藝術(shù)作文600字集合8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文600字 篇1
在我家的書(shū)架上有很多各種各樣的工藝品，其中我最喜歡的是一座精美的象雕了。
這座象雕是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。它卷著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，長(cháng)著(zhù)尖尖的象牙，兩只蒲扇般的搖擺著(zhù)，好像在跟我們打招呼呢。那雙炯炯有神的大眼睛總能給人動(dòng)力，給人溫暖，還有四根柱子式的腿，不仔細看還真挺像一只活生生的大象呢。我一直視它為寶貝，不讓別人隨意摸它，可意外還是發(fā)生了。
有一天，我家來(lái)了一個(gè)小弟弟。小弟弟活潑好動(dòng)，一走進(jìn)家門(mén)，就到處亂竄，東看看西瞧瞧，問(wèn)這問(wèn)那。那個(gè)我最心愛(ài)的象雕竟然一眼被他看中了，嚷嚷著(zhù)要玩。我暗中給媽媽使了個(gè)眼色，示意媽媽不要給他玩�？墒菋寢屪呓�，小聲對我說(shuō)：“給小弟弟玩一下了，沒(méi)事的，不會(huì )弄壞的�！蔽覜](méi)辦法，只好很不情愿地把象雕小心地從書(shū)架上拿了下來(lái)，輕輕地遞給了小弟弟。小弟弟拿到之后愛(ài)不釋手，把象雕翻來(lái)覆去的撥弄。我擔心極了!時(shí)時(shí)刻刻跟著(zhù)小弟弟，并盯著(zhù)我的象雕。突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，那個(gè)象雕被摔在了地上。我趕緊跑上前，彎腰把我心愛(ài)的象雕撿起來(lái)，我發(fā)現它已經(jīng)成了一個(gè)缺了一條腿的“殘疾人”了。小弟弟一看不對，溜之大吉，逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我又生氣又難過(guò)，握著(zhù)“殘疾人”象雕久久回不過(guò)神來(lái)。
這座心愛(ài)的象雕雖然不再像以前那樣完美，但我仍舍不得把象雕處理掉，仍舊小心翼翼地把它放回原處。
我最心愛(ài)的象雕。雖然在別人的眼里沒(méi)有那么完美，可在我的心中，它仍然是那么的美麗、那么的充滿(mǎn)活力。每當我碰到不開(kāi)心的事情，我就會(huì )走到象雕前，雖然只剩下三條腿了，但它那大眼睛似乎在鼓勵我，叫我不要灰心。當我遇到困難時(shí)，我會(huì )向它靜靜地傾訴……
這座在別人眼里不起眼的象雕已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的好朋友，我愛(ài)我的象雕!
藝術(shù)作文600字 篇2
有些人認為，藝術(shù)離我們很遙遠，但我覺(jué)得，藝術(shù)就在我們身邊，它無(wú)處不在······音樂(lè )對我們來(lái)說(shuō)，也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴，很早就買(mǎi)來(lái)了。以前，媽媽一有空，就照著(zhù)書(shū)彈，我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子瞎彈，那時(shí)的我，多么想成為一名音樂(lè )家呀：坐在電子琴前面，成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。但爸爸媽媽似乎看出了我的心思，便一致決定讓我學(xué)習這門(mén)藝術(shù)，我欣然同意了。
真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”呀。耳邊一陣陣“練琴練琴”的督促聲，使我的腦袋都快要炸掉了�！拔易钣憛捑毲倭恕边@句話(huà)不知道說(shuō)了多少次？也不清楚流過(guò)多少淚？只記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，現在想起來(lái)，都令我記憶猶新：那天，我正哭喪著(zhù)臉練琴，這時(shí)，媽媽走進(jìn)屋來(lái)，對我說(shuō)：“彈一遍，讓我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽冶銟O不情愿地彈了起來(lái)，可還沒(méi)等我彈完，媽媽就立刻打斷了我的音樂(lè )，說(shuō)：“你這兒應該給連起來(lái)彈�！薄皼](méi)有啊，我就是連著(zhù)的�！蔽也唤獾臓庌q著(zhù)�！耙蝗�，你再彈一遍”。這時(shí)，我能夠清楚地看出，媽媽生氣了。我只好又彈了一遍，我又皺起眉頭地說(shuō)沒(méi)有，媽媽真的生氣了，邊說(shuō)邊打我：“你怎么老和我頂嘴，你要是彈對了我還說(shuō)你干嗎！”那次，我悲痛欲絕，并發(fā)誓以后再也不彈琴了······
現在，我已經(jīng)學(xué)到五級了。媽媽也不用督促我，而且，漸漸的，我發(fā)現自己越來(lái)越愛(ài)練琴了，每次一說(shuō)到練琴，我就高興得不得了。這本書(shū)里的每一首曲子、每一個(gè)音符，我都彈得相當熟練。雖然說(shuō)，我有老師，但每一次，老師都直接給我留下一首，不給我輔導，只讓我自己回家識譜，可以說(shuō)，我是“自學(xué)成才”呀！從那時(shí)起，電子琴便成了我生命中不可缺少的一部分，它就像我的影子，與我形影不離。
藝術(shù)作文600字 篇3
藝術(shù)節就這么結束了，我發(fā)現有許多情緒在這短短的一天里出現。下面我就來(lái)講講這“情緒百出”的藝術(shù)節。
7：30，興奮：期盼已久的藝術(shù)節終于到來(lái)了，我滿(mǎn)懷著(zhù)興奮等待著(zhù)藝術(shù)節的開(kāi)始。
8：00，好奇：還是第一次觀(guān)看初中的藝術(shù)節，挺好奇的，里面的節目會(huì )不會(huì )與小學(xué)一樣��？
9：00，平靜：發(fā)現舞臺上的表演者（當時(shí)是在表演樂(lè )器類(lèi)）演奏的都蠻好的，而且我看到一號選手彈鋼琴還彈得挺投入的，那手指不是在彈鋼琴，而是在琴鍵上跳舞才對。
9：30，無(wú)聊：他們彈來(lái)彈去，也就這幾個(gè)樂(lè )器，我可不是什么音樂(lè )評委，在我看來(lái)，他們的演奏的音樂(lè )，好像都是一樣的。所以我感到有了無(wú)聊，注意力已經(jīng)不怎么放在舞臺上了。
10：30，煩躁：無(wú)聊到了極點(diǎn)，情緒就變得煩躁了。剛好我坐在行到旁邊，我就趁機出去像逛一逛，結果……下雨了……
11：00，饑餓：饑餓其實(shí)也是一種情緒，一但饑餓，就想要吃飯了。
13：00，憤怒：硬幣書(shū)法比賽，我拿出昨天新買(mǎi)的鋼筆，一寫(xiě)……我怒了，這叫鋼筆嗎？寫(xiě)出來(lái)的字像是墨水里面摻了水一樣，而且還不是只摻了一點(diǎn)的那種。
13：15，痛苦：要化妝了，男生都被化成不男不女一樣的。
14：00，高興加痛苦：老師讓我們看功夫熊貓，看得很高興，但是馬上就要看到結尾了，老師卻叫我們去準備了，痛苦啊。
15：15，輕松：帶著(zhù)些許緊張，終于唱完了大合唱，一門(mén)心事有了解嘍！
16：40，高興：第一，因為今天是藝術(shù)節，不用上課。第二，周末作業(yè)好少哦！
藝術(shù)作文600字 篇4
胎兒，在母體中逐月成形.長(cháng)大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說(shuō);寶寶，我們就快要見(jiàn)面了，快快長(cháng)大哦……
胎兒，在母體中逐月成形.長(cháng)大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。
在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說(shuō);"寶寶，我們就快要見(jiàn)面了，快快長(cháng)大哦!”胎兒似乎聽(tīng)懂母親的話(huà)，無(wú)比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子�！鞍选蹦赣H似乎高興被肚里的小家伙招待，望著(zhù)因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待著(zhù)世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。
胎兒漸漸長(cháng)大，母親每天都小心翼翼地呵護著(zhù)，拿著(zhù)念一些故事.會(huì )說(shuō)現在所發(fā)生的每一件有趣的事，胎兒每每這時(shí)候便會(huì )安靜的聽(tīng)著(zhù)，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。
老人是一位白發(fā)蒼蒼，已過(guò)六七旬的作家。望著(zhù)那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀，那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書(shū)籍，老人欣慰地笑了。夕陽(yáng)照著(zhù)他那潔白的虎牙上，老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事，每一句富有哲理的話(huà)。老人意識到自己壽終已盡，淡淡的笑了。
身邊陸續走來(lái)親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。他發(fā)現，原來(lái)他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時(shí)間寫(xiě)出了篇篇動(dòng)人的.富有哲理含情脈脈的故事。
老人終究在最后一個(gè)來(lái)到身邊的親人的告慰聲中安然離去，他那一刻是笑著(zhù)的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑著(zhù)，仿佛已經(jīng)滿(mǎn)足不了十個(gè)月在母體聆聽(tīng)外面世界的聲音.故事。
聆聽(tīng)是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀(guān)。人生長(cháng)路上，聆聽(tīng)是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。
藝術(shù)作文600字 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“美就在我們身邊，生活中不缺少美，缺少的只是發(fā)現美的眼睛�！边@次的藝術(shù)節開(kāi)幕式有歌曲、舞蹈、相聲、小品等，也有合唱比賽，但我最喜歡的還是那場(chǎng)激動(dòng)人心的趣味運動(dòng)會(huì )。
那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )雖已消逝，但仿佛還歷歷在目。比賽剛一開(kāi)始大家就很激動(dòng)，我被分在了5組，和兩個(gè)男生兩個(gè)女生一組。比賽第一關(guān)是跨欄，然后是跳遠，最后把球放在那16個(gè)圈子中，四個(gè)球，連成一線(xiàn)就贏(yíng)了。
我們班是和3班比，一開(kāi)始只以為3班很弱沒(méi)有什么實(shí)力，因為3班有好多小個(gè)子。但是，等到比賽開(kāi)始以后，我才知道什么是“人不可貌相，海水不可斗量�！鼻八膱�(chǎng)，我們班都輸了。但是第5組贏(yíng)了一場(chǎng)。也就是我那組贏(yíng)了。我們組剛一開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)兒處于弱勢，但是后來(lái)在一個(gè)男生那里趕上了，還沒(méi)到我，我就有一點(diǎn)兒緊張，后面的那個(gè)同學(xué)就安慰我說(shuō)：“別緊張，沒(méi)事兒的�！蔽易焐想m然說(shuō)著(zhù)不緊張，但心里面卻緊張的要死。
終于到我了，我從跨欄上跨過(guò)去，從那里跑過(guò)去之后，竟然緊張到忘了跳遠那一項，直接就跑過(guò)去了，跑到終點(diǎn)之后該換球了。我也緊張的，不知道動(dòng)哪個(gè)球，怎么動(dòng)。后來(lái)我直接就隨便拿起一個(gè)球，然后隨便一放。再跑回去的過(guò)程中，3班的隊伍的那個(gè)人也在跑。同學(xué)們就給我加油，讓我快跑，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我又有了動(dòng)力，就拼命的向那里跑，終于回去了，我都快要跑虛脫了，到了起點(diǎn)，同學(xué)們都在鼓勵我，此時(shí)感覺(jué)也沒(méi)有那么累了。都變成了快樂(lè )。最后，我們組的這一局終于贏(yíng)了。我們班的勝利，也從此拉開(kāi)了帷幕。雖然最后的總比分輸了，但我們也并不后悔。
我喜歡藝術(shù)，最喜歡運動(dòng)會(huì )。因為運動(dòng)會(huì )也是美的，它是別具一格的美。它美在同學(xué)的鼓勵，老師的關(guān)心，隊友的關(guān)愛(ài)。美，應該是你心中的一份禪意，悄悄地收藏起來(lái)，在靜默無(wú)語(yǔ)中相伴一生的花樣美麗……
藝術(shù)作文600字 篇6
關(guān)于藝術(shù)足球，我一直覺(jué)得是個(gè)偽問(wèn)題，純粹的扯淡。譬如劉翔的110米欄，他得冠軍，絕不是他跑的好看，而是他跑的快。足球場(chǎng)上沒(méi)有什么藝術(shù)可言，競技運動(dòng)只看結果，結果決定一切。
這幾天熬夜看歐洲杯，白天精神全無(wú)。難怪女同事會(huì )說(shuō)：“歐洲杯整個(gè)是熬夜毀容�！边�好，男人不太怕毀容，于是趁看歐洲杯之際，我又琢磨起藝術(shù)足球這個(gè)偽問(wèn)題了。
據說(shuō)藝術(shù)足球起源于巴西，又據說(shuō)歐洲有所謂的拉丁派足球，譬如法國、西班牙踢的都是藝術(shù)足球，而德國、英格蘭、意大利則不是，荷蘭貌似居中，介于藝術(shù)與非藝術(shù)之間。西班牙與俄羅斯之戰，西班牙踢的如行云流水，好像深得藝術(shù)足球的精髓�？蛇@個(gè)結論是建立在勝利的`基礎上，西班牙如果輸了，沒(méi)人會(huì )提什么藝術(shù)足球。我的看法是技術(shù)有好壞，而不是藝術(shù)的問(wèn)題。
藝術(shù)，本義是指人們把握現實(shí)世界的一種方式，而這種方式是以審美價(jià)值的形勢體現出來(lái)的。競技運動(dòng)與藝術(shù)完全是背道而馳的，競技運動(dòng)（除去表演性的部分項目）不看重美，而看重結果，譬如跑得更快，進(jìn)球更多，舉的更重，跳的更遠，美的價(jià)值則可以忽略不計。
藝術(shù)足球之所以可疑，還有一個(gè)極大的漏洞。體育界有所謂三大球之說(shuō)，分別為足球、籃球、排球�？赡裁磿r(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)藝術(shù)籃球、藝術(shù)排球，偏偏只有足球被冠以藝術(shù)的標簽，您說(shuō)可疑不可疑？
足球本無(wú)所謂的藝術(shù)之說(shuō)，只是看球的人故作風(fēng)雅，打上藝術(shù)的印記，仿佛就高人一等，故論壇里的一些網(wǎng)民，動(dòng)輒好稱(chēng)“我喜歡藝術(shù)足球�！蹦衬酬犔叩娜绻撬囆g(shù)足球，勝固然被神話(huà)無(wú)比，就是敗了也光榮的不得了。然而藝術(shù)足球始終是一個(gè)是被粉飾的水中月、鏡中花，俗世之中又哪里可尋。
藝術(shù)作文600字 篇7
許多同學(xué)都做過(guò)菜，吃過(guò)飯吧！我也一樣。想做飯，做完后裝飾，即香又美
我與豐秋雯的杰作是水果飯，名叫“團團圓圓”這是為善良的人所做的，因此本組名叫（獻善小組）。我們的材料是：香蕉，蘋(píng)果，玉米飯，米飯，雞蛋，白菜等。當時(shí)我腦子一片空白，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，不知做什么好。我不解的問(wèn)：“小秋？做什么？”
“水果飯�！必S秋雯一口說(shuō)出。
“你怎么想的？”我問(wèn)“為什么要做水果飯？你不怕變味嗎？”
“我媽喊我做的，要不我帶水果來(lái)干嘛！”
“怎么做？”
“做個(gè)雞蛋飯，放削好的蘋(píng)果丁，快出鍋時(shí)放削好的香蕉丁，就OK了�！蔽覜](méi)有更好的主意，就照做，打了兩個(gè)雞蛋，切好水果，她負責炒菜，營(yíng)養，味道。而我負責顏色，裝飾。很快地只差炒飯了，因為只有一個(gè)鍋，共有5個(gè)小組，一組一組的爭著(zhù)鍋，炒著(zhù)菜，本組排在最后。該死的豐秋雯，叫她去馬位置炒菜，她不去，這下可好了，排在最后。在本組前的是名叫“笑口常開(kāi)”的8人組合。獎臺前已經(jīng)不成樣兒了。什么花椒，鹽，火腿腸等雜碎七零八落的撒在了一獎臺。
“嘶，嘶，嘶”隨著(zhù)一聲聲地炒菜聲，李雯心已開(kāi)始大顯身手，一和一炒，絲絲香煙，縷縷升起。飄出陣陣香味。李雯心無(wú)比熟練，像卓越的藝術(shù)家，百變的魔術(shù)家，“出鍋了！”孫融融大叫�！敖K于出鍋了，快！豐秋雯下櫥�！蔽矣旨庇置Φ拇蠛�，下鍋了，炸個(gè)雞蛋，混著(zhù)玉米飯，米飯，加上水果……
“好了！過(guò)來(lái)，都過(guò)來(lái)，把菜擺在桌上，開(kāi)始品嘗�！睏罾蠋熜募笨诳斓拇蠼兄�(zhù)，每組的人都拿著(zhù)筷子，雙眼直瞪著(zhù)香飄飄的菜，“開(kāi)始品嘗”楊老師大叫著(zhù)，我們就狼吞虎咽的吃著(zhù)，當一個(gè)男孩吃到我們做的水果飯時(shí)：“誰(shuí)做的？高，太高了�！蔽倚睦锇蛋档母吲d。
香飄飄，好藝術(shù)，各顯神通，事事全。
藝術(shù)作文600字 篇8
“請你再看一看實(shí)物，檢查一下線(xiàn)條對不對，往哪里移�！蔽叶⒅�(zhù)桌子上的靜物，左看右看，琢磨再三，心想：我都改了三遍了，怎么還不對呢？真是郁悶。我就不耐煩地說(shuō)：“我看到的就是這樣的��！”總是穿著(zhù)花格子裙子的老師說(shuō)：“想一想我剛給你講的知識點(diǎn)，再仔細觀(guān)察一下。自己畫(huà)出來(lái)的下次才不會(huì )錯�！�
我繼續端詳靜物，說(shuō)：“還是不會(huì )�！崩蠋熅妥聛�(lái)親自為我示范了。原來(lái)是幾個(gè)微小的結構問(wèn)題。我心想：這一點(diǎn)細微的差別應該沒(méi)關(guān)系吧？老師似乎看出了我的想法，和顏悅色地說(shuō)：“打形一定要準確，這是素描的基本要求，加油，你可以畫(huà)得更好的！”“這已經(jīng)是我改的第四遍了，我會(huì )努力的！”
這位嚴厲的素描老師就是我的表姐。她有大大的歐式雙眼皮，眼睛像一個(gè)大核桃，圓瞪瞪的大黑眼珠，很像漫畫(huà)里的人物，眼睛比我的眼睛還大呢！高挺的鼻梁就像石膏人像一樣，面容白皙潔凈，所以總有人說(shuō)她是混血兒。她纖細的身材，總愛(ài)穿百褶裙。
我的藝術(shù)家姐姐最讓我佩服的是全心全意熱愛(ài)她的美術(shù)專(zhuān)業(yè)，高二的時(shí)候，每天只睡五六個(gè)小時(shí)，除了吃飯，就是畫(huà)畫(huà)，不斷努力，終于考上了中國美院自己喜歡的專(zhuān)業(yè)；大學(xué)別人都在玩的時(shí)候，她也在畫(huà)畫(huà)，所以老師們總是說(shuō)她很有天分，她總是謙虛地回答：“不不不，我還差得很遠呢！”
工作以后，她更是對自己嚴格要求，經(jīng)常范畫(huà)要畫(huà)很多張，備課要修改十幾遍，像是一個(gè)孜孜不倦的采蜜女王，每節課都追求盡善盡美，講課有聲有色，孩子們都喜笑顏開(kāi)，手里的畫(huà)筆像小朋友一樣在紙上翩翩起舞！
我的這位藝術(shù)家表姐也是我的偶像。有時(shí)候我覺(jué)得她是不是對我可以要求低一點(diǎn)？但我知道這正是她一絲不茍的態(tài)度使然，也是我需要學(xué)習的地方，我會(huì )努力的。
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