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藝術(shù)的作文300字實(shí)用【10篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)的作文300字 篇1
這個(gè)星期,我收集了許多中國傳統的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱(chēng)贊。
瞧,這幅剪紙多有趣呀!一只可愛(ài)的小白兔,右手拿著(zhù)一個(gè)大白菜,正準備好好的大吃一頓呢!它開(kāi)心的笑了起來(lái),得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個(gè)大小不同的福字,祈禱著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)幸福安康;外面是“平平安安”四個(gè)大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。
它體現出人們的心靈手巧和聰明的'智慧才能,我也想剪一幅精美的圖畫(huà)送給我的好朋友,和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個(gè)他們幸福和快樂(lè )。另外,我們還要讓中國剪紙發(fā)揚光大!讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友一起快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)!
藝術(shù)的作文300字 篇2
生活中處處有藝術(shù),比如音樂(lè )、舞蹈、剪紙、手工編織等。藝術(shù)離我們并不遙遠,它就在我們身邊。他可以是一首歌、一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。
我也可以創(chuàng )造藝術(shù)。星期天,我的媽媽帶我去姥姥家玩,吃完午飯,作業(yè)寫(xiě)完了。閑的無(wú)聊便拿起一本做手工的書(shū)來(lái)看?匆(jiàn)了泥塑腦子里一下子就有了靈感做泥人。
我開(kāi)開(kāi)心心的跑到院子里拿了一杯水,導入泥潭,心靈手巧的我左一捏、又一捏,一個(gè)泥五角星做好了,我不敢有一絲毫的馬虎,小心翼翼的托起五角星放在涼臺上晾干,心想這一個(gè)也太小了。于是,我把爸爸以前教我畫(huà)的七個(gè)小矮人給像模像樣的捏出來(lái)了。也放在涼臺上晾干。我站在一旁得意洋洋的欣賞著(zhù)我親手做出來(lái)的泥人。
回到家,看到媽媽買(mǎi)了一個(gè)百財歸來(lái)的藝術(shù)品,這個(gè)名字可有意思啦!它的樣子是:一個(gè)烏龜背上有一顆晶瑩綠色的大白菜,特別特別的精美。用手觸摸它時(shí)他會(huì )變的更加綠,并且還會(huì )發(fā)出音樂(lè )我是一顆大白菜,會(huì )給你們帶來(lái)平安和財富。
我們身邊處處有藝術(shù),只要你微微一動(dòng)手,藝術(shù)就創(chuàng )造出來(lái)了,美妙的'樂(lè )曲,令人回味無(wú)窮;杰出的畫(huà)作,讓人百看不厭,我喜歡我的泥塑,我更喜歡身邊的藝術(shù)。
藝術(shù)的作文300字 篇3
學(xué)習電子琴是我的一個(gè)主要愛(ài)好,它占用了我一定的休息時(shí)間。你知道我是怎樣愛(ài)上和享受這門(mén)藝術(shù)的嗎?
一天,學(xué)校有一次合唱比賽,同學(xué)們紛紛來(lái)參加,我也不例外,報完名后便開(kāi)始了課余時(shí)間的培訓。我們的.培訓是老師彈琴,我們跟著(zhù)唱。那美妙的琴聲一響起,大家的歌聲便脫口而出,我對琴有了一些了解。六年級上音樂(lè )課時(shí),老師愛(ài)帶我們去音樂(lè )教室上,經(jīng)過(guò)老師的講解和彈奏,我慢慢對琴產(chǎn)生了興趣。
不久,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一架電子琴。剛買(mǎi)回家,我便迫不及待地彈上了,可我簡(jiǎn)直是亂彈,爸爸叫我靜下心來(lái)。從最簡(jiǎn)單的練習曲{歡樂(lè )頌},開(kāi)始練起?晌铱偸庆o不下心來(lái)聽(tīng)、看,急急忙忙地往板凳上一坐,便開(kāi)始亂彈。學(xué)習電子琴沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單。開(kāi)始我認為只要彈好叨、啦、咪、發(fā)、稍、啦、西這七個(gè)音就萬(wàn)事大吉了,可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,光這七個(gè)音階彈起來(lái)都好難。而且基本功也很重要,要認識簡(jiǎn)譜掌握節奏。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習,我終于學(xué)會(huì )了這首曲子,還能自彈自唱了!
我愛(ài)音樂(lè ),我愛(ài)電子琴,愛(ài)這能陶冶情操的音樂(lè )!
藝術(shù)的作文300字 篇4
我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫(huà)、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。
我喜歡雜技是因為小時(shí)候爸爸媽媽帶我去看了一場(chǎng)雜技表演,節目開(kāi)始了他們先放出來(lái)一對獅子,那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈,走鋼絲。人們在下面激烈的喊著(zhù)。
接下來(lái)上場(chǎng)的是一只小猴子,它活潑機靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動(dòng)作,觀(guān)眾們傳來(lái)了一陣陣笑聲,只見(jiàn)那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的`舞蹈好像是再秀自己的本領(lǐng),讓觀(guān)眾們稱(chēng)贊他。
表演最后出現了一只鸚鵡,只見(jiàn)觀(guān)眾手里拿著(zhù)一張張錢(qián),鸚鵡見(jiàn)了就回來(lái)叼錢(qián),調回來(lái)后給自己的主人,這真是一只了不起的鸚鵡。
你是否喜歡雜技呢?你是不是與我一樣也喜歡在即表演,喜歡這兒的動(dòng)物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊,我喜歡雜技,喜歡藝術(shù)。
藝術(shù)的作文300字 篇5
“永定河,出西山,碧水環(huán)繞北京灣。盧溝渡,擺渡船,渡走春秋渡秦漢……”一聽(tīng)這首曲子,我就條件反射般的不由自主的跟著(zhù)唱起來(lái)。這是我們藝術(shù)節演唱的曲子——《盧溝謠》。
下午第三節課結束自習課到放學(xué)的時(shí)間使我們排練的'唯一時(shí)間。每次劉老師都會(huì )盡快回班里組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音后,正式的排練開(kāi)始了。前幾天排練時(shí),都由宣委曹雅涵來(lái)排隊行。只見(jiàn)她一會(huì )站在椅子上看一看,一會(huì )有把我們調來(lái)調去,有時(shí)還請求老師的意見(jiàn),真是忙來(lái)忙去。我們也要練曲子,背歌詞,做動(dòng)作。因為我們還要配舞蹈,跳舞蹈的同學(xué)還要學(xué)動(dòng)作。經(jīng)常練到五點(diǎn)多種才回到自己的家。除了這些,唱歌也要講究音準!我是樂(lè )團的,老師還讓我練習譜子,到學(xué)校的時(shí)候好練音準。我真可謂是忙到家呢!不光是練習,演出那天我們還要換服裝,化妝。服裝還要統一買(mǎi),統一交款。
演出那天雖然出了一些錯誤,但是我認為這不是我們的錯誤。我們一定再接再厲下次爭取拿第一。
加油!努力!為了得第一!
藝術(shù)的作文300字 篇6
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的古國。中國傳統文化源遠流長(cháng),博大精深。其中我對剪紙最感興趣。我通過(guò)翻閱課外書(shū)、上網(wǎng)查資料,了解到許多關(guān)于它的知識。
剪紙來(lái)源于生活,是老百姓最普及的裝飾藝術(shù)。它的歷史悠久,從紙的出現便開(kāi)始就有了剪紙手工藝術(shù)。其實(shí)早在沒(méi)有出現紙的.時(shí)候就已經(jīng)非常流行了。那時(shí)剪紙是雕、挖、剔、刻、剪的技術(shù)在金箔、皮革、絹帛,或者在葉子上剪刻樣子。通過(guò)挖空、雕刻的技術(shù)做成藝術(shù)品。
剪紙不僅僅是起到裝飾家居、美化環(huán)境的作用,它主要的原因是表現納福迎祥。人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長(cháng)壽、萬(wàn)事如意,這種樸素的愿望,便借托剪紙傳達出來(lái)。
中國民間剪紙手工藝術(shù),猶如一株常春藤,古老而長(cháng)青,現在剪紙已經(jīng)被列入了第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
通過(guò)對剪紙的了解,使我更加感受到中華傳統文化的燦爛與輝煌。我為能生長(cháng)在這塊古老的神州大地而驕傲自豪!
藝術(shù)的作文300字 篇7
許多人都會(huì )感覺(jué)藝術(shù)跟我們這么多尋常人掛不上鉤,藝術(shù)是許多的大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞,藝術(shù)是精致者的愛(ài)好,可是不是這樣的,身旁的藝術(shù)隨處可見(jiàn),僅是我們都沒(méi)有一雙擅長(cháng)察覺(jué)的眼睛。在我們身旁,有不少愛(ài)打扮的人,不論男女老幼,每次出門(mén)前,都會(huì )照著(zhù)梳妝臺打扮下自己的頭發(fā),女的畫(huà)眼描眉,檢查自己身上穿的的衣物是否體面別致,色彩是否美觀(guān)與搭配。不是有一句俗語(yǔ)說(shuō):“愛(ài)美之心,人人有之“嗎,此種到處可見(jiàn)的美就是我們身旁的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳花費的人,肯定會(huì )對某家西餐廳中的裝飾風(fēng)格非常喜愛(ài),許多的富有異國風(fēng)調的雕像、雅致優(yōu)美的`壁畫(huà)和堂麗富皇的燈迷得大家沉醉此中。隨著(zhù)大家生活質(zhì)量的增加,我們現在去酒家飯館消費不是很注重食物的口感價(jià)位,而更注重于用餐時(shí)的這樣的安逸舒坦的好心情。一個(gè)新奇特別的室內設計,一曲輕松悠長(cháng)的樂(lè )曲或一張精良別致的畫(huà),都能夠叫人有淋漓暢快體味的感受。
這個(gè)時(shí)候的你不止是食客,除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出的畫(huà),藝術(shù)不一定是設計專(zhuān)家打造的成果,藝術(shù)不一定是歌唱家演奏的歌曲……藝術(shù)許多在我們身旁,在悄然無(wú)聲中,我們的生活,我們的身旁,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
藝術(shù)的作文300字 篇8
繪畫(huà)對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我從小就喜歡繪畫(huà)。便此,我從小就與繪畫(huà)結下了不解之緣。小時(shí)候我爸爸給我買(mǎi)了一盒蠟筆,看到這個(gè)“新穎”的東西,我很好奇,姐姐告訴我這個(gè)東西可以涂抹,我便拿一張紙隨便畫(huà)了幾下,“嗯,很好玩!”
自從認識它,交了這個(gè)朋友,我的童年可謂是很有趣了,每天拿著(zhù)它涂來(lái)涂去,別提有多高興了。
之后,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現學(xué)校有一個(gè)“少年宮”的項目,而且正好還有一個(gè)“繪畫(huà)”的項目,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,我就報了,明天正式開(kāi)學(xué),心里暗下心:“既然是自己喜歡的就一定要好好學(xué)!”
剛開(kāi)始,我去上課,因為老師是我們以前的美術(shù)老師,并且我在課上也創(chuàng )作了不少佳作,所以她要把我培養成她的'得意門(mén)徒!
我在美術(shù)室,也算是“杰出的人物”,用我班那些繪畫(huà)技術(shù)高超的可以相提并論,但好景不長(cháng),我們的老師轉到其他學(xué)校了!
老師轉走的那段時(shí)間,我們戀戀不舍,但通過(guò)多天,我走出了陰影,繼續學(xué)習美術(shù),即使換了老師,有點(diǎn)不適應,但我也在學(xué)著(zhù)我心目中的藝術(shù)——美術(shù)。
我在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中慢慢長(cháng)大,繪畫(huà)如一爐火,煉就了我的創(chuàng )造力和想象力。
藝術(shù)的作文300字 篇9
今天是星期一,濮陽(yáng)市第一實(shí)驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節開(kāi)幕了。我們下午在操場(chǎng)上觀(guān)看了四年級師生的精彩表演。
主席臺布置的很漂亮,地面上鋪著(zhù)紅紅的地毯,主席臺的背景是兩個(gè)可愛(ài)的美羊羊,一個(gè)打扮成天使的模樣,另一個(gè)穿著(zhù)綠色花裙子。還有一束束放飛的氣球,氣球上有的畫(huà)著(zhù)笑哈哈的小臉,有的畫(huà)著(zhù)亮晶晶的小星星,畫(huà)的真是惟妙惟肖。
四年級的表演總得說(shuō)還算不錯吧!節目表演得很豐富,有舞蹈,有獨唱,有中國武術(shù),有快板,有模特表演,有詩(shī)朗誦,還有優(yōu)美的薩克斯。
給我印象最深得節目是開(kāi)場(chǎng)舞:菠蘿蜜,參加這個(gè)節目得大概有十個(gè)人左右吧,她們穿著(zhù)統一的服裝,都是橘黃色的裙子,還帶了一頂黃色的帽子,每人穿了一雙紅長(cháng)靴,真是美極了!她們跳得舞可真棒,像一只只美麗的.黃蝴蝶在跟隨著(zhù)歡快的音樂(lè )翩翩起舞,我有時(shí)忍不住都想跟她們一起跳呢!
更精彩的是一位老師唱得一首歌——當兵的人。這位老師穿著(zhù)一身綠色軍服,唱的歌也很好,他聲音洪亮,比起歌唱明星一點(diǎn)都不差。臺下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。
這次科技藝術(shù)節真是太精彩了,真希望這樣的科技藝術(shù)節每天都有,每天都能讓我們看。
藝術(shù)的作文300字 篇10
今天陽(yáng)光明媚,“第十三屆藝術(shù)節”活動(dòng)開(kāi)始了!表演守株待兔的同學(xué)早早的就來(lái)了,他們在圖書(shū)館里練習,很辛苦、很辛苦,要練好幾遍,有時(shí)候,我們中午睡覺(jué)、上體育課、放暑假時(shí),他們就要來(lái)學(xué)校練習,因為要演得最好,所以他們?yōu)榘嗉墵幑饬,我要好好的感謝這幾位小演員!
星期一到了,藝術(shù)節開(kāi)始了,全班都很開(kāi)心,興高采烈的,我們站隊到了表演會(huì )場(chǎng),大家都很高興,葛老師說(shuō):“不管是那個(gè)班級,我們都要安靜、用熱烈的掌聲送給他們!北硌莨澞块_(kāi)始了,大家很安靜,表演節目完了,大家的臉蛋上都充滿(mǎn)了小小的`紅蘋(píng)果,開(kāi)心極了,放學(xué)之后,我們把這件事就告訴了媽媽、爸爸,之后,我和我的爸爸還有媽媽、爺爺和奶奶高高興興的回家了,著(zhù)真是一件很難忘的藝術(shù)節!
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