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藝術(shù)作文600字

時(shí)間:2024-11-11 09:15:15 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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[精品]藝術(shù)作文600字10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的藝術(shù)作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

[精品]藝術(shù)作文600字10篇

藝術(shù)作文600字 篇1

  星期五晚上,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和滿(mǎn)腔的熱情觀(guān)看了晚會(huì ),那是我們學(xué)校提前舉辦的六一兒童節慶祝晚會(huì ),也是我來(lái)到這新的學(xué)校的第一次文藝晚會(huì ),我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起,我們歡呼,我們激情澎湃……

  晚會(huì )剛開(kāi)始時(shí),是萬(wàn)校長(cháng)講話(huà),總結了我們學(xué)校近來(lái)的一些狀況和一些晚會(huì )的事情的,也表明可希望這次的晚會(huì )可以圓滿(mǎn)成功。然后,由主持人甜美的聲音拉開(kāi)了晚會(huì )的帷幕,全場(chǎng)歡騰,差不多每個(gè)班都有精彩的節目表演,大家可都是踴躍參與,無(wú)論是一年級的`,還是八年級的都在老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng )辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝老師們的表演哦,每個(gè)班的舞蹈和節目都個(gè)有個(gè)的特色,大家都表演得非常的賣(mài)力。他們那動(dòng)情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著(zhù)我的心,我堅信付出的努力會(huì )得到回報的,盡管他們在舞臺表演的那一刻表現得不夠完美,但他們都是值得我們贊揚的,但可以肯定的是,臺上每一位曾經(jīng)艱辛過(guò)的人,都在為自己的付出感到十分的富足,畢竟他們都比別人多了一分勇氣,他們能夠站上那自信的舞臺!我當然也不甘落后啦,我們班一共有兩個(gè)節目上場(chǎng)了,都是我們原班人馬的舞蹈,為了這次的舞蹈我們排練了很久,也花費了很多心思,但結果是不如人意的,可能是因為太緊張還是什么緣故我們表現得很差,不過(guò)我們是不會(huì )因為一次的失敗而氣餒的,我們都曾經(jīng)付出過(guò),努力過(guò),失敗過(guò),……我們都會(huì )是堅強的幸運兒的,我的隊友們,我們要繼續努力哦!

  這一次,我們的晚會(huì )圓滿(mǎn)地拉下了序幕,那一張張洋溢著(zhù)笑容的臉,他們的節拍而沒(méi)有因此和停了下來(lái),熱情仍舊不斷澎湃著(zhù)……

藝術(shù)作文600字 篇2

尊敬的校藝術(shù)組老師:

  您好。

  我是學(xué)校六(8)班的一名學(xué)生。最近幾天,學(xué)校里正舉辦著(zhù)肖海燕藝術(shù)節,各種精彩的活動(dòng)層出不窮,大家都樂(lè )在其中,玩得十分高興?墒,這些活動(dòng)中也存在著(zhù)一些小瑕疵,其中最為明顯的就是個(gè)人畫(huà)展邀請卡的浪費現象。

  一、三、五年級的學(xué)生印刷了許多個(gè)人畫(huà)展邀請卡,可每個(gè)班只發(fā)一兩張,有些同學(xué)想要邀請卡,卻覺(jué)得這樣做其他同學(xué)就沒(méi)辦法看到這張邀請卡;而老師拿它,也收藏的價(jià)值。并且看畫(huà)展其實(shí)也并不需要邀請卡,所以最后精美的邀請卡在講臺上落上了一層塵埃,然后被丟進(jìn)了垃圾桶。

  發(fā)邀請卡的做法十分浪費,而我們提倡環(huán)保,于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè),于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè),然后公布在校園網(wǎng)的班級空間里,這樣的宣傳效果,不僅會(huì )比制作邀請卡的宣傳效果要好,還做到了方便、快捷、環(huán)保、節能的`效果。同時(shí),還可以親手繪制一到兩張大海報,掛在學(xué)校內,讓無(wú)法上網(wǎng)的同學(xué)通過(guò)海報上的公告也可以得知個(gè)人畫(huà)展上的具體內容,這樣做會(huì )更加省時(shí),效果也一定會(huì )比發(fā)邀請卡來(lái)的要好。為了效果更好,還可以讓同學(xué)利用中午談話(huà)課的時(shí)間,到每個(gè)班級進(jìn)行口頭宣傳,或播放關(guān)于個(gè)人畫(huà)展的幻燈片,效果也更加好但是,在宣傳的過(guò)程中,不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物,這種不好的宣傳行為不僅浪費資源,而且對其他班級同學(xué)舉辦的個(gè)人畫(huà)展也很不公平,所以應該設定規矩,禁止發(fā)禮物和糖果。

  如果老師覺(jué)得我的建議還合理的話(huà),請采納吧!

  此致

敬禮

  學(xué)生 xx

  20xx年10月31日

藝術(shù)作文600字 篇3

  “啾啾”耳邊傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,過(guò)路琴行,店主正興致的演奏著(zhù)《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》,這便是我不由得想起了老師的《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》

  那是在一學(xué)期前,《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》的學(xué)習,讓我叫難,也讓我有了幾分小激動(dòng),要知道,那山谷中的意境,是難演奏。

  “空山不見(jiàn)人,但聞鳥(niǎo)鳴聲”正是所謂開(kāi)頭,清幽山谷,被老師的音韻,描繪得栩栩如生,時(shí)而忽現的鳥(niǎo)鳴,也是那般的活靈活現。一聲“啾”,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒加入了這次的“演唱”,節奏的增快,琴弓,也好似一根指揮棒,指揮者群鳥(niǎo),而二胡,就是這位“天才指揮家”,正指揮著(zhù)一首“鳥(niǎo)頌”,漸漸地,鳥(niǎo)聲減弱,寂靜的山谷中,回蕩著(zhù)那美妙的歌聲;也不知是哪只受驚的.鳥(niǎo)兒怯怯地叫了一聲,剛剛無(wú)影無(wú)蹤的鳥(niǎo)兒,不知又從哪兒“現身”,群鳥(niǎo)再現,“指揮家又指揮起了一首音樂(lè ),這是一首歡快的樂(lè )曲,可就當你融入其中時(shí),他們又不翼而飛了……

  老師的神情,隨著(zhù)音樂(lè )而變化多端,時(shí)而驚詫?zhuān)瑫r(shí)而眉開(kāi)眼笑;時(shí)而打著(zhù)歡快的節奏,時(shí)而眼神中又顯現出幾分神秘……

  那群消失的鳥(niǎo),突然地脫影而出,整齊的站在樹(shù)枝上排好隊;那雄武的合唱團,看著(zhù)指揮家,又唱一曲“鳥(niǎo)頌”,它們的歌聲是那樣的動(dòng)人心懸,使人情不自禁的嘆為觀(guān)止……山谷中幾聲?shū)B(niǎo)鳴,催促著(zhù)合唱團的解散……啊?哦!到我了……

  興致的店主,使我看到了另其景象:在一個(gè)春天的早晨,森林中,一只麻雀起了個(gè)大早,面對這山谷,喊了一聲“早上好”,回聲,叫醒了同類(lèi),問(wèn)早后,大家便四處覓食去了飽腹后,將少許的食物,帶給在家中等待的孩子們,寂靜的山谷熱鬧了起來(lái),歡呼聲、飛馳聲,響成了一片,回到各自“隱居”之處,寂靜又回帶了山谷,也不知是哪只鳥(niǎo)兒,“啾”的一聲哭了出來(lái),山谷中,傳出了哭泣聲“噓”,它才止住了哭泣,也止住了災難……

藝術(shù)作文600字 篇4

  早就從網(wǎng)上看到“3D魔幻藝術(shù)展”的新奇與有趣了,夢(mèng)想著(zhù)哪一天能親眼目睹。這次國慶假期,爸爸帶我們乘動(dòng)車(chē)到“3D魔幻藝術(shù)展全國巡展·福州站”去參觀(guān),終于圓了這個(gè)夢(mèng)。

  “太精彩了!”“太有立體感啦!”一邁進(jìn)“浦上樂(lè )都匯”四樓展廳的大門(mén),多姿多彩、形態(tài)逼真的3D畫(huà)一下子就把大家吸引住了。蔚藍色的大海波濤洶涌,一條大鯨魚(yú)竄了出來(lái),似乎在沖向我們;尺幅畫(huà)框之中,一位身材魁偉的小丑正伸出大腳,好像要踹向前來(lái);一群雄鷹,展翅撲出了畫(huà)框,在尋找食物……“呀,這也太絕了!”我驚叫起來(lái)。原來(lái)是一幅爬山畫(huà)吸引了我,這張3D畫(huà)就擺在地上,只要你在地上做爬山的`動(dòng)作,就好像一個(gè)人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個(gè)姿勢,讓媽媽拍了下來(lái),如果你不細看,還真以為我爬上了絕壁!

  接著(zhù),我又來(lái)到了一間能幫人變高矮的房間。它看上去沒(méi)有什么特別之處,但進(jìn)去一看,才發(fā)現屋子的地面是傾斜的呢!我站到了左邊的角落,媽媽來(lái)到右邊的角落,爸爸用相機拍下了這一個(gè)鏡頭。我拿過(guò)相機一看,嚇了我一跳:照片里的媽媽非常高大,而我卻出乎意料地矮小。這是為什么呢?我百思不得其解,后來(lái)用手機查了一下資料,才似有所悟:原來(lái)那是一間根據透視原理加工成的特別房間,地面傾斜,站的遠近不同,頂部的高矮差異,再加上欣賞者的角度不同等因素,就造成了這種狀態(tài)。

  “3D魔幻藝術(shù)真有趣!”在爸爸的一再催促下,我戀戀不舍地離開(kāi)了展廳。

  簡(jiǎn)評:“3D魔幻藝術(shù)畫(huà)”以其獨有的魅力吸引著(zhù)小作者,不僅看得仔細,玩得開(kāi)心,還用筆有重點(diǎn)地記錄下了參觀(guān)時(shí)的所見(jiàn)所為所思,表達了喜愛(ài)之情。

藝術(shù)作文600字 篇5

  20xx年9月24日,我和朋友們去南京藝術(shù)學(xué)院參觀(guān)“大學(xué)生創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)展示園”。

  以前我每次去“南藝”都是在晚上,這是白天第一次完整地參觀(guān)校園,我發(fā)現南藝和南大、東大不同,她有自己獨特的氣質(zhì),本身就是一件藝術(shù)品。

  進(jìn)入學(xué)校大門(mén),主干道上是一處仿上海藝術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的西洋式校門(mén),揭示著(zhù)學(xué)校的起源。幾尊青銅雕塑,蔡元培、劉海粟…..,仿佛一代大師邊走邊聊,憧憬著(zhù)學(xué)校的未來(lái)。

  信步西行折向北,一幢西班牙式紅磚小樓----SUDA咖啡廳,內部陳設簡(jiǎn)單而精致,恍如進(jìn)入了老上海,同學(xué)們或看書(shū),或低聲談?wù)撝?zhù),一派祥和氣氛。

  再往北,經(jīng)過(guò)竹籬笆、灌木叢、學(xué)生宿舍。來(lái)到一條鋪著(zhù)小石塊的.小道,就像我們在歐洲常見(jiàn)的那種。同學(xué)們常常在周末,搭起棚子,出售自己的創(chuàng )意作品。

  小道左側食堂邊上就是“大學(xué)生創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)展示園”,展示園不大,里面擺放著(zhù)同學(xué)們的創(chuàng )意作品,旁邊咖啡座,供同學(xué)們商談、交流、也許呷著(zhù)咖啡就碰撞出了很多創(chuàng )意的火花。上二樓的樓梯窄窄的,我們上去的時(shí)候,下樓的同學(xué)禮貌地讓到了一邊,這時(shí)候我想起了“謙謙君子”這句話(huà)。

  再往北,“百歲泉”邊的廣場(chǎng)上煞是熱鬧,同學(xué)們表演著(zhù)自己的拿手絕活,口技、嗩吶、長(cháng)笛、琵琶……一個(gè)個(gè)躍躍欲試,真是你方唱罷我登場(chǎng)。幾位外國留學(xué)生興奮地在旁邊拍起了手鼓,為大家助興。這時(shí)候我想起了課堂上,老師一提問(wèn),不少同學(xué)就低下了頭心里禱告著(zhù)“沒(méi)看見(jiàn)我,沒(méi)看見(jiàn)我……”哈哈!

  從“百歲泉”折回頭,上了一座山坡,上面陳列著(zhù)很多雕塑,其中給我印象最深的是劉若望先生捐贈的“五大狼”。五頭狼,和我們想象中的不同,遠遠看上去還以為是野豬呢,一個(gè)個(gè)體格健壯、肌肉發(fā)達,肯定是吃嗨了。

  這就是南京藝術(shù)學(xué)院,校園小小的,建筑緊湊,沒(méi)有那種壕氣,卻有著(zhù)獨特的藝術(shù)氣質(zhì)。

藝術(shù)作文600字 篇6

  藝術(shù)這東西有很多種類(lèi),在我們身邊,如果你注意,你也許就會(huì )發(fā)現很多能稱(chēng)之為藝術(shù)的東西。

  夏日,當烈日褪去,只留下天邊那一抹紅云時(shí),偶爾才能感受到絲絲的涼風(fēng),此時(shí)的我總會(huì )在閑暇之日在父母的陪伴下,走在河邊散步。

  一路漸行漸遠,人也逐漸增加,似乎只有在此時(shí),人們才有閑情雅致,河道里葉熱鬧起來(lái)。很多人聚集在一起跳起廣場(chǎng)舞,隨著(zhù)音樂(lè )而舞動(dòng),時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而急促。媽媽如心血來(lái)潮,跟隨著(zhù)人群的末端依樣而舞動(dòng),我不由駐足觀(guān)望。大媽們一臉的`歡笑,使勁的舞動(dòng)著(zhù)笨拙的身體,愈來(lái)愈整齊,愈來(lái)愈好看,如紛飛的蝴蝶翩翩起舞,美不勝收。

  一曲終了,媽媽與我們再次前行,前方圍滿(mǎn)了人群,看上去人頭顫動(dòng),時(shí)而從人群中傳來(lái)悅耳的歌聲,推開(kāi)人群,發(fā)現是一組民間樂(lè )隊正在次來(lái)彈唱,迎合一位老年婦女唱著(zhù)懷舊的歌曲,歌聲雖不是那么動(dòng)人,丹此情此景,讓人懷念。我偶爾也從嘴中小聲的哼上兩句,當歌聲謝幕,一片掌聲響起。

  稍作停留之后,我們繼續踏上行程,路上行人也漸漸稀少起來(lái),三三兩兩的年青人多了起來(lái)。在河道的盡頭,傳來(lái)了優(yōu)美的二胡聲,我們走進(jìn)后發(fā)現原來(lái)是一失明的流浪漢,正坐在地上,沉默的拉著(zhù)手中那把已磨得油光發(fā)亮般的二胡。從胡弦傳出的聲音,如悲如泣,催人淚下,我感覺(jué)二胡活了起來(lái),它似乎想通過(guò)胡弦發(fā)出的聲音來(lái)發(fā)泄流浪者的不幸。我默默的走進(jìn),丟下自己身上的一塊錢(qián)......。

  返程,回想起一路所見(jiàn),我不由感慨:藝術(shù)無(wú)處不在呀!

藝術(shù)作文600字 篇7

  那是冬日的晚上八點(diǎn)鐘,天又黑又冷。天空像披上了黑斗篷,由于天氣冷,四周一片寂靜。而此時(shí),蒼山飯店的禮堂內卻熱鬧非凡,戴著(zhù)棉帽,戴著(zhù)手套的人們聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),便蜂擁而來(lái),我也不例外。場(chǎng)外,每個(gè)座位上都坐滿(mǎn)了人。所有人都目不轉睛的盯著(zhù)中央的舞臺,等待音樂(lè )家的出現。

  舞臺是扇形的,都是用木地板鋪成的,舞臺后面的幕布是玫紅色的,顯得高雅,而中間擺著(zhù)一臺黑色的三角鋼琴。

  突然,四周全暗了下來(lái),唯有舞臺的燈亮著(zhù),像在等待什么。這時(shí),一位身穿綠色晚禮服的女士走上了舞臺。她叫唐瑾,是一位很著(zhù)名的鋼琴家。無(wú)數的聚光燈打在她身上,射出閃亮的光,顯得很輝煌。

  音樂(lè )家這時(shí)小心的坐上了琴凳,優(yōu)雅地提起雙臂,做了一個(gè)落提動(dòng)作,把手放在了琴鍵上。突然,舞臺的燈光暗淡了許多。音樂(lè )家借著(zhù)暗淡的光,按起了琴鍵。禮堂里頓時(shí)響起音樂(lè ),此時(shí),觀(guān)眾們閉上眼,靜靜地欣賞著(zhù),而音樂(lè )家也閉起眼,隨著(zhù)音樂(lè )律動(dòng)。鋼琴聲時(shí)而低沉,時(shí)而高昂。低的時(shí)候,像珠子滾落在地上;高的時(shí)候,像雷鳴震撼著(zhù)大地。

  一段緩慢而飽含深情的旋律過(guò)后,是一段歡快的樂(lè )曲,音樂(lè )家指尖飛舞,禮堂內立刻洋溢著(zhù)光明的.鋼琴聲,這聲音讓人想到了溫暖的春天,時(shí)間好似正飛速流逝,本來(lái)是寒冷的冬天,一下就來(lái)到了溫暖的春天:解凍了的冰河“咯咯”的笑著(zhù),露出了她清澈的水面,粉紅色的桃花綻開(kāi)了笑臉,露出她美麗的笑容,胖胖的蜜蜂辛勤的勞作著(zhù),縈繞在花叢里,挨過(guò)了一個(gè)寒冬的動(dòng)物們有說(shuō)有笑地走出了洞口,溫柔的春風(fēng)歡快地在大地奔跑……觀(guān)眾們也像被樂(lè )曲感染了似的,臉上露出了笑容,仿佛有一束春光照進(jìn)了他們的心房。

  一曲已終,禮堂內的燈亮了起來(lái),而觀(guān)眾們卻還在閉目回味著(zhù),對琴聲中“溫暖的春天”贊嘆不已。

  “指尖上的藝術(shù)”,使我對音樂(lè )產(chǎn)生了興趣,讓我明白:藝術(shù)就像人類(lèi)文化中一顆璀璨的明珠,他的光輝將永遠照耀著(zhù)我們。

藝術(shù)作文600字 篇8

  藝術(shù)是人之鏡、心之橋、靈之舞。

  —題記

  藝術(shù)在生活中無(wú)處不在,哪怕是一首歌、一本書(shū)、一幅畫(huà)、一件瓷器,又或是一件毫不起眼的手工藝品,都有著(zhù)藝術(shù)的獨到魅力。凡此種種,呈現了藝術(shù)之美。有的雖很渺小,卻也是一位有心者傾注了無(wú)限熱情的產(chǎn)物。讓我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂去聆聽(tīng)最優(yōu)美、最婉轉的藝術(shù)之歌吧。

  小說(shuō),想必是藝術(shù)最普遍的表現形式。其中,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)一定大受歡迎吧!独峭鯄(mèng)》、《瘋羊血頂兒》、《斑羚飛渡》等著(zhù)作引人注目。也許大家也很好奇,為什么平時(shí)認為很普通極為常見(jiàn)的小動(dòng)物,在作者沈石溪筆下卻可以具有靈性。狼是兇殘的象征,而在他筆下狼成為了有靈氣、有愛(ài)的狼,將母狼紫嵐的母愛(ài)和望子成龍卻恨鐵不成鋼的內心躍然紙上。這當然得歸功于作者的豐富想象力和細致入微的觀(guān)察,但真是這樣嗎?不,還有那顆對藝術(shù)的執著(zhù)和崇高的熱愛(ài)與信仰。

  一本書(shū),里面注滿(mǎn)了靈動(dòng)的文字。一部著(zhù)作的誕生,是作者凝結了作者的血與汗。同樣,一幅畫(huà)也是藝術(shù)之美的完美體現。不同的畫(huà)有不同的意境,但不同的意境是相同的藝術(shù)之美!

  達·芬奇大師的《蒙娜麗莎的微笑》之所以能聞名于世是因為這幅畫(huà)的技藝高超,畫(huà)中的蒙娜麗莎端莊秀麗,秀外慧中,卻平易近人,近瞧細看讓人眼前一亮,心扉一振。身后的背景更加顯現出了畫(huà)境的神秘與深邃,只看一眼,也能將這永恒的的`美永遠定格在心靈深處,

  成為你靈魂的一部分!你有可能會(huì )想,自己小時(shí)畫(huà)的作品與大師的作品比起來(lái),根本是遙不可及,甚至沒(méi)法比,雖然藝術(shù)成份不高,只是七手八腳地亂畫(huà)一通,而這也同樣是我們注入了想象力(雖不能想象那深邃奇異的背景),兒時(shí)的童真,以及對藝術(shù)的喜愛(ài)(盡管那時(shí)還不知道啥時(shí)藝術(shù)),但只要要了這份心,畫(huà)的畫(huà)永遠是最好的。

  朋友,藝術(shù)的驚鴻一瞥總在不經(jīng)意間,用心去體會(huì )藝術(shù),藝術(shù)的永恒之花將在心中悄然開(kāi)放……

藝術(shù)作文600字 篇9

  急事,慢慢地說(shuō)。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁地把事情說(shuō)清楚,會(huì )給聽(tīng)者留下穩重、不沖動(dòng)的印象,從而增加他人對你的信任度。

  小事,幽默地說(shuō)。尤其是一些善意的提醒,用句玩笑話(huà)講出來(lái),就不會(huì )讓聽(tīng)者感覺(jué)生硬,他們不但會(huì )欣然接受你的提醒,還會(huì )增強彼此的親密感。

  沒(méi)把握的事,謹慎地說(shuō)。對那些自己沒(méi)有把握的事情,如果你不說(shuō),別人會(huì )覺(jué)得你虛偽;如果你能措辭嚴謹地說(shuō)出來(lái),會(huì )讓人感到你是個(gè)值得信任的人。

  沒(méi)發(fā)生的事,不要胡說(shuō)。人們最討厭無(wú)事生非的'人,如果你從來(lái)不隨便臆測或胡說(shuō)沒(méi)有的事,會(huì )讓人覺(jué)得你為人成熟、有修養,是個(gè)做事認真、有責任感的人。

  做不到的事,別亂說(shuō)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆,別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事,會(huì )讓聽(tīng)者覺(jué)得你是一個(gè)“言必信,行必果”的人,愿意相信你。

  傷害人的事,不能說(shuō)。不輕易用言語(yǔ)傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不說(shuō)傷害人的話(huà)。這會(huì )讓他們覺(jué)得你是個(gè)善良的人,有助于維系和增進(jìn)感情。

  傷心的事,不要見(jiàn)人就說(shuō)。人在傷心時(shí),都有傾訴的欲望,但如果見(jiàn)人就說(shuō),很容易使聽(tīng)者心理壓力過(guò)大,對你產(chǎn)生懷疑和疏遠。同時(shí),你還會(huì )給人留下不為他人著(zhù)想,想把痛苦轉嫁給他人的印象。

  別人的事,小心地說(shuō)。人與人之間都需要安全距離,不輕易評論和傳播別人的事,會(huì )給人交往的安全感。

  自己的事,聽(tīng)別人怎么說(shuō)。自己的事情要多聽(tīng)聽(tīng)局外人的看法,一則可以給人以謙虛的印象;二則會(huì )讓人覺(jué)得你是個(gè)明事理的人。

  尊長(cháng)的事,多聽(tīng)少說(shuō)。年長(cháng)的人往往不喜歡年輕人對自己的事發(fā)表太多的評論,如果年輕人說(shuō)得過(guò)多,他們就覺(jué)得你不是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、謙虛好學(xué)的人。

  媽媽說(shuō)要能學(xué)好以上10條說(shuō)話(huà)藝術(shù),必須認真的用心學(xué)!實(shí)實(shí)在在的做!

藝術(shù)作文600字 篇10

  動(dòng)畫(huà)實(shí)在是一門(mén)能與文學(xué),歌劇媲美的藝術(shù)。在銀幕上,夢(mèng)幻與風(fēng)景的邂逅,不同力量的沖突,人性的探討……多么妙不可言,值得夸贊。它像路牌一樣,指引著(zhù)我靈魂的走向。

  動(dòng)畫(huà)藝術(shù)最棒的是對夢(mèng)的真實(shí)表現。我忘不了《魔女宅急便》中我夢(mèng)寐以求的場(chǎng)面:蔚藍的海像地毯一樣鋪向那水天交界處。海聲浩蕩,自身邊升起,輕巧的白鷗精靈般在耳邊翱翔。岸邊的樹(shù)叢像上了發(fā)條,一刻不停地從眼前退到腦后。那邊是一座白色小城,教堂的銀頂在陽(yáng)光照射下驕傲地閃著(zhù)光。多么美好啊,這景展現了人心底對于美的愛(ài)好,喚醒了我對于夢(mèng),對于童話(huà)曾有的.向往。剎那間,我有了退學(xué)旅行的念頭。山在,大地在,歲月在,我在,你還想要怎樣更好的生活?

  然而就算是夢(mèng)也會(huì )有沖突。動(dòng)畫(huà)對于強大力量脅迫下的生命拿捏地是這樣恰到好處!《起風(fēng)了》中掘越二郎和菜穗子的愛(ài)情實(shí)在讓人過(guò)目不忘。列車(chē)上,風(fēng)呼號著(zhù),刮過(guò)二人的臉。菜穗子猶豫地聽(tīng)著(zhù)風(fēng),感嘆“起風(fēng)了”。旁邊的掘越二郎隔著(zhù)眼鏡片看了看天,隨即答道:“唯有努力生存!睍(huì )心的微笑在他們臉上肆意綻放,綻放在陌生人之間。飛馳的列車(chē),無(wú)情的風(fēng),就把二人不畏阻撓的性格展示得淋漓盡致,為后面二人至死不渝對愛(ài)的堅守做足了鋪墊。生活可以隨心所欲,卻不能隨波逐流。

  動(dòng)畫(huà)也可以探討人的心態(tài)及本質(zhì)!讹L(fēng)之谷》中被有毒氣的腐海占領(lǐng)的風(fēng)之谷,戰爭開(kāi)始了。一邊是利欲熏心的侵略者,一邊是善良的風(fēng)之谷人民。人渴望占有的心態(tài),發(fā)自本質(zhì)的貪婪,在此毫無(wú)掩飾地暴露出來(lái)。人與人天然的矛盾是多么可怕呀!這些動(dòng)畫(huà)就像是警鐘,不時(shí)地警醒一下我的靈魂。動(dòng)畫(huà)不是真正的現實(shí),但卻能通過(guò)寓言,童話(huà)教給我們現實(shí)的一課,這難道不值得夸贊嗎?

  是!動(dòng)畫(huà)實(shí)在是一種富于表現的藝術(shù),夢(mèng)境,現實(shí),沖突,人性就被用如此美的手法結合一起,難道不是嗎?這是多么值得欣賞,贊美!

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