(精華)藝術(shù)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文 篇1
藝術(shù)不應當成為幻想,應當是真理。它會(huì )成為我們不可割舍的東西,它失去時(shí),你會(huì )非常的想念。
第一次看到毛筆字時(shí),我會(huì )對寫(xiě)毛筆字的人都非常崇拜。對那些名人寫(xiě)的.毛筆字,我都非常喜歡看。每當我看到毛筆字都喜歡跑過(guò)去認真的看。
六年級時(shí),我們學(xué)校發(fā)了毛筆和毛筆字貼。我蹦蹦跳跳的回到家,就像鳥(niǎo)兒在歡歌,河水在潺潺地流。
一回到家,我便翻開(kāi)毛筆字貼,拿起毛筆,專(zhuān)心致志地臨摹。我寫(xiě)一個(gè)“一”。我先輕輕地點(diǎn)了一下,再拉直,然后再點(diǎn)一下,最后往回收。一個(gè)“一”字就完成了。我手舞足蹈地來(lái)到媽媽面前興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧次疫@‘一’寫(xiě)得還行嗎?”媽媽表?yè)P我說(shuō):“寫(xiě)得好,寫(xiě)得好!”我高興極了。我就去不停地勤學(xué)苦練,可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我就厭煩了“不練了,不練了,這一點(diǎn)都不好玩!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)‘只要功夫深鐵杵磨成針’只要你堅持下去一定會(huì )苦盡甘來(lái)的!倍,只要我一直堅持,勤學(xué)苦練,就一定能練就一手好字,成為個(gè)小小書(shū)法家。后來(lái),我一直在家練毛筆字,無(wú)論嚴寒酷暑,我都堅持不懈,勇往直前。漸漸地我的字也漂亮了很多。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,堅持就是勝利,我與藝術(shù)同在。
藝術(shù)作文 篇2
中國的傳統文化許許多多,比如:有五月五日端午節賽龍舟和吃粽子,有正月十五的元宵節看花燈 中國的傳統文化許許多多,比如:有五月五日端午節賽龍舟和吃粽子,有正月十五的元宵節看花燈、還有八月十五的中秋節吃月餅、九月九日的重陽(yáng)節登高山,還有臘月的春節(俗稱(chēng)過(guò)年),春節到了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上春聯(lián)等等。
雖然中國的歷史傳統文化多的數不清,但是我最喜歡的`就是春節。因為春節家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián),比如說(shuō)有:“福星高照全家福,春光輝耀滿(mǎn)堂春”。到處都是張燈結彩,喜喜洋洋,大家都在放鞭炮,有的放沖天炮,玩得很爽,很開(kāi)心,有的使勁一仍到地上便會(huì )有一聲巨響;有點(diǎn)要擦一下或者用打火機燒一下才會(huì )爆炸,炸得聲音也很大繼承傳統文化的作文繼承傳統文化的作文。我非常喜歡春節,因為春節會(huì )放假,我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會(huì )去爺爺奶奶家,外公外婆家……去拜年,小姨p爺爺奶奶,還有外公外婆p舅舅p舅媽都會(huì )給我紅包。有了紅包錢(qián)之后,我一部份買(mǎi)學(xué)習用品,一部分買(mǎi)玩具,剩下的我就存起來(lái)。
我非常非常喜歡美好的春節。
藝術(shù)作文 篇3
點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,這些基本筆劃構成了一個(gè)個(gè)方方正正的漢字;楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)……這些不同風(fēng)格的書(shū)寫(xiě)方法,讓漢字呈現出各種好看的姿態(tài)……漢字是藝術(shù),一種美輪美奐的藝術(shù)。
據傳,漢字源于倉頡。其實(shí),漢字應是我們的先祖共同創(chuàng )造的,是中華民族五千多年智慧的'結晶。如果說(shuō)漢文化是一串項鏈,那么如畫(huà)一樣的漢字就是一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。一代代中國人,傳承著(zhù)這份寶貴財富。
在唐的鼎盛時(shí)期,有多個(gè)附屬?lài)蜌w降的少數民族政權,大半都使用漢字為官方文書(shū)。靺鞨“書(shū)同文”,越南、新羅、日本通用漢文。朝鮮文最初以漢文為主,間雜朝鮮文,后來(lái)改為不用漢字。日文平假、片假名書(shū)寫(xiě)仿自漢文,中間雜漢字或簡(jiǎn)化的日本漢字,沿用至今。到宋朝,西夏政權仿漢字依契丹文、黨項文創(chuàng )立西夏文,但仍以漢字為主。遼、金皆以漢文為主,且漢字一直在西域通用。從古時(shí)流傳至今,漢文從未衰敗,越來(lái)越多的人在學(xué)習和使用漢字,F在,漢字可以說(shuō)是世界上使用人口最多的文字之一。
漢字內涵豐富,博大精深,一個(gè)字、詞常有幾種說(shuō)法。如“妻”一詞,可呼作“妻”“妻子”“老婆”“堂客”“夫人”等。漢語(yǔ)中還有許多成語(yǔ),且皆為四個(gè)字,多出自典故,也是漢語(yǔ)中較精髓的一部分。漢語(yǔ)中大量字同音,有些古文通篇只用一個(gè)音,換不同的調變成不同的字,便是一篇有意義的文章,這幾乎是其他語(yǔ)言不可模仿的。
不同的人寫(xiě)漢字會(huì )有不同的韻味,漢字如同繪畫(huà)一般,會(huì )寫(xiě)容易,關(guān)鍵是如何寫(xiě)好。比起其他一些沒(méi)有含義,只是注音的文字美多了,這是一門(mén)藝術(shù),所以才會(huì )有書(shū)法。書(shū)法藝術(shù)影響甚廣,可以說(shuō)影響了整個(gè)東亞,甚至世界。漢字有非凡的感情承受力,喜怒哀樂(lè )樣樣可以表現出來(lái):喜時(shí),如流暢歡快的行書(shū);怒時(shí)或狂喜時(shí),如龍飛鳳舞、別有風(fēng)趣的草書(shū);哀時(shí),如古樸莊嚴的隸書(shū);樂(lè )時(shí),如精巧絕倫的楷書(shū)。
還有一種漢字藝術(shù)叫篆刻。人們在一方小小的印章上,刻上典雅壯觀(guān)的篆文、帶著(zhù)荒洪原始氣息的甲骨文……
藝術(shù)作文 篇4
中國的傳統藝術(shù)豐富多彩,有剪紙,陶瓷、中國結、泥人面塑,還有糖畫(huà)等等。在這些傳統藝術(shù)之中,我最喜歡的就是糖畫(huà)。
糖畫(huà),顧名思義,就是以糖做成的畫(huà),它亦糖亦畫(huà),可觀(guān)可食。民間俗稱(chēng)“倒糖人兒”“倒糖餅兒”或“糖燈影兒”。這一頗具四川地方特色的工藝距今已有400多年的歷史。相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎上演化而來(lái)的。
記得以前我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園門(mén)口就有賣(mài)糖畫(huà)的藝人,賣(mài)糖畫(huà)的人身邊總是密密麻麻的圍滿(mǎn)人,人們不約而同地都被這種奇妙的藝術(shù)所吸引。我也讓爺爺給我買(mǎi)過(guò)糖畫(huà)。賣(mài)糖畫(huà)的老爺爺先拿出一個(gè)輪盤(pán),輪盤(pán)上有一根指針,指針的.四周繪制一些動(dòng)物的圖案,老爺爺讓我自己撥動(dòng)指針,指針轉到哪個(gè)圖案,老爺爺就為我制作哪種圖案。我轉到一個(gè)蝴蝶圖案。只見(jiàn)制作糖畫(huà)的老爺爺以勺子為“筆”、糖稀為“墨”,將糖稀在石墨板上快速勾勒一氣呵成,不到兩分鐘一只翩翩起舞的糖蝴蝶就在老爺爺的“筆”下躍然紙上。這時(shí),老爺爺在圖案的中軸上,放上一根細長(cháng)的竹簽,等到糖稀完全冷卻,老爺爺小心翼翼地用一把鏟子,將糖畫(huà)輕輕地鏟起來(lái),遞到我的手中。老爺爺制作出來(lái)的糖畫(huà)惟妙惟肖,栩栩如生。我將金黃透明的蝴蝶糖畫(huà)拿在手中,在大家羨慕的目光中,小心翼翼地走出人群,半天也舍不得吃掉這美麗的藝術(shù)品。
但是到現在,街上已經(jīng)很少見(jiàn)到賣(mài)糖畫(huà)的藝人。爸爸媽媽說(shuō),現在會(huì )做糖畫(huà)的人已經(jīng)越來(lái)越少。我真希望學(xué)習這門(mén)傳統藝術(shù)人漸漸多起來(lái),將這顆中國傳統藝術(shù)中的璀璨明珠世世代代流傳下去!
藝術(shù)作文 篇5
書(shū)法是中國特有的一種傳統藝術(shù)。中國漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng )造的,開(kāi)始以圖畫(huà)記事,經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,演變成了當今的文字,又因祖先發(fā)明了用毛筆書(shū)寫(xiě),便產(chǎn)生了書(shū)法,古往今來(lái),均以毛筆書(shū)寫(xiě)漢字為主,至于其他書(shū)寫(xiě)形式,如硬筆、指書(shū)等,其書(shū)寫(xiě)規律與毛筆書(shū)寫(xiě)規律相比,并非迥然不同,而是基本相通;谒鞅厩笤矗ㄖ讣坠俏闹螅,這里重點(diǎn)介紹毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的規律。只要我們對書(shū)法有了“狹義”的理解,那么對領(lǐng)會(huì )“廣義的書(shū)法”也會(huì )大有裨益。
從狹義講,書(shū)法是指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的方法和規律。包括執筆、運筆、點(diǎn)畫(huà)、結構、布局(分布、行次、章法)等內容。例如,執筆指實(shí)掌虛,五指齊力;運筆中鋒鋪毫;點(diǎn)畫(huà)意到筆隨,潤峭相同;結構以字立形,相安呼應;分布錯綜復雜,疏密得宜,虛實(shí)相生,全章貫氣;款識字古款今,字大款小,寧高勿低等。
從廣義講,書(shū)法是指語(yǔ)言符號的書(shū)寫(xiě)法則。換言之,書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書(shū)體筆法、結構和章法寫(xiě)字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品,隨著(zhù)文化事業(yè)的發(fā)展,書(shū)法己不僅僅限于使用毛筆和書(shū)寫(xiě)漢字,其內涵己大大增加。例如,從使用工具上講,僅筆這一項就五花八門(mén),毛筆、硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等種類(lèi)繁多。顏料也不單是使用黑墨塊,墨汁、粘合劑、化學(xué)劑、噴漆釉彩等五彩繽紛,無(wú)奇不有。過(guò)去的文房四寶-筆、墨、紙、硯,其涵義也大有擴展,品種之多,不勝枚舉;從執筆方式上看,有的用手執筆,有的用腳執筆,就是用其他器官執筆的`也不乏其人,甚至有的人寫(xiě)字根本就不用筆,如“指書(shū)”“擠漏書(shū)”等;從書(shū)寫(xiě)文種上說(shuō),并非漢字一種,有的少數民族文字也登上了書(shū)法藝壇,蒙文就是一例;從書(shū)體和章法上看,除了正宗的傳統書(shū)派以外,在我國又出現了曲直(線(xiàn))相同、動(dòng)靜結合的“意向”派,即所謂現代書(shū)法。它是在傳統書(shū)法基礎上,加以創(chuàng )新,突出"變"字,融詩(shī)書(shū)畫(huà)為一體,力求形式和內容統一,使作品成為“意美、音美、形美”的三美佳作。在日本不少書(shū)家摒棄文字的語(yǔ)言性,樹(shù)立文字的“形象性”,出現了“墨象”派,以用筆的輕重和徐疾、筆鋒的開(kāi)合及落筆位置的變化等,寫(xiě)出各種形象的文字。這一書(shū)派,雖突出“意象”,其字賞之也新穎,但漢字并非都是“形象”字,因此步履艱難,發(fā)展受到限制。所有這些,可以看出書(shū)法和其他事物一樣,也是在不斷地發(fā)展和變化著(zhù)。這一點(diǎn)必須引起書(shū)法界人士的高度重視。
藝術(shù)作文 篇6
三月下旬學(xué)校要舉行藝術(shù)節。同學(xué)們開(kāi)始了緊張的排練,我呢!也不列外,和同學(xué)們準備表演群舞——小牧民。
每天放學(xué),我們都要在一起排練二個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始,我們大家都不怎么會(huì )跳,跟不上節奏,經(jīng)過(guò)舞蹈老師耐心指導,我們終于會(huì )跳了。
3月28日,終于迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。吃完午飯,我們化好妝來(lái)到表演大廳做準備,我們的節目被排在第二個(gè)出場(chǎng),當主持人叫道我們班級的時(shí)候,我的心里頓時(shí)像揣了幾只兔子,:“砰砰”直跳,但是我的臉上還是帶著(zhù)自信的笑容。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們十分默契的配合著(zhù),共同完成了這個(gè)舞蹈。臺下響起了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,我緊張的`心情一下子放松起來(lái)。
今天我好開(kāi)心呀,這是我新入校以來(lái)過(guò)的第一個(gè)藝術(shù)節,我期待著(zhù)明年藝術(shù)節的到來(lái)!
藝術(shù)作文 篇7
藝術(shù)的魅力古往今來(lái),藝術(shù)的魅力無(wú)奇不有,簡(jiǎn)直是如雷貫耳,像齊白石、朗朗、徐悲鴻等,哪一個(gè)不是出類(lèi)拔萃的呢?
在藝術(shù)那浩瀚的境界中,我最喜歡舞蹈,舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞,就像一位位天使,顯得有些陽(yáng)春白雪。舞臺上的演員千姿百態(tài),做出天女散花的樣子,令人拍手叫好。但是,我不得不說(shuō),這其中哪一個(gè)不是高貴的象征呢?所以,藝術(shù)是一種高貴的文化。
我其次喜歡鋼琴,鋼琴曲中有遭遇挫折的`哀傷,有失去親人的悲哀,也有雄壯的進(jìn)行曲,還有音調歡快的歡樂(lè )曲等,這哪一樣不令我仰慕?哪一樣不令我稱(chēng)贊的呢?每當我聽(tīng)到鋼琴曲時(shí),我會(huì )如癡如醉地領(lǐng)略藝術(shù)無(wú)窮的魅力。不管是什么樣的音樂(lè ),我都會(huì )身臨其境,遨游在音樂(lè )無(wú)邊的世界里。所以,藝術(shù)也是一種無(wú)邊的文化。
我也喜歡繪畫(huà),畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的畫(huà)卷栩栩如生、惟妙惟肖,就像一張心靈的窗戶(hù)。畫(huà)卷生動(dòng),作者的心也自然開(kāi)朗;畫(huà)卷暗淡,作者的心也自然灰暗,一幅畫(huà)卷不僅僅是一幅作品,代表的是一個(gè)人的心靈、品質(zhì)。每次我又一次欣賞一幅繪畫(huà)作品時(shí),作者的心情似乎會(huì )在畫(huà)卷上脫穎而出,我會(huì )真正認識作者的心靈是歡樂(lè )還是開(kāi)朗,是惆悵還是哀傷。藝術(shù)能從一樣作品而表達出作者的心情,所以,藝術(shù)也是一封心靈的書(shū)信。
藝術(shù)是世間任何人都無(wú)法估量的。所以,我認為藝術(shù)并沒(méi)有深刻的定義,它只是一種魅力而已。
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