有關(guān)蛹的作文

　　篇一：從蛹到蝴蝶

　　是的，我一直把自己比喻成一只蛹，一直渴望飛向屬于自己的那一方晴空。夢(mèng)想有一天可以擺脫繭的束縛。

　　也許是由于我進(jìn)入實(shí)驗二中時(shí)成績(jì)太優(yōu)異。起初大家都對我關(guān)懷備至，對我寄托了無(wú)窮的希望。但是我是一只蛹呀，這么關(guān)懷我會(huì )使我喪失對天空的追求，對夢(mèng)想的追求。我會(huì )終日待在這黑黑的繭里，任憑消遙生活占據我整個(gè)頭腦;但是你們若給我太大的壓力，我會(huì )因為你們的“威逼”而失敗，永遠待在這繭里，直至我崩潰!

　　步入中學(xué)的第一次考試成績(jì)出來(lái)了。“哼，你當初的優(yōu)異成績(jì)是碰運氣的吧!這次竟然考這么點(diǎn)?”“我看啊，她真是太辜負大家的期望嘍!要我以她這么高分進(jìn)來(lái)呀，我是絕對會(huì )名列前矛的，哪像她?連前十也進(jìn)不了，還考個(gè)一百多位……”

　　面對同學(xué)的議論，我又能說(shuō)什么?此時(shí)此刻我只有失落和痛苦。事實(shí)就擺在眼前，我確實(shí)是這么的“笨”，笨到連前十，哦不!是前五十都挨不著(zhù)邊。我獨自到女廁所里大哭一場(chǎng)，發(fā)泄完畢，我還是無(wú)法自控。

　　放學(xué)后，回到家就把怨氣撒到母親身上。母親是個(gè)善良的婦女，雖然給了我很大壓力，但還是給我的愛(ài)和力量多。

　　“菁啊，你看這是什么?”我看了看媽媽的手中，不屑地說(shuō)：“不就是蒲公英嘛!”“對，它就是蒲公英，但只要我的一口氣，它就會(huì )有自己的天空，無(wú)論別人怎么評價(jià)它，清廉或不起眼，都無(wú)法影響它的旅程──飛向成功的旅程。”

　　我兇神惡煞般的目光開(kāi)始柔和起來(lái)，輕輕地對著(zhù)蒲公英吹了一口氣，真的，它們都飛走了，飛向屬于自己的天空……

　　在一大束甜甜的陽(yáng)光下，我的心情像陽(yáng)光般燦爛。于是我擦干眼淚，努力擺脫繭的束縛。終于從蛹變成了蝴蝶。

　　我知道，那只蝴蝶有一句座右銘：走自己的路，讓別人去說(shuō)!

　　篇二：重生的勇氣

　　暮去朝來(lái)，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤(pán)浴火重生。雖然離開(kāi)了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開(kāi)了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。

　　重生之美，莫過(guò)于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲(chóng)一經(jīng)蛹變、蝶化，將會(huì )變得光彩奪目，其色照人，但是它們如果不愿離開(kāi)自己溫暖的巢穴，就相當于自撅了墳墓，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不復存在，隨之一個(gè)美麗生命冉然，人亦如此。

　　一個(gè)人當初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄，但卻膽怯的停在了終點(diǎn)之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣，羽化為蝶;渴望成功的人，不會(huì )僅僅安于現狀，他們亦會(huì )在勇氣的驅使下，為追求成功而前行。

　　李白小時(shí)貪于玩樂(lè )，不思學(xué)習。某日聽(tīng)了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發(fā)，便攢足信心，點(diǎn)燈拔蠟，專(zhuān)一于學(xué)，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星，流傳了鐵杵成針的佳話(huà)。

　　一只蝶的羽化，一個(gè)人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語(yǔ)有云：“有志者，事竟成。”只有擁有志向，才可能會(huì )成功。

　　在沒(méi)有日曬風(fēng)吹的樹(shù)陰下的幼苗，如果沒(méi)有突破陰涼的志向，而安于在大樹(shù)的籠罩下，就不會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，終將死于自己貪于陰涼的懦弱。

　　也許對于所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生……這即意味著(zhù)要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。

　　蛹的消逝帶來(lái)的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲(chóng)也會(huì )變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會(huì )走向成功;再矮小的樹(shù)苗也會(huì )長(cháng)的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩中死去，那么就從輝煌的未來(lái)中重生吧!

　　重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅持，成功就在眼前。

　　篇三：死亡的飛翔

　　死亡的飛翔

　　什么是真正的死亡?

　　不是法醫學(xué)上的腦死亡，不是生物學(xué)上的生理特征消失，而是心靈的絕望與調亡。

　　蛹的死亡，意味著(zhù)蝶的飛翔。

　　其實(shí)，死，并不是生命的絕唱。

　　不知多少次在文字中讀到這樣一句話(huà)：“當所有的人都把他忘記的時(shí)候，他才真正離我們遠去了。”

　　就像機日前因病去世的相聲藝術(shù)家侯耀文先生，他的聲音還在我們的耳畔回響，他因為給觀(guān)眾帶來(lái)的笑聲而存在于每個(gè)人的心中，即使是死亡也抹不去的記憶在每個(gè)人心中流淌。

　　但是為何有些人的名字卻永遠無(wú)法被人吟唱?就像沒(méi)有勇氣變?yōu)楹�蝶的蛹，在沉默中迎接�?zhù)死亡。因為他們無(wú)法勇敢地奔向看似結束的盡頭，只能由命運把它們帶向真正的結束。

　　生活中，我們見(jiàn)到的是美麗的蝶而不是平凡的蛹，便以為所有的蛹都有變得美麗的那一天，其實(shí)，這便錯了。就像在人類(lèi)的世界，沒(méi)有頑強的拼搏，沒(méi)有舍棄溫暖巢穴的勇氣，哪里會(huì )有成功的蝶飛舞在白色的云顛?

　　而有時(shí)，那破繭而出的一刻，正是人生中生死相搏的那一回，有些人會(huì )說(shuō)，賭這一回萬(wàn)一輸了豈不是連現在的也沒(méi)有了。確實(shí)，也許這生命中的一搏便是一切的結束，于是，很多人選擇了在碌碌無(wú)為中繼續下去，直到結束，卻不知蝶的美麗正是因為放棄了蛹的平庸。不去面對這一次看似死亡的開(kāi)始，又怎能迎接真正的輝煌?沒(méi)有輝煌的生命是灰色的，又怎讓人去銘記這片卑微?

　　所以，什么是死亡也許不是那么重要，重要的是人是否能勇敢地面對死亡。蝴蝶會(huì )面對死亡，因為她的美麗為花兒增添了芬芳，而永遠留在了孩子們的心中。死，并不是真正的結束，永遠存在于孩子們心中的美麗，使蝶的生命因美麗而延長(cháng)。

　　侯耀文先生去了，可以勇敢地面對死亡，因為他是一只給人們留下美麗的蝶。

　　輝煌過(guò)，便使生命在記憶中回蕩。

　　輝煌也許就是那“死亡”后的飛翔

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