與音樂(lè )互動(dòng)小學(xué)作文

　　音樂(lè )課上課的鈴聲響起來(lái)了，劉老師邁著(zhù)輕盈的步伐，打開(kāi)了教室的門(mén)，走進(jìn)教室，站在我們的面前。

　　我們今天要新學(xué)一首歌，這首歌是軍民大生產(chǎn)。我們先來(lái)學(xué)學(xué)這首歌的歌譜。我們認真地學(xué)著(zhù)，不一會(huì )兒就已經(jīng)熟悉這首歌的旋律了。

　　“好，現在我們開(kāi)始學(xué)習歌詞�！眲⒗蠋熣f(shuō)著(zhù)�！敖夥艆^那么嗬咳�！薄敖夥艆^那么嗬咳�！眲⒗蠋煶�一句，我們跟一句。學(xué)了幾遍總算是會(huì )唱了。劉老師替我們領(lǐng)唱，我們只唱標有“齊”字的那幾段。我們開(kāi)始唱了“嗬咳……嗬咳……西里里里……”

　　唱的總算不會(huì )五音不全了，贊揚聲如雨點(diǎn)般落到了我們身上。我們唱得更賣(mài)力了，那聲音“響徹云霄”，使我們在座的各位臉漲得通紅。那紅的就像成熟的紅桃，水嫩而透紅。

　　窗戶(hù)外的樹(shù)枝在風(fēng)中搖搖晃晃，隨風(fēng)舞蹈；鳥(niǎo)兒也一展歌喉，隨著(zhù)我們一起。我們和窗外的一切都融化在這音樂(lè )中，流連忘返。

　　我的歌聲雖然比不上著(zhù)名歌手唱的，但使人心曠神一。難免有些遺憾，隨著(zhù)老師遠去的身影，我想“下次一定要更加認真學(xué)習音樂(lè )！”

【與音樂(lè )互動(dòng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：

心靈的互動(dòng)作文03-07

音樂(lè )小學(xué)作文08-22

小學(xué)作文：音樂(lè )11-09

互動(dòng)優(yōu)秀作文400字09-12

以“互動(dòng)”為話(huà)題的作文500字08-31

音樂(lè )噴泉小學(xué)作文08-22

關(guān)于音樂(lè )的作文小學(xué)08-17

音樂(lè )隨想作文小學(xué)08-23

感受音樂(lè )小學(xué)作文10-18