭惡”的家。而如今，姐姐讀大學(xué)去了，一年難的回來(lái)兩次，而我也進(jìn)入了緊張的高3，只留下“孤苦伶仃”的爸媽在家。我不知每天他們下班回家看到這個(gè)空蕩蕩的家會(huì )是什么感覺(jué)，只是每每想到這我的淚水都止不住的落下來(lái)，當淚水模糊了雙眼，一切重又浮現在眼前，模糊卻又感覺(jué)如此清晰�？僧斘蚁肱�力留住點(diǎn)什么的時(shí)候，緊握的雙手感覺(jué)到的只是冰涼的空氣。原來(lái)許多的東西從一開(kāi)始錯過(guò)，就注定了永恒。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，只能站在時(shí)光緩緩流過(guò)的堤岸上望著(zhù)它一去不復返，心痛卻又無(wú)能為力。

　　永恒作文 篇14

　　阡陌縱橫的回憶如微涼的小雨淋濕了心扉，一如既往的鮮活，親切，折射出一個(gè)又一個(gè)已遠去的背影。

　　閃爍著(zhù)金屬光澤的空碗在昏暗的過(guò)道里就像一顆恒星，微冷的氣息縈繞其間，既像是冷漠的諷刺，又似無(wú)奈的嘆息，過(guò)往的行人紛紛側目這個(gè)彈著(zhù)吉他賣(mài)藝的人，有同情，也有不屑，但無(wú)論如何，悠遠且略顯顫抖的歌聲確乎是蕩開(kāi)了，攜著(zhù)他心中的牽絆，伴著(zhù)如煙的往事，在這狹小的空間中，不厭其煩地發(fā)出著(zhù)呼喚。

　　驟雨映襯著(zhù)他心中的凄涼降下，雨水蔓延的地面浮現出昨日的輝煌。在這雨天里，或許只有無(wú)邊的寂寞才會(huì )與他這種以賣(mài)藝為生的人相伴，日漸萎靡的身軀蜷在墻邊的角落，時(shí)光如水淙淙流過(guò)，只留下一根又一根的水草與他羈絆，但還好有一絲人性的溫暖包裹著(zhù)他，留下一片干燥。

　　空寂的雙目之中忽閃過(guò)一絲清明，破開(kāi)渾濁，留下一點(diǎn)閃耀的輝芒，夢(mèng)幻般綻開(kāi)了凄然，卻又流露出一絲堅毅，決然地望向遠方，如微弱的火種，伴著(zhù)漸弱的雨聲，濺出花火。

　　時(shí)過(guò)境遷，到處都是物是人非的彷徨，誰(shuí)又能保證今日的賣(mài)藝者，昨日不是富翁？變化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著(zhù)，不變的，是感情，還是此刻的美好，抑或是遠方的目標？未來(lái)的國度里，洋溢著(zhù)美好的希望帶給我永恒不變的企盼，徜徉。

　　永恒作文 篇15

　　徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

　　流星的永恒源于用生命劃亮的光華；飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱；人生的永恒源于一次次無(wú)悔的選擇……

　　而今天呢，有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經(jīng)？有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質(zhì)樸？千百年的民族大義誰(shuí)愿吟唱？五千年的文明傳承誰(shuí)來(lái)承擔？

　　選擇永恒，就需要用堅強的脊梁肩扛責任，共擔榮辱。選擇永恒，就不要抖落我們千年的文明，摔碎萬(wàn)載的道德瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁……

　　用心靈選擇，就能撐起一片晴空。對生命的膜拜，信心地追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪流中，勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機會(huì )；浩瀚沙漠中，探險家們選擇冒險為人們詮釋解不開(kāi)的謎團；

　　選擇永恒，也許就在一瞬之間；也許這似如星星的一點(diǎn)火，卻能燃旺燎原之勢；選擇永恒，也許用一生去承擔，平凡的生活中依然能豎起堅定的行動(dòng)指南；選擇永恒，更為一種不能卸載的精神力量，支配著(zhù)我們永遠向前，

　　永恒作文 篇16

　　在這個(gè)世界上，有一個(gè)東西，它是無(wú)私的，是溫暖的，也是永恒的，那就是愛(ài)。

　　每個(gè)周末，媽媽都會(huì )帶著(zhù)我來(lái)到外婆家，我總想在那里住上一晚，可媽媽偏不同意，說(shuō)明天回家不方便，這時(shí)，外婆總會(huì )說(shuō)：“孩子愿意，就讓她在這兒住下吧�！边@時(shí)，我會(huì )一蹦三尺高，等到媽媽走了之后，我才發(fā)現衣服有些臟了，外婆偏要洗洗。

　　當我已經(jīng)睡熟時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有說(shuō)話(huà)聲，我打開(kāi)了一條門(mén)縫，原來(lái)是外公和外婆，外公細聲細語(yǔ)的對外婆說(shuō)：“別洗了，都已經(jīng)這么晚了，孩子明天到家了可以讓她媽媽在洗洗，”外婆低聲細語(yǔ)的說(shuō)：“不行，這孩子喜歡這件衣服，況且她媽媽又那么忙，哪有時(shí)間，”我眼中的淚水已奪眶而出，月亮在夜晚的陪伴下顯得異常皎潔，等到外婆回到了臥室，我摸了摸她的手，是那樣的粗糙，但又是那樣的純潔，為了幫我洗衣服，外婆用自己的手浸泡了五六分鐘，就算是年輕人，也不會(huì )在堅持下去，可外婆居然……

　　外婆，我愛(ài)您，您對我的愛(ài)我永生難忘，放心吧，我會(huì )孝順您的！

　　永恒作文 篇17

　　母愛(ài)一個(gè)世人無(wú)法用語(yǔ)言形容的詞語(yǔ)。她沒(méi)有風(fēng)卷大浪的驚波逆，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的震撼人心，也沒(méi)有歷史史詩(shī)的蕩人心魄。她像一縷陽(yáng)光，灑播著(zhù)愛(ài)。她像一場(chǎng)春雨，潤物無(wú)聲。她像一首清歌，綿長(cháng)悠遠。我就是一個(gè)沐浴在母愛(ài)春暉下的女孩。

　　記得那是一天上學(xué)，天氣悶熱，放學(xué)時(shí)便下起了大雨。我心想；"看來(lái)今天只能淋雨回家了�！边@時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起；"寶貝，快過(guò)來(lái)躲雨�！蔽疫^(guò)頭去：原來(lái)是媽媽?zhuān)☆D時(shí)，我感受到有媽媽真好！我急忙跑到媽媽的傘下。一路上，媽媽都在問(wèn)我冷嗎，還一直把傘往我這邊靠，而她的右臂已經(jīng)被雨淋濕了。我讓媽媽把雨傘舉在中間，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，我身體好淋點(diǎn)雨也沒(méi)關(guān)系，可你就不一樣了，就這樣吧！”這時(shí)，我深深感悟到：我不就是一個(gè)沐浴在母愛(ài)春暉下的女孩嗎？

　　回到家，我見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，表情很是難受。就急忙我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你怎么樣，難受嗎？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，倒挺關(guān)心別人的，我沒(méi)事兒，淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我恍然大悟：母愛(ài)，是多么的偉大！

　　母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)是無(wú)私、偉大的！母愛(ài)是人世間最真摯的愛(ài)！在我眼中：母愛(ài)，永恒！

　　永恒作文 篇18

　　我們如果是春天里的一棵小草，那父母的愛(ài)就是春天里的一朵花，點(diǎn)綴著(zhù)美好的世界。父母那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我永遠都忘不了。

　　父母從小就有意識的鍛煉我的獨立生活能力。兒時(shí)，每當我摔倒時(shí)，爸媽從不扶我，而我總是大哭著(zhù)，爬著(zhù)起來(lái)，去追他們。

　　公交車(chē)上，爸媽總是謝絕那些給我讓座的好心人，并笑著(zhù)說(shuō)，我已經(jīng)到了可以站的年齡，我只好委屈而又無(wú)奈的站著(zhù)。那時(shí)，我還小，不懂什么才是愛(ài)，有時(shí)會(huì )覺(jué)得傷心，會(huì )覺(jué)得委屈。那時(shí)，只要爸媽給我買(mǎi)好吃的，好玩的，陪著(zhù)我玩就認為是全部的愛(ài)。其實(shí)，“讓我自己爬起來(lái)”是愛(ài)，“謝謝”是愛(ài)，“讓座”也都是愛(ài)。爸媽教給了我人間所有的真愛(ài)。

　　在生活中，我們都需要父母的鼓勵。記得有一次，我和爸爸媽媽約定每天早上晨練�？墒�，第二天早上，我就賴(lài)床，好說(shuō)歹說(shuō)都不愿意起來(lái)。爸爸就鼓勵我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要持之以恒，我相信你一定行！”在爸爸的鼓勵幫助下，我堅持了下來(lái)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�是您們讓我有了戰勝困難的勇氣和斗志，是您們給了我生活的自信，是您們揚起了我遠航風(fēng)帆，雖然，您們的愛(ài)輕如空氣，但我時(shí)時(shí)刻刻感到它們拂到臉頰上的陣陣溫暖。

　　爸爸媽媽?zhuān)�是您們讓我懂得人間真愛(ài)永恒！

　　永恒作文 篇19

　　徘徊在生與死之間，躊躇于明與暗之間，他們也會(huì )渴望永恒嗎？其實(shí)，真正源于人類(lèi)內心深處應該渴望永恒吧。

　　渴望永恒！流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢？源于一次次選擇。

　　回首歷史，秦始皇為什么一直想要長(cháng)生不老，這不就是渴望永恒嗎？陶淵明悠然南山，種田鋤禾他渴望安閑自由的永恒。他們雖都渴望永恒，但各自方式不同�？释�永恒！有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛健渴望這樣的永恒呢？古代帝王渴望永恒不就是為了榮華富貴，歌舞升平追名逐利害苦了百姓~！千百年的民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱？

　　渴望永恒，不是為了貪圖榮華富貴�？释�永恒不是讓我們禍害百姓，而是保留生命做更多有意義的事。選擇永恒，需要“要留清白在人間”的高尚情操。擁有永恒，面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的渴望產(chǎn)生永恒。

　　選擇永恒，‘天行健，君子以自強不息’‘地勢坤，君子以厚德載物�！�

　　永恒作文 篇20

　　生命猶如花絮，朵朵綻放在我們身邊。鮮花猶如生命，為我們展示著(zhù)燦爛的笑顏。微笑不滅，生命即能永恒。

　　蝴蝶款款，萬(wàn)花叢中;蜜蜂嗡嗡，花影之間。我的生命因為有你的存在而不再孤單;我的生命因為有你的出現而更加精彩;我的微笑因為你的發(fā)現而更加燦爛。

　　陽(yáng)光的熱情，月光的靜謐，因為你的撫摩，我努力成長(cháng)，朵朵向前。潺潺流水的柔情是那天邊瀉下的一彎彩虹;驚濤駭浪拍打的岸邊，海鷗仍不鍥地與雷電殊死地搏斗;一瀉千里的一弘清泉正在為你譜寫(xiě)一曲明快清幽的山林之樂(lè );群星也在為那一閃而逝的兄弟發(fā)出最真心的贊嘆……我生活在這樣的世間……我感謝著(zhù)造物者的恩賜……因為你，才有我的存在。

　　風(fēng)云幾多變幻，水滴日長(cháng)石可穿，我依舊要用我的微笑來(lái)面對世間。綠水可以常流，青山可以常綠，微笑可以常在�？v看歷史長(cháng)河滾滾向前，波濤洶涌卷著(zhù)黃沙漫漫，卻卷不走我對人生的信念;橫看世間萬(wàn)物變幻無(wú)限，思緒千千，苦惱千千，依舊牽不動(dòng)美好的未來(lái)。因為如花絮，朵朵綻放在我們心田;花絮飛舞，笑影不斷。生命追逐花絮，只為那燦爛的笑顏。朵朵笑顏是我們的信念，只要微笑不短，生命就不會(huì )斷。

　　永恒作文 篇21

　　愛(ài)，有很多種，老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，父母對孩子的溺愛(ài)，朋友之間的友愛(ài)……這些都是愛(ài)��！

　　那天晚上，我筋疲力盡地補完課回到家中，全身濕透了�！斑@天氣，說(shuō)下雨就下雨……”媽媽一邊給我擦頭，一邊念道著(zhù)。我偶一抬頭，又發(fā)現了媽媽的兩鬢多了幾絲銀發(fā)，頓時(shí)鼻子一酸，想：媽媽這些年為了我，為了家付出了那么多，我還……唉！”

　　開(kāi)飯了，我早已拿好碗筷了，見(jiàn)媽媽端湯，連忙跑去幫忙，當我接過(guò)時(shí)，心不禁仿佛被針針一般，媽媽曾經(jīng)柔順嫩滑的皮膚哪兒去了？我愣了一下，于是，趕忙上菜。

　　飯后，媽媽坐在客廳看報紙，我下樓來(lái)拿飲料，碰巧看到了媽媽瞇著(zhù)眼睛，咦？媽媽當初的“火眼睛睛”呢？我不由得潸然淚下……

　　夜晚，我躺在床上，心情久久不能平靜。我想：媽媽這幾年真的衰老了好多��！我長(cháng)大以后一定會(huì )孝敬她的。突然，我聽(tīng)聽(tīng)門(mén)把手一響，一個(gè)熟悉的面孔——媽媽?zhuān)∷�躡手躡腳地走到我身邊，小心翼翼地為我蓋好被子，約了我一個(gè)輕輕的吻……

　　從此，我再也不頂撞父母了，反而對父母更加尊敬了。

　　永恒作文 篇22

　　記得我的朋友曾這么說(shuō)過(guò)：沒(méi)有永遠，更沒(méi)有永恒。那時(shí)想，真是荒唐得無(wú)可救藥�，F在想想，其實(shí)也并不無(wú)道理。

　　年輕氣盛的我們，或許，真的太魯莽了，受到的誘惑，真的經(jīng)得住嗎？學(xué)習，才是我們汲取知識的方法，而不要去追求一些不可能的事。辟如：那些永遠，那些永恒。這只是誘惑的一種。沒(méi)有人知道永遠是多久，更沒(méi)有人懂得永恒是多長(cháng)。是死后的背叛？還是雙雙的殉葬？或許，沒(méi)有人曉得正確的答案。連時(shí)間也不知道吧！隔壁的伯伯和伯母，很恩愛(ài)�？墒�，伯母死后呢？伯伯又另取了一個(gè)。原來(lái)，曾經(jīng)的，山盟海誓，曾經(jīng)的，�？菔癄�，就是這樣�；蛟S，伯母，很欣慰：伯伯沒(méi)有為了伯母而孤獨下半生。又或許，伯母，很生氣：曾經(jīng)的，原來(lái)伯伯都忘了。沒(méi)有永遠，更沒(méi)有永恒。

　　梁祝的故事，所有人應該都知道吧！梁祝式的愛(ài)情是用生命作為犧牲的。但作為祖國的“90后”，也有同樣的一副重擔給我們的。父母生我們，養我們，最終的目的'難道是要我們死么？那大可不必“生”、“養”這些麻煩的步驟，直接在肚子里就打胎，這樣不是更方便？ 其實(shí)我們不必刻意去找這些答案，普希金的是就是啟示“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！�

　　永恒作文 篇23

　　“啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當這一愛(ài)的旋律響起，每一個(gè)人的心靈都被一種偉大而純潔的力量震撼著(zhù)，這就是愛(ài)。

　　愛(ài)，帶給我們太多、太多……給我們以升華，給我們以感動(dòng)，給我們以人世間最淳樸的振奮!

　　大愛(ài)無(wú)言，在512特大地震中，充滿(mǎn)愛(ài)心的群眾紛紛慷慨解囊。醫務(wù)、消防等救助團體立即奔赴前線(xiàn)。一支特殊的隊伍引起了人們的注意——他們是一直有當年唐山大地震幸存者組成的隊伍。他們說(shuō)，當年的大地震讓他們感受到了人間的溫情，今天他們也將送上一份綿薄之力。多么樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)!傳遞給我們愛(ài)，這是愛(ài)的接力，愛(ài)的傳遞。

　　這只平凡的隊伍在用他們不平凡的舉動(dòng)感染著(zhù)周遭的每一個(gè)人，他們用愛(ài)的傳遞闡述著(zhù)一種永恒。這種永恒將被人們銘記，將被人們繼續傳遞，繼續讓愛(ài)涌動(dòng)在這片神州大地上。

　　愛(ài)的火焰在我們的心中燃燒，愛(ài)的暖風(fēng)掠過(guò)我們的心扉，愛(ài)的陽(yáng)光照耀大地……愛(ài)，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼，但它可以讓在逆境中的人奮起，讓在絕望中的人看見(jiàn)曙光。

　　讓愛(ài)，成為永恒。

　　永恒作文 篇24

　　一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。

　　從什么詞可以形容以前，用什么詞可以形容往昔。

　　泛濫的河流在日暈下蒸蒸然，就這樣欣慰地看著(zhù)前景，猝然地昏倒在地。模糊了年歲模糊了時(shí)間，蒼白的白天留下凈苒的印記。

　　銘，心。永恒地復刻。如暗涌的源泉在眼中彌散，久久凝視藍天，化出不可開(kāi)悲的視線(xiàn)。紅色，藍色，黑色，罅隙直線(xiàn)。其實(shí)就是心中的死結其實(shí)就是靈魂觸覺(jué)；遠遠曜，深深息。越發(fā)不能感覺(jué)。

　　不能再提起，那香樟漫過(guò)我們青春的歲月，蔥蘢的仰望45斜角的天空，仍雖有光，你卻不在。我卻再不需要陽(yáng)光去慢撒過(guò)我的每一寸世界。

　　寫(xiě)給朋友，寫(xiě)給曾經(jīng)唯一的你，寫(xiě)給我過(guò)去的遺忘，我那愚蠢的相信，我那稚氣的執著(zhù)，也謝謝你讓我都丟逝了天空。

　　天空還是藍的徹底純粹，深秋也會(huì )因衣服而溫暖，那億萬(wàn)顆星球的塵埃就讓它寂然的消失殆盡吧。

　　驚艷了時(shí)光的往昔，最終還是被我捏碎。理性只是殘忍的意念，從開(kāi)始到結尾，縫合得如此完美。光散風(fēng)息。歲月繼續冗融溫柔。

　　永恒作文 篇25

　　每一個(gè)都有一盞照亮自己前進(jìn)的。同樣，我也一樣。它一直在我的身邊，無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我。每一次我都可以在他身上體會(huì )到新東西。我也相信大家都知道他是誰(shuí)了吧！他就是我的爸爸。

　　在我剛來(lái)到重慶時(shí)。在這里開(kāi)始了新的生活，當我在這讀了兩三周。由于我在利川讀書(shū)的時(shí)候，基礎打得較差，拼音音調搞不準，字也寫(xiě)得不好。爸爸找到學(xué)校的晏老師為我補習功課。而我因為貪玩，怕過(guò)去后晏老師管得太緊，很不想去。但是，到了星期五。爸爸把我的東西收拾好了后，就叫我一起到晏老師家去，但我不想去，就躲到了門(mén)背后。爸爸走過(guò)來(lái),用他那大而有力的手拉住了我的小手臂，把我拖到了門(mén)口，我抓住了墻壁，死撐著(zhù)不放。爸爸只好拿出晾衣架把我打出了家門(mén)，送到了晏老師那里。到了晏老師那里，我仍然死抓著(zhù)爸爸不放，可爸爸還是把我強行留在了那里。后來(lái)，通過(guò)晏老師、程老師和同學(xué)們的幫助，我的學(xué)習成績(jì)有了一定的提高，基本上能跟上班上的水平，也得到了老師的認可。我才知道爸爸是對的，是為我好。

　　永恒作文 篇26

　　每當回憶起一年半前我們的相遇，我就不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。

　　記得，那年汶川大地震剛剛過(guò)去，那個(gè)魂不守舍的你就轉來(lái)了我們學(xué)校。你的臉色顯得那么蒼白，那時(shí)的情形至今還是清晰的出現在我的眼前。你一下課總是悶悶不樂(lè )，一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆。我就會(huì )走過(guò)來(lái)，問(wèn)你：“為什么這么憂(yōu)郁�！蹦惚瘋�的向我講了很多在你心上烙下烙印的一件件事，我聽(tīng)得入了神。你的話(huà)深深觸動(dòng)了我，你說(shuō)，你會(huì )學(xué)會(huì )勇敢堅強的面對挫折的�？墒悄氵�是很少笑，你的笑容好像只有在跑場(chǎng)上才會(huì )有，你總會(huì )早早來(lái)到學(xué)校跑步。你說(shuō)，你的夢(mèng)想就是做一名田徑運動(dòng)員�？粗�(zhù)你在跑道上奔馳的樣子，我總會(huì )在一旁為你拍手鼓勁兒�？粗�(zhù)你堅強面對不幸，我好想說(shuō)，你真Good�？粗�(zhù)你為自己的理想而努力奮斗，我好想說(shuō)，加油我相信你。

　　2個(gè)月過(guò)去了，那天下課后，你眼圈紅紅的跑來(lái)找我。對我說(shuō)，你就要走了，下個(gè)星期就要回去了，你舍不得我。然后你就潸然淚下。很快，1個(gè)禮拜過(guò)去了。我和你一起在火車(chē)站，哭著(zhù)揮手告別，你還用積蓄為我買(mǎi)了一只手表，我答應你會(huì )好好保存它的，因為它記錄了我和你在一起的美好時(shí)光，見(jiàn)證了我們真摯的友誼。

　　你和我雖然相隔兩地，但我們的友情永遠不會(huì )變。

　　永恒作文 篇27

　　暖風(fēng)吹過(guò)窗外，慢慢地吹到我蒼白的臉龐上。我即將與世界道別，感謝它賜給我的時(shí)光。暖風(fēng)呲呲吹來(lái)，給我的，卻是陣陣說(shuō)不出來(lái)的寒意。

　　寒意進(jìn)入了我的內心，帶來(lái)了冰冷的回憶。

　　那時(shí)的我年少，對書(shū)籍如饑似渴。但是，家里沒(méi)錢(qián)，所以更別說(shuō)買(mǎi)書(shū)了。我的家是一所小茅屋，沒(méi)燈、沒(méi)床、沒(méi)桌子，只有幾張破椅子。家里喝的水是屋檐洞上滴下來(lái)的雨水，用破鞋子來(lái)接水。

　　那個(gè)冬天，我身無(wú)分文走在大街上，一個(gè)念頭從我腦子里蹦了出來(lái)：我為什么不去向有書(shū)的人借書(shū)呢？于是，我就這樣成功借到了第一本長(cháng)篇的厚書(shū)。為了按期歸還，我不管?chē)篮�酷暑，總是一天不耽誤把書(shū)抄下來(lái)。

　　就這樣日復一日，我成功取得了一位藏書(shū)者的信任，慢慢地……時(shí)間飛速流逝，我掌握了許多知識。但這一天非同尋常的冷，縮在房屋一角的我瑟瑟發(fā)抖，我默默地望著(zhù)房頂洞上滴下來(lái)的水在空中迅速結冰，掉在地上“啪”的一聲碎了�？晌疫�是艱苦抄寫(xiě)，還按期歸還書(shū)。我和借書(shū)者們都彼此信任，有的甚至交上了朋友，最終考上了狀元，成為了我從前無(wú)法想象的大官。

　　在臨終前能有特殊的回憶真好！漸漸的，我閉上了眼睛。

　　永恒作文 篇28

　　愛(ài)，是歲月中的一股暖流；愛(ài)，是心靈中的一潭清泉；愛(ài)，是綿綿相依的守候；愛(ài)，是不隨時(shí)光逝去的永恒！我曾經(jīng)有幸看到這樣一幅畫(huà)面……

　　午覺(jué)后，我愜意地走在梧桐樹(shù)間，隨性、隨意，品味著(zhù)生活。昨晚的雨，讓空氣變的更濕潤更舒適。走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一對老夫妻，老婦人有可能生過(guò)什么病吧！一直坐在輪椅上，老公公推著(zhù)她前行。我堅信，老太太也有朝氣蓬勃的時(shí)候。只可惜，再富有生命力的人，也抵擋不住歲月地流逝。我感概萬(wàn)千。

　　這對老夫婦不是第一次來(lái)此散步吧，他們是那么熟悉，那般淡然，那樣寧靜。

　　老公公想繞開(kāi)低洼處的少許積水，可是很快體力就吃不消了，豆大的汗水流了下來(lái)，卻愣是一聲不吭。老太太看到后，微微顫抖地想站起來(lái)。老公公急了，忙拍拍她的肩膀讓她坐下去。她不肯，笑了笑說(shuō)：“我想走走，你不反對吧�！�45度的仰望，帶著(zhù)俏皮，如青春年少般。

　　老公公嘆了口氣，攙扶起老太太在梧桐樹(shù)之間“漫”步……

　　梧桐樹(shù)葉飄落，像飛舞著(zhù)的精靈，一抹陽(yáng)光灑在他們身上見(jiàn)證著(zhù)他們的相濡以沫，見(jiàn)證著(zhù)他們之間永恒的愛(ài)。

　　我悄悄地走了，我不敢驚動(dòng)這一份寧靜，這一幅絕美的畫(huà)面……

　　歲月靜好，相愛(ài)至此。

　　永恒作文 篇29

　　有人說(shuō)，母親的愛(ài)是偉大的，但我覺(jué)得，父親的愛(ài)也不例外。父親的愛(ài)重于泰山，因為父親教我如何去做人，教我如何去堅強。

　　父親的愛(ài)是堅強的，那一次，我深深地明白了一個(gè)道理。在陽(yáng)光明媚的那一天里，我騎著(zhù)我的自行車(chē)在小區里轉悠著(zhù)。突然，前方有一塊龐大的石頭擋住了我的去路，我一不留心，狠狠地撞上了那塊巨大的石頭。瞬間，我的身體摔倒在地上，而且摔了個(gè)底朝天。自行車(chē)也重重地壓住了我的腿，我的腿動(dòng)彈不得。

　　爸爸朝我這邊看了一眼，我也看見(jiàn)了爸爸。我眼睛直直地看著(zhù)爸爸，想要他來(lái)幫助我，可是爸爸卻毫不理會(huì )。忽然，爸爸給我使出了個(gè)眼神，好像在告訴我。我也從中體會(huì )到，原來(lái)爸爸是想對我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì )堅強，只有你克服了困難才能成功�！�

　　就這一個(gè)眼神，我像著(zhù)了魔似的，把眼淚一擦，慢慢地扶起了我的自行車(chē)，朝家里走去。就在這時(shí)，爸爸笑了起來(lái)，但這種笑不是普通的笑，而是一種欣慰的笑，好像在說(shuō)：“孩子你成功了，你克服了困難�！�

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但爸爸的那一個(gè)眼神，讓我明白了一個(gè)很大的道理：如果，你學(xué)會(huì )堅強、戰勝困難，你的一切就不會(huì )后悔。我想，這種父愛(ài)才是永恒的！

　　永恒作文 篇30

　　當每個(gè)人那珍珠般晶瑩的淚珠帶著(zhù)絲絲涼意與感動(dòng)悄然落下時(shí)，他身邊必定有一個(gè)人在無(wú)私的溫暖著(zhù)他的心。

　　在我的人生道路上，時(shí)不時(shí)的會(huì )出現一縷一縷溫暖的陽(yáng)光，舒服地照射在我的身上這千絲萬(wàn)縷的溫暖，便是媽媽對我的呵護。

　　在回憶里，我記的我５歲那年得了腮腺炎，媽媽發(fā)現以后，不不顧一切的背上我快速地向醫院奔去到了醫院媽媽好像有些魂不守舍了我看著(zhù)媽媽那張滿(mǎn)頭大汗，和藹，憔悴的臉龐，結結巴巴地說(shuō)：＂媽媽?zhuān)�你累了吧！您休息一�?huì )兒吧，我不疼＂＂不，我不累，你餓了吧，我下去給你買(mǎi)東西吃，你要乖乖地躺在著(zhù)里喲＂看著(zhù)媽媽被時(shí)間沖刷的背影，傷心的海浪立刻涌入我心，淚水浸濕了我的雙眼，一滴一滴地滴在我的心頭。

　　等了許久，熟悉的腳踏聲慢慢地靠近我＂是媽媽?zhuān)。⑺�提�?zhù)一盒飯，勉強地笑著(zhù)說(shuō)：＂來(lái)，吃飯＂。＂您怎么沒(méi)吃呢？＂我問(wèn)道＂傻孩子，你吃飽了，我也就吃飽了＂這句話(huà)我到一年級才弄懂哎！媽媽這樣下去，一定會(huì )累垮的。

　　媽媽經(jīng)常給我精神上的支撐，堅持教怎樣做人在我氣餒的時(shí)候，她總是在鼓勵我，給我陽(yáng)光，也不時(shí)的感動(dòng)著(zhù)我她就像我心中的太陽(yáng)，在黑暗里總現得那么明亮！她給的愛(ài)一定會(huì )在我心中永恒！

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