【推薦】永恒作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的永恒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
你說(shuō)，要走�？墒悄阌只貋�(lái)了，我明白你，很在意麥格的某些人。既然在意，留下來(lái)又有何不可？你累了，可以休息一下但是，你一點(diǎn)要回來(lái)！因為，麥格有很多在意你的人。我，守望者，零小度……
你累了，別忘了有我們在，你要走，不要忘了回來(lái)，你不要忘了，我們在等你！我們會(huì )給你溫暖，你累了，可以讓你依靠，你傷心，我們可以借你肩膀。你若走，我們會(huì )很殤，你若走，我們會(huì )等你，等你休息完了我們依舊歡迎你，會(huì )歡迎你的歸來(lái)。
你累了，別忘了還有我們。我們會(huì )永遠陪著(zhù)你。陪你度過(guò)傷心懊惱的時(shí)間。
如果，麥格曾經(jīng)給過(guò)你美好，開(kāi)心的時(shí)光，那么請你留下來(lái)，留下來(lái)和我們一次寫(xiě)作，寫(xiě)摘抄，一起分享快樂(lè )，分擔煩惱……
凋零，留下來(lái)，別走。你有我們，我們會(huì )陪你……
永恒作文 篇2
生命只有一次，美麗只有一次。
一次便足矣。
一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轟轟烈烈，一次的無(wú)悔人生。
動(dòng)人的故事并為因時(shí)間的沖刷而腿色，英雄的本色始終如新。
有人說(shuō)霸王別姬，烏江自刎是千古遺恨。于是有人勸勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。
可是對于曾經(jīng)那么不可一的西楚霸王來(lái)說(shuō)有怎能愿意狗延殘喘的活著(zhù)。
于是他選擇了隕滅。虞姬的斟酒，拌著(zhù)生死離別的寒風(fēng)。香醇縈繞，吹去了他清涼的淚垂。烏騅在嘶鳴，狂風(fēng)在咆哮，蛇頭矛怒吼，敵人在哀叫。刀光劍影，血流成河，尸鴻遍野。
風(fēng)停了，聲音消失了。流星劃過(guò)宇宙，留夏短暫的輝煌，劍劃過(guò)喉頸，留下了故事。
他不想讓后人看到他的屈辱。英武，豪情，剛烈的他選擇了涅磐。他沒(méi)有遺憾，因為人們記得的是他戰場(chǎng)上沖鋒陷陣，奮勇殺敵的英姿；是他醉臥亭臺，笑傲五洲的情懷；是他鴻門(mén)宴上寬容，大度的氣魄。
人們只記得他美麗的一面。
他讓我們真正的懂的剎那即是永恒的美。
永恒作文 篇3
1921年7月1日，如一道春雷激醒了沉睡的東方雄獅，在那站起來(lái)的一刻，如一道閃電光芒四射，威力不可比擬，那一瞬間，信仰的星光便深植心中，歷史仿佛重現。
回顧歷史，中國共產(chǎn)黨以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的精神，以馬列主義與中國當時(shí)現狀相結合，以人民利益為先的政策使共產(chǎn)黨深得人心，后得輝煌。從新民主主義革命到抗日戰爭，從建國到三大改造的完成，從改革開(kāi)放到現在的輝煌，中國共產(chǎn)黨便是領(lǐng)頭人。雖然，黨曾迷茫過(guò)，但是黨永不放棄，不會(huì )在錯誤中徘徊，黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，帶領(lǐng)人們走進(jìn)世界，帶領(lǐng)人們過(guò)上富裕的生活�，F在經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，國家地位的日益提高，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，文化教育的興盛不衰等，均離不開(kāi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，可以說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有現在這個(gè)中國。我相信中國共產(chǎn)黨，因為中國共產(chǎn)黨是我永恒的信仰，相信中國共產(chǎn)黨會(huì )帶領(lǐng)我們走上更加燦爛的明天。
曾記得，十五歲的劉胡蘭在敵人的刀下，勇敢頑強，永不妥協(xié)，面對敵人仍面不改色；黃繼光用胸膛睹住敵人的槍口；邱少云烈火焚身仍紋絲不動(dòng)……共產(chǎn)黨以“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的精神換取萬(wàn)千華夏人民的幸福，他們?yōu)槿嗣�，為國家譜寫(xiě)了一首感動(dòng)萬(wàn)千人民的贊歌，用血液染紅了蒼茫大地，新中國的成立離不開(kāi)他們的奉獻，我們會(huì )永遠記得他們，永恒的信仰，無(wú)限的敬重。
還記得，20xx年的非典，黨對人民的安慰；20xx年震動(dòng)世界的汶川地震，那共產(chǎn)黨員為了人民奮不顧身的救助；還有南方罕見(jiàn)的雪災，黨對人民所做的貢獻；一次次感動(dòng)……我實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言表達黨對人民的愛(ài)護，有人把黨比喻成母親，哺育了華夏兒女，有人把黨比喻成黑暗中的明燈，走上特色社會(huì )主義道路，帶領(lǐng)人們走出黑暗，迎接現在的輝煌�？傊�，黨是領(lǐng)頭者，奉獻者，我們敬愛(ài)黨，黨是我們永恒的信仰。
中國共產(chǎn)黨的歷程十分艱難曲折，在歷史實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨一次又一次證明了它的能力及對人民的愛(ài)護，中國共產(chǎn)黨是人們不可動(dòng)搖的信仰，永恒的信仰！祝黨90歲生日快樂(lè )！有黨在，我們的明日更輝煌！
永恒作文 篇4
回首望去，感動(dòng)中國已陪伴我們走過(guò)了十個(gè)春秋，在這十年里我多少背影悄然離去，又有多少嶄新的面孔令我們澘然淚下。今天我們又迎來(lái)了新一批的接班人。
茫茫蒼穹，最亮的星——朱光亞
一位八旬老人，用他生命的一半挺起了民族的脊梁；用他堅定的信念守衛著(zhù)祖國的強大；用他全部的力量詮釋對科學(xué)的忠貞�！昂宋淦魇聵I(yè)是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽(yù)都是集體的。我僅僅是其中的一員，是一個(gè)代表�！边@是他內心的聲音，是對他一生最好的評價(jià)，他花是六十多們春秋，用無(wú)私的心賦予了祖國的進(jìn)步，用無(wú)悔的情把功勛都留給了集體。在朱光亞老先生眼中自己只是個(gè)代表，在那浩瀚蒼穹自己只是其中一顆，而旁邊閃爍著(zhù)的群星才是祖國強大的來(lái)源。
他的背影早已消逝，他的名字卻萬(wàn)古長(cháng)存。他是茫茫蒼穹最亮的星，他是中華兒女心中最亮的光！
遼闊平原，最美的心——胡忠，謝曉君
兩位年輕夫婦帶著(zhù)他們剛出世的孩子，放下他們蒼老年邁的父母來(lái)到這片他們從未踏足的高原。他們被高原的純凈吸引，被孩子們的童心吸引，所以他們放下了城市優(yōu)越的生活；放下了物質(zhì)繁盛的時(shí)代，來(lái)到了這群孩子的身旁，一顆顆渴望知識的心讓他們興喜不已，一雙雙童真的眼，讓他們無(wú)怨無(wú)恨。在這里他們將用盡畢生的心血，用盡一生的時(shí)間，將他們對孩子的愛(ài)，對祖國的`情和他們最美的心閃爍在這片一望無(wú)際的高原。
他們攜著(zhù)稚嫩的女兒，他們放下蒼老的父母。他們照亮了孩子的內心，他們無(wú)悔的照亮這片土地！
街頭巷尾，最義的“俠”——阿里木
一位平凡的巴郎，用他夜以繼日的艱辛，在煙火繚繞中建起孩子們一座座的夢(mèng)。寒冷的氣節沒(méi)有冷漠了他的良心，往往的俗塵沒(méi)有掩沒(méi)了他的愛(ài)心，他用他激蕩的歌聲傳給孩子內心光明，他用他不屈的信念帶給孩子一個(gè)個(gè)的希望。此時(shí)此刻他猶如黑暗中的一盞明燈：照亮了孩子的心，照亮子路人的情，照亮了民族的魂，驅走了黑暗的夜。
他的歌聲粗獷堅定，他的內心純凈如鏡。他是最平凡職業(yè)中不屈的魂，他是世人心中最義的“俠”！
“摯愛(ài)永恒”不知催下了多少淚水，不知顫動(dòng)了多少心弦。他們一次又一次把我們的心連在了一起，一次又一次見(jiàn)證了摯愛(ài)永恒！
永恒作文 篇5
草木萌發(fā)的春天孕育著(zhù)希望，百花怒放的夏天包含著(zhù)耕耘，果實(shí)累累的秋天珍藏著(zhù)收獲，白雪皚皚的冬天醞釀著(zhù)堅強。四季輪回，歷史打造了親情，星空演繹了宿命，今生遇到你，是蒼天的注定！我夢(mèng)想著(zhù)用最古老的方式向全世界炫耀你的偉大，可是，我筆下貧乏的文字又怎能寫(xiě)盡你的無(wú)限情懷？我不完美的嗓音又怎能唱盡你堅定的步伐？我平凡的語(yǔ)言又怎能描繪得出你深情的眼神？母親啊母親！歲月的風(fēng)吹過(guò)滄桑的河，母親，你站在生活的山巔。
炎炎烈日將你的黑發(fā)一根一根地漂成銀色，將你細嫩的皮膚漸漸涂上褐黃；枯燥的風(fēng)吼著(zhù)將你纖細的手吹得干燥甚至裂痕，皺皺的痕跡爬上你紅潤的臉頰；急驟的暴雨打在你柔軟的肩頭，把你的脊背壓得不再直挺……“不！”我向蒼穹吶喊：“請留下我母親的青春！”可是時(shí)光老人走了，他聽(tīng)不到我的聲音！我在想，這是多么易逝的年華，我明明看到無(wú)論怎樣改變都無(wú)法改變你深情的眼神！一雙炯炯有神的雙眼發(fā)出堅毅的目光。
我猜生活一定讓這雙眼睛流過(guò)不盡的淚水，我看得出目光深處有一種力量，給人希望和堅強，讓人學(xué)會(huì )坦然，學(xué)會(huì )勇敢地面對生活，懂得生活的真諦！母親��！是你用那雙長(cháng)滿(mǎn)繭卻依然神圣的雙手為我插上翅膀，教我去飛翔！拉開(kāi)日常的屏幕，我走進(jìn)老影集游覽，一組組熟悉的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)真實(shí)的鏡頭歷歷在目：黎明的鐘聲還未敲響，夜色朦朧，你輕輕地穿衣起床為全家準備早飯，灶里的火光映亮了你靜靜的臉頰，疲憊中含著(zhù)幸福；你站在朝霞里用不舍與期望的眼神送我和妹妹踏上求學(xué)的路，你佇立夕陽(yáng)下用溫情與期待的眼神迎爸爸下班歸來(lái)；你為爺爺奶奶端去香噴噴的飯菜，用樸素的語(yǔ)言給予老人精神支持；偶然的意外給了我病痛的傷痕，你守在床前撫摸我的額頭，我合上眼，怕一睜開(kāi)眼淚會(huì )滾落下來(lái)，但我仍看得到你用疼愛(ài)的眼神看著(zhù)我，我感受著(zhù)溫柔的氣息……放映無(wú)盡的親情，演繹不盡的愛(ài)，我將鏡頭一一永久存儲！母親啊，是你，讓這個(gè)家生活得井然有序；是你，讓我們滿(mǎn)懷希望面對未來(lái)；是你，奉獻了無(wú)私又無(wú)盡的愛(ài)心�？墒�，母親啊，你什么時(shí)候為自己？訴不清我急切的心情，我是多么地想讓你過(guò)上更富足的生活，我是多么地想在你身邊陪你聊天談心情，我是多么地想用自己的雙手捧一束康乃馨去換取你一個(gè)會(huì )心的笑容，我是多么地想讓你停止勞碌繁忙，帶你去遨游外面繁華的世界，我多么地想……母親啊，我此時(shí)又是多么地想深情握住你的手，用淚水洗去你的皺紋，用心血浸透你的疲勞。
母親啊，一個(gè)“賢妻良母”又怎能形容得盡你的偉績(jì)？我拿什么給你幸福？十八個(gè)春秋在我生命中劃過(guò)，我像展翅翱翔的風(fēng)箏飛啊飛，線(xiàn)的那端是你，母親！我輕輕搖風(fēng)鈴，想透過(guò)云梢，讓微風(fēng)穿梭，把我深深的思念與祝福攜去，飄到你的耳旁，有種聲音微微回蕩“媽媽?zhuān)沂悄敲吹貝?ài)你！”
永恒作文 篇6
我的夢(mèng)想說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不是很難。我只是想做一名學(xué)習“超人”如何讓自己成為學(xué)習超人呢？變成學(xué)習超人是一件困難的事，不像是隨便可以辦得到的事，變成學(xué)習超人得不斷地磨練自己，激勵自己，鍥而不舍地，遇到困難時(shí)追根求源，才能變成學(xué)習超人。
我認為變成學(xué)習超人的第一步，就是學(xué)會(huì )在生活中勇?tīng)幍谝�，不管是什么科目，不關(guān)學(xué)習的東西，一切都是浮云，不管是數學(xué)，不管是語(yǔ)文，不管是英語(yǔ)還是什么科目，勇?tīng)幍谝皇俏覀儗W(xué)習上永遠的目標，永遠的夢(mèng)想，雖然勇?tīng)幍谝缓芾щy，很難做到，但只要不放棄，不泄氣，努力著(zhù)，離勇?tīng)幍谝痪筒贿h了。
等到勇?tīng)幍谝�，還要學(xué)會(huì )不要找借口，不要用作業(yè)忘帶回家這種類(lèi)似的借口來(lái)騙老師，等這種成了習慣之后（不做作業(yè)），做不做作業(yè)你就覺(jué)得沒(méi)什么大不了的了，離學(xué)習超人就會(huì )越來(lái)越遠，所以不要找借口。
別人做作業(yè)要一個(gè)小時(shí)，你只用半個(gè)小時(shí)，這就是做作業(yè)速度快的表現，這就省了一大半的時(shí)間，做完了，你就有空余的時(shí)間來(lái)休息，都說(shuō)虛耗別人的時(shí)間是可恥的，但是，自己虛耗自己的時(shí)間是不是更可恥呢？
學(xué)習超人必不可少的就是成功，但如何成功呢？我們可以接近成功的人。老師是成功的人，我們要以老師為榜樣；好的學(xué)校是成功的“人”我們要以好的學(xué)校為榜樣。富人的朋友全都不是窮光蛋說(shuō)明的就是這個(gè)道理，所以要接近成功的人。
讓自己成為學(xué)習超人，做了以上幾點(diǎn)，再學(xué)會(huì )學(xué)習方法，就不是一件困難的事了。學(xué)無(wú)止境，知識的海洋任我游，知識的天空任我飛，知識的生活中，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有徘徊，像我一樣勇往直前吧！
永恒作文 篇7
我是在山里長(cháng)大的孩子，大山之于我，正如溫柔的母親。哺育自己的孩子，那溫柔，猶如滿(mǎn)眼的新綠。
此刻的窗外，我看見(jiàn)的是水泥冰冷的斷面，聳立在地面上那突兀的鋼筋混凝土，在塵土中失去本色的行道樹(shù)……深埋我心中的那顆新綠的種子，此刻，正在滴血。
我不想將這一切描述得過(guò)于殘忍，但這些，又是如此的真實(shí)。
無(wú)望地望向窗外，遠方一絲突如其來(lái)的新綠讓灰色的眼眸猝不及防，我以為是幻覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)心中的種子破殼的聲音。那半抹新綠，漸行漸近，在縹緲的塵土中，駛過(guò)我的窗口——一輛綠色的單車(chē)。我并不知道那朦朧中騎著(zhù)單車(chē)的美麗身影是何人，卻看清了單車(chē)后輪上那幅蒼翠的山水畫(huà)，還有“長(cháng)青之鄉”幾個(gè)大字。綠的山，綠的水，那是我兒時(shí)的故鄉，新綠的暖流在我干涸的心中蔓延，嫩綠的種子靜靜地吮吸。
我的故鄉，在一望無(wú)際的大別山脈之中。這里常年青山綠水，用亙古綿延的新綠闡述著(zhù)永恒的真諦。一代又一代的人走過(guò)，他們用辛勤的勞作，追尋著(zhù)永恒。無(wú)盡的翠海峰巒只是靜靜地佇立，便已詮釋了永恒。而如今，我站在這城市堅硬的水泥地上，仰望頭頂早已褪去藍色的天空，不禁慨嘆。然而，索取自足的一切，在永恒面前是如此的渺小。綠色的身影在這水泥鑄成的冰冷森林中穿行，仿佛一團團新綠的燎原星火，歌頌著(zhù)永恒的不滅。
一片又一片晶瑩的葉片，自綠揚煙外化作一縷縷綠芒，飄落在城市的街角，飄落在無(wú)人的小巷。它們節省了能源，為清秀的峰巒減少了污染，在綠色環(huán)保的倡行中，傳遞了新綠，歌頌了永恒。在不久的將來(lái)，真正的城市在綠色中聳立、在綠色中前行。真正的永恒，在一代代人的追尋中，默默地變遷，無(wú)私地詮釋。
永恒作文 篇8
我們學(xué)校對面呀，根本就是個(gè)大雜燴。又是賣(mài)涼粉的，又是賣(mài)煎餅的，誰(shuí)叫買(mǎi)主都是小學(xué)生，容易賺錢(qián)唄。
在學(xué)校對面的大雜燴中，有個(gè)阿姨擺了一塊布，布上是各種小玩意兒，5毛錢(qián)一個(gè)圈，套中什么東西，那個(gè)東西就給你了。還有另一種抽獎的，也是5毛錢(qián)一次。這個(gè)阿姨還買(mǎi)烏龜和小雞小鴨呢。
本來(lái)，有一個(gè)烤雞肉的攤子前擠滿(mǎn)了顧客，現在所有人卻都一股腦向那個(gè)阿姨的攤子涌去。我十分喜歡那個(gè)阿姨賣(mài)的小鴨子，一直都很想買(mǎi)一只。一天，我終于等來(lái)了這樣的機會(huì )，我趁放學(xué)時(shí)去門(mén)衛那兒打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)寢寢屚�，只要媽媽一同意，就等于說(shuō)服爸爸我也不再話(huà)下了。
我極度興奮地跑去買(mǎi)了一支鴨子，并取名為“皮皮”。皮皮總是叫，第一天是它很是不乖。第二天，它就會(huì )跟著(zhù)我走了。我把皮皮關(guān)在浴室里，這樣一來(lái)它就有足夠的活動(dòng)空間了。我搬了張椅子一邊坐在浴室里看書(shū)，一邊跟皮皮玩。我不跟皮皮玩時(shí)，這個(gè)小家伙可“吃醋”了，沖著(zhù)我狂叫不止，還把它那毛茸茸的身子貼在我腳上，直到它被我放在腿上，這小家伙才安靜下來(lái)，用它那黃色的小腦袋探頭探腦的張望著(zhù)。
皮皮聽(tīng)話(huà)是很可愛(ài)，可要是它不乖，就麻煩大了。才買(mǎi)皮皮的時(shí)候，把它暫時(shí)放在陽(yáng)臺上一下子，它就跑來(lái)跑去，任憑我怎么抓，也就是抓不到它。這時(shí)，皮皮已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺邊緣，突然，皮皮腳底一滑，從陽(yáng)臺上掉了下去！我感到心一下子就裂成兩半，當時(shí)我恨不得從陽(yáng)臺跳下去救皮皮。我趕緊飛似地跑下樓，把皮皮抓了回來(lái)，皮皮竟然還沒(méi)摔死。撿皮皮時(shí)，我聽(tīng)到有野貓含著(zhù)饑餓的意思叫了一聲，嚇出了一身冷汗，心想：要是再晚一步，皮皮就要被野貓給吃了。
第三天時(shí)，我晚上帶皮皮出來(lái)散步。正當我們要回家，我一位朋友的爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的鴨子，說(shuō)我絕對養不過(guò)4天。我當時(shí)也沒(méi)怎么在意，可我沒(méi)想到，我和小皮皮的快樂(lè )生活，就此結束。
第四天的晚上，我給鴨子皮皮洗了一個(gè)澡。洗完之后，我想讓它干的快一點(diǎn)，所以用吹風(fēng)機吹它。沒(méi)想到，早上起床時(shí)，皮皮竟然死了。頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水積滿(mǎn)了眼眶。我撕心肺裂的哭了起來(lái)，皮皮把我當成它的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻跟在我身邊，好不容易有了這樣一只好鴨子，卻死了。
我淚流滿(mǎn)面地看著(zhù)皮皮，皮皮的毛已經(jīng)干了，它倒在盒子里，黑黑的小眼睛還沒(méi)有閉上，似乎它還有件事沒(méi)做。
在我內心最深處，藏著(zhù)一本精致的相冊。相冊里的照片，都是我養過(guò)的小動(dòng)物的照片，每張照片都是一份回憶，都包含著(zhù)深刻的意義。20xx年的某個(gè)早晨，相冊里，有多了一張照片。照片上是一只小鴨子，一只在快樂(lè )地奔跑著(zhù)的小鴨子……
……
永恒作文 篇9
“見(jiàn)鬼，又沒(méi)帶筆�！蔽以诠ぞ呦淅锓�，一只陳舊的勾線(xiàn)筆映入眼簾，上面貼著(zhù)一張發(fā)黃的便簽紙，我把它拾起來(lái)，仔細端詳，“王星睿？”內心深處一扇塵封的大門(mén)打開(kāi)，我陷入了回憶……
20xx年的9月，秋風(fēng)拂過(guò)我稚嫩的臉，我拉著(zhù)媽媽的手，走進(jìn)班級的大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，媽媽看見(jiàn)了她的同事，便走上前去同他打招呼，還將那位同事的兒子介紹給我。
這是我和王星睿的初次見(jiàn)面。他是一個(gè)清瘦的男孩，長(cháng)著(zhù)獨特的三角臉，身形輕巧敏捷，頭發(fā)酷酷的歪向右側，見(jiàn)我在打量著(zhù)他，他便開(kāi)口問(wèn)道：“你叫什么名字？”就這樣，我倆互通了姓名。都是七八歲的孩子，都認為自己天下第一，這不，我又開(kāi)始吹牛了：“我可聰明了，你絕對考不倒我！”他自然不信，掏出一本百科全書(shū)問(wèn)了我十幾個(gè)問(wèn)題，我都對答如流，絲毫沒(méi)有停頓。他頓時(shí)目瞪口呆，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。就這樣，不“問(wèn)”不相識，我倆成了鐵桿哥們兒，校園里滿(mǎn)是我們玩鬧的身影。
不知從何時(shí)起，星睿跟我的關(guān)系漸漸疏遠，轉身有了很多新的伙伴。而我，我也有了自己的交流圈。
那是一節美術(shù)課，我缺一支勾線(xiàn)筆，翻遍整各抽屜也找不到，低頭瞥了一眼，發(fā)現地上有一只。我俯下身子把它拿了起來(lái)，筆桿上用標簽寫(xiě)著(zhù)“王星�！比�。這是他的？我心想，反正都是同學(xué)，先用了再說(shuō)，下次還給他。用完后，我把筆放進(jìn)我的工具箱，轉眼就忘記了。
20xx年的9月，還是一個(gè)秋天，老師告訴我們星睿轉學(xué)了。得知了這個(gè)消息，我瞬間就呆住了，難道我再也沒(méi)有機會(huì )跟他玩了嗎？他的勾線(xiàn)筆還在我這兒，我還沒(méi)有還給他呢，但是已經(jīng)來(lái)不及了……
白駒過(guò)隙，時(shí)間轉瞬即逝，怎么追也追不上，有太多的記憶在緊張的學(xué)習生活中迷失在腦海里。而王星睿，還有那只寫(xiě)有名字的勾線(xiàn)筆，在無(wú)形間，成為我記憶里的永恒……
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