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寫(xiě)藝術(shù)作文400字

時(shí)間:2022-01-03 10:18:59 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

寫(xiě)藝術(shù)作文400字7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)藝術(shù)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)藝術(shù)作文400字7篇

寫(xiě)藝術(shù)作文400字 篇1

  今天,我們迎來(lái)了勝利而歸的“校園藝術(shù)家”——合唱隊的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎。

  校園藝術(shù)家給我們作了演講。他們一直有著(zhù)這樣一個(gè)信念:堅持,不放棄!用生命的力量去歌唱!失敗了沒(méi)關(guān)系,只要付出!我聽(tīng)了,心頭不由升起了一股對他們的敬佩之情。

  他們還說(shuō)了,自己的堅持,離不開(kāi)老師的教導。老師是辛苦的,一早就扯著(zhù)嗓子教他們唱歌,有幾次嗓子都啞了。老師身體不好,總是帶病還堅持上課。能成為合唱隊的一員,是我們的驕傲。聽(tīng)了這感人的演講,大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣,久久不能平息……

  指導老師上來(lái)了,她臉上布滿(mǎn)了笑容,來(lái)到上面,她便提起合唱隊里感人的事情:合唱隊有個(gè)小女孩,她媽媽認為到合唱隊會(huì )影響學(xué)習,在她去比賽時(shí)在她背后罵她,可她每次比賽都堅持來(lái)。她的行為將在場(chǎng)的同學(xué)感動(dòng)了,大家都在心中默默地贊美她,這個(gè)堅強的女孩。

  接著(zhù),老師又提到了合唱隊的艱辛,同學(xué)們早上要來(lái),中午也要來(lái),犧牲了自己的休息時(shí)間。人家玩時(shí),他們還得補作業(yè),可從來(lái)沒(méi)人放棄過(guò)。

  老師又說(shuō),她每天真的像瘋子那樣指揮大家的,而且有時(shí)還罵人,在這要對他們說(shuō)聲對不起。此時(shí),一股暖流,流入我心田。

  我的心,一直被深深感動(dòng)著(zhù),活動(dòng)結束了,我腦海里,還在浮現著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面。

  是!金獎,是多少汗水,多少付出的結晶!

寫(xiě)藝術(shù)作文400字 篇2

  星期一,外婆告訴我們一個(gè)好消息:街道組織了一個(gè)捏面塑活動(dòng),我和弟弟都可以參加。我聽(tīng)了以后十分高興,期待著(zhù)那一天的到來(lái)。

  在一個(gè)清香裊裊的早晨,我和弟弟、外婆一起徒步來(lái)到了北山街道活動(dòng)中心五樓。今天來(lái)教我們面塑的是一位保叔塔學(xué)校的張老師,張老師首先給我們講了面塑的由來(lái)。原來(lái),在古代就有人在用面粉捏小人、動(dòng)物,后來(lái)在大街上就出現了“捏面人”,直到演變成現在的“面塑”。并且“面塑”還有色彩豐富、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),比橡皮泥好多了。

  一切準備工作都做好后,我們就開(kāi)始完成這節課的作業(yè)——做一只鶴。我先把用面粉、糯米、蜂蜜調好的面團揉成橢圓形,接著(zhù)我把橢圓形的一端用手慢慢拉出來(lái)一個(gè)跟我手指頭差不多長(cháng)的脖子,再把脖子與身子彎成直角狀,把脖子的頂端彎一下,這樣脖子和身子就完工了。

  接下來(lái)是最難的一步:把喙、頸毛、冠、眼睛和尾巴上的羽毛粘上去。我先用刻刀把細窄的眼睛粘上去;喙和冠只要做好形狀后粘在頭上就大功告成了;頸毛是要把灰色橡皮泥做成長(cháng)條再壓扁后粘上去;而尾巴上的羽毛就更容易啦,只要把剩下的黑橡皮泥貼在已經(jīng)有點(diǎn)扁的尾巴上就可以了。最后只需要把已經(jīng)完成的身體扎在腳模形上就OK了。

  后來(lái),我做的鶴被評上了二等獎——一盒橡皮泥。以后,我要多參加這種活動(dòng),不但能增加動(dòng)手能力,還會(huì )長(cháng)知識,得獎品。

寫(xiě)藝術(shù)作文400字 篇3

  一個(gè)微風(fēng)的上午,我們在公園門(mén)口等張阿姨來(lái)接我們去吃飯。突然我看見(jiàn)一個(gè)木箱上插著(zhù)一些五彩的東西,爸爸趕緊把輪椅推過(guò)去,原來(lái)那是一面人攤兒。

  這個(gè)藝人叔叔有一小綹辮子,我正在奇怪,爸爸說(shuō):“好多藝人都有辮子!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣啊!笔迨宓氖趾芮,一小塊白泥他捏幾下就做成了一只小羊,活靈活現的。然后我看見(jiàn)了一個(gè)“姜太公釣魚(yú)”,我要了那個(gè),叔叔說(shuō):“我再重給你做個(gè)吧!蔽彝饬。在做“手”時(shí),叔叔拿出了一把壞梳子一壓,“手”就做成了。爸爸說(shuō):“這寬窄不知道算了多少呢!”一會(huì )兒,“姜太公釣魚(yú)”做好了。我不管怎么看,“姜太公”都像在笑。

  叔叔除了會(huì )做人物、動(dòng)物之外,還會(huì )做許多卡通人物,像喜羊羊、小熊威尼等等,我們都在贊嘆他捏得像,他卻說(shuō):“這是簡(jiǎn)單的!蔽覀兌汲粤艘惑@,這要是簡(jiǎn)單,難的得有多難呀!他從箱子里,拿來(lái)了一個(gè)他做的“自己”,做得很像,就連帽子上的標牌都做得很像!接著(zhù)他又拿出來(lái)一條龍、一個(gè)千手觀(guān)音,他做“自己”用40分鐘,龍和觀(guān)音都用了好幾天呢!叔叔可真行。

  姜太公釣魚(yú)做好了,阿姨也來(lái)了,爸爸沒(méi)去吃飯。吃完飯,我回到家,問(wèn)爸爸:“面人呢?”爸爸向魚(yú)缸一指,我一看,爸爸把面人插在魚(yú)缸和墻的縫里,爸爸真有創(chuàng )意。

寫(xiě)藝術(shù)作文400字 篇4

  在我的書(shū)桌上,擺著(zhù)許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區的一個(gè)奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書(shū)桌的`架子上。

  這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形狀類(lèi)似于橢圓形,里面還做出來(lái)了一個(gè)海底世界的畫(huà)面!昂5资澜纭崩锩嬗形鍡l小魚(yú),有一條是小丑魚(yú),還有一條是小海豚,還有一條是長(cháng)嘴魚(yú),還有一條小鯨魚(yú),還有一條是小銀魚(yú)。它們像五個(gè)小伙伴一樣,在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰(shuí)吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著(zhù)幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!

  在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有時(shí)我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去,仔細欣賞著(zhù)這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現了我,說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě),別在這弄這弄那的!蔽抑缓檬栈厥,繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。

  這件琉璃藝術(shù)品,不僅美麗,而且也給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。我特別喜歡這件琉璃藝術(shù)品!我更佩服做這件藝術(shù)品的人,通過(guò)他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現在我們的眼前,有機會(huì )我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。

寫(xiě)藝術(shù)作文400字 篇5

  畫(huà),是一個(gè)單純的簡(jiǎn)單的字,它會(huì )讓人參不透其中的奧秘;繪畫(huà),則是一種凈化內心的工作,它會(huì )讓人的心靈更加崇高;觀(guān)畫(huà),則是一種放松壓力的好方法,它會(huì )讓人忘記許多的不愉快。

  在我家的沙發(fā)正前方有一幅畫(huà),畫(huà)上有好多競相開(kāi)放的牡丹花,這幅畫(huà)只是一位普通大詩(shī)畫(huà)的富貴吉祥。

  畫(huà)上有15多不同顏色的牡丹,1加5等于6,六六大順,正可謂是吉祥!在畫(huà)中,有五只翩翩起舞的花蝴得蝶,朝氣蓬勃,則可謂是富貴!站在這幅充滿(mǎn)藝術(shù)的畫(huà)前,仿佛自己也身臨其境,在牡丹花前感受大自然的氣息,牡丹散發(fā)出陣陣清幽的“自然香水”令人感到心曠神怡。

  我么每天放學(xué)回來(lái)都可以看見(jiàn)這幅畫(huà),它可以令人改善心情。他只是一位普通大師所畫(huà)的畫(huà),雖然沒(méi)有達-芬奇畫(huà)的那么出眾,但也擁有平凡的美?粗(zhù)那幾只蝴蝶在畫(huà)中飛舞,自己也伴隨它們在花叢中翩翩飛舞,心里頓時(shí)感到快樂(lè )的花朵齊開(kāi)心頭。

  藝術(shù),是一種本在的沒(méi)美,充滿(mǎn)著(zhù)神韻,有著(zhù)奇妙的傳遞,傳遞到每一個(gè)人的心靈,讓它在心中凈化,這就是繪畫(huà)中的藝術(shù)。

寫(xiě)藝術(shù)作文400字 篇6

  美麗的龜湖旁,有一個(gè)“藝術(shù)家的搖籃”,那就是我的學(xué)!獪刂萆倌晁囆g(shù)學(xué)校。學(xué)校里有10個(gè)班,共有307個(gè)學(xué)生,他們都是從各個(gè)學(xué)校挑選出來(lái)的精英能將。

  當你走進(jìn)學(xué)校,你會(huì )驚訝地發(fā)現,學(xué)校里有四幢教學(xué)樓,一個(gè)小劇場(chǎng),還有一個(gè)美麗的后花園。其中我最喜歡小劇場(chǎng):有時(shí),劇場(chǎng)里有器樂(lè )組的同學(xué)在排練,不時(shí)傳出優(yōu)美的管弦和奏的聲音,令人十分陶醉;有時(shí),劇場(chǎng)里有聲樂(lè )組的同學(xué)在唱歌,他們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在校園上空;有時(shí),劇場(chǎng)里有舞蹈組的同學(xué)在跳舞,他們個(gè)個(gè)都像活潑可愛(ài)的小精靈在跳躍。校園里不但有小劇場(chǎng),還有后花園。春天來(lái)了,春姑娘手中拿著(zhù)魔術(shù)棒一揮,草兒綠,花兒開(kāi),萬(wàn)物都蘇醒了。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著(zhù)青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀;秋天來(lái)了,雖然樹(shù)葉兒黃了,花兒凋謝了,但冬青樹(shù)挺立在那兒,像一個(gè)個(gè)衛士筆直地站著(zhù),也代表學(xué)校那堅忍不拔的精神。

  我非常喜歡自己的學(xué)校學(xué)校里有精彩的課堂,濃濃的師愛(ài),深深的友誼,有趣的活動(dòng)。假如你在操場(chǎng)上不小心摔倒了,你身前馬上會(huì )出現一大群幫助你的同學(xué),用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰你;假如你遇到了難題,周邊的同學(xué)一同幫你解決;……

  我僅僅介紹了學(xué)習的一方面,假如你到我們學(xué)校,那你的感受就會(huì )有很多很多……

寫(xiě)藝術(shù)作文400字 篇7

  在我家的客廳里,有一件東西我最喜歡,那就是一張雞翅木雕的茶臺,它的樣子十分笨拙,遠遠的看上去就像一根躺在地上的老木頭呢。

  這張茶臺的顏色十分獨特,漆黑的顏色里摻著(zhù)一層淡淡的紅色,而紅色里閃耀著(zhù)金色,這種顏色你怎么看都覺(jué)得好看。讓我不得不佩服這種自然天成的顏色。

  它的樣子十分古老,遠看像是老死后風(fēng)干的樣子,參差不齊。在近處看就像有兩個(gè)淺淺的樹(shù)洞。它的中間被打磨的十分光滑、平整,可以在上面放茶具,這種裝點(diǎn)讓整張茶臺看上去更加的端莊、典雅。

  在這張茶臺的下面,有一根從主干長(cháng)出來(lái)的旁枝,這根枝干沒(méi)有主干粗,顯得十分無(wú)關(guān)緊要,而且這根枝干不仔細看,就找不到。不過(guò),這根枝子好像支在地上,可仔細一看,還是和地面有著(zhù)一定距離,很容易讓人產(chǎn)生錯覺(jué)。

  我還在上面泡過(guò)茶呢,用專(zhuān)業(yè)的茶具泡上一壺茶,再慢慢品味,讓茶的香味在舌尖回蕩,給人一種清新平心靜氣的感覺(jué)。泡茶也有許多講究。首先茶具要用開(kāi)水燙,燙好的茶具要依次排放好,用溫水將茶洗一遍,叫洗茶。再將洗茶的水倒入茶杯,把茶杯洗一遍,這樣茶杯上會(huì )有一股茶香,茶杯也會(huì )得到很好的滋養。后面第二遍泡的茶就可以喝了,給長(cháng)輩倒茶,要“三點(diǎn)頭”,意思就是要將茶水分三次倒,以表敬意。茶倒三次就不能喝了,就必須換茶。

  在我最喜歡的藝術(shù)品上喝茶,真是一種享受。如果你也喜歡,那就請來(lái)我們家來(lái)喝喝茶吧,我會(huì )在這個(gè)茶臺給你泡一壺茶表達我對你的情誼。

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