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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2022-08-19 13:08:56 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

【實(shí)用】藝術(shù)的作文錦集10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】藝術(shù)的作文錦集10篇

藝術(shù)的作文 篇1

  藝術(shù)源于生活卻高于生活。一束陽(yáng)光,一片樹(shù)葉,路邊不起眼的落葉,幾朵盛開(kāi)的花,車(chē)窗上移動(dòng)的風(fēng)景,都是藏在身邊的藝術(shù)。一片風(fēng)景,一個(gè)身影,一副圖畫(huà)。

  走在清晨的路上,清風(fēng)徐來(lái),拂過(guò)姑娘的發(fā)梢,柔軟的陽(yáng)光照下來(lái),印在白晰的臉上,透出清秀的五官,修長(cháng)的身影與周?chē)囊磺幸r托著(zhù),勾勒出一道人物風(fēng)景圖來(lái),隨風(fēng)飄落的楓葉,落在地上,為大地上色。這是位正準備去花店的姑娘,要是這時(shí)有位藝術(shù)家或者攝像師,在她身后定會(huì )注意到,并且畫(huà)下或拍下這唯美的人物風(fēng)景圖來(lái)。

  到了花店,一開(kāi)門(mén),花香撲鼻而來(lái),與清風(fēng)揉在一起,夾雜著(zhù)姑娘身上淡淡的薄荷清香,使這原本唯美的畫(huà)增加了一道調味劑,帶著(zhù)花香,姑娘在花海中,花店里的花讓這幅換了一副風(fēng)景——花海。

  店里,白玫瑰開(kāi)高冷,雞冠花開(kāi)的正烈,……風(fēng)景正美。

  出了花店,姑娘輕步走上了公交車(chē),坐在車(chē)上,那靠近車(chē)窗的位子,打開(kāi)手機,戴上耳機,聽(tīng)著(zhù)歌。車(chē)開(kāi)動(dòng)了。

  車(chē)窗外,路邊的商店,來(lái)往的人群,車(chē)窗外——有的商店里有人正在看衣服,有的人正在散步,有的人正在為工作而奔波,這一切隨著(zhù)車(chē)窗的移動(dòng)而移動(dòng),耳機的歌聲傳來(lái)與這窗上的移動(dòng)的一切融合出一道會(huì )唱歌還會(huì )動(dòng)的藝術(shù)。

  一段路程之中,也能有不少藝術(shù)的美。

  人的一生這般忙碌,有時(shí)候何不停一會(huì )腳步時(shí)不時(shí)注意一下這柔美的卻又看不見(jiàn)的藝術(shù)美呢。

藝術(shù)的作文 篇2

  彈指一揮間,已經(jīng)六年了,這六年,我身邊的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前的那個(gè)一竅不通的天真小孩兒,變成了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的活潑少年。而我認為,藝術(shù)在我的成長(cháng)中是功不可沒(méi)!

  記得在我五、六歲時(shí),學(xué)了一陣子的舞蹈。那時(shí)總要訓練舞蹈基本功:前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小,雖然減了很多量,仍然累得滿(mǎn)頭是汗,導致經(jīng)?薇亲。期間,正好碰上了六一兒童節,我便開(kāi)始了人生第一次上臺表演節目。之后,又因為怕苦怕累,我結束了學(xué)舞蹈。

  直到我八、九歲時(shí),為了使我語(yǔ)言能力得到提高,我被爸爸媽媽送進(jìn)了播音主持班。一開(kāi)始,我對這門(mén)課程毫無(wú)興趣可言,上課不認真聽(tīng)講,也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下,我漸漸喜歡上了這門(mén)課程。它能把枯燥無(wú)味的文章,瞬間變得生動(dòng)有趣;它能把看起來(lái)平常不過(guò)的事物,描述的繪聲繪色;它還能把各種各樣的角色,演繹得栩栩如生……到現在,已經(jīng)有三年多經(jīng)驗的我,能夠在任何時(shí)候揮灑自如,不再靦腆膽小,就如一只破繭成蝶的蟲(chóng)子找到了自己的夢(mèng)想。

  我現在可以在大家面前,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人!我愛(ài)好播音主持、舞蹈、聲樂(lè )等。沒(méi)錯,我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞,時(shí)間雖短,卻收獲頗多。沒(méi)錯,我還有一個(gè)愛(ài)好唱歌,我能夠臉不紅、心不跳的告訴你們,我被周?chē)娜朔Q(chēng)之為小麥霸呢!

  在學(xué)習藝術(shù)的過(guò)程中,我也有過(guò)憂(yōu)愁與犯難,但身邊的家人、老師、朋友總告訴我:不要為一點(diǎn)小小的困難而退縮,要勇往直前,保持一顆樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。我曾在心里默默地想過(guò):那挺直腰板、保持微笑,抑揚頓挫地朗誦著(zhù)的女孩兒會(huì )是我嗎?那舒展著(zhù)靈活的肢體,翩翩起舞的女孩兒會(huì )是我嗎?那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會(huì )是我嗎?

  我想送給自己一些話(huà),同時(shí)也是給身邊愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功,但是,如果你充滿(mǎn)自信,就有成功的希望。我愛(ài)第一次,因為它教會(huì )了我成功的秘密。

  在我成長(cháng)的足跡中,藝術(shù)是不可或缺的,它讓我明白了許多道理。我想,以后它還會(huì )陪伴在我身邊,看著(zhù)我茁壯成長(cháng)吧……

藝術(shù)的作文 篇3

  一直以來(lái),剪紙是我國民間藝術(shù)備受人們的青睞。在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我們來(lái)到了城隍廟,采訪(fǎng)了民間藝術(shù)家郭秀麗阿姨。提到郭阿姨,她可了不起啦,曾獲得20xx年中華世紀壇“第二屆華夏風(fēng)韻剪紙藝術(shù)展”金獎,河南省第四屆民間工藝美術(shù)博覽會(huì )“金鼎獎”,還在20xx年應邀赴俄羅斯等國表演剪紙。

  郭阿姨熱心地接受了我們的采訪(fǎng),并教我們剪團花。首先阿姨拿了一張正方形的紙,對折三下,成了一個(gè)八層的三角形。只見(jiàn)郭阿姨手中的剪刀在紙上游走著(zhù),動(dòng)作是那樣的嫻熟。就在我們還在期待著(zhù)阿姨繼續剪下去的時(shí)候,她卻放下剪刀,慢慢地打開(kāi),一個(gè)漂亮的團花就出現在我們的眼前,我們不由得發(fā)出贊嘆聲。我越看越激動(dòng),躍躍欲試?僧斘夷弥(zhù)剪刀時(shí),卻不知道該從何處下手,簡(jiǎn)單的事情此時(shí)變得這么難。郭阿姨告訴我,剪團花時(shí)你盡管大膽去剪,每個(gè)人的構思都是很奇特的,剪出來(lái)的圖案是獨具風(fēng)格的。在阿姨的鼓勵下,我大膽地剪起來(lái),剪好以后怎么看都是那樣的難看!按蜷_(kāi)來(lái)看一看!卑⒁烫崾镜。我慢慢地打開(kāi),一個(gè)美麗的喇叭花展現在我的眼前,真的沒(méi)有想到是這么漂亮。

  隨后我們欣賞了阿姨的剪紙作品,栩栩如生的十二生肖,調皮可愛(ài)的娃娃,姿態(tài)多樣的蝴蝶,都讓我驚嘆不已。阿姨說(shuō),她小時(shí)候看到大人剪窗花,很感興趣,于是也跟著(zhù)大人學(xué)著(zhù),加上自己的努力,所以現在隨手就能剪出各種各樣的圖案來(lái)。真是功夫不負有心人。她還告訴我們剪紙中用到的形狀很簡(jiǎn)單,就是云紋形、鋸齒紋、圓形、菱形、三角形、方形等,這些形狀在剪的過(guò)程中互相結合穿插運用就可以組成與眾不同的圖案,真是太神奇了!她在城隍廟里傳授剪紙就是讓更多的人知道我們民間藝術(shù),讓更多的人喜歡剪紙。

  在我們的要求下,阿姨又現場(chǎng)剪了一只大公雞。她一邊講解一邊演示,從嘴巴剪起,雞冠、身子、爪子、尾巴,剪刀如行云流水,一只公雞就誕生了。然后在公雞的身體上剪了一朵盛開(kāi)的花朵進(jìn)行裝飾。終于完成了,展開(kāi)是一對面對面鳴叫的公雞,尾巴就像一堆火在燃燒。令我興奮的是阿姨把它送給了我,我小心翼翼地夾在本子里保存起來(lái)了。

  采訪(fǎng)結束后,我們都依依不舍,但通過(guò)這次采訪(fǎng)讓我們對剪紙有了一些了解,感受到了剪紙的魅力。

藝術(shù)的作文 篇4

  在我們家臥室的轉折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中,有一小點(diǎn)的白色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調,越看越像別人種的青菜,簡(jiǎn)直一摸一樣!

  這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構造較為簡(jiǎn)單,跟農民伯伯種出的青菜樣子、構造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著(zhù)奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

  玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會(huì )有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

藝術(shù)的作文 篇5

  藝術(shù)的種類(lèi)數不勝數,各式各樣的藝術(shù)中,最令人忘懷的,還是那既美味又有趣的糖畫(huà)。

  在古鎮、集市,甚至街道旁,總能見(jiàn)到在幾個(gè)推著(zhù)車(chē)來(lái)做糖畫(huà)的人。一次,我去了朱家角古鎮游玩,就見(jiàn)到了一位畫(huà)糖畫(huà)的老爺爺——我來(lái)到糖畫(huà)攤位附近時(shí),那老爺爺的攤位四周人群圍起了一圈,從中間飄出一絲絲淡淡的麥芽糖的甜香,使人總覺(jué)得來(lái)到了那滿(mǎn)是糖果的樂(lè )園。

  我擠入人群,老爺爺用那熟練的手法拿著(zhù)大勺子在石板上來(lái)回滑動(dòng)著(zhù),勺子便流淌出一份份完美的藝術(shù)品——有可愛(ài)調皮的猴子,有莊嚴美麗的鳳凰,有活蹦亂跳的小狗……

  終于輪到我了,老爺爺拿著(zhù)勺子到那小火爐旁,從裝著(zhù)金褐色糖漿的小鍋里先盛出半勺糖漿,只見(jiàn)他側著(zhù)勺子,濃稠的糖漿在石板上先畫(huà)出小豬的大致外形,又畫(huà)出了小豬的五官和四肢,最后在小豬的五官和四肢,最后在小豬的肚子上添上些小花朵兒,葉片兒,整幅畫(huà)一氣呵成,中間沒(méi)有絲毫停頓。最后他在小豬中間搭上根小棒,一幅小豬的糖畫(huà)便大功告成了!為防止糖漿固化,整個(gè)過(guò)程只花了半分鐘。

  拿著(zhù)那精美的糖人,使我不禁贊嘆:真是件妙不可言的藝術(shù)品,讓人覺(jué)得仿佛那憨態(tài)可掬的小肥豬正晃著(zhù)小尾巴向你微笑。

  我久久地注視著(zhù)它,那可愛(ài)的模樣印在了我的腦海中,使我完全不舍得對它下口,只是輕輕地舔一下,再舔一下……

藝術(shù)的作文 篇6

  在辭舊迎新之際,我們學(xué)校的藝術(shù)節如期而至。今天是我們一五年級的文藝匯演哦!

  哇,體育館已大變樣,老師們已為我們設置好一個(gè)漂亮的舞臺:鋪滿(mǎn)紅色地毯的T臺秀,大氣喜氣,T臺秀正中間是一塊寫(xiě)著(zhù)“展藝術(shù)風(fēng)采,創(chuàng )美麗校園";的背景墻。音響,霓虹燈,噴霧機……好齊全!再看,同學(xué)們已化好妝,穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著(zhù)。

  在優(yōu)美的音樂(lè )聲中,小小主持人面帶微笑,自信大方地走上舞臺,宣布文藝匯演正式開(kāi)始。體育館里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  先進(jìn)行的是一年級的表演。別看一年級的小朋友年紀小,可他們表演得還是有板有眼的。其中一(6)班的“穿越古代”的表演最具特色?,他們穿著(zhù)古裝,隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翹著(zhù)蘭花指,輕巧的旋轉著(zhù)身子,還真有點(diǎn)公主的氣質(zhì);扮演“大臣”的則手持紙扇,威武地走著(zhù)舞步,那嚴肅的神情逗得我們哈哈大笑;扮演“格格”的則天真爛漫,活潑可愛(ài)……一年級小朋友的表演,尤其是那股認真勁兒,贏(yíng)得了大家不住的贊揚和熱烈的掌聲。

  一年級表演完了,就輪到我們五年級了。我們班排在第四個(gè)出場(chǎng)?粗(zhù)一班,二班,三班……他們表演得那么好,我開(kāi)始擔心起我們班的表演來(lái)。我不斷地深呼吸著(zhù),并祈禱著(zhù)我們班能完美的完成演出。

  輪到我們表演了。我們這次準備了二首歌曲。第一首是隊歌,大家比較熟悉,所以完成得不錯。接下來(lái)我們唱《外婆的澎湖灣》,這是一首非常優(yōu)美的歌曲,我們練了好多次,原本指望這首歌拿個(gè)好成績(jì)的?蓻](méi)想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張,也許是壓力,總之,我們唱得連節奏都不對了,音樂(lè )才放到“澎湖灣”,而我們唱到“童年的幻想”了,最后在混亂中結束了我們的演出。盡管表演失誤了,但同學(xué)們都覺(jué)得自己盡力了,這當作自我安慰了吧。

  這次藝術(shù)節,個(gè)個(gè)節目都富有創(chuàng )意,表演得非常精彩,讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎,但我們并不灰心,因為我們重在參與,并堅持到最后。通過(guò)參加表演,我們班的同學(xué)更加團結了,并紛紛表示,下次一定努力爭取好的成績(jì),也希望校藝術(shù)節越辦越好!

藝術(shù)的作文 篇7

  星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。

  我們排好隊,井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的`爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣(mài)報紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了,還會(huì )唱歌了呢!

  《獻給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的:當您雙眸充盈著(zhù)牽掛,您是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。

  不知不覺(jué)晚會(huì )結束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。

  這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。

藝術(shù)的作文 篇8

  我們排練了很長(cháng)時(shí)間,今天終于到該我們表演節的時(shí)候了!

  吃完早飯,然后有很多阿姨來(lái)給我們化妝、穿衣服,有一位化妝師阿姨,把我們化的非常漂亮,我們準備好后,就去換衣服,男生穿的像王子一樣帥,女生穿的像公主一樣美。

  李老師和阿姨們把我們帶到對面多功能廳表演,到了多功能廳,我心里有點(diǎn)害怕,怕我發(fā)揮不好,到我們表演的時(shí)候了,看到李老師和阿姨們再給我們鼓掌,我當時(shí)心里一下就不害怕,我們表演的時(shí)候,阿姨和李老師在臺下說(shuō):“跳得很好,加油,”我們聽(tīng)了阿姨和李老師的話(huà),就據需努力、加油,表演完后,李老師把我們帶下臺讓我們看別的班表演,我看了別的班表演得不錯,所有大家表演完后,阿姨和叔叔給我們照了一張合影照,我們回到教室,我們大家覺(jué)的藝術(shù)節,過(guò)得真快了,真好玩,真高興,真開(kāi)心。

  李老師,阿姨們、這都是你們辛苦付出,我們才表演這么好,所以我要感謝你們。

藝術(shù)的作文 篇9

  同學(xué)之間是具有親情的,這種親情不是一般的親情,而是猶如兄妹般的情誼;我們聚到一起不是偶然的,乃是緣分,俗話(huà)說(shuō):“有緣千里來(lái)相會(huì )”,我想我們應該就是如此吧。

  同學(xué)之間有苦也有樂(lè ),記得在高一的第一學(xué)期我和班里的一位女同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執,最后居然打了她一耳光,今天想起此事還覺(jué)得可悲可笑。

  悲的是我男子漢氣概哪里去了,竟然沒(méi)有一點(diǎn)寬容的心態(tài),可笑的是最后向那位女生賠禮道歉后又和睦當初。

  通過(guò)這件事我深深地感受到了在這個(gè)大家庭中我們應該學(xué)會(huì )接納

  每一個(gè)人,敞開(kāi)自己的心扉去接納,用自己的心愛(ài)每一個(gè)人。

  我想同學(xué)之間就應當如此,有樂(lè )也有苦,最后苦去樂(lè )來(lái),同學(xué)之間的友情也是由此而產(chǎn)生的,是無(wú)隔膜的,我們應該珍惜今天的同學(xué)之情,三年的光陰何其短暫,光陰一去不復返,如果現在不好好珍惜,分別之后再想念同學(xué)之情也枉然了。

  猶如付林《媽媽的吻》中有一句歌詞講到:“過(guò)去的時(shí)光難忘懷,”是呀,時(shí)光一去不復返,過(guò)去的事情我們還怎樣去尋找呢?

  同學(xué)之間有酸甜苦辣也有快樂(lè )喜悅,讓我們共同蕩漾在這喜樂(lè )的海洋里,共同度過(guò)這三年的時(shí)光,在這三年中讓我們懂得怎樣去生存,怎樣活出有意義的人生,讓我們的人生更加絢麗。

  讓我們同學(xué)之間更好的相處,我們不僅與本班的同學(xué)和睦相處,也要和全校的同學(xué)和睦相處,俗話(huà)說(shuō):“多一個(gè)朋友多一條路”,畢業(yè)后我們無(wú)論做什么事情總有一天我們會(huì )用到別人的,所以在校三年我們不僅要學(xué)習好,與同學(xué)相處也要好。

藝術(shù)的作文 篇10

  明凈的藍天,倒映著(zhù)笑臉。

  燦爛陽(yáng)光下,生活著(zhù)一群少年。

  他們快樂(lè ),他們陽(yáng)光,

  他們揮著(zhù)藝術(shù)的翅膀,

  在廣闊的天空里盡情翱翔。

  他們唱出了春的美麗,

  他們舞出了春的旋律,

  他們誦出了春的精彩。

  藝術(shù)宛如一朵燦爛的花,

  在他們心中盛情開(kāi)放。

  Comeon!

  Let"sgogogo!

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,

  讓我們一起與藝術(shù)親密接觸。

  筆兒一揮,就能揮出我們的精彩:

  拿起鋼筆,便能寫(xiě)下美麗的一切,

  拿起畫(huà)筆,便能描繪燦爛的明天!

  前方的路很長(cháng)很遠,

  讓我們揮著(zhù)翅膀,

  去留下美麗的弧線(xiàn)。

  飛吧,飛吧,盡情,飛吧......