精選流行音樂(lè )作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的流行音樂(lè )作文3篇，希望對大家有所幫助。

流行音樂(lè )作文 篇1

　　時(shí)下MP3，MP4的風(fēng)行。給予青少年們欣賞極大的空間。帶著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )的隨處可見(jiàn)：公園、街道、車(chē)上、幾乎無(wú)處不在、無(wú)處不有。而青少年對流行音樂(lè )卻情有獨鐘。

　　因為它簡(jiǎn)單易學(xué)，只要聽(tīng)上幾遍后就可以隨心哼上幾句。還真有點(diǎn)像模像樣的味道，又用不著(zhù)調音，也不怕跑調。愛(ài)唱就唱，隨意性很強，對于正處于塑造自己個(gè)性的青少年來(lái)說(shuō)很有吸引力。這種想唱就唱的瀟灑給予了他們極度想象的講話(huà)。豐富多彩的音樂(lè )在他們的唱腔中顯示出的是一種成就感。

　　而且許多流行音樂(lè )都是針對青少年而譜寫(xiě)的，對于我們來(lái)是說(shuō)出了自己的心聲，在心理上產(chǎn)生了共鳴。所以在學(xué)其他音樂(lè )時(shí)也許常會(huì )心不在焉。而一旦播放流行歌曲一個(gè)個(gè)會(huì )情不自禁的隨著(zhù)節奏哼哼唱唱。你看，那個(gè)戴著(zhù)耳機的少女跟著(zhù)周董的本草綱目搖頭晃腦，校園那邊又一群說(shuō)唱這小V的別咬我與素顏。那首首具有新銳與深傳度的曲風(fēng)早已在我們心中留下抹拭不去的痕跡。大人們總以為我們知道聽(tīng)這些沒(méi)有用的東西，那他們可曾知道這些歌曲的思想內容呢?!沒(méi)有經(jīng)過(guò)了解就一味說(shuō)不好、這是我們的悲劇也是他們的悲哀。事實(shí)上周董的龍拳和雙節棍體現的是我們中國的民族文化與武術(shù)精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一種意蘊深刻的畫(huà)面。當然我們的小V作詞作曲都是自己，這種精神就足以讓我們欽佩。你再聽(tīng)聽(tīng)那歌就知道什么是真正的深入人心。當然不能說(shuō)我們認為的流行歌曲都是具有教育意義而讓人接受的，再好的東西過(guò)度了也是不好的影響我想。

　　客觀(guān)的說(shuō)流行音樂(lè )的披靡與青少年的追捧分不開(kāi)，他擁有眾多的粉絲。通過(guò)音樂(lè )敘述他們的理想和對人生感情的理解。這是一種無(wú)拘無(wú)束的宣泄和宣揚。就是這樣的自由自在才讓我們更加向往和喜愛(ài)。也正是任意發(fā)展的空間給了我們想象的情節、使得我們在自己的學(xué)習生活中更加豐富多彩、流行音樂(lè )是我們的最?lèi)?ài)。，那積極向上的精神態(tài)度更是我們90后所不缺的態(tài)度。

流行音樂(lè )作文 篇2

　　雨是另一種形式的.音樂(lè )。潛在于空氣的濕度、氣度與風(fēng)度里。雨起先與音樂(lè )毫無(wú)關(guān)聯(lián)，隱藏于大氣與流云之間，以一種高貴的舞姿，在風(fēng)的指揮棒下，轉化為情緒化的韻律了。你聽(tīng)，一場(chǎng)天地為之動(dòng)容的音樂(lè )盛會(huì )，在天幕上拉開(kāi)了他浪漫的、夢(mèng)幻的、高雅的、純粹的表演序幕。

　　春雨綿綿，如同纖指，輕輕彈撥，把冰冷的、細膩的五線(xiàn)譜的內容，轉化為豐富的情感、詩(shī)意的表達。春雨有點(diǎn)像美少女，抬腿蹬著(zhù)油亮亮的高跟鞋，婀娜的身姿，盈盈可握，站在云端霧巔，傾訴萬(wàn)千思春之情。沒(méi)有雨，清明便不叫清明了，沒(méi)有酒，便缺少了清明的味道。亙古清明雨的心曲，攪拌著(zhù)蒙蒙的鄉愁、濃濃的醉意。此刻，雨與酒摻雜在中國傳統的情結里，追風(fēng)透骨，慰藉思鄉之情。古老的二十四節氣中，谷雨濕漉漉的風(fēng)姿，飄過(guò)蓑衣斗笠的歷史，縱情山地田園，描繪春耕景致。你看，春天落地生根了。晶瑩剔透的雨珠，繁衍一大片毛茸茸的綠意。這才是春雨豐沛的田園交響。

　　雨是鋪張浪費的，在江南的梅雨季節，尤其是黃昏，看不清雨真實(shí)的表情，只能傾聽(tīng)春江夜雨心靈手巧的古琴演奏。那貼近生命，與之融為一體，產(chǎn)生波及大地之脈的回響，纏綿、婉約，是江南女子一種思緒化、詩(shī)意化的情感韻律的渲染與抒發(fā)；沉溺、憂(yōu)傷，是母性悠遠的、恒定的、珍貴的思念與呵護。雨季隨意幻形的音樂(lè )語(yǔ)言，儲備滋潤萬(wàn)物的深情。當雨的音樂(lè )演奏完，陽(yáng)光也許是雨最后的喝彩。

　　雨好打抱不平，像江湖俠義之士，見(jiàn)不得火燙燙、熱辣辣的夏天欺人太甚，頃刻，從風(fēng)云的鐵弓里，放射出成千上萬(wàn)支響箭，撲向滾滾的熱浪。夏雨脾氣暴躁，那撕裂烏云的閃電，那震撼大地的雷鳴，便是他發(fā)怒時(shí)的表情。豪情滿(mǎn)懷的雨，是天空洶涌的河流。落差總是與生命的高度形成鮮明的對比，而降落，卻是驟雨生命中的最高境界。他波瀾壯闊，承載了宇宙間全部的重量，覆蓋山川河流的深度與厚度，骨子里傾注的是生命的高度與廣度。雨景中的音樂(lè )，歡暢雄渾、凝重悲愴，洗滌風(fēng)塵，沐浴萬(wàn)物。那是激情澎湃與蓬勃生長(cháng)的力量之源。

　　為了大地的豐收，秋雨提前打了一場(chǎng)預防針，干脆利落。金黃的大地，瓜果飄香，雨的寒意，密密麻麻，浸透了陽(yáng)光和汗水，雨的情意，飄飄灑灑，共同發(fā)酵了醉人的豐收氣息。雨有時(shí)像珍貴的客人，在遙遠的大漠上，無(wú)論多么凜冽的風(fēng)，干裂的沙，多么殷勤地前去邀請，雨總是穿越雄關(guān)漫道，毅然駐足在西風(fēng)古道客棧，偶爾，痛飲滿(mǎn)天黃沙，吟唱寂寞、孤獨，不動(dòng)聲色，拒絕沙漠酒旗幡的引誘。貴腳的雨，卻又是無(wú)奈的。那干涸的羅布泊，那荒蕪的樓蘭古國，那斷流了的塔里木河，不都是因為雨的無(wú)可奈何，生命才變得如此蒼茫、殘酷？

　　雨無(wú)法無(wú)天，毫無(wú)法則可言，卻滋潤生命，同時(shí)給生命帶來(lái)毀滅性的打擊。當風(fēng)沙過(guò)后，云飄霧散，剩下了雨的凝結體。冰刀劍雨，劈頭蓋臉，一串串響亮的耳光，抽打著(zhù)羸弱的莊稼和植被，凝固了歸家的旅途。這是一曲雨的變奏，雨的悲歌。沿著(zhù)河流，爬上天路，然后，坐在云端，雨有了絲絲悔意，思考環(huán)保與氣候的變暖，帶給生命生存的危機。這個(gè)時(shí)候，雨儼然是一個(gè)思想家。

　　云是雨的仙氣，風(fēng)是雨的神氣，水是雨的靈氣，雪是雨的銳氣。氣象萬(wàn)千的雨，以生命的多種形態(tài)，循環(huán)往返。而雨生存的方式，存在于情緒化的韻律渲染之中。觸摸雨亙古以來(lái)形態(tài)萬(wàn)千的旋律內核，雨的藝術(shù)特質(zhì)凝聚著(zhù)復雜的、簡(jiǎn)樸的，自然的、人性的內涵。

　　雨是風(fēng)中流行的音樂(lè )。

流行音樂(lè )作文 篇3

　　流行音樂(lè )，是我的最?lèi)?ài)。我從小學(xué)1年級起就聽(tīng)歌，根本不知道有流行跟經(jīng)典的分別，只知道可以打動(dòng)我的，好聽(tīng)的我就馬上去聽(tīng)。

　　慢慢長(cháng)大了，才知道音樂(lè )這么多種分類(lèi)。其實(shí)，每一種音樂(lè )都有它自己的魅力。讓我覺(jué)得音樂(lè )突出的是旋律和個(gè)性。

　　流行音樂(lè )為什么會(huì )成為我最?lèi)?ài)的一種音樂(lè )形式呢？我覺(jué)得原因就是綜合了很多其他的音樂(lè )形式。旋律的美妙還有伴奏的柔和都是非常協(xié)調的，線(xiàn)條不像經(jīng)典的歌那么老套……

　　人有喜怒哀樂(lè )，音樂(lè )同樣也是。不要拒絕任何音樂(lè )，因為它是時(shí)代的潮流，總有一天，你會(huì )需要它的。

　　音樂(lè )是一種追求，更是一種享受！

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