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我身邊的藝術(shù)作文400字

時(shí)間:2022-01-27 09:17:11 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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我身邊的藝術(shù)作文400字3篇

  "藝術(shù)"這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

我身邊的藝術(shù)作文400字3篇

  我身邊的藝術(shù)作文400字(一)

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒(méi)有觀(guān)察到的,不過(guò),一天我們在作文課上,看到了一件藝術(shù)品。

  那是一幅紅牡丹,畫(huà)中有兩只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)旁邊有許多牡丹,牡丹是粉紅色的,散發(fā)著(zhù)清香,就像一位姑娘把香水灑在花上,兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像在贊揚牡丹花,“這朵花真漂亮!”

  “對呀,對呀,而且還很香呢!”

  這時(shí),一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),說(shuō):“這里怎么會(huì )有那么漂亮的蝴蝶呀?”

  蝴蝶過(guò)去想要它們和自己一起玩,不過(guò)蝴蝶叫了半天,它們都不回答,兩只小鳥(niǎo)大笑起來(lái),說(shuō):“那是花呀,不是蝴蝶!”

  蝴蝶說(shuō):“你騙我吧?不信,你……怎么回事?剛才明明是蝴蝶呀?”原來(lái),是花瓣太像一只蝴蝶了。

  這時(shí)仿佛吹來(lái)一陣風(fēng),一朵朵牡丹花在風(fēng)中翩翩起舞,風(fēng)把香味吹到了森林,許多動(dòng)物在花的旁邊欣賞它。

  看著(zhù)身邊的藝術(shù)畫(huà),我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會(huì )讓風(fēng)把我香味送到世界各地,讓許多動(dòng)物聞到香味,我會(huì )讓雨把我澆的'水靈靈的,讓我時(shí)刻散發(fā)香味。

  我真想進(jìn)到畫(huà)中看一看呀,我會(huì )摸摸小鳥(niǎo)的羽毛,聞聞花的清香,要是我生活在畫(huà)里,那就好了。

  我身邊的藝術(shù)作文400字(二)

  我的書(shū)桌上放著(zhù)一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的,它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能,一是用來(lái)當擺設,二是用來(lái)儲蓄。

  唐老鴨歪著(zhù)頭,二手叉腰,張著(zhù)八字腿站立著(zhù)。它的整個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著(zhù)一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著(zhù)一件陶紅背心,胸前還系著(zhù)一個(gè)綠色的領(lǐng)結,顯得很神氣。腳和底板連接著(zhù)。()它的背上有一個(gè)扁扁的洞,錢(qián)幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當我得到了錢(qián)幣,總會(huì )往它的背上放。

  每當我做作業(yè)時(shí),我都看看它,它好像在監督我,也好像在問(wèn)我:“今天的.作業(yè)做好了沒(méi)有?”這時(shí),我會(huì )低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會(huì )去觀(guān)賞它,這時(shí),它好像在對我微笑,好像在說(shuō):“嗯,干得不錯!彼焯炫惆橹(zhù)我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

  這只唐老鴨又可以?xún)π,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

  我身邊的藝術(shù)作文400字(三)

  我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人,現要我想起剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會(huì )兒,媽媽便來(lái)接我回家了,正當我們要走的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)帶眼睛的'小孩背著(zhù)一個(gè)引人注目的畫(huà)夾,走向文化館,媽媽便牽著(zhù)我的手走去,跟著(zhù)那個(gè)帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門(mén)的時(shí)候才發(fā)現我們到了一個(gè)教室,里面座滿(mǎn)了人,他們都手拿畫(huà)夾,認真地畫(huà)著(zhù),前面有個(gè)男的,在黑板上畫(huà)畫(huà),大概他就是老師吧,我找了一個(gè)位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著(zhù)老師畫(huà)起來(lái),然后給老師看,雖然畫(huà)得不怎么好,但老師卻說(shuō):“畫(huà)得不錯!”老師問(wèn)我媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。后來(lái),我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權,陳老師讓我在小班畫(huà)了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著(zhù)……

  我非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:熱愛(ài)是最好的老師,它遠遠超過(guò)責任感!博大精深的根雕藝術(shù)作文享受藝術(shù)作文500字

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