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藝術(shù)的作文400字7篇(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文400字 篇1
前幾年,我們家與哥哥家是一起的,哥哥會(huì )泥塑,我很羨慕,于是我便像哥哥學(xué)習。
每次,哥哥做泥塑的時(shí)候,我就在旁邊跟著(zhù)做,當我把花泥放在回轉的一個(gè)盤(pán)子上,那盤(pán)子轉得很快,手還要不停地捏著(zhù)那花泥,讓它慢慢成形。有時(shí)我捏的太重,花泥就會(huì )有裂縫,于是,哥哥對我說(shuō)要輕一點(diǎn),可我又捏的太輕,看上去不美觀(guān),經(jīng)過(guò)哥哥一次次的建議,經(jīng)過(guò)我不斷得努力,終于掌握了力度,這次我很小心,力度不是很輕,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些優(yōu)美的線(xiàn)條,可美工刀好像不聽(tīng)使喚似的,刻的一下往左,一下往右,所以候沒(méi)刻好,這作品便沒(méi)用了。我為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日里,我在房間里做泥塑,額頭上滲出了細密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的手指,貼上創(chuàng )口貼后繼續做;做不好,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛入門(mén)時(shí),我遇上了許多困難,也遭遇了多次的`失敗,但每次看著(zhù)自己不太成功的作品,我都認真地思考,并獲得了新的經(jīng)驗和教訓。日復一日,我的經(jīng)驗也愈來(lái)愈豐富,做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟,擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。
這件事情告訴我,不管做什么事,都要仔細,認真,堅持不懈。
藝術(shù)的作文400字 篇2
今年,我們高一小學(xué)開(kāi)展了藝術(shù)節,最讓同學(xué)們覺(jué)得精彩的就是我們的《舞林大會(huì )》節目,有許多熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)都聚在一起,來(lái)場(chǎng)舞蹈大PK。
為此大家都準備了自己拿手的舞蹈節目,胸有成竹地來(lái)參賽,我在比賽之前也做好了充分的準備。當我來(lái)到比賽現場(chǎng)輪到我上場(chǎng)時(shí),看到了許多的小評委和老師,我突然感到緊張極了,但是我又一想:既然已經(jīng)來(lái)參賽了,緊張和膽怯只能使自己臨場(chǎng)發(fā)揮失常,只要我把這次比賽當平時(shí)練習來(lái)對待,保持一顆平常心肯定就沒(méi)問(wèn)題的。最后我終于克服了賽前緊張的心理,正常地完成了舞蹈動(dòng)作。評委劉老師看完我的`表演后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這個(gè)小女孩跳得不錯!币郧敖涛椅璧傅膹埨蠋熞豺湴恋卣f(shuō):“這是我們分校舞蹈隊中跳得最好的一個(gè)!甭(tīng)到老師們的表?yè)P后,我高興地回到了座位。本場(chǎng)初賽結束后,張老師悄悄地對我說(shuō):“你有可能進(jìn)入決賽!蔽衣(tīng)后有說(shuō)不出的高興。
《舞林大會(huì )》初賽全部結束后,當大隊輔導員宣布進(jìn)入決賽的名單中有我名字的時(shí)候,我高興極了,心里暗下決心:最后不管我是不是能獲得“舞林大會(huì )公主 ”的稱(chēng)號,我也一定要再接再厲,用心地學(xué)習舞蹈,把美帶給大家。
藝術(shù)的作文400字 篇3
在我的書(shū)桌上,放著(zhù)一個(gè)別具匠心的馬塑像,它對我更是一個(gè)鞭策自己前進(jìn)的精神支柱。
在我即將迎來(lái)新的一年時(shí),媽媽送給我一個(gè)做工精致的馬塑像:“你屬馬,就更要有馬堅持前進(jìn),永不放棄的精神。這匹馬,就送給你,陪伴著(zhù)你考入一個(gè)好初中!”我一蹦三尺,小心翼翼地捧著(zhù)它,放在書(shū)桌上。
馬塑像是一件工藝品,分為兩個(gè)部分:馬像和座子。全部是由晶瑩剔透的水晶打造而成,沒(méi)有一絲瑕疵。馬是一匹乖巧可愛(ài)的小馬駒,雖沒(méi)有壯馬高揚前蹄的.那種奔放,卻體現出它堅持不懈,沉重淡定的高尚品質(zhì),從它那雙深邃和藹的眼睛中讓人知道這是一匹善良、友好的馬。水晶座上印著(zhù)一個(gè)正楷字——馬下方是三個(gè)意味深長(cháng)的成語(yǔ):勤勞致富、勇往直前、馬到成功。這正是馬那高尚的品質(zhì)!
馬在書(shū)桌上陪我度過(guò)了無(wú)數次做功課,讓我與它已是一對好朋友。在我疲勞時(shí),它那句“勇往直前”讓我再次充滿(mǎn)信心向知識的大山攀登……
凝視良久,我似乎看到它正張開(kāi)四蹄,向成功大道盡力奔去!它身上汗水直流,那穩健的馬蹄踏在大地上,一張一弛,多么有力!我們學(xué)習也亦是如此,你堅持下去,便是勝利。正所謂“堅持就是勝利”!回過(guò)神來(lái),我發(fā)現馬的四蹄踏在水晶座上,十分有力,用腳踏實(shí)地形容它真是惟妙惟肖,我也要向它學(xué)習!
馬塑,一個(gè)鞭策我成長(cháng)的崇高動(dòng)物藝術(shù)品,我與你共同成長(cháng)!
藝術(shù)的作文400字 篇4
在我們的學(xué)習和生活中,處處都有藝術(shù)。在我家也有藝術(shù),其中有一件精美的藝術(shù)品是藝術(shù)的結晶。
這件藝術(shù)品的底部是用陶瓷做成的。它的右邊有一座假山,形狀奇特,無(wú)法比擬。它的左邊是假山延伸出來(lái)的巖石,上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔,上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球里都是水,水里屹立著(zhù)一座小山。陡峭的'山峰頂上,站立著(zhù)一只小鷹,我一有空就捧起這件工藝品,欣賞小鷹。它那圓圓的頭上有一雙又圓又黑的小眼睛,像兩顆黑色的小珍珠一樣。嘴巴像紅色的鐵鉤。它渾身的毛都是金色的,仿佛正發(fā)著(zhù)金色的光芒。爪子烏黑烏黑的,它昂著(zhù)頭,神氣十足,有如王者一般高傲,十分可愛(ài)。山腳下沉淀著(zhù)許多金色的小碎片。我把這個(gè)藝術(shù)品倒過(guò)來(lái),仿佛雪花滿(mǎn)天飛舞,十分狀觀(guān)。
這件藝術(shù)品不僅精致是藝術(shù)品的結晶,飽含著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧和才干。藝術(shù)品中的小鷹是我的榜樣。在我的學(xué)習和生活中遇到困難而膽怯時(shí),小鷹仿佛對我說(shuō):“小主人別自卑,困難就像紙老虎,你弱它就強,你強它就弱。即使做事失敗了,而失敗乃成功之母,要戰勝困難,就能成功。小鷹給我力量,讓我在坎坷的道路上前進(jìn)。
這件藝術(shù)品便是我成長(cháng)道路上的指路燈,讓我沿著(zhù)康莊大道奮勇前進(jìn)。
藝術(shù)的作文400字 篇5
明天是藝術(shù)節睡前我一直想這句話(huà)。
第二天一大早,我用我的千里耳聽(tīng)到了一條信息:已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起,這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我坐在床上。他笑瞇瞇地說(shuō):你起來(lái)啦!
我和弟弟飛快地洗了臉刷了牙,吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來(lái)的一塊大大的`樂(lè )高,弟弟背上書(shū)包,準備出發(fā)。LET’SGO!
跨入教室不久,我就聽(tīng)到了廣播,我信心十足地走出教室,往我的表演場(chǎng)地綜合樓三樓奇妙昆蟲(chóng)館走去。
剛進(jìn)行到一半,我就覺(jué)的我不該選擇這首歌,我覺(jué)的這首歌有點(diǎn)幼稚。
輪到我了,我有點(diǎn)緊張,所以不小心彈錯了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去?纯磩e人!短炜罩恰,《童年》,都彈的很好呀!而我彈的又差又幼稚。
再說(shuō)下午的畫(huà)畫(huà)比賽吧!我畫(huà)了幅很有趣的畫(huà),上面有這樣幾個(gè)情景:有一只蝴蝶說(shuō):我是蝴蝶,旁邊的有一個(gè)長(cháng)蝴蝶翅膀的人說(shuō):我是人碟。另一只蝴蝶說(shuō):沒(méi)那玩意兒吧?一個(gè)小孩揮著(zhù)手臂,突然飛起來(lái)了。它媽媽見(jiàn)了連忙叫它下來(lái);一個(gè)背著(zhù)飛行器的人在天上說(shuō):你們真土。
今天只能用一句話(huà)形容:成功與失敗并肩前行!
藝術(shù)的作文400字 篇6
!星期五,期待已久的藝術(shù)節終于開(kāi)幕了。我們都懷著(zhù)興奮的心情一大早就來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)老師的一番講話(huà),我們就迫不及待的去看藝術(shù)節了。
藝術(shù)節的項目有很多:舞蹈、獨奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開(kāi)始的項目是器樂(lè )類(lèi)的,一上場(chǎng)的就是一位彈鋼琴的,彈得似乎不錯,很流暢?墒墙酉聛(lái)幾個(gè)就似乎不是那么回事了。時(shí)而斷,時(shí)而忘,每次彈到中間都會(huì )斷一下,感覺(jué)彈得比我還差一點(diǎn)?吹竭@種現象,我不禁信心大增,只要我再多努力一下,明年的獲獎名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中,一首小提琴合奏讓我大開(kāi)眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的動(dòng)作,旋律優(yōu)美的音符讓我對音樂(lè )更上了一層臺階。時(shí)間在飛逝著(zhù),轉眼間,該我們班的選手上場(chǎng)了。他打的是架子鼓,配的音樂(lè )是《命運》。開(kāi)始時(shí),他打的在我們聽(tīng)來(lái)沒(méi)什么感覺(jué)。但到了后來(lái),那彭湃激情的`樂(lè )聲一次又一次的沖擊、震撼著(zhù)我的心靈,使我的雙腿都抖了起來(lái)。接下來(lái)是我們班跳舞的兩位,雖然有些癡迷、陶醉,但我清楚的意識到我周邊的“強人”有很多,如果我不抓緊努力,就會(huì )被他們落下。致使我知道我還要加倍努力,跟上他們的腳步,甚至超越他們。
我也知道,我所知道的一切,都不會(huì )是夢(mèng),全都會(huì )成為現實(shí)……
藝術(shù)的作文400字 篇7
如果我提到窗戶(hù),你肯定會(huì )說(shuō),這太無(wú)聊了,誰(shuí)都知道?墒,你對窗上的藝術(shù)又知道多少呢?
今天早上,一件奇特的事出現在了我們家的窗戶(hù)上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù),大自然的杰作__窗花。她不但奇特還很美麗,千姿百態(tài)。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松,一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸,呀!涼絲絲的,還有一些突出的線(xiàn)條,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙朧朧、隱隱約約,給人一種意境高遠,獨處深林的`感覺(jué)。當然,窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術(shù)的一種,她源于百姓的日常生活,深藏于民間,扎根于民間,所以她不僅是剪紙文化中的精華,還是民間藝術(shù)的珍品,同時(shí)又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫(xiě)介紹的淋漓盡致,將節日裝點(diǎn)的紅火富麗,喜氣洋洋。
我喜歡窗花,但我更愛(ài)給我帶來(lái)歡樂(lè )的冬天!
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