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藝術(shù)的作文9篇(精品)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的藝術(shù)的作文9篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
我沒(méi)有參加過(guò)盛大的藝術(shù)節活動(dòng),但在我的心目中,藝術(shù)節往往是輕松又神圣的。
首先藝術(shù)就是一個(gè)很莊嚴的詞語(yǔ),羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“藝術(shù)的歷史最大的公用是使它接近一個(gè)時(shí)代的靈魂,從而使它能觸及情感的源泉!彼囆g(shù)代表了一個(gè)人的情感甚至涵養。藝術(shù)節就是給了我們一個(gè)展示自己情感和修養的機會(huì ),開(kāi)辦藝術(shù)節,首先要公平,讓每一個(gè)優(yōu)秀的人都有機會(huì )站在藝術(shù)的舞臺上。
并不是每一個(gè)人都有出色的藝術(shù)修養和令人刮目的才藝的。那那些沒(méi)有接觸過(guò)藝術(shù)的人們又怎么參與到藝術(shù)節中來(lái)呢?難道只是冷落他們嗎?不,在我心目的藝術(shù)節里,這絕對不行。因為藝術(shù)節是公開(kāi)的,而藝術(shù)節的目的也恰恰是為了提高并展現每個(gè)人的藝術(shù)品位。所以我認為,應該把他們接納到藝術(shù)節中來(lái),欣賞藝術(shù),品味藝術(shù),學(xué)習藝術(shù)。不管怎么樣,人人都應該走進(jìn)藝術(shù),在藝術(shù)節里得到快樂(lè ),體會(huì )藝術(shù)的魅力。
其次,藝術(shù)節應該是歡樂(lè )輕松的,有些人把藝術(shù)課程當作一種壓力,這是不對的`。藝術(shù)本來(lái)就是用來(lái)放松你的精神,開(kāi)拓你的思維的,如今卻有人把它當作一種禁錮自己牢鎖,萬(wàn)萬(wàn)不可。這些人必須扭轉他們對藝術(shù)的看法,而藝術(shù)節為他們提供了一個(gè)很好的轉變機會(huì )。鋼琴、小提琴、二胡、琵琶、長(cháng)笛、小號、單簧管……各種各樣的樂(lè )器會(huì )使他們了解藝術(shù)的美麗;拉丁、小天鵝、芭蕾、現代、孔雀、街舞……多姿多彩的舞蹈會(huì )讓他們體會(huì )藝術(shù)的真諦。相信真正的參與到藝術(shù)節里以后,藝術(shù)對他們不會(huì )是死氣沉沉,而是生機勃勃了吧!
我的藝術(shù)節里,除了演奏樂(lè )器,唱歌舞蹈以外,絕不可少優(yōu)美的朗誦,還有各不相同的民間藝術(shù)。
因為每個(gè)地區的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習慣都大不相同,所以各個(gè)地區展現的藝術(shù)風(fēng)格也不會(huì )相同。想一想,先看看熱情歡快的東北大秧歌;再瞧瞧令人驚嘆的踩高蹺;瞥兩眼技術(shù)含量很高的民間雙簧……那種熱鬧非凡、樂(lè )趣橫生的藝術(shù)節,大概大家已經(jīng)期待已久了吧!除了這些表演,我還會(huì )請來(lái)一些擁有高超手工藝術(shù)的民間老人,F場(chǎng)剪紙,牛、羊、狗……各種動(dòng)物惟妙惟肖,再剪一個(gè)888個(gè)福字,全場(chǎng)都回味蜜餞藝術(shù)折服。還有現在已越來(lái)越少的捏泥人技術(shù),孫悟空,豬八戒,西施……人物們動(dòng)作神情極其逼真,那種就要活了的藝術(shù),深受孩子們喜愛(ài)。這種貼近生活、充滿(mǎn)驚喜的藝術(shù)節,誰(shuí)又不想迎來(lái)呢?
我心目中的藝術(shù)節永遠神圣輕松,人人皆可走進(jìn),雖然現在只是夢(mèng)想,相信總有一天,它會(huì )成為現實(shí)。
藝術(shù)的作文 篇2
假如您是注重細節的人,會(huì )把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護罩;把房間布置的格外熱和;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么您一定會(huì )對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶(hù)。跟著(zhù)人們糊口水平的入步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于入餐時(shí)的精神享受:新奇獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的'丹青可能都會(huì )收到意想不到的效果。此時(shí)的您也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)賞識者。
假如您是位愛(ài)美的女士,天天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子潤飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,畫(huà)家畫(huà)的畫(huà),設計師設計的作品才稱(chēng)得上是藝術(shù),正是因為我們身邊的藝術(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
藝術(shù)的作文 篇3
迎著(zhù)金秋的陽(yáng)光,我們期盼已久的小海燕藝術(shù)節開(kāi)幕了。這一周里,校園的每一間教室,每一個(gè)角落散發(fā)濃濃的藝術(shù)氣息。我最喜歡的是創(chuàng )藝相框。
老師首先拿出一個(gè)相框說(shuō):“這是一個(gè)用毛線(xiàn)和棒冰棒做成的相框,同學(xué)們喜歡嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地回答。當同學(xué)們小聲議論相框是怎么做的時(shí)候,老師又開(kāi)口了:“你們想學(xué),我現在就教你們!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著(zhù)老師的動(dòng)作。老師先在棒冰棒上卷上雙面膠,再把那層皮一卷一卷撕下來(lái), 接著(zhù)繞上五彩的毛線(xiàn),一根相框的'骨架就做好。老師又拿出了一根,給我們演示怎么把兩根骨架用繩子捆綁起來(lái)。下面就輪到我們親自動(dòng)手操作了。
我仔細的把雙面膠纏繞在一根棒冰棒上,我飛快地卷著(zhù),結果有些地方太稀疏了,看著(zhù)那么容易,但做起來(lái)也是有難度的。再把皮撕掉,卷上毛線(xiàn),又出現了點(diǎn)小問(wèn)題,毛線(xiàn)上有細細的毛,一不小心碰到雙面膠會(huì )失去粘性,毛線(xiàn)也卷不牢了。我不得不小心翼翼盡量一次卷完一次成功。最難的就屬綁骨架了,這可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。這可是要繞一次就綁牢的呀,我試了好多次,不是五花大綁,就是綁不牢散架了。我只能請老師幫忙,老師熟練地拿起線(xiàn)頭在上面綁了個(gè)蝴蝶結,漂亮極了。我謝過(guò)老師后又在上面精心裝飾了一番。下課了,我高高興興地收好相框,準備送給爸爸。
這一堂課不但讓我學(xué)會(huì )做相框,還 讓我明白:臺上一分鐘,臺下十年功,不要小看這件事容易,但要把它做好卻很難。
藝術(shù)的作文 篇4
有一天,媽媽帶我到公園里玩,我看見(jiàn)有一個(gè)人在那里正在畫(huà)畫(huà),他畫(huà)得好漂亮,我非常喜歡。我就纏著(zhù)媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。進(jìn)輔導班的第一天,看見(jiàn)墻壁上掛滿(mǎn)了小朋友們的畫(huà)的畫(huà),那些畫(huà)非常漂亮,我想畫(huà)畫(huà)肯定是一件非常容易的事情。于是我就照著(zhù)墻上的畫(huà)畫(huà)了起來(lái),可是不管我多么努力,畫(huà)筆在我手中就是不聽(tīng)話(huà),最后我畫(huà)的`話(huà)真是難看。上課了,老師首先在黑板上貼上一張已經(jīng)畫(huà)好的農家小屋,然后又貼上一張白紙,對我們說(shuō):學(xué)畫(huà)畫(huà)必須先勾畫(huà)出輪廓才行。老師就教我們用鉛筆一筆一筆地在紙上勾畫(huà)小屋的輪廓,并叫我們跟著(zhù)畫(huà),畫(huà)完輪廓后,又叫我們拿出彩色的筆,要求我們在畫(huà)的輪廓上涂上不同的顏色。在老師的精心指點(diǎn)下,我細心地畫(huà)出了第一幅圖畫(huà),雖然沒(méi)有其他同學(xué)畫(huà)的那么好看,但是我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。老師還表?yè)P了我,說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的潛力,叫我繼續發(fā)揚,F在,我已經(jīng)畫(huà)了五十幾幅畫(huà),在班里的畫(huà)畫(huà)水平還不錯,每次畫(huà)的畫(huà)都得A以上。通過(guò)學(xué)畫(huà),讓我懂得了一句俗語(yǔ):世上無(wú)難事,只怕有心人,就是做什么事情只要細心,不要放棄,就會(huì )成功的。
藝術(shù)的作文 篇5
好多人都會(huì )感覺(jué)藝術(shù)跟我們這么多平常人不掛鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的習慣,但不是這樣的,身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn),僅是我們都缺失一雙善于發(fā)現的眼睛。
在我們身邊,有不少喜歡美麗的人,管他男女,每一次出去前,都照鏡子裝飾下自己的發(fā)型,女的畫(huà)眼描眉,前后顧盼自己身著(zhù)的衣裳是不是體面精致,顏色是不是漂亮與搭配。
不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛(ài)去西餐廳用餐的人,絕對會(huì )對某家西餐廳中的裝點(diǎn)風(fēng)格情有獨寄,那些具備異國風(fēng)味的藝雕、典雅美妙的壁畫(huà)和富麗堂皇的吊燈迷得大家入迷此中。
隨著(zhù)大家生活質(zhì)量的增加,我們而今去酒店飯館吃飯不太看重飯菜的口味價(jià)格,而更看重于用餐時(shí)的這種的安心舒暢的.好心情。
一種新穎獨有的室內裝修,一曲放松悠長(cháng)的音樂(lè )或一幅精美別致的畫(huà),都能讓你有淋漓愉快享受的感覺(jué)。如今的你不僅是吃客,除此還是一個(gè)藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出的畫(huà),藝術(shù)不一定是設計師制作的成果,藝術(shù)不一定是歌唱家寫(xiě)作出的曲子……藝術(shù)更多在我們身邊,在無(wú)聲無(wú)息中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可在。
藝術(shù)的作文 篇6
冰雕?一座座美輪美奐、栩栩如生的冰雕,使人心曠神怡,還有一絲寒意!這就是冬的藝術(shù)嗎?我既不默認,也無(wú)法否決,也許冬有更多不為人知的藝術(shù)正等著(zhù)我們去發(fā)現!
風(fēng)!吹——吹——我靜靜地感受風(fēng)吻著(zhù)我的臉頰,輕輕在我的耳邊呢喃著(zhù),我試著(zhù)擁抱它,它卻似乎想要逃離,與我捉迷藏。它卻總要將我包圍,我試圖握住它的雙手,可是將我把它握緊時(shí),一切都化為烏有了。我尋找著(zhù)他的蹤跡,卻只望到了冬的藝術(shù)。
看!一片片凋零的落葉,拼命地在空中掙扎,繼而以?xún)?yōu)美的姿勢悄然落地。我輕輕拾起一片落葉,捧在手中,仔細端詳著(zhù),著(zhù)坑洼的輪廓,這精致的紋理,輕輕捏一下,似乎就將它掙扎的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。想著(zhù)這片小小的葉子,曾與我一樣擁有生命,只是它的生命太脆弱,留給人們無(wú)限思考的空間,品味著(zhù)獨特的冬的藝術(shù)。
“純白色”在空中飛舞,環(huán)繞我的指尖,卻又在瞬間滑落指尖,留下了淡澀的淚水,我凝視著(zhù)那一片雪,卻尋不到它最后的`歸處。它總是這樣悄然離去,也許是它最?lèi)?ài)俯視世界的時(shí)候,所以急于下次輪回?墒,下場(chǎng)雪又要等到什么時(shí)候呢?它在空中畫(huà)著(zhù)優(yōu)美的旋律,卻無(wú)法將它奏響,幸福過(guò),就是去了所有……凄美嗎?不!它的生命是無(wú)法結束的,它總是在無(wú)限期地默默等待。冬的藝術(shù),完美的折射出來(lái)了!
冬,美得耀眼,卻尋覓不到它的美到底是什么?我想,藝術(shù)是帶給它美得一部分吧!隱藏在這冬中的神秘讓人永遠無(wú)法全部捕捉?墒,至少我看到了,尋覓到了!
藝術(shù)的作文 篇7
我家的一個(gè)柜子里藏著(zhù)兩個(gè)具有藝術(shù)價(jià)值的陶瓷,它們兩個(gè)來(lái)頭可不小,都有收藏證書(shū)呢!爸爸超級喜歡陶瓷,有得時(shí)候把陶瓷當做自己的孩子一樣,所以呀,那兩個(gè)陶瓷就一直被“關(guān)”在柜子里,爸爸根本舍不得用,生怕被摔破了。要說(shuō)我最喜歡的陶瓷只能是龍泉青瓷。
青瓷之美,肯定是龍泉。龍泉青瓷始于三國兩晉,興于北宋,盛于南宋,是中國國制瓷史上一顆璀璨的明珠。有著(zhù)“質(zhì)如玉、亮如鏡、聲如磬”的美譽(yù)。龍泉青瓷不僅是皇宮的貢品,而且是中國國對外經(jīng)濟、文化交流的世界性商品。它以古樸典雅的造型,渾厚如玉的.釉色著(zhù)稱(chēng)在民間,是我國制造陶瓷歷史最久,最大的一個(gè)瓷窯的地方。 青瓷以瓷質(zhì)細膩,線(xiàn)條明快流暢、造型端莊渾樸、色澤純潔而斑斕著(zhù)稱(chēng)于世。不愧為瓷中之寶,珍奇名貴。龍泉窯的青瓷技藝推動(dòng)了各地瓷窯的發(fā)展,從南宋至明代,福建、廣東沿海和江西一帶的瓷窯紛紛燒造出類(lèi)似龍泉青瓷的產(chǎn)品。這套精美的茶具,特別像一個(gè)溫馨的家庭,這個(gè)茶壺上面的圖畫(huà)非常簡(jiǎn)單,但看起來(lái),卻有藝術(shù)的美。上面的只有一片葉子,旁邊一根凸出來(lái)的竹根,它的茶柄那真是非常的有趣,是一根細細長(cháng)長(cháng)的竹子,只不過(guò)是彎的,竹子一節一節凸出來(lái)的地方,都做得非常精致。這個(gè)大茶壺就是媽媽?zhuān)膫(gè)小茶杯就是孩子了。這個(gè)陶瓷的藝術(shù)真是非同凡響!
我覺(jué)得這套茶具是相當的漂亮,因此我更愛(ài)這套茶具了。這就是藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)的作文 篇8
5月22日下午,我們年級在大禮堂舉行一年一度藝術(shù)節表演活動(dòng)。
上臺之前我的心里就像有無(wú)數只小兔子跳來(lái)跳去。當聽(tīng)到李主任清脆的一聲“三(16)班去候場(chǎng)!蔽业男暮(jiǎn)直就要跳出來(lái)了。到我們上臺了,我們走到規定的位置開(kāi)始表演!耙粋(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……!卑凑罩暗呐啪,隨著(zhù)音樂(lè )我舉起了右手,又把雙手搭在了胸口上,我又做了一個(gè)摸肩的動(dòng)作……我看了看前面跳舞的人,他們一個(gè)個(gè)鎮定自如,正在把最美最美的舞姿展現給臺下的.觀(guān)眾。到了最后輪到壓軸好戲了——說(shuō)夢(mèng)想。隨著(zhù)我們十個(gè)人的夢(mèng)想結束。同學(xué)們一齊在說(shuō):“心懷夢(mèng)想奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!边@時(shí)我有一點(diǎn)兒手足無(wú)措了,我擔心我們五個(gè)人拉不起那個(gè)五角星。第二遍口號結束的瞬間,經(jīng)我們的團結一心,五角星終于出現在了觀(guān)眾們的眼前,臺下傳來(lái)了熱烈的掌聲!叭诵凝R,泰山移”經(jīng)過(guò)我們十多天的辛苦努力換來(lái)了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開(kāi)心。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我們要緊盯目標不放松,成為對社會(huì )有用的人。
藝術(shù)的作文 篇9
胎兒,在母體中逐月成形。長(cháng)大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。
在胎兒逐月成形時(shí),母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說(shuō);寶寶,我們就快要見(jiàn)面了,快快長(cháng)大哦!胎兒似乎聽(tīng)懂母親的話(huà),無(wú)比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚里的小家伙招待,望著(zhù)因懷胎而逐月成半圓形的`肚子,母親笑了,期待著(zhù)世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。
胎兒漸漸長(cháng)大,母親每天都小心翼翼地呵護著(zhù),拿著(zhù)念一些故事。會(huì )說(shuō)現在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時(shí)候便會(huì )安靜的聽(tīng)著(zhù),高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。
老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過(guò)六七旬的作家。望著(zhù)那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書(shū)籍,老人欣慰地笑了。夕陽(yáng)照著(zhù)他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事,每一句富有哲理的話(huà)。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。
身邊陸續走來(lái)親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。他發(fā)現,原來(lái)他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時(shí)間寫(xiě)出了篇篇動(dòng)人的。富有哲理含情脈脈的故事。
老人終究在最后一個(gè)來(lái)到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著(zhù)的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著(zhù),仿佛已經(jīng)滿(mǎn)足不了十個(gè)月在母體聆聽(tīng)外面世界的聲音。故事。
聆聽(tīng)是人的一生中最初擁有。最后失去的感觀(guān)。人生長(cháng)路上,聆聽(tīng)是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。
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