藝術(shù)作文600字合集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的藝術(shù)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文600字 篇1
我從不把什么東西珍藏在身邊，因為，我總覺(jué)得，東西放在身邊會(huì )遺失的，只有珍藏在心里的，永遠都不會(huì )忘卻……
那是一年暑假，我由于鋼琴考級，只能悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著(zhù)冰。發(fā)狠地練著(zhù)。從早晨到中午，再到傍晚，我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽(yáng)臺上……
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，和著(zhù)夏日傍晚那特有的微風(fēng)，忽而朦朧忽而清晰，飄入我的耳朵，拂過(guò)我的臉頰。樹(shù)葉沙沙作響，晚霞含蓄柔美。在這一刻，世界變得靜得出奇，仿佛只有這聲音存在。哦，是笛聲，是有人在吹笛子，這笛聲婉轉悠揚，舒心流暢，只有心靜的人才能吹得如此之好。
后來(lái)的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會(huì )響起，只是，后來(lái)聽(tīng)到的笛聲總沒(méi)有第一次那么好了。每天，只要我一放下琴，笛聲便準時(shí)地響起，我就跑到陽(yáng)臺上望著(zhù)樓下的建筑工地仔細地聽(tīng)。我想像著(zhù)，吹笛子的是個(gè)孤獨的老人，在訴說(shuō)著(zhù)心事.
有一天，當我照例走到陽(yáng)臺上向下看時(shí)，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹著(zhù)笛子。忽然，笛聲戛然而止，當它再次響起時(shí)，我驚異地發(fā)現，他吹的是我彈的曲子。不是親眼所見(jiàn)，我無(wú)論如何不能相信，一個(gè)人僅憑耳朵聽(tīng)曲子，就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來(lái)，而且吹得如此準確，雖然吹得不太熟練。
我不再叫苦。于是，早晨，夢(mèng)中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時(shí)，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地，似乎生怕被我聽(tīng)見(jiàn)。終于，他不再害怕。于是琴聲和著(zhù)笛聲融會(huì )在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言。我覺(jué)得，我找到了這首曲子的真諦，是這位工人朋友幫我找到的。是的，我的感情得到了升華……
考級時(shí)，我的耳邊始終縈繞著(zhù)笛聲，我以自己的方式理解著(zhù)樂(lè )曲，終于，我考上了六級！
不知在哪一天的哪個(gè)角落，我又聽(tīng)見(jiàn)了笛聲。我總覺(jué)得這笛聲好耳熟，原來(lái)，那笛聲，那段記憶已被我永遠珍藏在我心底！
藝術(shù)作文600字 篇2
秋天是個(gè)美麗的季節，也是個(gè)收獲的季節。今天，我們高安路第一小學(xué)一年級的同學(xué)們，背著(zhù)小書(shū)包，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到上海月湖公園，感受秋天的美景，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
孩子們久居城市，很少有接觸大自然的機會(huì )。來(lái)到農場(chǎng)這里的一切都很新鮮。咩咩叫的羊群，悠閑散步的小雞都讓同學(xué)們感到好奇。參與真正的田間勞動(dòng)更是一種難得的經(jīng)歷。他們挖的挖、刨的刨，滿(mǎn)載而歸時(shí)都收獲了成功的體驗。
之后，我們來(lái)到上海月湖公園。這是一座集現代雕塑、自然山水、景觀(guān)藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區。這里來(lái)自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個(gè)國家的雕塑大師創(chuàng )作的20余座現代雕塑作品都是造型獨特生動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)藝術(shù)享受；月光廣場(chǎng)、水幕橋氣勢壯觀(guān)，讓同學(xué)們印象深刻；春、夏、秋、冬四個(gè)主題活動(dòng)區以不同風(fēng)格的景觀(guān)及建筑風(fēng)格設計，表現出四季不同風(fēng)光，設計精美，風(fēng)景宜人，使同學(xué)們體驗到藝術(shù)大師創(chuàng )造的現代與自然結合的景觀(guān)美感�；顒�(dòng)中，同學(xué)們在平坦的大草地上盡情奔跑，放飛心情；在跳跳云中盡情嬉戲,歡笑不斷；在大榕樹(shù)中盡情玩耍,流連忘返；在攀網(wǎng)、走迷宮時(shí)盡情釋放，鍛煉膽魄……不僅如此，野餐時(shí)間，同學(xué)們與老師歡聚在一起，分享美味、自由暢談。師生間濃濃的情誼也成了秋天里的一抹亮色！
此次秋游活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課外知識，拓展了同學(xué)們的視野，更讓同學(xué)們在秋日的陽(yáng)光中感受到了大自然的無(wú)限美好，度過(guò)了一次十分有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們在大自然中靜靜欣賞的是秋天的美景，收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與美！他們將會(huì )把秋游的喜悅珍藏在童年美好的記憶里。
藝術(shù)作文600字 篇3
寫(xiě)生，顧名思義就是在外面去欣賞一些有特色的建筑，然后結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去分析和了解。但是我認為這種做法有時(shí)候是不好的，浪費了大學(xué)生的錢(qián)和時(shí)間。這樣說(shuō)是有原因的。
我們國家對于大學(xué)生有許多的獎學(xué)金，比如國家勵志獎學(xué)金，還有學(xué)校自己內部的。對于很多的貧困生這是相當重要的。
而大家都知道學(xué)藝術(shù)的，本來(lái)學(xué)費是很高的，一般的人讀不起。但是還是有一小部分人懷著(zhù)自己的夢(mèng)想去追夢(mèng)，這么昂貴的學(xué)費是受不起的，但是很多的高校藝術(shù)的學(xué)生還是外出寫(xiě)生的。每個(gè)學(xué)生都交幾千塊錢(qián)，但是這幾千塊錢(qián)并不是一個(gè)小數目，這就給一些困難的學(xué)生帶來(lái)了問(wèn)題。到底出不出去寫(xiě)生，不去寫(xiě)生就得不到相應學(xué)分。這就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題了。
我身邊有幾個(gè)學(xué)藝術(shù)的朋友，前不久剛出去寫(xiě)生。這次去的地方是廈門(mén)，交了大約20xx元。而我問(wèn)問(wèn)他們這次有什么收獲不，他們回答了一個(gè)累。有時(shí)候現在的大學(xué)生就開(kāi)始了跟風(fēng)，說(shuō)統一做飛機廈門(mén)。我就納悶了，父母辛辛苦苦賺錢(qián)，你就花得那么自然。說(shuō)寫(xiě)生，一種說(shuō)法就是出去旅游，三分之一的時(shí)間在坐車(chē)，三分之一的時(shí)間在睡覺(jué)，三分之一的時(shí)間在玩和行走。
看的地方都是當地的特色或者風(fēng)景區，其實(shí)都是一樣的`，但是我們?yōu)槭裁匆敲炊嗟腻X(qián)去寫(xiě)生。到底增長(cháng)了多少的專(zhuān)業(yè)知識，還是我們大學(xué)的老師和一部分同學(xué)想出去玩玩而意，這個(gè)就不是很清楚了。
所以我們需要深思，我們外出寫(xiě)生到底是不是正確的一個(gè)選擇。這樣的學(xué)習是否對于我們的專(zhuān)業(yè)知識有幫助，還有就是它是否對于一部分學(xué)生的生活照成困境，這樣的問(wèn)題值得我們思考。大多數的寫(xiě)生都是出去游玩，哪有什么心思花在作業(yè)上。浪費了錢(qián)財與時(shí)間，我們的教育打了很大的一個(gè)問(wèn)號？
藝術(shù)作文600字 篇4
明天我離開(kāi)了一個(gè)奧秘的中央，是一個(gè)叫3D錯覺(jué)藝術(shù)館。哇！這里可真棒��！人鉆一個(gè)桶子里，后來(lái)只能看見(jiàn)一個(gè)頭，不能看見(jiàn)身體。我站到抽水馬桶里，可以讓你發(fā)生錯覺(jué)似乎我掉到馬桶里。這里的畫(huà)都很逼真。
有一個(gè)中央十分搞笑，我捂著(zhù)耳朵，墻壁上寫(xiě)著(zhù)“老娘不發(fā)威當我是偽娘��！”有一個(gè)大喇叭朝著(zhù)我，我就站在那個(gè)上面，嚇死我了，我要被這個(gè)老太太罵的屁滾尿流了。還有一個(gè)尿尿的中央有一張張嘴巴，哈哈，笑死人了。
然后我們玩著(zhù)玩著(zhù)，走啊走，走到一面鏡子里，我和弟弟把手撐在那里，于是發(fā)如今好多個(gè)我們，最少有5、6人。我們持續走著(zhù)走看到好多稀罕的東西。我站在高樓上要跳樓，我成了熊出沒(méi)里的大王，我又在練武把二手舉起來(lái)，腳抬起來(lái)做金雞獨立的舉措，然后我躲在大鯊魚(yú)嘴里裝做逃跑的樣子，這個(gè) 大鯊魚(yú)很可怕的，我裝做不懼怕其實(shí)內心不斷在說(shuō)別變成真的，別變成真的，由于我懼怕啊，假如是真的大鯊魚(yú)一定會(huì )很風(fēng)險的，所以我心中才有了這個(gè)念頭。
最初 我們離開(kāi)了魔鏡室，我的阿姨可兇猛了，沒(méi)來(lái)過(guò)都曉得怎樣玩，就是把身體的一半放在墻后，另一半放在鏡前，這樣我們可以變成很好玩的樣子。我們離開(kāi)了大猩猩的面面這里，大猩猩正要吃香蕉，弟弟和我一同去搶這個(gè)香蕉，還偽裝吃的舉措。還有一個(gè)中央很恐懼，下面寫(xiě)著(zhù)：“不許動(dòng)，愚笨的地球人�！卑�，一定是怪獸，弟弟最喜歡了，他要變身奧特曼。
3D錯覺(jué)藝術(shù)館真好玩，只要去了那里才曉得是怎樣回事。明天我真實(shí)是玩的太開(kāi)心了！
藝術(shù)作文600字 篇5
屯溪路小學(xué)一年一度的“藝術(shù)節”來(lái)了。每個(gè)班的同學(xué)都上交了許多藝術(shù)作品，我們班也不例外，美術(shù)課上李老師讓我們拿出一早準備好的紙盤(pán)，畫(huà)上一些漂亮的圖案，畫(huà)好后和同學(xué)合作，把兩幅作品的背面粘在一起，并且擺上幾幅畫(huà)好的紙盤(pán)供我們參考。
聽(tīng)了老師的布置后我們開(kāi)始動(dòng)筆了，這時(shí)我愁容滿(mǎn)面，心想美術(shù)可是我的弱項，這可怎么辦��？同桌葉群安慰我說(shuō)沒(méi)事的，不就畫(huà)一幅畫(huà)嗎？你要相信自己很棒的，聽(tīng)完同桌的鼓勵，我也為自己打氣，終于拿起了畫(huà)筆，飛快地在腦子里構想起來(lái)，應該在中心畫(huà)一個(gè)主要的東西，我想太陽(yáng)是地球光的來(lái)源，它就是整個(gè)的中心，如果沒(méi)有了太陽(yáng)就代表世界沒(méi)有光明，于是我在中間畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng)，我剛畫(huà)好一個(gè)圓，突然想到了一個(gè)絕妙的主意，我先把圓的內部涂上紅色，又在圓的周?chē)?huà)了一圈愛(ài)心，這是說(shuō)愛(ài)可以相互傳遞的，而太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的金色光芒就不用畫(huà)出來(lái)了，直接用黃色彩筆把愛(ài)心和圓的空白部分涂實(shí)，就表示愛(ài)圍繞著(zhù)太陽(yáng)，接下來(lái)是三圈，我想了想決定畫(huà)一個(gè)葉子形狀，用紫色畫(huà)筆涂好，擺出花朵形狀，這時(shí)我突然發(fā)現每?jì)蓚�(gè)花瓣之間的距離有些大，空白部分比較多，我靈機一動(dòng)，拿出綠色筆在中間點(diǎn)了一些點(diǎn)點(diǎn)，最后用紅、粉、黃、藍涂在最后一圈里就完成了。
紙盤(pán)做好后我看了看，覺(jué)的還真不錯，這時(shí)葉群也做好了，她做的同樣也很漂亮，我對她說(shuō)我們合作吧！她也很高興地答應了，后來(lái)我們又忙活了一陣子，正好下課鈴響了，我也做好交上去了，老師還夸我們做得不錯，后來(lái)我在一樓的長(cháng)廊發(fā)現了我的紙盤(pán)作品，我高興極了，原來(lái)藝術(shù)節這么有趣��！
藝術(shù)作文600字 篇6
星期五晚上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和滿(mǎn)腔的熱情觀(guān)看了晚會(huì )，那是我們學(xué)校提前舉辦的六一兒童節慶祝晚會(huì )，也是我來(lái)到這新的學(xué)校的第一次文藝晚會(huì )，我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起，我們歡呼，我們激情澎湃……
晚會(huì )剛開(kāi)始時(shí)，是萬(wàn)校長(cháng)講話(huà)，總結了我們學(xué)校近來(lái)的一些狀況和一些晚會(huì )的事情的，也表明可希望這次的晚會(huì )可以圓滿(mǎn)成功。然后，由主持人甜美的聲音拉開(kāi)了晚會(huì )的帷幕，全場(chǎng)歡騰！差不多每個(gè)班都有精彩的節目表演，大家可都是踴躍參與，無(wú)論是一年級的，還是八年級的都在老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng )辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝老師們的表演哦，每個(gè)班的舞蹈和節目都個(gè)有個(gè)的特色，大家都表演得非常的賣(mài)力。他們那動(dòng)情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著(zhù)我的心，我堅信付出的努力會(huì )得到回報的，盡管他們在舞臺表演的那一刻表現得不夠完美，但他們都是值得我們贊揚的，但可以肯定的是，臺上每一位曾經(jīng)艱辛過(guò)的人，都在為自己的付出感到十分的富足。畢竟他們都比別人多了一分勇氣，他們能夠站上那自信的舞臺！我當然也不甘落后啦，我們班一共有兩個(gè)節目上場(chǎng)了，都是我們原班人馬的舞蹈，為了這次的舞蹈我們排練了很久，也花費了很多心思，但結果是不如人意的，可能是因為太緊張還是什么緣故我們表現得很差，不過(guò)我們是不會(huì )因為一次的失敗而氣餒的，我們都曾經(jīng)付出過(guò)，努力過(guò)，失敗過(guò)，……我們都會(huì )是堅強的幸運兒的，我的隊友們，我們要繼續努力哦��！
這一次，我們的晚會(huì )圓滿(mǎn)地拉下了序幕，那一張張洋溢著(zhù)笑容的臉，他們的節拍而沒(méi)有因此和停了下來(lái)，熱情仍舊不斷澎湃著(zhù)……
藝術(shù)作文600字 篇7
起初，我并不喜歡民間工藝品，總覺(jué)得它們太俗氣了�？墒且患小缎郦{》的工藝品改變了我的看法。
那是一塊用木架鑲嵌著(zhù)的云錦。紅色的背景上，有幾條代表天空的藍色條紋；朵朵美麗的云彩顏色豐富極了：綠色、紅色、桔色、黃色；左上方那個(gè)紅色的太陽(yáng)被一塊綠色的云襯著(zhù)，好像正要升起。
最震撼的就是主圖了，那是用金線(xiàn)繡的一只雄獅，昂首看著(zhù)正上方的熊熊驕陽(yáng)，右后腳和右前腳一起向前邁，左腳全部直立，仿佛只要太陽(yáng)升起，它就會(huì )一躍而起。這塊云錦是爸爸特意送給我的禮物，希望我能像畫(huà)中的金色雄獅一般，懂得“凡事預則立，不預則廢”的道理。
我對這件小小的云錦愈加好奇了，它為什么叫云錦？云錦是怎么做的？在電腦上一番搜索后，我吃了一驚：云錦竟有1500多年的手工織造歷史，是從宋代 的彩錦演變而來(lái)的。它用料考究，織工精細，圖案色彩典雅富麗，宛如天上彩云般瑰麗，故稱(chēng)“云錦”。云錦的“錦”字，是“金”字和“帛（bó）”字的組合， 這是說(shuō)，錦是豪華貴重的絲帛，在古代只有達官貴人才能穿得起。
實(shí)際上，云錦最初的確主要用于龍袍、鳳衣、官服、宮廷服飾，所以也被古人稱(chēng)作“寸錦寸金”。它是中華民族乃至全世界最珍貴的文化遺產(chǎn)之一。
了解了云錦悠久的歷史、復雜的工藝、深刻的文化寓意，我再也不敢輕視民間工藝品了。它們的造型、色彩、紋飾都透著(zhù)源自生活的靈氣，有著(zhù)強烈地方特色和民族特色。更難得的是，身為藝術(shù)品，它們不僅美麗還有巨大的實(shí)用價(jià)值。
藝術(shù)作文600字 篇8
“落子無(wú)悔呦，輪到我了……”
盛夏街道上，蟬鳴似火，激起了路邊兩位老爺象棋的激情。我邊目不轉睛地看著(zhù)，也邊想起了小時(shí)學(xué)棋的我。
凜冬，一條青石小巷內，那兒白墻青瓦。獨自來(lái)到了一間偏僻的教室內。教室里很簡(jiǎn)陋，進(jìn)到里屋。教練一身樸素，一臉和藹，頭發(fā)已白的蒼老。教練叫我坐下，我看著(zhù)象棋，那細膩的外表像鵝卵石，再染上紅與黑，每個(gè)棋都有一番韻味。
我在那一刻就深深的愛(ài)上了象棋。
花季，我初下全棋。教練讓雙車(chē)，我心里好像開(kāi)始灌酒，那酒是會(huì )贏(yíng)的喜悅之酒。開(kāi)局，我又占一馬。教練說(shuō)，“寧失一馬，不失一先�！蔽铱臁白怼绷�，把教練的話(huà)置若罔聞。我又組織攻擊，但越攻越醉，最后弄了個(gè)踉蹌，倒在了棋盤(pán)上。我本是贏(yíng)棋，卻“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，像醉漢一樣爛醉如泥地傻笑。我從此吸取錯誤，開(kāi)始亡羊補牢，再練象棋。
深造半年后，再次下棋是深秋紅葉落時(shí)，天像綢帶，流云像花。我邁著(zhù)沉重的步伐，踩著(zhù)紅毯般的楓葉，向棋友挑戰。他比我小，但棋藝比我高。我堅信，這場(chǎng)戰斗，一定是突破界限的一戰。
“勝敗乃兵家常事哦，不要被我打得哭鼻子�！逼逵延咒侀_(kāi)了他永遠也吹不完的牛皮。我與他開(kāi)戰，我開(kāi)局被壓迫住了，但后來(lái)者居上，最后，我正要殺他時(shí)，他突然悔棋。教練開(kāi)話(huà)了：“舉棋不悔大丈夫，輸了就輸了�！蔽倚南癖粭魅~的紅點(diǎn)著(zhù)了，激動(dòng)極了。但我還算沉穩，想：我終于突破，一定要再練，爭取超過(guò)教練的棋藝。
在棋中，我悟出了一條道理：人生如棋，一局不可回頭的棋，一步一個(gè)腳印，落子無(wú)悔。
我又回到了街道上，蟬鳴依舊，只聽(tīng)一句“落子無(wú)悔呦�！痹谖叶匣仨�。
藝術(shù)作文600字 篇9
大多時(shí)候我們都覺(jué)得藝術(shù)是離我們很遙遠的東西，可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。昊昊看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)堰@些空罐子給我吧！”媽媽問(wèn)：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用�！薄坝杏镁徒o你吧！”昊昊拿著(zhù)空罐子高興極了。
昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到電話(huà)機旁給小方打電話(huà)，電話(huà)撥通后，昊昊說(shuō)：“小方，你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好��！”小方很爽快地答應了。昊昊接著(zhù)又給萌萌打電話(huà)，邀請萌萌到家里來(lái)做藝術(shù)品，萌萌也答應了。過(guò)了一會(huì )兒，昊昊聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲，他馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小方來(lái)了�！澳阍趺催@么早就來(lái)了？”“我非常著(zhù)急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，萌萌也來(lái)了。
三個(gè)朋友聚在一起，昊昊問(wèn)：“我們做什么藝術(shù)品呢？”萌萌眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧？”小方說(shuō)：“做燈會(huì )不會(huì )太難了？”萌萌問(wèn)：“小方，那你說(shuō)做什么呢？”小方想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧？”昊昊說(shuō)：“這個(gè)主意不錯，我贊成！”萌萌也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢？”昊昊拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子，怎么樣？”小方和昊昊不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”
三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。后來(lái)，他們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
這就是我們身邊的藝術(shù)，只要你好好觀(guān)察你一定也能發(fā)現在你身邊的藝術(shù)。
藝術(shù)作文600字 篇10
今天中午，美妙的起床鈴響了，我伸了伸懶腰，薛老師興奮地大喊大叫：“今天有藝術(shù)節表演，大家整整齊齊的排好隊到四樓多功能廳！”我們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了四樓多功能廳，里面人山人海，多功能廳一下沸騰了起來(lái)。
藝術(shù)節表演開(kāi)始了，一位漂亮的小女生和一位帥氣的小帥哥走了出來(lái)，他們是讓人羨慕的主持人，它們先讓二年級一班的小帥哥表演街舞，他跳的街舞就像一個(gè)機器人在揮舞著(zhù)手臂，表演完后，一群小觀(guān)眾們鼓起了熱烈的掌聲，像有人在敲鼓。
主持人再次走了出來(lái)，鄭重的說(shuō)：“你們看見(jiàn)過(guò)街邊唱歌的人嗎？下面有請二年級二班的同學(xué)帶來(lái)獨唱隱形的翅膀！”一位亭亭玉立的小仙女走了過(guò)來(lái)，后面帶著(zhù)一雙潔白如雪的翅膀，她放聲歌唱，我聽(tīng)的很認真，都不由的唱起來(lái)，最后，她唱完了，大家鼓起了清脆的掌聲。
主持人有禮貌的走上臺， 興奮的大喊大叫：“下面有請二年級三班的同學(xué)表演獨唱！”一位帥氣的小王子走上了臺，他用自己清脆的聲音放聲大唱起來(lái)，我們也跟著(zhù)一起唱起來(lái)，多功能廳混亂了起來(lái)，他唱完了，我們鼓起了震耳的掌聲。
主持人亭亭玉立的走了上去，興奮的大叫：“下面有請二年級四班的同學(xué)表演葫蘆絲！”一位亭亭玉立的小公主上了臺，她的衣服就像開(kāi)屏的孔雀衣，她開(kāi)始吹起了葫蘆絲，她吹的葫蘆絲簡(jiǎn)直就像別人唱的，太美妙了，我都不由地贊嘆：“真好聽(tīng)！”過(guò)了一會(huì )，這位亭亭玉立的小公主走下了臺，我們給她鼓起了掌聲。
過(guò)了一會(huì )，節目演完了，我們依依不舍地離開(kāi)了整整齊齊的四樓多功能廳！
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