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有關(guān)音樂(lè )的優(yōu)美作文
音樂(lè )它可以梳理自己那煩亂的思緒，縷縷緩緩的弦曲飄過(guò)來(lái)，似乎眼前佛過(guò)一絲輕風(fēng)，下面是小編給大家整理的有關(guān)音樂(lè )的優(yōu)美作文，希望能幫到大家！
有關(guān)音樂(lè )的優(yōu)美作文1：音樂(lè )的意境
真是閑情逸致，哦，不是閑情逸致而是閑情繹字。
每天提筆寫(xiě)下幾個(gè)字，不知為什么再往下寫(xiě)就寫(xiě)不出下文了，最近頭腦不怎么靈活，把所有能用到的凄美，意境結合在一起，還是不能想出端倪來(lái)。心情如此低落，心隨筆寫(xiě)，可文字此時(shí)似乎己于我有了距離，無(wú)法量化的距離，再也無(wú)法渲泄心中錯縱無(wú)章的思緒，無(wú)法安然。
時(shí)光這本書(shū)，每天都在靜靜的翻閱，總是有的心事需要傾訴，總有些瑩亮需要記取，而我總愛(ài)把他它們揮灑在這些文字中，我慶幸我能夠在文字中吸取養分，能夠將一些心事和感悟寫(xiě)在這年輪的素箋上。
此時(shí)我獨坐在窗邊，看著(zhù)外面正下著(zhù)毛毛細雨，聽(tīng)著(zhù)手機里剛下截動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，聽(tīng)音樂(lè )可以療傷，人生苦短，有時(shí)候給自己留點(diǎn)空間，放下生活的煩事，讓音樂(lè )把自己的思緒帶回那幸福的片刻好好回味讓所有的傷痛都隨著(zhù)音樂(lè )飄向遠邊的天際。
音樂(lè )可以放松心情，是一種精神上的享受，在意志最薄弱的午夜，把自己交給音樂(lè )，靜靜的聽(tīng)，一份淡淡的思緒讓音樂(lè )融入心里，伴隨著(zhù)美的`旋律踏上一段夢(mèng)的旅程，讓音樂(lè )化成慰人心情的旋律，奏出淡淡的詩(shī)意，讓思念的音樂(lè )在耳邊縈繞，讓幸福在心頭蕩起漣漪。
音樂(lè )是來(lái)自心靈深處最真摯的情感，憂(yōu)傷的音樂(lè )容易勾起心底深處的琴弦，心境容易隨之起伏，也許我并不能擺脫生命的流逝，可跟著(zhù)歲月，我學(xué)會(huì )了用一種聆聽(tīng)音樂(lè )方式來(lái)享受生命，旋律可以?xún)艋撵`，也可以平靜自己的郁悶，當繁花落盡，我心中仍留有花落的聲音，無(wú)論這聲音帶給我的快樂(lè )和憂(yōu)傷，但都是永恒的感覺(jué)。
音樂(lè )它可以梳理自己那煩亂的思緒，縷縷緩緩的弦曲飄過(guò)來(lái)，似乎眼前佛過(guò)一絲輕風(fēng)，撫摸著(zhù)我那冰冷的臉籠，那每一個(gè)歡躍跳動(dòng)的音符任思緒在時(shí)空中穿梭，久久沉醉在其中。
聽(tīng)音樂(lè )，真是一件很幸福的事，那動(dòng)聽(tīng)的曲調扣人心扉，娓娓動(dòng)情又撩人心弦，總能讓人心潮澎湃，時(shí)時(shí)打動(dòng)著(zhù)我的心，聲音是一種魅力，時(shí)刻左右著(zhù)你，人是感情動(dòng)物，只要用心用情去詮釋?zhuān)倳?huì )讓人為之感動(dòng)。我喜歡把意念放進(jìn)音樂(lè )里，然后讓音樂(lè )陪伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉。
有關(guān)音樂(lè )的優(yōu)美作文2：音樂(lè )，是靈魂的歌唱
安靜的時(shí)候，用一首音樂(lè )來(lái)?yè)嵛考拍�，憂(yōu)傷的時(shí)候，用一首音樂(lè )來(lái)減壓痛苦。喜歡唱到靈魂深處的那種寂寞，好的音樂(lè )，稱(chēng)之為天籟，觸動(dòng)內心深處的停泊，心緒在樂(lè )曲中慢慢平靜，音樂(lè )給平時(shí)的生活帶來(lái)了一種別致的享受。
——那轉身后的落寞
驅逐生活的喧囂，在音樂(lè )里，我們能找回童年的樂(lè )，能找回心靈的燈光。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“個(gè)人的感受，內心的體驗，除了心靈和音樂(lè )之外再不需要什么�！�
閱讀閑暇的很多時(shí)光，喜歡單曲循環(huán)的放著(zhù)某一首曲子，心靜的音樂(lè )，讓靈魂在樂(lè )曲中得到凈化，心中所承受的壓力也會(huì )隨之緩減輕松。美的升華，變換成另一種境界，天籟的聲音，優(yōu)美舒緩的歌詞，靈境的安逸橫在天地之間，心情與升華的境界融入一體，營(yíng)造成一個(gè)無(wú)境寬闊，悠悠浮云的境界。
我喜歡在散文后面添加一首音樂(lè )，音樂(lè )與文字結合的文字，讓人閱讀時(shí)放松心情，身臨其境感受文章里的情愫。芙蓉泣露好友在我的（半窗流年，誰(shuí)許我一世長(cháng)安）散文下方留言，“音樂(lè )里的文字是一片片花瓣，整篇文章落成一場(chǎng)花雨，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，飄著(zhù)悠悠的清香，很美很美，讓人忘返了歸路！”
音樂(lè )的美是無(wú)以倫比的，陶醉音樂(lè )的旋律里，常常不經(jīng)意間會(huì )是滿(mǎn)懷的驚喜和感動(dòng)。音樂(lè )，是世界上最奇妙的東西，無(wú)影無(wú)蹤。它給了快樂(lè )與悲傷一種極致力量，藏在音樂(lè )中，躲在文字里。收起潮起潮落的心緒，讓心情回歸平靜。音符下湛藍的天空，和著(zhù)音樂(lè )的節奏，泡上一杯茶，調節心情，讓靈魂跟著(zhù)音樂(lè )一起，頓感生活的陽(yáng)光。
音樂(lè )是晨風(fēng)里的千山萬(wàn)水，音樂(lè )是清晨夢(mèng)醒的朝陽(yáng)，音樂(lè )是純凈心靈的一束光，心靈清盈，讓靈魂跟著(zhù)一起翱翔。在舒緩的音樂(lè )里感受世界的美麗，感受生活的百味，聆聽(tīng)韻律的呢喃，在有山有水的心怡里徜徉，茶香飄逸，撥動(dòng)心靈的琴弦，音符里找回自信，跟著(zhù)音樂(lè )前行，給心靈夢(mèng)飛的翱翔。
幾年前，喜愛(ài)看超級女生，喜歡看歡樂(lè )中國行，喜歡聽(tīng)中國好聲音。歌手們精堪的唱功和獨特的氣質(zhì)，迎來(lái)廣眾的歡呼掌聲。前些日在電視（中國好歌曲）里看見(jiàn)蔡健雅說(shuō)音樂(lè )，“對一首歌有感覺(jué)吧，是因為它有一個(gè)精神在。你聽(tīng)到它的故事，它想說(shuō)的一些東西，它的情緒，它的詞，它的曲。所以，我覺(jué)得最重要是打動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)是非常的`表面性，但是它代表很多很多，它有巨大的意義�！�
喜歡找適合自己心情的音樂(lè )，常常寂寞的時(shí)候，聽(tīng)一首歌到熱淚奔涌，我喜歡用它來(lái)陪伴慰藉，走進(jìn)歌詞中的心境，觸動(dòng)深處的心情。在音符和旋律中輕盈，體驗人生過(guò)往。在這個(gè)音樂(lè )的世界里，歲月，或近或遠，似蝴蝶羽翼，越過(guò)眉黛彎彎，音符里宿世的安詳，曲譜了人生的輝煌。
常常聽(tīng)一首曲子纏繞到清風(fēng)陌上，歲月妖嬈，且歌且行。用旋律包裹著(zhù)生活里的疲憊，用凈水優(yōu)雅的心情去赴往人生的終點(diǎn)站，小橋流水的生活，不論是悲傷還是幸福時(shí)刻，音樂(lè )的魅力，總能讓你把希望和寄托都融入樂(lè )章，感悟著(zhù)流年，用音樂(lè )的色彩，微笑著(zhù)去生活。音樂(lè )就是一朵繁花，淡然的安靜。
雅獨芳華，在音樂(lè )里，默默地想念一個(gè)人。都說(shuō)流年如歌，時(shí)光如水。于是我學(xué)會(huì )用凈水般的心情，用音樂(lè )來(lái)慰藉，找到自信，去除那些世俗的攪擾。在音樂(lè )的飄渺里，去感受白云悠悠的天空。詮釋音樂(lè )的心情，心存善念，感受音樂(lè )美的升華，感受音樂(lè )詩(shī)意的天使，感受人生的滄桑，感受時(shí)光的東流逝水。
天暮上閃爍著(zhù)星光，那一曲寂寞在唱歌憂(yōu)傷的心情，讓屋子里的寂寞無(wú)法抵擋。還想起是在幾年前月光輕盈那樣的夜，一位好友分享了這首歌給我，一曲聽(tīng)完，詞曲讓我感動(dòng)著(zhù)淚水，是懷念，也是傷感，演唱人阿桑唱出了那種寂寞回轉的憂(yōu)傷。在那個(gè)月光傾城的夜，聽(tīng)阿桑唱歌，聽(tīng)寂寞歌唱。
月明星稀的夜，一首輕輕的音樂(lè )，像是塵埃開(kāi)出的花，從盛開(kāi)到凋零，淡淡的，不失優(yōu)雅。音樂(lè )觸動(dòng)了寂寞的內心，給生活?lèi)倸v的沉淀，我喜歡與它做伴。優(yōu)美舒緩的樂(lè )曲，只要自己喜歡就行，沉侵在曲子的韻律里，拓展視野，讓靈魂凈化。感情生活，需要心弦的悠揚，總是喜歡在這淡淡的音樂(lè )里主導回味著(zhù)時(shí)光的純凈。
云水禪心，風(fēng)來(lái)皆韻。沉醉大自然里，感受音樂(lè )世界的潔白，心滿(mǎn)芬芳，讓音樂(lè )開(kāi)成一朵小花。彌漫音樂(lè )的輕松，坐在流年里看著(zhù)平淡，一曲心曲，把清風(fēng)細雨書(shū)寫(xiě)，明媚的曲調，細細歡愉。穿越高山流水，一弦清音便是柔柔的牽念。喜歡上音樂(lè )，是音樂(lè )給了心靈上的表達，開(kāi)心和失落，都能找到適合心情的詞曲。
聽(tīng)過(guò)不同唱法的音樂(lè )和樂(lè )曲，古箏悠長(cháng)而古樸，提琴柔然而低沉，鋼琴曲則音色亮麗。我喜歡那種唱到靈魂深處，沖去心靈塵埃的感受，在那飄然的意境里，置身萬(wàn)物混合的彌散，柔美而又憂(yōu)郁的動(dòng)感。隨著(zhù)憂(yōu)感音韻的飄遠，思念就會(huì )纏綿在飄渺的意境里，構造一個(gè)脫離世俗的境界，這一刻，塵封在回憶里的憂(yōu)傷，隨著(zhù)安靜的旋律悠然而行。
音樂(lè )是高雅的。在寧靜與透明的音符里，沒(méi)有喧噪的雜音，沒(méi)有塵世的紛擾，放上一首音樂(lè )，就是淳淳的悠閑跟著(zhù)時(shí)光流淌。音樂(lè )的魅力如此神奇，歡快的音樂(lè )，是美的天使，是休閑時(shí)間里回味無(wú)窮的飄渺。在風(fēng)起的日子，讓音樂(lè )徜徉在花香的節奏，春風(fēng)拂柳，輕輕的鋪成素色時(shí)光。
有關(guān)音樂(lè )的優(yōu)美作文3：關(guān)于音樂(lè )
我不懂音樂(lè )，只是胡亂聽(tīng)聽(tīng)罷了。以“關(guān)于音樂(lè )”為題，也是說(shuō)說(shuō)與音樂(lè )有些關(guān)系的題外話(huà)罷了。
記憶里，最早接觸的音樂(lè )，是在門(mén)前的曬谷場(chǎng)乘涼時(shí)，父親教的《南泥灣》了。那時(shí)候，五六歲的光景，就覺(jué)得父親真是太厲害了，啥都會(huì )。小學(xué)的前四年是在村子里的學(xué)堂度過(guò)的，老師教過(guò)的唯一的一首歌就是《國歌》。五年級轉入鎮上的中心小學(xué)，才知道居然有專(zhuān)門(mén)上音樂(lè )課的老師，唱歌還得先學(xué)樂(lè )譜，那七個(gè)數字，排列組合，就可以表述一段旋律。那一刻，音樂(lè )對于我而言，太神秘了。南京讀書(shū)的四年，有一門(mén)課叫美育，主題就是教我們如何認識美、欣賞美。記得有一位姓施的女老師，學(xué)美聲的出身，身材高挑，容顏端莊，年齡比我們稍長(cháng)，是男生們心中的女神。愛(ài)屋及烏，我們都喜歡上美育課，在這里，第一次了解到鋼琴的叮叮咚咚與小提琴的嗚嗚啦啦的區別，第一次見(jiàn)識了西洋樂(lè )器的磅礴，領(lǐng)略了民族樂(lè )器的委婉。印象最深的是，老師帶我們在電教室聽(tīng)《梁�！罚菜茟撚谩靶蕾p”這個(gè)詞，無(wú)奈當時(shí)的我們的心境和“欣賞”還是有些差距的），第一次懂得了音樂(lè )也可以是一種講述。
工作之后，聽(tīng)音樂(lè )的手段，不停的.更新變化。最早的磁帶隨身聽(tīng)，變成CD，又掙了組合音響，又添了MP4、MP5，市面上更多更新的數碼播放機器已經(jīng)叫不上名來(lái)了。有一次和朋友聊天，說(shuō)起這一段，一致認為，音質(zhì)最好的還數磁帶和膠質(zhì)唱片，因為聲音沒(méi)有經(jīng)過(guò)壓縮處理，更多的原汁原味。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們又一起啞然失笑：兩個(gè)典型的工程男，總要透過(guò)美麗的景象去探究其背后的技術(shù)實(shí)質(zhì)，有時(shí)也是大煞風(fēng)景的。
近幾年，得益于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，各種音樂(lè )資源極大的豐富，我的音樂(lè )曲庫也得到極大的補充，不同的時(shí)節，不同的心境便有不同的選擇。憂(yōu)傷時(shí)，來(lái)一段大提琴，聽(tīng)它的深沉低婉，舒緩悠揚，讓?xiě)n傷徹底的沉淪之后，再得重生，再得一身的輕松；憤怒時(shí)，聽(tīng)一段鋼琴，行云流水間，閉上眼，不去想什么旋律，只想一雙靈動(dòng)的手，在黑白的琴鍵間飛快地跳躍，每一下，又好似輕輕叩在心房，慢慢地，受到了撫慰的心，便不再焦躁，那一腔怒氣也遁于無(wú)形；高興時(shí)，就隨便聽(tīng)吧，流行的、民族的，熱鬧的、深沉的，幽情的、凄苦的，絲毫也不會(huì )影響本已高漲的情緒了，只是需要一個(gè)聲音的陪伴、分享；有雅興時(shí)，來(lái)一段越劇，咿咿呀呀、鸝轉鶯啼間，體會(huì )江南絲竹里凝水的聲色和精靈，體會(huì )婉約迤邐的曲調和唱腔里，無(wú)盡的水色江南的清新秀麗，無(wú)盡的馥郁江南的煙雨嵐風(fēng)，心情隨之一片空靈。音樂(lè )與我，總是不離不棄，在我想要什么時(shí)，便給我什么。想起我的一位摯友，分開(kāi)近二十年的時(shí)光，見(jiàn)面僅數次，但每每寥寥數語(yǔ)便能讀懂彼此，我便覺(jué)得也如這音樂(lè )，若即若離，卻久久縈繞心頭。
我聽(tīng)的大多是耳熟能詳的曲目，一段段流行的、民族的，可能是鋼琴，可能是大提琴，也可能是笛子或是二胡，一樣的旋律，不一樣的樂(lè )器，不一樣的人，演繹出不一樣的味道。至于那些大師，我始終是敬而遠之的，我的境界遠沒(méi)有達到理解大師、和大師共鳴的地步。龍應臺在一篇題為《山路》的文章里，寫(xiě)蔡琴：“她低低地唱著(zhù)，余音繚繞然后戛然而止時(shí)，人們報以狂熱的掌聲。她說(shuō)，你們知道的是我的歌，你們不知道的是我的人生，而我的人生對你們并不重要�！饼垜_與蔡琴多年熟識，對她自然是了解的，因而更能理解歌者在這段話(huà)背后的苦楚。我是一個(gè)聽(tīng)者，無(wú)緣相識那些音樂(lè )的人，唯有用真誠、謙遜來(lái)體會(huì )、感應音樂(lè )背后的你、我、他。這個(gè)夏末，另一位朋友在微信圈子里發(fā)了一條帖子，大意是講自己在國家大劇院欣賞了一場(chǎng)交響音樂(lè )會(huì )，特別的強調了自己的坐席與指揮席的近在咫尺。于是我又糾結：是否應該提醒他，聽(tīng)音樂(lè )會(huì )最好的坐席可能是票價(jià)比較貴的，但肯定不是距樂(lè )隊最近的。我就想：聽(tīng)音樂(lè )尚且要用心，欣賞音樂(lè )就應該是頂禮膜拜的心態(tài)了，被刻意的賦予了之外的什么，也就變味了。
前幾日，那位摯友在微博里寫(xiě)道：人生是無(wú)論如何都不能缺少美食和朋友的。也是極喜歡音樂(lè )的人，這里卻把她疏漏了？我想，因為音樂(lè )本已是我們最貼心的朋友，就不必再單列出來(lái)了。