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讓我陶醉音樂(lè )作文

時(shí)間:2024-12-24 17:34:04 音樂(lè ) 我要投稿

讓我陶醉音樂(lè )作文(精)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的讓我陶醉音樂(lè )作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓我陶醉音樂(lè )作文(精)

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇1

  音樂(lè ),在生活中并不罕見(jiàn)!我從小就非常的喜歡音樂(lè ),喜歡得甚至被鄰居好友稱(chēng)之為“音樂(lè )狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì )這么的迷戀音樂(lè ),也許這正是音樂(lè )的魅力所在吧!

  因為我喜歡音樂(lè ),所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè ),每次放學(xué)我都會(huì )飛奔到家里放CD和磁帶的地方,還會(huì )不由自主地掛上耳機,享受音樂(lè )給我帶來(lái)快樂(lè );也會(huì )不由自主地學(xué)音樂(lè ),學(xué)習音樂(lè )那給人帶來(lái)快樂(lè )的感覺(jué)!

  要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè ),我到絕得鋼琴的音樂(lè )最好聽(tīng),我也不知道為什么,總絕得鋼琴會(huì )給人帶來(lái)意外的快樂(lè )!這也許只是我的對音樂(lè )的一種情感吧!

  我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè )的書(shū)籍了,比如說(shuō)音樂(lè )的歷史;介紹音樂(lè )的.由來(lái)啊,我都喜歡看!因為我絕得音樂(lè )也是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的,它的內涵只要真正喜好它的人才能體會(huì )得到!而且我認為音樂(lè )可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來(lái)好心情!

  我愛(ài)音樂(lè )音樂(lè ),因為音樂(lè )它使我快樂(lè )!我愛(ài)音樂(lè ),因為它讓我懂得欣賞!我愛(ài)音樂(lè ),更是因為音樂(lè )讓我陶醉!

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇2

  音樂(lè )是一種優(yōu)美的旋律,高低起伏的音調蘊含著(zhù)各種各樣的感情,讓人陶醉在音樂(lè )所創(chuàng )造出的美好的世界里。

  音樂(lè )給了我們無(wú)限遐想的空間。閉著(zhù)眼睛,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )思緒隨著(zhù)音樂(lè )飛翔。輕輕地鋼琴聲讓我們想到寂靜的田野,叮叮咚咚的小橋流水,蔚藍的天空上飄著(zhù)的幾朵白云;碧綠的草地上點(diǎn)綴著(zhù)的多多野花。聽(tīng)著(zhù)琴聲,下鄉這仿佛置身于世外桃源猶如仙境一般。突然,琴聲停止,傳來(lái)了急促的架子鼓聲,眼前的小橋流水變成了氣勢洶涌澎湃的大河,在峽谷之間奔騰。水流湍急,猛浪若奔。一道鐵索橋吊在懸崖之上,新近膽顫,天空烏云密布向下壓來(lái),雷電轟鳴,自己仿佛陷入無(wú)限的'困境之中。

  音樂(lè )也是可以影響人的喜怒哀樂(lè )的。當我們遇到挫折失敗的時(shí)候,勵志的音樂(lè )可能激起我們的斗志,使我們重新振作起來(lái)努力拼搏;激情的音樂(lè )會(huì )在我們高興的時(shí)候是我們快樂(lè )翻倍;憂(yōu)傷的音樂(lè )能使我們沉溺在憂(yōu)慮的國度。

  音樂(lè )是無(wú)國界的,它可以拉近我們人與人之間的距離,可以成為國與國之間的橋梁。

  音樂(lè )的力量是巨大的。美好的音樂(lè )讓人陶醉;激情的音樂(lè )讓人奔放;勵志的音樂(lè )讓人振奮。音樂(lè )創(chuàng )出了奇跡,我陶醉在音樂(lè )里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇3

  音樂(lè )的世界,很美好,很奇妙…低潮時(shí),舒心;高潮時(shí),激昂;尾聲時(shí),回味,品嘗。三個(gè)階段,若真會(huì )意,我便是其中一個(gè)悅心律動(dòng)的音符。

  煩躁時(shí),低緩一下

  隨著(zhù)學(xué)業(yè)的日益累積,心底的壓力,煩躁也澎湃起來(lái)—那天,期中考剛過(guò)。由于考時(shí)的處處犯錯,考后的重重打擊,燥心在他們的催化下快速的膨脹,膨脹 …… 一到家,扔下書(shū)包便想撕那幾份兒刺眼的試卷,但最終,一絲理智阻止了我。揚起卷子,我便去找我唯一的希望—手機,中的音樂(lè )。

  熟練的抓起手機,按下音樂(lè )列表鍵,未完又啟的‘逆戰’之旋律剎那間襲入耳際;‘烽火硝煙的戰場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)……'毫不陌生的詞曲,卻是那樣陌生的觸動(dòng)。低緩,平穩的曲調、樂(lè )感,卻是如此昂揚的詞句,似乎已輕易的抽出我煩躁的心念,重新灌輸了另一種感覺(jué)。,在之前聽(tīng)時(shí)從未有過(guò)的感覺(jué)。所以,我欲探究到底,卻又恐無(wú)獲而歸—卒終,仍選定了單曲循環(huán)。幾次循環(huán),數回品悟,我終不負所望;“煩躁時(shí),低緩一下,平穩一會(huì )。穩重,終會(huì )空靈人心!

  霎時(shí),一絲極致的舒心于我心漫延開(kāi)去,遺留皺皺紅殷。其中,映著(zhù)一串字體;逆戰,要沉穩,去浮躁!

  恍惚間,我又陶醉了。

  傷心時(shí),輕快一會(huì )

  前日還因手機而舒心,昨日竟又因它而掀起一場(chǎng)‘家庭戰爭’。在這場(chǎng)戰爭里,我盡全力挽留這導火線(xiàn),卻可惜未達目的。因本著(zhù)‘我沒(méi)犯錯’的原則,而被父母次次誣陷!這眼淚又不爭氣的順眼角滑落,聲音也不禁有些哽咽,心底的不甘心再次泛泛起波。我真的哭了,隨之,手機竟又‘回來(lái)’了,一種驚奇中又參著(zhù)一抹傷心,我再次‘不怕死’的戴上耳機,打開(kāi)音樂(lè )列表。有目標的去搜尋那首《很不容易》,但卻不幸的只能找到一首《safe and sound》。想想都知道,其余的都被父母‘消滅’了。也只能湊合的聽(tīng)起這首歌—聽(tīng)不懂的英文歌詞,卻又很沁人的柔美旋律。只是,很特別的,在柔美中有滲著(zhù)一些輕快,傷感…感覺(jué)這時(shí)而柔又時(shí)而動(dòng)的旋律,令人享受,漸漸的又成了一種癡迷,忘記了哭泣的迷戀。在它的陪伴下,我,沉沉的`睡去了,空留這特別的樂(lè )聲,蕩漾一夜……二日早晨,唯獨感到眼睛腫的難受,便也不曉得昨晚何時(shí)睡去的。按停了那仍在循環(huán)的歌曲,也放下了昨日滿(mǎn)懷的傷感,我又輕易的‘活’過(guò)來(lái)了。

  由此,一個(gè)很簡(jiǎn)單的悟念亦生根于心了;傷心時(shí),輕快一下。因為,往往這輕快的律動(dòng)可帶走你的陰霾,生活中,就讓我們?yōu)榱瞬豢薮竽憽!?/p>

  生活中,音樂(lè )一下

  美好、奇妙的音樂(lè ),生活中不可或缺。傷心時(shí),煩憂(yōu)時(shí),去音樂(lè )一下,如此,生活也便會(huì )美好了。

  嘗試一下,或許,音樂(lè )也會(huì )讓你陶醉呢。

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