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身邊藝術(shù)作文400字

時(shí)間:2022-01-01 10:46:19 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

身邊藝術(shù)作文400字四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的身邊藝術(shù)作文400字4篇,歡迎大家分享。

身邊藝術(shù)作文400字四篇

身邊藝術(shù)作文400字 篇1

  每個(gè)人都是藝術(shù)家。大藝術(shù)家的靈感都是來(lái)源與大自然。大自然是個(gè)藝術(shù)家,他能把世界的一切變得更完美。

  春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無(wú)際的的天也。翠錦之上,零星的點(diǎn)綴這一些盡情享受著(zhù)肥美的青草的牛羊。時(shí)而有俊美的野馬流星般地疾馳而過(guò)。圍著(zhù)凝碧一般無(wú)線(xiàn)的綠添了一道鮮活的風(fēng)景。悠然自得的白云在藍水晶般的天空懶懶地漂移;映著(zhù)太陽(yáng)的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。

  湖泊。寧靜的夜里,冷月伴著(zhù)清風(fēng),把自己稀疏的冷影鑲入碧綠平靜,幽深的湖面。清風(fēng)伴著(zhù)冷月,用纖細的手撫過(guò)幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊蕩來(lái)的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、簽名檔

  雨后,松針穿著(zhù)一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛著(zhù)幾滴水珠,樹(shù)葉舉著(zhù)幾顆水珠,一幅美麗的景象展開(kāi)來(lái)……

  河流。流水輕輕地流淌著(zhù),不一會(huì )便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,之后在歡樂(lè )聲中大笑而去。

  ……

  自然的事最原始的,也是最完美的,他不虛偽,也不高傲,它是生活中最真實(shí)的,也是最美麗的。在這個(gè)臺上,充滿(mǎn)情趣與完美,它不奢華,也不浮躁,因此,懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

身邊藝術(shù)作文400字 篇2

  今天的語(yǔ)文課上我們班舉行了主題為"藝術(shù)就在我們身邊"的朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

  首先上場(chǎng)的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深!他們互相了解,是真正的知音。而在現在,又有多少人可以做到呢?看著(zhù)看著(zhù),我不禁陷入了故事的情節之中。

  最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的`表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認識了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  通過(guò)這次朗誦比賽,我發(fā)現藝術(shù)并不是跟我們普通人無(wú)關(guān),其實(shí)我們的身邊處處是藝術(shù)。

身邊藝術(shù)作文400字 篇3

  藝術(shù)不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中,便會(huì )學(xué)得聰明,人也會(huì )變得快樂(lè )起來(lái)。 自從學(xué)了葫蘆絲,我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的,喜歡……

  藝術(shù)不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中,便會(huì )學(xué)得聰明,人也會(huì )變得快樂(lè )起來(lái)。

  自從學(xué)了葫蘆絲,我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的,喜歡生長(cháng)在有藝術(shù)氣息的地方?梢哉f(shuō),沒(méi)有藝術(shù),我就沒(méi)有樂(lè )趣。

  我清楚記得,剛學(xué)葫蘆絲時(shí),我一個(gè)音調都吹不出來(lái),我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個(gè)音調,我的臉一下子漲紅了,因為葫蘆絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨學(xué)習吹奏的只有六七個(gè)人。

  當我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí),我很不服氣!暗下決心,一定要超過(guò)他。每天放學(xué)后,我便不知疲倦的練習吹奏,請家里的每一個(gè)人當評委。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我進(jìn)步了!老師也夸獎我很優(yōu)秀,F在,我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。

  在我心中,一直深信:藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類(lèi)偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活,生活才會(huì )變得多姿多彩!

身邊藝術(shù)作文400字 篇4

  中華民族有著(zhù)悠久的歷史,它的傳統文化博大精深,源遠流長(cháng)。民間工藝也是多種多樣,有微雕、刺繡、泥塑、剪紙、皮影等。

  小時(shí)候,我經(jīng)常拿著(zhù)剪刀在紙上剪來(lái)剪去,卻什么也剪不出來(lái)。我非?释幸惶炷芗舫鲆患駱拥臇|西。

  直到去年寒假,凌老師請了幾位老師教我們學(xué)習剪紙,別提我有多高興了!老師先給我們發(fā)了一張圖片,上面是一只美麗的蝴蝶。老師開(kāi)始教了,她先拿出一張紅紙,對折了四次,然后用鉛筆在紙上畫(huà)出一只蝴蝶,就開(kāi)始剪了。不一會(huì )兒,一只栩栩如生的蝴蝶展現在我們面前,同學(xué)們贊嘆不已。

  我學(xué)著(zhù)老師的樣子,拿起紅紙,認真地對折了四次,然后拿起鉛筆,很快畫(huà)出了蝴蝶的框架。我左思右想也不知道怎么畫(huà)翅膀上的花紋。最后我決定畫(huà)一些花朵和線(xiàn)條。畫(huà)完后,我拿起鋒利的剪刀,開(kāi)始小心翼翼地剪。但我還是剪掉了一個(gè)花瓣?吹皆S多同學(xué)都剪完了,我心急如焚,三下、兩下也剪完了。展開(kāi)一看,四只蝴蝶分了家,我急得團團轉?墒,老師卻說(shuō):沒(méi)事的!”說(shuō)完,幫我把蝴蝶粘在一張白色的卡紙上,我的作品大功告成了。

  回家后,我又情不自禁地拿出紙、筆和剪刀,回憶著(zhù)課上老師教的方法剪起來(lái)。一開(kāi)始,我不怎么熟練,慢慢地,我越剪越好,還剪出了其它動(dòng)物圖案。

  通過(guò)這次的剪紙活動(dòng),我知道了藝術(shù)并不是什么高端大氣上檔次的神秘東西,它就在我們的身邊。

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