【實(shí)用】藝術(shù)作文匯編八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文 篇1
周六的早晨，晴空萬(wàn)里，媽媽和張老師舉行了一次漢畫(huà)像石藝術(shù)館參觀(guān)活動(dòng)。
我和媽媽在湖東路等著(zhù)青果學(xué)員們的到來(lái)。九點(diǎn)鐘，全部的學(xué)生都到了，我們可以出發(fā)了。于是，我們排著(zhù)小隊，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了漢畫(huà)像石藝術(shù)館的門(mén)口。漢畫(huà)像石藝術(shù)館坐落于云龍山腳下，那里依山面水，環(huán)境幽雅。
進(jìn)了館，我們看見(jiàn)了各種各樣的雕刻，有仙人戲獸、車(chē)馬出行、河伯出巡等600多幅作品，這就是漢畫(huà)像石。導游告訴我們，漢畫(huà)像石是漢代人們刻劃在墓室、祠堂上帶有鮮明主題的裝飾石刻畫(huà)。它生動(dòng)地描述了漢代社會(huì )的典章制度、衣食住行、神話(huà)故事。漢畫(huà)像石與漢墓、漢兵馬俑并稱(chēng)為“漢代三絕”呢！
讓我記得最清楚的一幅壁畫(huà)是《力士圖》。圖中有七個(gè)大力士，分別是第一位和第二位捉虎，第三位扛活牛祭祀，第四位拔樹(shù)，第五位舉鼎，第六位抱羊，第七位手里拿著(zhù)美酒。導游告訴我們，這是一組運動(dòng)比賽圖。原來(lái)兩千多年前的漢朝也有運動(dòng)會(huì )呀！
我又看見(jiàn)了一幅押解犯人的壁畫(huà)，共有三部分內容，第一部分是一個(gè)官吏高舉棍棒，囚徒雙腿跪地，旁邊還有一個(gè)刑具。第二部分的內容是三個(gè)囚徒在路上的情景。有兩個(gè)囚徒被刑具鎖在一起，還有一個(gè)人被反綁雙手。他看起來(lái)很輕松，只是頭發(fā)被剪了一段�？蓪в握f(shuō)，在古代，剪頭發(fā)就像砍頭一樣，因為他們認為“身體發(fā)膚，受之父母”，不能隨意損害，所以他犯了重罪��！第三部分就是到了地方，亭長(cháng)率領(lǐng)眾人迎接了。這幅壁畫(huà)足足有八米長(cháng)，是這里的鎮館之寶呢！
還有一幅壁畫(huà)，畫(huà)上有一個(gè)人一邊在煽火一邊在烤肉，還有一個(gè)人在宰殺動(dòng)物。旁邊還有一些準備宰殺的動(dòng)物，有兔子、魚(yú)、狗、雞、鴨。原來(lái)古代也有燒烤��！導游告訴我們漢代的用餐禮儀，她說(shuō)，吃飯時(shí)男女不同席，從七歲就開(kāi)始了。這時(shí)，她看見(jiàn)了我在女生隊里，就說(shuō)我是最特殊的，我聽(tīng)了，一下跑到男生隊里。這是多么有趣��！
這次參觀(guān)漢畫(huà)像石藝術(shù)館很成功，讓我們學(xué)到了很多知識。我們要特別感謝張老師和媽媽舉行這次活動(dòng)。
藝術(shù)作文 篇2
在未來(lái)，科技還會(huì )給我們的生活帶來(lái)翻天覆地的變化，真可以算是一個(gè)魔術(shù)家了。不信，請跟我來(lái)瞧一瞧——
“大家好，我是小導游琳琳，今天將由我帶領(lǐng)大家參觀(guān)。請看，這就是廈門(mén)的翔安隧道，全長(cháng)約9公里，其中海底隧道5.95公里，隧道最深在海平面下約70米，雙向六車(chē)道，是廈門(mén)半島第五條出入島通道，兼具公路和城市道路雙重功能，它的建成通車(chē)使廈門(mén)出入島形成了從海上到海底的全天候立體交通格局……”
此刻，我——作為一名飽覽廈門(mén)風(fēng)景見(jiàn)證科技發(fā)展的“小導游”，正帶領(lǐng)一群外地游客參觀(guān)中國大陸第一條海底隧道——廈門(mén)翔安隧道。游客們都對這第一條海底隧道充滿(mǎn)好奇，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)這，一會(huì )兒聊聊那，我講得口干舌燥，忙得不可開(kāi)交。
這時(shí)，一位剛從美國回來(lái)，衣著(zhù)考究、頭發(fā)花白的老爺爺好奇地向我發(fā)問(wèn)：“小妹妹，你知道這隧道是怎么建成的嗎?水為什么不會(huì )滲進(jìn)來(lái)?”
“為攻克這些世界級難題，建設者們依靠科技進(jìn)步，加強地質(zhì)超前預報，使用傳統與創(chuàng )新相結合的辦法，因地制宜，安全穩步推進(jìn)隧道建設。他們采購了當今世界最先進(jìn)的多功能鉆機，秉承"有險必探、無(wú)險也探、先探后干"的原則，采用‘地下連續墻井點(diǎn)降水’法，成功穿越630多米的富水砂層;用‘全斷面帷幕注漿技術(shù)’和‘注漿小導管技術(shù)’，克制了強風(fēng)化槽的肆虐，成功解決了涌水的難題，所以水是不會(huì )涌進(jìn)來(lái)的，放心，很安全的�！蔽矣糜H切柔和的語(yǔ)調向那位老爺爺解釋道。
“真是沒(méi)想到啊!天塹變通途，這簡(jiǎn)直太神奇了!”這位上了年紀的老爺爺情不自禁地感嘆到，“現在的中國真了不起啊!每個(gè)城市都發(fā)生日新月異的變化!你看，廈門(mén)地鐵一號線(xiàn)都通了，多方便啊!我在國外漂泊了大半生，今天終于回到了祖國的懷抱，如今祖國科技發(fā)達，國泰民安，這樣的幸福生活，是我以前不敢想象的�！�
聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，驕傲的淚水順著(zhù)我紅撲撲的臉頰輕輕滑落。我向老爺爺豎起了大拇指!我驕傲，我自豪!因為我是新中國的接班人，是科技的見(jiàn)證者�？萍技夹g(shù)飛速的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)巨大的前景，我深知，科技的發(fā)展，凝聚了無(wú)數科學(xué)工作者和勞動(dòng)人民的心血，所以我要好好學(xué)習，謹記前輩們的教誨，繼承科學(xué)工作者們的優(yōu)良傳統，讓科技改善人們的生活環(huán)境，為人類(lèi)創(chuàng )造更美好的生活!
藝術(shù)作文 篇3
我校的特色之一——文化藝術(shù)節的英語(yǔ)晚會(huì )就要到了。晚會(huì )嘛，總需要主持人來(lái)組織和調動(dòng)全場(chǎng)，可主持人決不是那么好當的，得經(jīng)過(guò)層層選拔才可以。
那天下午，老師把我叫到辦公室。當著(zhù)別的班的同學(xué)的面，一進(jìn)來(lái)，老師便鄭重地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)學(xué)校的挑選，確定你們就是英語(yǔ)晚會(huì )的主持人了，都能當吧？”——“當然！”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地搶先說(shuō)道�！斑@就好，去吧！”剛從老師辦公室出來(lái)，我簡(jiǎn)直高興得要飛起來(lái)了，看來(lái)我這個(gè)白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛！
回到家，告訴媽媽消息，并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服。
幾天之后，老師編排好了主持稿，我專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)臺詞又多又難的主持詞，每天跟著(zhù)錄音一遍又遍地讀，有不會(huì )的單詞網(wǎng)上查，心里想著(zhù)，一定要做到精益求精。
英語(yǔ)晚會(huì )要開(kāi)始了，我穿著(zhù)帥氣的西服走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)的后臺。
第一次參加這樣的晚會(huì )，第一次當主持人，我緊張地閉上雙眼，眼前一下子浮現出以前電視上節目主持人出場(chǎng)時(shí)落落大方而又沉穩冷靜的樣子，頓時(shí)，我心領(lǐng)神會(huì )了。
舞臺上的聚光燈一開(kāi)，我們登場(chǎng)了，臺下的老師們都拿起相機拍攝我們，我掏出精心準備好的手卡，向老師、同學(xué)和家長(cháng)們還有其它觀(guān)眾們介紹每一個(gè)節目。
這時(shí)，輪我播報了，��？說(shuō)錯了一個(gè)單詞！臺下許多觀(guān)眾，許多雙眼晴可是在注視著(zhù)我呀，不知哪來(lái)的勇氣，我面不改色鎮定自若地將錯就錯順暢地轉接了下一個(gè)話(huà)題。
晚會(huì )漸漸地接近了尾聲，可我們的熱情絲毫不減，同學(xué)們的節目也越來(lái)越精彩，
隨著(zhù)藝術(shù)節的圓滿(mǎn)落幕，我的主持任務(wù)也勝利完成了。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多，既鍛煉了能力，又增強自信，讀起書(shū)來(lái)也越發(fā)鏗鏘有力了，學(xué)習起來(lái)更有勁了。我變得更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)，積極向上。
對我而言，此次經(jīng)歷有一句話(huà)可以概括一一凡是經(jīng)歷的，都是精彩的！凡是經(jīng)歷的，都將成為人生的一筆寶貴財富！
藝術(shù)作文 篇4
中國的剪紙術(shù)源遠流長(cháng)。一把剪刀，一張紙，就能創(chuàng )造出一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的藝術(shù)品，讓人嘖嘖贊嘆。
你瞧這幅剪紙：兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去。這讓我不由得展開(kāi)了想象的翅膀。
在一個(gè)偏僻的小山村里，住著(zhù)兩個(gè)牧童——小王和大莊。每天早晨，他們都要去放牛，直到傍晚才回家。他們和老牛成了形影不離的好朋友。
這天，兩個(gè)牧童還是像往常一樣，一大早就出去放牛了。他們帶著(zhù)老牛來(lái)到了一片開(kāi)闊的青草地上。老�？惺持�(zhù)青草。兩個(gè)牧童則在一旁讀書(shū)。
這時(shí)，危險悄悄降臨了。突然，一頭猛虎向兩個(gè)牧童撲去，牧童卻渾然不知。老牛大叫一聲，兩個(gè)牧童這才反應過(guò)來(lái)。他們撒腿就跑。老虎在后面窮追不舍。
他們跑呀跑，來(lái)到了河邊，但是河水洶涌，他們過(guò)不去。兩個(gè)牧童急得團團轉。這時(shí)，老牛走了過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)：“小王、大莊，你們倆騎在我的背上，讓我帶著(zhù)你們跳過(guò)去�！眱蓚�(gè)牧童迅速爬上牛背，老牛使出渾身解數，縱身一躍，他們一起過(guò)了河。老虎在河的另一邊，氣得大聲咆哮。兩個(gè)牧童見(jiàn)脫離了險境，如釋重負。
兩個(gè)牧童對老牛說(shuō)：“謝謝你呀，老牛！要是沒(méi)有你，我們現在恐怕已經(jīng)在老虎的肚子里了！”
“沒(méi)關(guān)系，這是應該的�！崩吓Ｕf(shuō)，“我們都是好朋友！”
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去了。晚風(fēng)吹拂著(zhù)他們，還有一支短笛在風(fēng)中微微作響……
我依然沉浸在想象的世界里，心情久久不能平靜。
中國的剪紙藝術(shù)竟是那么的出神入化，引人入勝，讓我如此陶醉！我愛(ài)剪紙！
藝術(shù)作文 篇5
陽(yáng)光灑在大地上，也灑在我們臉上。我們非常開(kāi)心，因為一年一度的藝術(shù)展演活動(dòng)開(kāi)始了！
你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲！在這沸騰聲中，藝術(shù)展演活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。第一個(gè)上臺的是毛宇珩同學(xué)！他為我們帶來(lái)了一首歌�？�，他唱得是那么的投入；聽(tīng)，他唱得是那么的悅耳！唱完了歌，他鞠了個(gè)躬，在一陣陣掌聲中走向他的座位。緊接著(zhù)，一些同學(xué)走向了舞臺，表演了一個(gè)小品，名字叫《抄作業(yè)》。抄作業(yè)是不良的習慣，這個(gè)小品告誡我們作業(yè)一定要獨立完成！
“要到我了！要到我了！”我心里想著(zhù)，還有些莫名的激動(dòng)呢！我和我的好朋友們走向舞臺，一雙雙眼睛看著(zhù)我們，我有一絲緊張。小王同學(xué)的聲音響了起來(lái):“一天，老師讓小張和小靜同學(xué)各寫(xiě)一篇作文，要在放學(xué)之前交給她�！本驮谛垖�(xiě)作文的時(shí)候，小許同學(xué)跑了過(guò)去，說(shuō):“你陪我去玩吧！”一開(kāi)始，小張同學(xué)是拒絕她的，后來(lái)在小許同學(xué)的再三懇求下，小張同學(xué)只好陪她去玩了。鏡頭又轉向了小靜同學(xué)那兒�！拔覀內ネ姘�！”小妤同學(xué)對小靜說(shuō)道�！安恍�，我還要寫(xiě)作文呢！”小靜搖搖頭回答道。哈！該我出場(chǎng)了！我滿(mǎn)臉微笑地走到小靜同學(xué)身旁，說(shuō)道:“你陪我去打印一下文件吧！”“不好意思，我不能陪你，我還要寫(xiě)作文呢！”沒(méi)辦法，我只好和小妤一起走了。放學(xué)的時(shí)候，小張和小靜同學(xué)走到老師身旁，可只有小靜交了作文，小張同學(xué)臉紅了�！拔覀兠總�(gè)人都應該有責任心，不能半途而廢��！”老師那意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)久久回蕩在我們的耳畔……
我們的表演結束了，同學(xué)們都在鼓掌，我的心里覺(jué)得甜甜的，真開(kāi)心呀！
緊接著(zhù)，一個(gè)個(gè)節目都表演完了�；顒�(dòng)結束后，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。這次藝術(shù)展演活動(dòng)真有意義！
藝術(shù)作文 篇6
什么是藝術(shù)？在大多數人眼中，梵高的《星月夜》，達。芬奇的《蒙拉麗莎》，是米開(kāi)朗基羅的《大衛》才算得上藝術(shù)。
但藝術(shù)到底是什么？至今也沒(méi)有一個(gè)明確的解釋。因為每個(gè)人對藝術(shù)的理解與看法都是不同的。但在我眼中，藝術(shù)不僅僅是那些價(jià)值連城的畫(huà)幅，舉世聞名的雕像，它來(lái)源于我們的生活，來(lái)源于哪些普通的'，無(wú)處不在的東西。
不知從何時(shí)起，家門(mén)口那些灰白色的水泥墻上泛滿(mǎn)了涂鴉，上面畫(huà)的是一些可愛(ài)的卡通人物，新潮的流行語(yǔ)以及一些奇特的符號，花花草草。這些涂鴉的藝術(shù)氣息充斥著(zhù)整個(gè)街道，它們不如盧浮宮里那些大師級的作品來(lái)的高雅，來(lái)的著(zhù)名，但在我眼中，它們卻是這個(gè)城市里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
街角的咖啡館，用玻璃制成的四壁，四周高高低低掛著(zhù)的異域風(fēng)情的水晶燈，沉郁而又優(yōu)雅，酒紅色的墻壁上，嵌著(zhù)一些奇奇怪怪的畫(huà)，店里的小矮桌上，放著(zhù)描金的小杯盞，燙金的小盤(pán)子上橫著(zhù)一柄銀色的小鐵勺，這里的一切，哪怕只是一個(gè)小小的裝飾物，都透露出絲絲藝術(shù)的，不凡的氣息。店里放著(zhù)的淡淡的音樂(lè )，晴朗的午后，陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)咖啡館，喝上一杯咖啡，和朋友小聚一會(huì )兒，簡(jiǎn)單而又美好
世界上的所有東西，一花一木，一草一樹(shù)，都有著(zhù)屬于自己獨特的藝術(shù)味道，只要用心去觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)生活也是一種藝術(shù)。
藝術(shù)作文 篇7
一年一度的藝術(shù)節即將來(lái)臨。每個(gè)人都在充分準備藝術(shù)節。
藝術(shù)節詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)，是全班都要參加的。王老師給我們原創(chuàng )了一首詩(shī)，名字叫《飛進(jìn)藝術(shù)之門(mén)》。
“一年一度的藝術(shù)節，向我們敞開(kāi)大門(mén)……”教室里傳出一陣陣大聲而有感情的朗讀。不管是白天還是黑夜，總有一陣動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從我們耳邊飛過(guò)。我一回家，就抓緊時(shí)間背詩(shī)。從斷斷續續到流利，從流利到有感情。
大家期待著(zhù)我們的節目能得第一。
藝術(shù)作文 篇8
每當我泛輕舟蕩漾于西湖碧波之上時(shí)，總會(huì )有“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的感受；每當我搖曳于藕花深處時(shí)，眼前時(shí)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日桃花別樣紅”的夏日之景。冬日登山之時(shí)，除了有小天下之感外，更有“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的宏偉氣勢在我心中跌宕起伏。大好河山如此多嬌，引無(wú)數英雄盡折腰。
不錯，祖國的山川之美確實(shí)令人嘆為觀(guān)止，不過(guò)，要是再加上華麗詩(shī)詞的點(diǎn)綴的話(huà)，那就更使得分外妖嬈的江山錦上添花了。
縱觀(guān)歷史，多少名勝不是因為一句詩(shī)而名揚天下的呢？看，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這不正是李白筆下地廬山瀑布嗎？小小的一個(gè)寺廟，正是由于一句“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”而使得寒山寺成為一座名寺。黃鶴樓難道不是因為崔顥，李白等一些著(zhù)名詩(shī)人的“煙波江上使人愁”，“煙花三月下?lián)P州”而聲名顯赫嗎？
詩(shī)是藝術(shù)的精華。詩(shī)中的美景那就更如“聚天地之靈氣，集日月之光華”。乘飛機時(shí)，你能看到“濃云遠見(jiàn)現隱滔”，觀(guān)日時(shí)，更能享受到“紅日覆云霞萬(wàn)里，西山紫日映小溪”的落日之美。
山水引人動(dòng)情，藝術(shù)中的山水美景更加誘人，更加令人神往。
結尾：陶醉于藝術(shù)中的美景不難，但要創(chuàng )作出藝術(shù)中的美景卻決非易事。不過(guò)，只要有云和月，即便是八千里路，我也將上下而求索。
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