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快樂(lè )的藝術(shù)節作文

時(shí)間:2025-01-01 17:21:37 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè )的藝術(shù)節作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的快樂(lè )的藝術(shù)節作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的快樂(lè )的藝術(shù)節作文

快樂(lè )的藝術(shù)節作文 篇1

  在那陽(yáng)光明媚的一天里,我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節。

  上午,我校舉行了美術(shù)類(lèi)比賽,有陶藝、硬筆、手工、繪畫(huà)、文化衫、攝影、剪紙等項目。我參加的是硬筆書(shū)法,想拿到這個(gè)項目的一等獎,可謂是非常艱難!芭_上三分鐘,臺下十年功!蔽以诒荣悎(chǎng)地,一連寫(xiě)了六七張,把我認為最滿(mǎn)意的那張交了上去。

  下面讓我們進(jìn)入“涂鴉文化衫的世界”吧!大廳里十分安靜!我來(lái)到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫(huà)的五顏六色,多姿多彩,上面還有那可愛(ài)的“HEllO KITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的'文化衫作品,他畫(huà)了一個(gè)小女孩在跳繩。那個(gè)小女孩,扎著(zhù)一條馬尾辮,眼睛水靈靈的,穿著(zhù)黃衣服綠裙子,漂亮極了!

  剛吃完午飯,我突然聽(tīng)到“咔咔”兩聲,原來(lái),我們班的周杰克在給同學(xué)們拍照,他參加了學(xué)校的攝影項目。我也被周杰克拍了兩張,我心里美滋滋的,心想我也做了一回“攝影模特”!

  下午,我們舉行了音樂(lè )類(lèi)比賽,一二年級的同學(xué)參加的是群舞,三年級以上的同學(xué)參加的是大合唱。體育館里人山人海,同學(xué)們都認真看著(zhù)精彩的演出。一二年級的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當然,我們的大合唱也不賴(lài)。三(4)班的合唱,我覺(jué)得特別動(dòng)聽(tīng),他們的動(dòng)作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽(yáng)領(lǐng)唱的時(shí)候,她的聲音非常清澈、優(yōu)雅,感覺(jué)能觸動(dòng)我們的心靈,讓人聽(tīng)了心里很舒服,很平靜~~~~~

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的大合唱,我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學(xué)都唱得非常認真,聲音也很動(dòng)聽(tīng)。但也有小部分同學(xué),唱得懶懶散散,甚至還有個(gè)別同學(xué)唱歌時(shí)在講話(huà)。這是一個(gè)集體項目,需要每個(gè)同學(xué)的努力和付出,這樣才能取得好成績(jì)。希望下一屆的藝術(shù)節,同學(xué)們能更加齊心協(xié)力,那我們的合唱必定更加精彩!

  這是一屆充滿(mǎn)著(zhù)激烈比拼的藝術(shù)節,也是一屆到處回蕩著(zhù)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的精彩的藝術(shù)節!

快樂(lè )的藝術(shù)節作文 篇2

  星期一,我們一年級全體同學(xué)在學(xué)校二樓大廳參加了藝術(shù)節會(huì )演。所有老師和同學(xué)都入座后,開(kāi)始了節目的表演,每個(gè)班級都準備了很多豐富的節目,有唱歌、跳舞、表演舞臺劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。

  我們班也準備了很多節目,我先參加了班級的'大合唱(七色光之歌),然后和陸宸熙合演小提琴(龍的傳人),又和其他四個(gè)同學(xué)演了舞臺劇,演完后下面的同學(xué)給了我們很多掌聲,我們都很開(kāi)心,我們希望下次能有更多機會(huì )表演更多節目。

快樂(lè )的藝術(shù)節作文 篇3

  今天真熱鬧,為什么呢?嘻嘻,還是我告訴你吧,因為,今天我們下午為了慶祝六一兒童節,所以,要開(kāi)藝術(shù)節。

  我們下午先在教學(xué)樓門(mén)口排好隊,我們十班的隊伍整整齊齊的,而且,隊伍里沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的聲音。我們很快就來(lái)到了表演節目的時(shí)候,一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班的表演。

  一班的表演是唱歌,那聲音就像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽(tīng),都讓我聽(tīng)入迷了。

  二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班的表演,大家的.歌聲就像是一個(gè)樂(lè )器在演奏,我決定長(cháng)大以后一定要做出這個(gè)樂(lè )器。并給它命名:“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈,一開(kāi)始,就在舞臺上翩翩起舞,就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺(jué)我太幸福了,有著(zhù)“歌聲的美妙”給我唱歌,還有這仙女的舞姿給我跳舞,我那時(shí)候簡(jiǎn)直覺(jué)得太滿(mǎn)足了。再也沒(méi)有干什么還有比這更滿(mǎn)足的。

  終于等到我們十班表演了,我們十班表演的是:“守株待兔成語(yǔ)故事!比~祎康當農夫,徐鶴萌當老伴,姚馨宇當小白兔……我覺(jué)得我們班表演的節目最精彩,因為,別的班都是唱歌、跳舞,就我們班表演的是成語(yǔ)故事。

  雖然,這件事已經(jīng)結束了,但是,這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來(lái)了。它也及將成為我成長(cháng)中的一部分。

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