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藝術(shù)節作文300字

時(shí)間:2025-01-07 11:48:00 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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藝術(shù)節作文300字【實(shí)用】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節作文300字【實(shí)用】

藝術(shù)節作文300字 篇1

  盼望已久的藝術(shù)節終于到來(lái)了,我的心情又緊張又激動(dòng)。

  在學(xué)校師生和家長(cháng)的熱烈掌聲中,由大隊長(cháng)宣布藝術(shù)節正式開(kāi)幕,大家放飛了五彩繽紛的氣球,看著(zhù)飛上天空色彩斑斕的氣球,我開(kāi)心極了!

  我們二年級是第一個(gè)表演合唱的年級,大家都穿著(zhù)白襯衫、黑褲子、黑馬甲,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,手拿金燦燦的.太陽(yáng)花。在張老師的激情指揮下,由李周輝和二(1)班的女同學(xué)領(lǐng)唱,一起合唱了《祖國祖國真美麗》。

  我看了其他年級表演的節目覺(jué)得都很不錯,尤其是一年級的弟弟妹妹們,因為他們才剛入學(xué)不久就把《國旗國旗真美麗》唱得這么好。他們真棒!

  每個(gè)年級都表演完了。宣布獎項的時(shí)刻到了,我兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)主席臺,沒(méi)想到我們二年級獲得了三個(gè)獎項。大家都興奮不已了。藝術(shù)節開(kāi)幕式結束了,我們全體同學(xué)都很開(kāi)心。爭取在接下來(lái)的表演節目也拿個(gè)第一名。加油,二(8)班!

藝術(shù)節作文300字 篇2

  學(xué)校一年一度的藝術(shù)節即將來(lái)臨,同學(xué)們都在緊張的準備,練習中,我們也編了一個(gè)親子節目,由八組家庭參加這個(gè)節目。

  周末,我們在一所幼兒園里排練,那個(gè)幼兒園外面有個(gè)游樂(lè )場(chǎng)所,我們下課了可以在哪里玩,哪里還有一個(gè)很好玩的秋千呢!教我們舞蹈 的是一位男老師,我們跳的舞蹈是“時(shí)間都去哪兒了”,一開(kāi)始我們跳的都十分僵硬,后來(lái)就越跳越熟練了,然后老師就給我們變換位子,增加高難度的動(dòng)作,我們也跳得很好。在家里,我和媽媽都在復習,有的時(shí)候媽媽動(dòng)作忘記了,我會(huì )提醒她告訴她,有的'時(shí)候媽媽動(dòng)作做得不好看或者是不到位,我都會(huì )幫媽媽改正,并給她跳一遍。

  距離比賽的日子越來(lái)越近了,我們都在緊張的練習,準備當中,希望我們能在舞臺上發(fā)揮的很好。

藝術(shù)節作文300字 篇3

  星期四上午,我們全班像往常一樣來(lái)到教室上課。就是因為這個(gè)平常,注定了今天是一個(gè)尋常的一天——藝術(shù)節。

  雖然是藝術(shù)節,可是只有僅僅的一個(gè)下午的'時(shí)間。因此,早上照常上課。在早上的第一節課下課時(shí),我想:如果現在有人造出時(shí)光穿越機,然后以閃電般的速度搬到教室了,讓我們班都提前穿越到下午該多好呀!

  可是,這是不可能的。所以在4小時(shí)以后,也就是靜校鈴聲響的一剎那,我心里有一種難以用語(yǔ)言表達的喜悅——藝術(shù)節開(kāi)始了。

  我左顧右盼,就是不見(jiàn)張老師的身影,一直到第一節上課,張老師才走進(jìn)教室。她把手中不同的紙發(fā)給報不同項目的同學(xué)。我們硬筆書(shū)法的內容是古詩(shī)《詠柳》。我寫(xiě)完了第一張,拿起來(lái)看了看,覺(jué)得筆畫(huà)太粗,仿佛有個(gè)隱身人趁我不注意的時(shí)候,把字跡加粗了。我沒(méi)有辦法,只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。

  功夫不負有心人,第二張寫(xiě)完一看,果然比第一張好多了。我二話(huà)不說(shuō),馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢?我不知道。

  我希望天天都是藝術(shù)節。

藝術(shù)節作文300字 篇4

  為了豐富我們的業(yè)余生活,培養學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校給我們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺,如舉辦各種各樣的活動(dòng)。如:數學(xué)節、科技節、貿易節等。其中我最喜歡的還是藝術(shù)節。

  藝術(shù)節中設了很多項目:“我是小歌手”、“個(gè)人畫(huà)展”、“口風(fēng)琴表演”、“文藝晚會(huì )”……無(wú)論是精彩絕倫的小歌手比賽,還是豐富多彩的個(gè)人畫(huà)展,個(gè)個(gè)項目都把我帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。不過(guò)我最喜歡的還是超輕粘土展。

  其它項目更多的面向了有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生,而這個(gè)項目面向的是每一個(gè)同學(xué)。我們所有同學(xué)人人參與,在同一起跑線(xiàn)上,沒(méi)有落選的'失落,有的只是誰(shuí)比誰(shuí)更有創(chuàng )意!剛開(kāi)始,我們都以為做不好,可能會(huì )出現亂七八糟的情況!在美術(shù)老師的鼓勵和指導下,同學(xué)們開(kāi)始發(fā)揮他們天馬行空的想象力,豐富多彩的創(chuàng )造力?蓯(ài)的植物盆栽;栩栩如生的機器人;香甜可口的點(diǎn)心;琳瑯滿(mǎn)目的作品把我們直接帶進(jìn)了童話(huà)世界。

  這就是我們的藝術(shù)節,一個(gè)讓我們展示自我,發(fā)現自我的空間。我喜歡它!

藝術(shù)節作文300字 篇5

  我們又迎來(lái)了快樂(lè )的藝術(shù)節。今年的藝術(shù)節非常有趣,有集體項目集體舞和大合唱,還有我們最喜歡的個(gè)人項目,剪紙、書(shū)法、陶泥、篆刻、畫(huà)文化衫、繪畫(huà)等比賽呢!

  我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的`同學(xué)有丁浩、章可盈。我們來(lái)到四樓多功能廳,找到自己的座位坐下來(lái)。老師發(fā)給我們每人一張紅紙,我開(kāi)始創(chuàng )作了。我在上面認真的畫(huà)著(zhù)、刻著(zhù)。我的作品叫《春曉》,兩只小鳥(niǎo)站在枝頭上,嘀嘀叫著(zhù),為我們唱歌呢!那是春天的歌聲!春天來(lái)了,小朋友們寫(xiě)著(zhù)、刻著(zhù)、畫(huà)著(zhù)、跳著(zhù)、唱著(zhù),校園里一片歡聲笑語(yǔ),美麗極了!我又興奮又激動(dòng),我心想:“這次的剪紙能不能拿一等獎呢?”后來(lái)真的拿了一等獎!

  下午我們跳群舞。上臺了,我們認認真真做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,當我們把章可盈抬起來(lái)的時(shí)候,我聽(tīng)到了觀(guān)眾們在高聲呼喊:“哇!”我想:“群舞一定能拿一等獎!”果真,我們又拿了一等獎!我太興奮了,跳舞的同學(xué)每人有6個(gè)蘋(píng)果獎哦!

  多么快樂(lè )呀!藝術(shù)節多么令人難忘!

藝術(shù)節作文300字 篇6

  學(xué)校藝術(shù)節,身著(zhù)金色舞蹈服的演員正在舞臺上表演精彩的拉丁舞?础w揚的眼神,轉動(dòng)的舞步,翻飛的披肩。伴隨著(zhù)音樂(lè )的跳動(dòng),金色的裙擺也在自由地轉動(dòng),綽約的舞姿讓金色如此耀眼!金色,是最閃爍的顏色,它釋放灑脫的美,使人享受到了舞蹈帶給我們的魅力,讓我們也跟著(zhù)那抹跳動(dòng)的金色一起舞蹈。

  我最喜歡跆拳道的表演,雖然只有幾分鐘時(shí)間,但是很好看?,十多名同學(xué)整整齊齊地上場(chǎng)了,他們動(dòng)作迅速、出拳有力,兩個(gè)人一組表演了“打碎木板”。有的同學(xué)一腳踢出去,木板馬上碎開(kāi);有的'同學(xué)一腳踢出去,木板初看沒(méi)有變化,可過(guò)了幾秒鐘,只聽(tīng)“啪”的一聲,木板裂成兩半。

  最精彩的節目是變臉表演。一位叔叔穿著(zhù)古怪的衣服上場(chǎng)了,只見(jiàn)他用手一揮,臉上的臉譜就從綠色變成了藍色。他慢慢地走下來(lái),邊走邊變,一共變了十多張臉。最后,他現出了本來(lái)面目,原來(lái)是一個(gè)光頭叔叔!同學(xué)們對他報以了熱烈的掌聲。

  藝術(shù)節,讓人流連忘返!

藝術(shù)節作文300字 篇7

  今天下午,我盼望已久的藝術(shù)節終于來(lái)到了。

  我們全班同學(xué)都穿上了古代的衣服,而且化了漂亮的妝。當我們準備就緒的時(shí)候,李老師就把我們帶到了多功能廳。我們來(lái)到多功能廳,先觀(guān)看了前兩個(gè)班的表演,他們表現的都很出色。輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候,我在心里暗暗給自己加油,牢牢的記住李老師上臺前給大家說(shuō)的話(huà):“一定要面帶微笑來(lái)背誦古詩(shī),聲音要響亮而且不要出差錯!

  我們站在臺上,面帶微笑的為大家朗誦,每一個(gè)人都認認真真的表演。演出結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家都為我們精彩的表演喝彩!我坐在臺下還認真的`觀(guān)看了其他班的表演,讓我印象最深刻的是一年級五班表演的成語(yǔ)故事:“守株待兔”,他們表演的很有趣,尤其是那只小白兔表演的太像了。我們今天的演出很精彩,每個(gè)人都很開(kāi)心,這都是老師和家長(cháng)還有我們全班同學(xué)付出的心血。我們的老師和家長(cháng),他們都放棄午休時(shí)間來(lái)為我們排練,都很辛苦。媽媽說(shuō):“我們全班同學(xué)都參加表演,一個(gè)都不落下,這是老師給我們每個(gè)人展示自己的好機會(huì ) ,一定要珍惜,但是老師就要付出更多的辛苦!彼晕覀円J真表演,才能演的好!

藝術(shù)節作文300字 篇8

  今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節,在上午我們舉行了許多精彩節目,有:拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。

  抖空竹是一些退休教師表演的,其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹,還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線(xiàn)越放越長(cháng),我拍了好多張照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美,我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲。

  在上午還進(jìn)行了許多運動(dòng)項目,有:陽(yáng)光伙伴、過(guò)山洞……陽(yáng)光伙伴我們班這次沒(méi)跑好,所以成績(jì)并不是很理想;“過(guò)山洞”是一種游戲,過(guò)山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的'就是“同舟共濟”, 就是全班站在10張墊子上,然后把第一張墊子傳到前面,就著(zhù)樣,到達終點(diǎn)就勝利了,最后我們班排第一名,上午我拍了許多節目的照片。

  下午,我們舉行跳長(cháng)繩比賽,我們在五年級組,我們班練的不是很好,而且在跳的過(guò)程中,還有人注意力不集中,而浪費了時(shí)間,最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲,我們班拿了一個(gè)最長(cháng)的橫幅,才使我們拿了第一,我們又比了一次,又是一個(gè)第一,贏(yíng)了別的班的感覺(jué)真爽呀!

  如果今天我們陽(yáng)光伙伴在團結一點(diǎn)就能拿第一了,下次我們要拿冠軍,不過(guò)我今天也很開(kāi)心!

藝術(shù)節作文300字 篇9

  星期五,校長(cháng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節展示。我聽(tīng)后異常的高興,因為我們應該舉行這么有意義的活動(dòng)。

  我們排好隊,井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺,舞臺的大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù):“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先少先隊員們講了話(huà)。校長(cháng)致詞:讓我們好好學(xué)習,為祖國、為人民而奮斗。接著(zhù),精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

  其中,我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節棍,先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無(wú)表情。右手拿著(zhù)雙節棍的一節,另一節則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著(zhù)一節,另一節夾在右腋窩下,這樣反復了幾次。接著(zhù),一位老師隨著(zhù)音樂(lè )的節拍走向舞臺,她站在舞臺的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲,他從左邊轉移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……

  不知不覺(jué)五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間是這么無(wú)情。

  這次活動(dòng)真令我難忘,真希望我們能不時(shí)的'舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養了我們的興趣,還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。

藝術(shù)節作文300字 篇10

  炙熱的光焦烤著(zhù)大地,我身處班級,靜待出門(mén)觀(guān)看藝術(shù)節表演,在歷史課過(guò)后活動(dòng)開(kāi)始了。

  我與同學(xué)們快步走入操場(chǎng)坐下,期待著(zhù),期待著(zhù),表演開(kāi)始了。首先是開(kāi)幕式,看了學(xué)哥跳繩技術(shù),令我贊嘆,猶如換上飛毛腿,嗖嗖一跳就是兩個(gè),我著(zhù)實(shí)被吸引了,陷入對跳繩無(wú)限思考。不久,我確乎有點(diǎn)累了,想放棄,被這烈日燒烤不如回教室涼快去吶,但突然放出一首熟悉的音樂(lè ),我的心再次被牽了回來(lái),看啊,那不正是我們07,08的得意之作嗎?我看著(zhù),仔細端詳,我真的認為我那時(shí)神態(tài)不輸給喂海鷗的老人,不一會(huì )兒這段表演隨著(zhù)扇子一揮結束了。但藝術(shù)節仍在繼續。

  要說(shuō)難忘,老師的表演應該算是數一數二的了,起初,和其他節目一樣,都是拿著(zhù)扇子在那兒揮幾下,我看膩了,但不一會(huì )有兩只竄天猴飛了出來(lái),仔細一看,是兩位體育老師一起從背后竄出來(lái),雖有驚險,但更多的`是驚喜。那一刻,空氣中枯燥的氛圍被打破了,各位同學(xué)目不轉睛地瞪著(zhù)舞臺,是樣認真。確實(shí),我也為老師們驚艷的表現而贊不絕口。

  “這么快就結束了啊”。我不禁唏噓:“這樣的時(shí)光,下次還會(huì )有嗎?”答案是肯定的,我相信二中藝術(shù)節會(huì )越辦越好,我也會(huì )融入其中,不斷努力!

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