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藝術(shù)作文400字

時(shí)間:2024-03-30 16:01:09 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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藝術(shù)作文400字[大全5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)作文400字[大全5篇]

藝術(shù)作文400字 篇1

  今天,學(xué)校組織我們和家長(cháng)一起參加二十小學(xué)校園文化藝術(shù)節,這次藝術(shù)節的主題是“花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)”。我和媽媽手拉手,佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾排隊進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。按照楊老師發(fā)的座位圖找到了我們的位置坐好。

  節目開(kāi)始了,隨著(zhù)主持人的介紹,一個(gè)個(gè)精彩的節目呈現在我的眼前,不管是舞蹈、歌曲、小品、節法等,都能看出是在臺下經(jīng)過(guò)無(wú)數次排練才能表演的這樣好,我想這就是大家常說(shuō)的“功夫不負有心人”吧。

  令我十分感動(dòng)的.環(huán)節有兩個(gè),第一個(gè)是我和媽媽手拉手對望的環(huán)節,我想到了平時(shí)由于我的任性,犯了很多錯誤,經(jīng)常惹媽媽生氣,而媽媽總是會(huì )耐心包容的教育我,現在想想,真對不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽?zhuān)趮寢尪呥煅实卣f(shuō):“媽媽?zhuān)堅徫业娜涡,我?ài)你媽媽?zhuān) 眿寢屢簿o緊地抱著(zhù)我流淚了。

  第二個(gè)是王二小的故事,他為了掩護鄉親們撤退,獨自一個(gè)人和敵和斗智斗勇,最后英勇?tīng)奚,這種英勇無(wú)畏精神值得我去學(xué)習。

  藝術(shù)節雖然很快就結束了,但對我的影響卻很大,他教會(huì )了我感恩,感謝父母和老師對我的辛苦付出,感謝學(xué)校精心為我們安排的這次校園藝術(shù)節,參加這次藝術(shù)節我非常開(kāi)心而且受益匪淺!

藝術(shù)作文400字 篇2

  世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)藝術(shù)品,每一件都有它的獨到之處、耀眼之處。但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的藝術(shù)品當中,只有一件真正令我身心陶醉。它,就是藝術(shù)品中的一顆耀眼的明珠——青花瓷。

  看到它是一個(gè)春天的早晨,我和姥爺來(lái)到了一個(gè)古玩市場(chǎng)。雖是大早上的,但市場(chǎng)上的人群照樣是“川流不息”。姥爺東走走,西看看,對每一樣都有所鐘愛(ài);我則漫不經(jīng)心地胡亂逛。忽然,我看到它了,它雖說(shuō)不上小巧玲瓏,但它散發(fā)著(zhù)只有它自己才能發(fā)出的'一種獨特美感;雖說(shuō)不上高雅華貴,但它有著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的美。它身上的點(diǎn)點(diǎn)青花,均等地布滿(mǎn)瓶身,令我陶醉。藝術(shù)家用他那神奇的馬良畫(huà)筆,演繹了最耀眼的史詩(shī),繪制了最美的圖畫(huà)。我被它所陶醉!按似恐畱焐嫌,人間能得幾回聞!”我默默地想。等我回過(guò)神來(lái),才想到得讓姥爺看看。姥爺一見(jiàn),語(yǔ)言系統反應得只會(huì )說(shuō)一個(gè)字:“嘖”!皣K嘖嘖嘖嘖嘖!”什么?你聽(tīng)到了這樣的聲音?哦,那肯定是姥爺在欣賞那!

  藝術(shù)家用畫(huà)筆制造出這么美麗的生靈,我們一定不要一味地追求收藏、年代,而忽視了它內在的美感與藝術(shù)家的心血。要知道,每一件成功的藝術(shù)品都是藝術(shù)家的靈魂呢!

藝術(shù)作文400字 篇3

  剪紙是中國的傳統藝術(shù),扇子既是中國的古老工具,又是我們杭州的三絕之一。今天我來(lái)到扇博物館大飽了眼福。

  走進(jìn)展廳門(mén)口,一把特大號的長(cháng)柄羽毛扇擋住了我的去路,藍色的羽毛在燈光下閃閃發(fā)光,耀眼極了。走上樓梯,來(lái)到二樓展廳,映入眼簾的是大大小小,形狀各異,五彩繽紛的扇子,令人眼花繚亂,好像來(lái)到了扇子世界。

  這邊是特大號的牛皮紙扇,聽(tīng)說(shuō)這把扇子是王星記的工匠們用了六十六張牛皮紙拼起來(lái),又在上面畫(huà)了西湖全景圖。我想:這么大把扇子,一定用了能工巧匠們的不少心血,中國古代的藝術(shù)太偉大了。

  俗語(yǔ)話(huà)說(shuō):王星記的黑紙扇,一把扇子半把傘。意思是說(shuō),王星記的`黑紙扇還可以擋雨,真是讓人稱(chēng)奇。

  一會(huì )我們還去了剪紙,原來(lái)這個(gè)剪紙和我們平常剪得不太一樣,是在模板上剪的。我想:太簡(jiǎn)單了,開(kāi)始剪了,沒(méi)想到,一下子就剪破了,還好經(jīng)過(guò)補救,一條栩栩如生的金魚(yú)就剪成了。

  今天的扇博物館之旅,真是讓我大開(kāi)眼界,知道了中國有這么多的傳統藝術(shù)。

藝術(shù)作文400字 篇4

  一年一度的校園藝術(shù)節開(kāi)幕了,今年的藝術(shù)節特別精彩,剪紙藝術(shù)、皮影戲讓我們大開(kāi)眼界,最令我們嘆為觀(guān)止的是石頭宴。

  那天天氣特別好,整個(gè)校園都沐浴在冬日暖陽(yáng)里。操場(chǎng)早已人山人海,我們的小制作一眼望不到頭,圍墻邊的大樹(shù)之間掛滿(mǎn)了老師的書(shū)畫(huà)作品,它們迎風(fēng)招展,好像在招呼大家過(guò)去欣賞呢!操場(chǎng)中間擺放了一張張球臺,上面鋪滿(mǎn)了宣紙,擅長(cháng)書(shū)畫(huà)的家長(cháng)和老師們正在揮毫潑墨,一幅幅作品即將出爐。

  這時(shí),我看到主席臺下面的長(cháng)方形桌子旁聚集了不少同學(xué),好像在議論著(zhù)什么,我也好奇地走到了那里。只見(jiàn)桌子上整齊地擺放著(zhù)各色美味佳肴,包子、牛肉、紅燒肉、果蔬……看到這么多好吃的'東西,我的口水都快流出來(lái)了,正準備伸手去拿,只聽(tīng)見(jiàn)我們班的肖源博“哎呦”一聲,捂著(zhù)嘴巴喊疼呢!原來(lái)他吃的不是真的花生,而是一塊酷似花生的石頭,他被迷惑了?粗(zhù)他狼狽的樣子,我們全都哈哈大笑。再一看桌子邊貼著(zhù)的牌子——石頭宴,才明白原來(lái)這不是真的食品!

  “哇!西瓜!”“還幫我們切開(kāi)了呢!”這時(shí),又聽(tīng)到一群同學(xué)在嚷嚷。肖源博溜過(guò)來(lái)悄悄地對我說(shuō):“劉銘揚,你說(shuō)這西瓜是真的,還是假的?”“你嘗嘗不就知道了嗎?”我朝他眨眨眼睛。沒(méi)想到,他真拿起了那塊“西瓜”,一邊觀(guān)察,一邊嘟噥著(zhù):“這就是一塊西瓜呀!”他終于經(jīng)不過(guò)誘惑,朝西瓜咬去,結果可想而知,疼得齜牙咧嘴!肮敝?chē)质切β曇黄?/p>

藝術(shù)作文400字 篇5

  盼星星,盼月亮,終于到了藝術(shù)節的一天。

  走進(jìn)學(xué)校,一座舞臺在我們的眼前出現,上面寫(xiě)著(zhù)“回浦實(shí)驗小學(xué)首屆節術(shù)節”這幾個(gè)大字,下面鋪上了鮮紅的地毯,好像是用人們的熱情染紅的。

  最精彩就是我們班的節目了,我們班也是第一個(gè)出場(chǎng)的,演的是《七律·長(cháng)征》。我們有精神地走上舞臺,但我心里還是冒出了“緊張”這兩個(gè)字,我的.心“怦,怦,怦……”的跳動(dòng)。當音樂(lè )響起時(shí),聽(tīng)到小指揮員的命令,我們擺好了動(dòng)作,注視著(zhù)前方,自信地朗誦:“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑,五嶺……”鏗鏘有力的氣勢在觀(guān)眾耳旁飄蕩,那時(shí)候“緊張”這兩個(gè)字已經(jīng)飛到九宵上面去了。一遍朗誦完后,紅軍們粉墨登場(chǎng)了。彭俊銘用力地把旗甩了起來(lái),再轉了一個(gè)圈,跑到了舞臺的一角。小紅軍們來(lái)了,有的雙臂分開(kāi),有的單跪在地上,有的一只手搭在前面人的肩膀上。紅軍們跟著(zhù)孫寧朗誦跳起舞來(lái),觀(guān)眾們響起了熱烈的掌聲。

  一聽(tīng)到《我是快樂(lè )的小金蟬》這首歌,大家一定也很熟吧!是二(1)班的小朋友單人唱,就像一只小金蟬在跳舞,婉轉的聲音非常好聽(tīng),還很靈活,節奏也很快活。

  再說(shuō)說(shuō)《祖國祖國我們愛(ài)你》吧。是一年級小朋友唱的,聲音非常的甜,人也很可愛(ài)!靶⌒∠灩P,穿花衣,紅黃藍綠多美麗,小朋友們多么歡喜……”她是這次藝術(shù)節里最后一個(gè)唱的,掌聲也很熱烈。

  藝術(shù)節結束了,我們回到了教室里,操場(chǎng)上空無(wú)一人,但我們的歡笑聲留在了那里。

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