【必備】藝術(shù)作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的藝術(shù)作文6篇，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文 篇1
伊索是一個(gè)奴隸，一個(gè)看起來(lái)與別的奴隸毫無(wú)區別的奴隸，可是我們這個(gè)世界又有誰(shuí)不知道他和他的寓言呢？現在，就讓我們回到那個(gè)時(shí)代，去拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)這個(gè)偉大的努力吧。
��！這里的故事真豐富、真多彩。不僅讓我們這些來(lái)自現時(shí)代的人看見(jiàn)了兇猛的獅子、愚蠢的驢子、可愛(ài)的兔子和狡猾的狐貍，還讓我們見(jiàn)識了古人的智慧和想象力，也讓我們見(jiàn)識了古代的倫理，知道所謂善惡、美丑、好壞、智愚……這些東西其實(shí)是沒(méi)有什么時(shí)間間隔的，這些東西讓我們仿佛長(cháng)出了可以穿越時(shí)空的翅膀，自由地飛翔在過(guò)去、現在和未來(lái)之間。
在伊索寓言里又這樣一個(gè)故事，一條狗看見(jiàn)了一塊肉。他銜了肉就往家里走。在路過(guò)一條小河的時(shí)候，他看見(jiàn)了自己的影子，它以為哪是另外一條狗，而且由于河水的放大作用，又或者是它的心理因素，它老是覺(jué)得那條狗嘴巴里的肉要大上那么一圈，于是，它就跳進(jìn)河里去搶那塊肉。結果不用說(shuō)，大家都知道，這狗連自己嘴巴里的肉也被河水沖走了。幸虧它還會(huì )一點(diǎn)狗爬，要不也許小命也保不住了呢。
這故事告訴了我們不要貪心，不要一山望一山高，也不要覺(jué)得自己的不好，兒老是想去搶別人的。這樣的想法和中國古人的想法其實(shí)是相通的。中國古人也強調仁義慈愛(ài)，道理也是這個(gè)。
在伊索寓言里，最多的故事是和驢子有關(guān)的。在伊索的寓言里，驢子往往是愚蠢的，但是也又例外。比如有這樣一個(gè)故說(shuō)：從前，有一個(gè)人有一頭馬和一匹驢子。在旅途中，驢子對馬說(shuō)：“如果你肯幫我馱一點(diǎn)貨物，我會(huì )很感謝你的，這樣我就不會(huì )被累死了�！眱耗母哔F的馬卻連理會(huì )也沒(méi)有理會(huì )他認為很愚蠢的驢子，他在骨子里覺(jué)得你不過(guò)是以個(gè)愚蠢的驢子，你是生還是活與自己沒(méi)有一丁點(diǎn)的關(guān)系。結果，還沒(méi)有走上五里路，驢子就真的累死了。完全出乎馬的預料的是，那個(gè)趕馬的人把過(guò)去是驢子馱的東西全部放在了馬背上，不僅這樣，還把死驢子也放在馬背上。這個(gè)時(shí)候，馬才開(kāi)始后悔了，可是這個(gè)世界是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的啊。
這個(gè)故事不僅是在對我們這些普通人說(shuō)話(huà)，而且還是對那些自以為高貴的統治者的一個(gè)警告。我們這些普通人和統治者，在大自然面前其實(shí)就是馬和驢子在那個(gè)趕馬人面前的關(guān)系相當。那些統治者要是把被統治者都給累死了，他們的結局也不會(huì )好到那里去的。
在伊索寓言里，這樣的故事很多、很多，他的故事都會(huì )很微妙這樣和那樣的啟迪，給我們智慧和想象的空間，讀這樣的書(shū)，真是很高尚的藝術(shù)的享受啊。
藝術(shù)作文 篇2
最近，我都為藝術(shù)節的節目而學(xué)習著(zhù)。
昨天晚上，我讓媽媽開(kāi)了電腦，點(diǎn)擊QQ音樂(lè )，搜出了“琉璃月”這一首歌�！傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的，在表姐家表姐給我聽(tīng)，我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的，就決定藝術(shù)節就唱這一首。
于是，我在書(shū)房里一次又一次地聽(tīng)，從八點(diǎn)多聽(tīng)到九點(diǎn)多，終于會(huì )唱了，這是，我覺(jué)得我的靈魂似乎都融入在了里面，認真的`一遍遍的唱著(zhù)，似乎毫不知疲憊。因為我的記性較差，所以把歌詞給抄了下來(lái)，我也邊聽(tīng)邊唱，整個(gè)人都覺(jué)得飄飄然。
我邊唱邊想，唉，什么時(shí)候才到藝術(shù)節呢？到時(shí)候我會(huì )不會(huì )緊張呢？這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！我心情復雜極了，又恐懼藝術(shù)節�！凹佑�！你是最棒的！”我暗暗在心里對自己說(shuō)。
十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，我洗漱完畢后，躺在床上，輕輕地，一遍又一遍地哼著(zhù)著(zhù)一支歌。媽媽說(shuō)：“才十二歲，就唱什么愛(ài)不愛(ài)的不害臊��？”我馬上反駁道：“人家都五年級了，思想早就成熟了！”聽(tīng)了這一番話(huà)，大家哈哈大笑，說(shuō)我是一個(gè)小人精。
漸漸地，我滑入了夢(mèng)鄉······
藝術(shù)作文 篇3
愉快的寒假過(guò)去了。假期里有很多高興的事情，使我永遠忘不了的是我和哥哥舉辦小畫(huà)展.
那是一個(gè)星期六的下午，哥哥寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)有什么事干。哥哥皺著(zhù)眉頭說(shuō)： “干點(diǎn)什么事好呢?”我想了一會(huì )幾，說(shuō)“哎，哥哥，咱們畫(huà)幾幅畫(huà)，舉辦一個(gè)小畫(huà)展吧!”哥哥高興地說(shuō)： “好主意，就從今天開(kāi)始吧!”
筆、墨、紙、硯都準備好了。哥哥拿起筆蘸飽了墨，左一筆，右一筆地畫(huà)起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì )兒停下筆來(lái)，對著(zhù)畫(huà)托著(zhù)下巴仔細地端詳，一會(huì )又揮起大筆畫(huà)起來(lái)。有時(shí)，他嘴里嘰哩咕嚕地說(shuō)： “這兒應該再濃一些!”或者說(shuō)：“水應該再顯得急一些，就更能夠說(shuō)明瀑布的浩大�！本瓦@樣，他看了改，改了看，過(guò)了很久，他才把第一幅畫(huà)畫(huà)完。原來(lái)他畫(huà)的是一幅《祖國山河美》。遠處的山巒是那樣的青，近處的山峰又是那樣的綠，瀑布飛流直下，好象一塊白布掛在山川之間。
輪到我畫(huà)了，我畫(huà)什么呢?我想：“姥姥家有只美麗的大公雞，每天早晨起得特別早，為大院的人們報曉，人們都非常喜歡它，我就畫(huà)一幅《公雞圖》吧!”于是我拿起毛筆蘸上墨，畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)完了第一幅畫(huà)。內容是：一只大公雞昂著(zhù)頭，抖動(dòng)著(zhù)五彩繽紛的羽毛，迎著(zhù)晨光為人們報曉。
以后我倆每天畫(huà)一幅畫(huà)，這樣我和哥哥畫(huà)了許多畫(huà)，有風(fēng)景畫(huà)，人物畫(huà)……足夠舉辦一個(gè)小畫(huà)展了。小畫(huà)展開(kāi)始了，我們請爺爺、爸爸、媽媽參觀(guān)。我們每人拿出三幅自己覺(jué)得比較好的畫(huà)交給“評選委員會(huì )”評選。評選結果，我和哥哥畫(huà)得都不錯，決定星期天下午進(jìn)行決賽。
決賽的方式是現場(chǎng)作畫(huà)。先由哥哥畫(huà)，他畫(huà)了一幅《夜艦峰》。畫(huà)的大多是詩(shī)人在山下的小酒店里喝酒，酒后，在小山坡上觀(guān)賞一輪新月下的山峰。我的心里“咚咚”直敲鼓。畫(huà)什么呢?我想： “今天是爺爺的生月，畫(huà)一株挺拔的青松傲為我對爺爺生日的祝賀，多有意義呀!我幾筆就畫(huà)出一株青松。這是一幅寓意深刻的寫(xiě)意畫(huà)，我覺(jué)得今天畫(huà)得特別生動(dòng)，逼真，全家都表?yè)P了我。
經(jīng)評選，我和哥哥并列第一名，我們拿著(zhù)獎品在獲獎作品前留影。
我們這個(gè)畫(huà)展在不斷地增加內容，直到寒假結束。目前，我又有些新的構思，準備把它們畫(huà)出來(lái)。那時(shí)，請同學(xué)光臨，欣賞我們的小畫(huà)展吧!
藝術(shù)作文 篇4
今天是第五小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節。我非常激動(dòng)，因為我們苦練了一個(gè)月的舞蹈終于要向大家展示了。
這次藝術(shù)節，我參加了很多項目，取得了優(yōu)異的成績(jì)。最讓我擔心的是我們的舞蹈。我們和家長(cháng)們花了一個(gè)月的時(shí)間才把這個(gè)舞蹈練成，因為我們不是專(zhuān)業(yè)舞蹈演員，所做動(dòng)作里邊有一個(gè)下腰的動(dòng)作，對我們來(lái)說(shuō)很難。每天我們回家都要練很多次�，F在這個(gè)節目終于要和大家見(jiàn)面了。俗話(huà)說(shuō)的好：臺下十年功，臺上一分鐘。上臺之前馬老師囑咐我說(shuō)：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學(xué)們都要開(kāi)開(kāi)心心地跳完，表情一定要美�！甭�(tīng)了馬老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，張濱老師來(lái)到后臺祝賀我們，說(shuō)我們棒極了，不管得不得第一，我們永遠是她心目中的第一。盡管這一個(gè)月很辛苦，但我覺(jué)得自己為班級作出了貢獻，很開(kāi)心。
這次藝術(shù)節我們班得了全校第一名————鉆石獎，這是我們班59名同學(xué)共同努力的結果，我們真是一個(gè)團結、進(jìn)取的班級。
藝術(shù)作文 篇5
常常聽(tīng)人說(shuō)：“好煩��！”
相信，人生在世，每個(gè)人活的都不輕松。都有這樣或那樣的煩惱……
但是，有一種煩惱是來(lái)自于對外界的過(guò)度反應。通常最令人討厭的人，是那種誘惑你不斷接受他挑戰的人。
有人研究關(guān)在籠子里的猴子，無(wú)論怎樣對它大聲斥責或手舞足蹈，它通常不會(huì )理會(huì )，但如果在它饑餓時(shí)用食物挑逗它，情況就完全不同，它會(huì )變得非常暴躁，會(huì )因為受到食物的誘惑又得不到而氣急敗壞。所以，如果要保持生活中的平靜，就要能夠忍得住誘惑，對于種種不安的事物和干擾，最好的方法就是不要理會(huì )，讓它自生自滅。
仔細分析不難發(fā)現：人們內心的躁動(dòng)，往往源自于我們趨于介入他人瑣事的心理。如果有人拋過(guò)來(lái)一團線(xiàn)球，就會(huì )認為必須接住它，于是——就伸出手——卻發(fā)現雙手很快被它纏住。
例如：當我們在忙碌而不能分心時(shí)，電話(huà)響了，我們按了綠色的鍵，原想：一、兩句話(huà)就可以解決了，便可以恢復工作�？墒�，聽(tīng)筒那邊傳來(lái)朋友的哭訴：“我母親簡(jiǎn)直把我逼瘋了，我該怎么辦呢？"
也許，我們很了解這位朋友家里的情況，本來(lái)可以寬慰幾句：“知道你現在很難過(guò)，但我也無(wú)能為力，真是抱歉�！背酥�，我們并不能幫她解決母子之間的矛盾，“清官難斷家務(wù)事”。但還是不自覺(jué)地接住了朋友拋來(lái)的球，試圖幫助別人。
結果是：自己的事情被耽誤了，而經(jīng)過(guò)一番苦思，甚至付出體力后，也沒(méi)能幫上別人的忙。只好沮喪地向朋友表示遺憾。
然后，當回到自己的位置時(shí)，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)浪費了許多時(shí)間。于是，我們心理的壓力驟增，沮喪，懊惱等情緒，也霎時(shí)涌上，進(jìn)而覺(jué)得，覺(jué)得每個(gè)人都在向自己施壓，每個(gè)人都在向自己提出要求……這些煩惱的因素，來(lái)自于“多管閑事”。
人生當中，我們自己的生活步調太容易因為介入他人瑣事而改變。其實(shí)，不應該接那個(gè)球的，不是嗎？！即使，朋友打來(lái)電話(huà)來(lái)求助，如果我們的確幫不了忙，就不妨讓開(kāi)。不要擔心這樣做會(huì )顯得“不夠朋友”，這不過(guò)是沒(méi)必要的介入。
因為，生活的第一要義，就是保持自己輕松和諧的心情！所以，不接那個(gè)球，是為了維護自己人生的意義、珍視生命，不必擔心朋友會(huì )有什么“想法”。
生命是上帝的恩賜，我們有責任去承當這項“恩賜”。珍視生命，善巧地運用我們內外的條件，去自利利他、自覺(jué)覺(jué)他，是我們最應該的承付的責任和義務(wù)。
這也并不是永遠都不要接球，接不接取決于自己的判斷和選擇。要先了解自己的能力，要看自己的局限。
同時(shí)，也必須義無(wú)反顧地承擔自己應盡的那份責任與義務(wù)，對多數人來(lái)說(shuō)，每天都會(huì )有許多球拋向自己，諸如：來(lái)自于工作、家庭、親戚、孩子、鄰居、甚至陌生人等等。如果一個(gè)不漏地接住這些球，不但吃不消，甚至可能會(huì )精神崩潰。
生活，須要具有自我保護意識。因此，加強自身修養的內省訓練，學(xué)會(huì )“不理會(huì )”，是我們變得理性、成熟和更有理智的開(kāi)始。
學(xué)會(huì )拒絕是一門(mén)藝術(shù)。
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