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六年級西湖音樂(lè )噴泉作文（精選26篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級西湖音樂(lè )噴泉作文，歡迎大家分享。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 1
仲夏的夜晚，因為暑假，閑著(zhù)無(wú)事，媽媽帶我們去西湖邊看音樂(lè )噴泉。它位于西湖六公園附近。岸邊場(chǎng)面開(kāi)闊，是個(gè)鬧中取靜的休閑好去處。有朋友介紹，西湖音樂(lè )噴泉真是美妙極了！
我們來(lái)到了音樂(lè )噴泉的地方，這里已是人山人海，人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。西湖岸邊的欄桿圍滿(mǎn)了人，茶座上更是座無(wú)虛席。有人擺好了攝像機，有人舉著(zhù)單反，更多的人拿著(zhù)手中的手機在拍。我擠過(guò)人群，只見(jiàn)飄渺的湖面上隨著(zhù)音樂(lè )響起，一大串水柱猶如一條巨龍，從西湖底騰空而起，恣意飛舞。緊接著(zhù)一串串小水柱伴隨著(zhù)燈光，高低起伏，此起彼落，“嘩啦啦”湖面上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。借著(zhù)燈光效果，噴泉或縱橫，或交叉，交相輝映，湖面上豎起了一幅美麗的水幕畫(huà)。合著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )輕緩起伏，一會(huì )兒形成了朦朧的水幕，一會(huì )兒形成了涓涓的'細流，一會(huì )兒又像疾風(fēng)驟雨，一會(huì )兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡，在水面上翩翩起舞，體態(tài)更是婀娜多姿，美麗極了！瞧，音樂(lè )急驟時(shí)，噴泉又如美麗而雄偉的錢(qián)江潮，波濤洶涌，直撲向岸邊每一個(gè)人的心間，讓人久久不能平靜！
聽(tīng)著(zhù)美妙的“人間西湖”音樂(lè )，欣賞著(zhù)美麗的音樂(lè )噴泉，我如癡如醉，閃光燈，贊嘆聲響成一片，多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面啊
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 2
晚上八點(diǎn)多，我們一行人去觀(guān)看西湖的音樂(lè )噴泉。遠遠望去，噴泉五彩繽紛，美麗極了！我們加快腳步趕到噴泉邊，前一場(chǎng)噴泉表演已結束。我們各自找好座位坐下，激動(dòng)地等待著(zhù)下一場(chǎng)噴泉表演的開(kāi)始。
音樂(lè )噴泉的前面是兩個(gè)大圓形，后面是兩個(gè)巨大的半圓形，噴口處是五顏六色的彩燈。
過(guò)了一小會(huì )兒，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。從噴口處噴出像孔雀開(kāi)屏一樣的巨大的水花，伴隨著(zhù)“咔嚓，咔嚓”的'令人奮進(jìn)的音樂(lè )聲，水花中出現綠色的形態(tài)各異的圖案：手、大公雞、超人、飛碟、星球、汽車(chē)等等，真是又美麗又神奇！看得我們眼花繚亂、目不暇接！
接著(zhù)，從噴口處噴出許多參差不齊的水柱，高高低低、錯落有致。伴隨著(zhù)《新白娘子傳奇》的美妙歌聲，水柱左右搖擺，好像翩翩起舞中白娘子的衣裙一樣隨風(fēng)搖曳！
緊接著(zhù)，伴隨著(zhù)《我家住在杭州》的歌聲，從噴口處噴出像喇叭花一樣水花，有紅色的、藍色的、紫色的、粉色的、綠色的，真是五顏六色，絢麗奪目，美麗極了！我們小朋友情不自禁地拍手歡呼！
再接著(zhù)，伴隨著(zhù)慷慨激昂的鋼琴樂(lè )，從噴口處噴出相互交錯、高低起伏的水柱，好似西湖中的仙子在拍手歡迎游人來(lái)杭州旅游一樣。
最后，水花“嘩”的一聲散去了，精彩的音樂(lè )噴泉表演在我們的視線(xiàn)中消失了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了西湖，離開(kāi)了美麗的音樂(lè )噴泉。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 3
吃完晚飯后，我們就直接去西湖邊看夜景。
春天的西湖令人陶醉，尤其是夜景更加迷人。我們沿著(zhù)西湖慢慢散步，心情格外舒暢，忽然從廣播里隱隱約約聽(tīng)到：“現在開(kāi)始西湖音樂(lè )噴泉，請您欣賞！”我們才知道已經(jīng)到了音樂(lè )噴泉，我們運氣真好��！
音樂(lè )噴泉真漂亮��！一開(kāi)始播放的是一段《梁�！芬魳�(lè )。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )忽而像一只只揮舞的手在天空柔和的搖擺；忽而縱橫交錯相互依偎在一起；忽而像一根根繡花針矗立在平靜的湖面；忽而像小女孩扭動(dòng)身子婀娜多姿。當播放激情澎湃的音樂(lè )時(shí)，噴泉像一只只翅膀，在天空中快樂(lè )飛舞；又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高；還像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目！接著(zhù)音樂(lè )噴泉開(kāi)始變換色彩了：由紅變粉紅，粉紅變紫，又由紫變深藍，深藍變淡藍，再由淡藍變綠，綠變黃，黃變�？吹梦夷坎幌窘�。我和媽媽都入了神，好似兩個(gè)木頭人，仿佛四周都沒(méi)有了人群，沒(méi)有了聲音。
直到音樂(lè )噴前結束后，我們才回過(guò)神來(lái)。當我們再次沿著(zhù)西湖慢步回家的時(shí)候，在我的腦海中還依然是那一首首悅耳的音樂(lè )和一幕幕在空中飄逸的水簾。西湖郵樂(lè )音樂(lè )噴泉的`點(diǎn)綴，顯得更加可愛(ài)迷人！美麗的西湖又為奧運增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 4
西湖音樂(lè )噴泉位于西湖六公園附近。媽媽的同學(xué)告訴我，音樂(lè )噴泉美極了！
一會(huì )兒，我們來(lái)到了有音樂(lè )噴泉的地方，這里已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，噴泉岸邊的欄桿前圍滿(mǎn)了人，水面的茶位上坐滿(mǎn)了人，有的舉起了攝像機，有的拿著(zhù)照相機一陣猛拍。我穿過(guò)人群，擠到欄桿前面，拿出媽媽的手機對著(zhù)西湖拍下這美麗的噴泉。
伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )聲，一根水柱象一匹白龍馬一樣，從西湖水底騰空躍出，接著(zhù)小的水柱也陸續登場(chǎng)，湖面上霎時(shí)變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè )緩和時(shí)，噴泉像害羞的小姑娘在水上翩翩起舞；音樂(lè )急促時(shí)，噴泉又像錢(qián)塘江大潮一樣壯觀(guān)，像戰士一樣勇敢。
伴隨著(zhù)音樂(lè )的'起伏，噴泉有時(shí)互相交錯輝映，像一座雄偉的立交橋，有時(shí)又一會(huì )高一會(huì )低，仿佛五線(xiàn)譜上的音符一樣。噴出來(lái)的水灑落在西湖上，猶如貝多芬彈奏出的一曲曲美麗的樂(lè )章。
這就是美麗的音樂(lè )噴泉！怎么樣？美吧！
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 5
你知道嗎，我可是第三次來(lái)到杭州，再一次看音樂(lè )噴泉。
到了寒假，那天晚上，我們匆匆忙忙得趕到杭州西湖。音樂(lè )噴泉開(kāi)始了，剛開(kāi)始是像孔雀的尾巴，慢慢的，有的像含苞欲放的花朵，一會(huì )開(kāi)，一會(huì )兒合，有的像雪花在空中漫天飛舞，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，美妙的`音樂(lè )比以前更加動(dòng)聽(tīng)，耀眼的燈光比以前更加閃耀，那形態(tài)各異的噴泉居然會(huì )搞出這么多花樣來(lái)，那噴泉像是許多小姑娘在跳舞，有的射的遠遠的，高高的，像一條巨龍在湖中炫耀著(zhù)自己，讓別人看看他的能力。
杭州的音樂(lè )噴泉真好看！
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 6
西湖音樂(lè )噴泉，早已被稱(chēng)為杭州的著(zhù)名景點(diǎn)。
昨天晚上七點(diǎn)不到，我們來(lái)到了湖濱三公園，據說(shuō)這里是看噴泉最佳的地方。兩排座位上早已坐滿(mǎn)了人，我找了一個(gè)中間的空位，站著(zhù)等，平靜的西湖就在眼前。在燈光的照耀下，往左看：城隍閣、雷峰塔立在那里;往右看：保俶塔聳立在寶石山上。音樂(lè )噴泉還沒(méi)有來(lái)，湖邊早已人山人海。大家舉起相機，等著(zhù)，盼著(zhù)。
晚上七點(diǎn)半左右，只聽(tīng)“�！币宦曧懀阂话汛蟠蟮摹八茸印贝蜷_(kāi)了，頓時(shí)人聲鼎沸。接著(zhù)，綠色的.字“杭州歡迎你”、“上有天堂，下有蘇杭”、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等等打在“水扇子”上，像孔雀開(kāi)屏一樣美麗。有節奏感的音樂(lè )響起，綠色的字又變成了各種各樣的圖案。
接著(zhù)，“水扇子”收攏了。很長(cháng)一條燈光點(diǎn)亮了湖面，我知道，真正的主角要登場(chǎng)了!一束束噴泉噴出，一道道燈光亮起，柔和的音樂(lè )響了起來(lái)，我只記得兩三句：山外山，樓外樓，天上明珠人間西湖。只見(jiàn)噴泉越噴越高，在夜幕中，劃下一道道美麗的弧線(xiàn)，她們猶如一位位“舞蹈家”，腰肢柔軟，一起下腰，一起起身，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，搖來(lái)擺去，整齊得很!再接著(zhù)，只見(jiàn)中間一長(cháng)排排成一個(gè)個(gè)愛(ài)心，好像我們美術(shù)課上剪過(guò)的愛(ài)心長(cháng)條;左邊，有紅色的燈光照上來(lái)的水柱條上上下下;右邊，藍紫色燈光映襯著(zhù)一個(gè)圓圓的噴泉，一會(huì )兒像“蛋糕”，一會(huì )兒像“皇冠”。我的眼睛應接不暇。最精彩的要數一左一右兩條大噴泉像水龍一樣噴薄而出，差點(diǎn)在最高處相遇，所有的水珠在人們的歡呼聲中紛紛落下，好像一層薄薄的水簾!
音樂(lè )噴泉結束了，過(guò)了好久，人群才慢慢散去。我不禁感嘆道：“音樂(lè )噴泉果然名不虛傳!”我的耳邊仿佛響起了那熟悉的旋律：我們的家，住在天堂……
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 7
“千年等一回，等一回礙…”是哪兒響起了那首經(jīng)典的老歌？哦，是人間天堂杭州西湖里的音樂(lè )噴泉傳出來(lái)的。
一路聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，隨著(zhù)風(fēng)聲，音樂(lè )時(shí)而響，時(shí)而輕，斷斷續續，我和舅舅他們懷著(zhù)興奮的心情，哼著(zhù)小曲，來(lái)到了目的地DD音樂(lè )噴泉。
不知為什么，好像老天爺與我們作對似的，我們剛到恰巧就沒(méi)了，只好等8點(diǎn)30分的那一場(chǎng)，等待中每一秒都好像一分鐘似的，終于，“功夫不負有心人”，音樂(lè )噴泉又激情四射地開(kāi)始“工作”了。
隨著(zhù)音樂(lè )，噴泉也翩翩起舞，一會(huì )兒彎曲扭動(dòng)，一會(huì )兒拼成一個(gè)愛(ài)心，一會(huì )兒化作水霧�？戳艘粫�(huì )，水柱漸漸沒(méi)了，正當我們覺(jué)得有些掃興時(shí)，突然間，所有水柱都噴出水來(lái)，直入云霄，最兩邊的水柱飛一般地噴出兩條“水線(xiàn)”交叉在一起，可“好景”不長(cháng)，一會(huì )就沒(méi)了，空氣中便迷漫著(zhù)陣陣水霧。又經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間的等待，終于迎來(lái)了9點(diǎn)鐘的那一場(chǎng)，由于來(lái)得晚，已經(jīng)錯過(guò)了一場(chǎng)，這一場(chǎng)當然不容錯過(guò)。我心里像喘著(zhù)一只小兔子，“紜敝碧，隨著(zhù)音樂(lè )，溫柔的水不斷拼成一個(gè)大“愛(ài)心”，如果說(shuō)上一場(chǎng)表演是一位生機勃勃的孩子，那么這場(chǎng)就是一位溫柔的'姑娘了。整場(chǎng)曲子是溫柔的，水更是溫柔的，從不做出向上高噴的壯烈景象，多柔呀！據說(shuō)，電視上壓軸的都是最精彩的，那9點(diǎn)30分的最后一場(chǎng)一定是最美的。果然不出所料，一出場(chǎng)，一朵盛開(kāi)的“白蓮”出現了，之后向我們迎面撲來(lái)。雖說(shuō)我們離噴泉有十幾米遠，可是機靈、調皮的水寶寶依然撲到了我們身上。大約開(kāi)了20朵“白蓮”后，最為壯觀(guān)的場(chǎng)面出現了，兩條白龍飛躍起來(lái)，一下子開(kāi)了幾朵“大蓮花”，幾十道水飛上了天空，那場(chǎng)面如同瀑布一樣，真有“疑似銀河落九天”的感覺(jué)，呼喊聲、尖叫聲此起彼伏，結束后，天空中還有大片水霧呢！
“千年等一回，等一回礙…”音樂(lè )噴泉，我下次還會(huì )再來(lái)領(lǐng)略您的風(fēng)采！
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 8
杭州有名的景點(diǎn)就是西湖。西湖很大，還有一個(gè)音樂(lè )噴泉，每隔十五分鐘噴發(fā)一次。白天噴放的時(shí)候，音樂(lè )噴泉隨著(zhù)廣播里的音樂(lè )搖來(lái)?yè)u去，水霧彌漫。有時(shí)像蛇一樣曲里拐彎，有時(shí)仿佛排山倒海，顯得雄偉、壯觀(guān)。
白天看音樂(lè )噴泉都那么好看，晚上配上燈光更好看。
晚上的音樂(lè )噴泉，水里映出五彩繽紛的燈光，并且增加了一個(gè)“水幕電影”。說(shuō)這是“水幕電影”，其實(shí)就是一個(gè)噴泉噴出扇形的'水幕，由一個(gè)激光發(fā)射器把激光打到水面上，就成了“水幕電影”。音樂(lè )噴泉的噴嘴從空中看是個(gè)弧形的，只不過(guò)弧形內有兩個(gè)由噴嘴圍成的圓形，弧形的噴嘴有時(shí)候跟賽場(chǎng)上的人浪似的噴出，非常有意思。圓形噴嘴當到了音樂(lè )的主旋律時(shí)，就噴出花的形狀，并且一開(kāi)一合，非常神奇。有時(shí)候風(fēng)往岸上刮，噴泉噴出的水霧也往岸上飄，讓我們既涼爽，又有一種騰云駕霧的感覺(jué)。
杭州的音樂(lè )噴泉如此美麗，值得我們一看。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 9
西湖得音樂(lè )噴泉，因為絢麗多彩而聞名遐邇，被稱(chēng)為杭州第一噴泉，吸引的中外游客數不勝數。秋天得西湖令人陶醉，尤其是夜景更加迷人。我們沿著(zhù)西湖慢慢地散著(zhù)步，心情格外舒暢。想看看由多姿多彩得噴泉，加上裊裊得樂(lè )曲所形成得完美西湖音樂(lè )泉。
夜晚八點(diǎn)左右，突然隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)：“請欣賞，西湖音樂(lè )噴泉！”頓時(shí)人聲鼎沸，我心想運氣可真好啊。擠到湖邊首先聽(tīng)到得是一段《梁�！芬魳�(lè )，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )忽而像一只只揮舞得手在天空柔和得搖擺，縱橫交錯相互依偎在一起；忽而像一根根繡花直立在平靜得湖面，像小女孩扭動(dòng)身子阿娜多姿。當播放激情澎湃得音樂(lè )時(shí)，噴泉又化作一只只翅膀，在空中快樂(lè )飛舞，時(shí)而又化作一根根柱子直沖云屑，欲比天高，如同一朵朵盛開(kāi)得蓮花，在西湖上綻放。真是千姿百態(tài)，光彩奪目。噴泉還隨著(zhù)音樂(lè )變換色彩：由紅變紫、由紫變藍、由藍變綠、綠變粉、粉變黃、黃變....看得我應接不暇。
當音樂(lè )停了，水花“嘩”得一聲散去了，湖面上跳躍得光斑，就像墜入湖中得星星。音樂(lè )噴泉結束了，我才回過(guò)神來(lái)，當我再次漫步，腦海中還依然是那一首首悅耳得音樂(lè )和一幕幕在空中飄逸得水簾。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 10
傍晚，夜幕降臨，我和媽媽、妹妹來(lái)到西湖公園，遠遠的就聽(tīng)到了美妙?lèi)偠囊魳?lè )。整個(gè)西湖都被水霧籠罩著(zhù)，就像神話(huà)中的水晶宮，也似童話(huà)中的城堡宮殿，我們馬上被這情景吸引了，恨不得插上翅膀，一下子飛到噴泉池邊看看。
我們迫不及待地到了噴泉池邊，那里人山人海，我們好不容易擠進(jìn)去。只見(jiàn)噴泉一股股“蹦”了上去，像一串串七彩的珍珠掙脫了彈弓，也像渴望飛出籠子的小鳥(niǎo)奮力沖向藍天�？蓭酌腌姾�，它們又張開(kāi)水幕飄灑下來(lái)，似一把透明的傘，也似一個(gè)倒掛的鐘。
當音樂(lè )響起時(shí)，噴泉就更美妙了，節奏高，噴泉噴得高；節奏低，噴泉噴得低。它不停地變換形狀，時(shí)而高、時(shí)而低；水柱時(shí)而粗，時(shí)面細，美麗極了。當音樂(lè )柔和舒緩的時(shí)候，噴泉就像一個(gè)個(gè)白衣幽人在翩翩起舞；當音樂(lè )高亢激越的時(shí)候，噴泉又像萬(wàn)馬奔騰、火箭沖天，又如仙女散花，把小水珠灑在游客手上、臉上，冰涼冰涼的，人群里傳出了一陣陣歡呼聲，仿佛在痛快地淋?chē)娙�，放松自己�?/p>
讓人不可思議的一幕出現了，隨著(zhù)音樂(lè )的變化，噴泉的顏色也發(fā)生了變化，瞧，一朵朵“蓮花”慢慢地向四面八方展開(kāi)，紅的、白的、紫的、藍的……音樂(lè )正播放著(zhù)《友誼天長(cháng)地久》，噴泉又變成了一只五彩斑斕的大公雞，它頭頂紅冠，身披黃毛，綠色翅膀，藍色頭，紫色腿，仿佛正在“喔喔喔”地鳴叫著(zhù)�？伤查g又變成了一只美麗無(wú)比的`“孔雀”。它展開(kāi)五彩灑金的翅膀和尾巴，一張一合，一張一合的。觀(guān)眾們有的歡呼雀躍，有的贊不絕口，更多人舉起手機拍照，大家都想留住這美好的一刻，無(wú)比興奮。
看著(zhù)看著(zhù)，我漸漸明白了彩色噴泉其實(shí)是燈光的顏色一直變換，我要感謝創(chuàng )造音樂(lè )噴泉的叔叔阿姨們，是他們用自己的智慧與勤勞為我們帶來(lái)了美的享受。這場(chǎng)音樂(lè )噴泉令我終生難忘。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 11
西湖音樂(lè )噴泉，一直以來(lái)都被人津津樂(lè )道，已經(jīng)成為西湖的另一道亮麗的風(fēng)景。每晚的七點(diǎn)到九點(diǎn)，都可以觀(guān)賞到音樂(lè )噴泉。
昨天晚上，我和爸爸媽媽再次來(lái)到西湖邊，特地來(lái)觀(guān)賞音樂(lè )噴泉。離開(kāi)始時(shí)間還有二十分鐘左右，觀(guān)賞點(diǎn)上早已人山人海。湖面很平靜，水波在微弱的燈光下輕輕蕩漾。半空中迷幻的激光表演預示著(zhù)精彩的演出即將到來(lái)。所有人都在翹首等待著(zhù)那一刻。
晚上七點(diǎn)，音樂(lè )噴泉非常準時(shí)的“登場(chǎng)”了。離我較近的湖面出現了一條亮麗的光線(xiàn)，緊接著(zhù)，光線(xiàn)邊上亮起了兩個(gè)五彩斑斕的光圈。光線(xiàn)和光圈越來(lái)越亮。在一聲悠揚的樂(lè )聲中，音樂(lè )噴泉開(kāi)始向大家致敬，觀(guān)眾席中不由自主的發(fā)出第一聲贊嘆。
嘩！一條粗壯的水柱像白龍一樣躍出湖面，周?chē)腵小水柱也跟著(zhù)快速上升。歌聲悠揚時(shí)，水柱就形成一座座、一排排的群山；歌聲高昂時(shí)，水柱就連綿起伏，形成了澎湃洶涌的海浪。兩個(gè)光圈更是引人注目，噴出的水的顏色千變萬(wàn)化。有時(shí)像五線(xiàn)譜，有時(shí)像一朵盛開(kāi)的花……忽然，所有的噴口都噴出水柱，光線(xiàn)兩邊的水柱更是表現的鶴立雞群，猶如一條巨龍騰空而起，直插云霄！
不知道過(guò)了多久，音樂(lè )噴泉結束了，隨著(zhù)音樂(lè )聲的結束，噴到半空中的水柱慢慢地落了下來(lái)，嘩啦啦地落到了湖水中，好像給自己鼓掌，對自己今天的表現非常滿(mǎn)意。大家一邊在議論著(zhù)，一邊贊嘆著(zhù)，久久不肯離去。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 12
上有天堂，下有蘇杭。西湖是杭州的一顆璀璨明珠。今晚，我和媽媽興致勃勃地去觀(guān)看壯麗的音樂(lè )噴泉。街上車(chē)水馬龍，我們隨著(zhù)人流來(lái)到了湖濱的步行街上。
噴泉開(kāi)始了，“嗖”地一下，一根雪白的'水珠沖上了天空。頓時(shí)，音樂(lè )四處響起。水珠灑落下來(lái)，水霧彌漫，噴泉猶如白蛇娘娘披著(zhù)薄紗翩翩起舞。哇，眼前的一切恍若仙境，曼妙無(wú)比。噴泉忽高忽低，忽左忽右，仿佛是可愛(ài)的西子姑娘嬉戲，不時(shí)更換衣裳，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒藍，一會(huì )兒又是金黃色，在五彩繽紛的燈光下，顯得格外奇特。
噴泉隨著(zhù)音樂(lè )變化而變化，時(shí)而變成了一朵亭亭玉立的荷花，隨風(fēng)翩然起舞；時(shí)而又變成了一把豎琴，用美妙的音樂(lè )贊美新西湖。噴泉還變成了一架矯健的飛機，似乎剛從新西湖湖面滑翔而過(guò)……音樂(lè )高潮時(shí)水柱直沖天，景象多么壯麗；音樂(lè )柔和時(shí)，她像母親的手撫摸著(zhù)你，多么柔美。
“太精彩了！”大家情不自禁地歡呼起來(lái)，發(fā)出陣陣喝彩聲。一場(chǎng)音樂(lè )噴泉結束了，廣播里傳來(lái)了：“游客們，本場(chǎng)音樂(lè )噴泉結束了，請大家有次序地散開(kāi)�！笨墒谴蠹疫�深深地陶醉在美妙的幻境中，久久不愿離去，好像等待著(zhù)下一場(chǎng)開(kāi)始。
��！新西湖，你太迷人了！你已經(jīng)印入我的眼簾，也深深地印在了我心里！我依依不舍地離開(kāi)了湖濱，帶回的是滿(mǎn)心喜悅。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 13
聽(tīng)說(shuō)西湖的音樂(lè )噴泉十分美麗，我也十分想去看一下。于是，我坐車(chē)去了那邊。
音樂(lè )噴泉果然名不虛傳！我剛走近，就被迷住了，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，好美��！
這地方的音樂(lè )噴泉變化極多，一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒紫晶晶的，一會(huì )兒金燦燦的。一會(huì )兒半藍半紫的，一會(huì )兒半紫半黃的`，一會(huì )兒半紅半橙的，還有西瓜紅、葡萄紫、百合色這些顏色噴泉都有。有時(shí)候，音樂(lè )噴泉噴出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，就仿佛一座彩虹橋出現在湖面上。
忽然，一束“鮮花”從天而降，出現在湖面，五彩繽紛。后來(lái)，“鮮花”的顏色慢慢的變淡了，就仿佛是畫(huà)家在用比較淡的筆在畫(huà)畫(huà)�？墒堑阶詈蟆磅r花”逐漸變成了一部分水，原來(lái)是“鮮花”的顏色太淡了，最后和水一樣了！
接著(zhù)，雙來(lái)了一位“觀(guān)世音菩薩”，坐在“蓮花臺”上，頭向著(zhù)藍天，口中還念念有詞，過(guò)了一會(huì )兒，她又低下頭，“哭著(zhù)”說(shuō)：“今天為什么這么可怕，荒涼呀！”過(guò)了兩三秒鐘，她慢慢深入水底，永遠看不見(jiàn)她的影子了！
一會(huì )兒，又來(lái)了兩條巨龍，它們互相纏繞著(zhù)，你擠我推，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，看樣子好像在打架，喊聲震天。過(guò)了一會(huì )兒，它們倆誰(shuí)都用了“盾地術(shù)”，藏進(jìn)了水里，無(wú)影無(wú)蹤了！
后來(lái)，又來(lái)了一只“銀雞”，全身是銀色的，讓人看了覺(jué)得很美。它濺起了五顏六色的水花，像在跳舞一樣，實(shí)在太美了，可是它自己也跟水花一同沉下去了。這讓我感到十分可惜。
音樂(lè )噴泉一會(huì )兒像這個(gè)，一會(huì )兒像那個(gè)，我的眼睛應接不暇。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 14
號外，號外，杭州西湖也有音樂(lè )噴泉了。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我興奮的手舞足蹈，決定親眼目睹一下漂亮的音樂(lè )噴泉。
傍晚，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖，此時(shí)，已經(jīng)有很多的人圍在了西湖邊。大家都在等著(zhù)、盼著(zhù)，我也不例外，擠進(jìn)了人群。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )響起，噴泉就像瀑布似的噴出來(lái)，噴的可高了，有幾十米那么高！我瞪大眼睛，目不轉睛地看著(zhù)美麗的噴泉。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而婉轉動(dòng)人，真是千變萬(wàn)化。有的`像孔雀開(kāi)屏，好像一只藍孔雀在抖動(dòng)它那美麗的尾巴；有的像一座粉色的拱形橋，招呼我們走上拱橋，看一看西湖美麗的景色；有的就像一朵朵爭奇斗艷的荷花，唯恐自己被別的荷花比下去；有的好像一條時(shí)光隧道，通向未來(lái)神秘的時(shí)空；還有的好像節日的煙花，不過(guò)我覺(jué)得音樂(lè )噴泉比煙花美多了。噴泉的燈光就更美了。有橘黃的、朱紅的、粉紅的、天藍的、淺綠的……五顏六色的燈光把湖面照的十分壯觀(guān)美麗。再配上那悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我陶醉在其中，不能自拔。我不禁贊嘆道：真是太神奇了！并拿出手機，把這些美景都一一錄下來(lái)。
音樂(lè )噴泉結束了，我戀戀不舍地回家了，可那壯觀(guān)的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷！
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 15
西湖邊，一陣頒獎音樂(lè )響起，大家以為這是在進(jìn)行頒獎典禮嗎？這就錯了，其實(shí)是西湖音樂(lè )噴泉開(kāi)始表演了。
一到噴泉表演的時(shí)間，西湖邊上人山人海，不時(shí)傳來(lái)大家的歡笑聲。表演開(kāi)始了，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )和燈光色彩變化著(zhù)。一會(huì )兒變成舞者，她們扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰，擺動(dòng)著(zhù)雙手，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，五顏六色的燈光照射著(zhù)她們，美麗極了！一會(huì )兒四周的水柱向中間圍起來(lái)，變成了鳥(niǎo)巢，金碧輝煌，旁邊還有許多“舞者”圍著(zhù)它舞蹈；一會(huì )兒又變成巨大的布丁，和鳥(niǎo)巢像極了。
音樂(lè )一變，燈光變成了金黃色，無(wú)數金黃的水柱直沖云霄，好像一朵朵煙花，發(fā)出“砰砰”的聲音，又隨著(zhù)音樂(lè )跌落下來(lái)，跌落的'一瞬間，好似一束鮮花競相開(kāi)放，爭奇斗艷；又好似孔雀開(kāi)屏。當音樂(lè )變成《梁�！窌r(shí)，噴泉好像變成了梁山伯和祝英臺，一會(huì )兒團聚，一會(huì )兒又分離了。正當人們沉浸其中的時(shí)候，音樂(lè )又邊的激情澎湃，一條巨大的蛟龍躍出湖面，讓人看得連聲贊嘆。
西湖音樂(lè )噴泉美麗至極，簡(jiǎn)直讓人流連忘返。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 16
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱木吧置利�，不過(guò)最引人注目的還是音樂(lè )噴泉。
吃了晚飯，我跟隨爸媽早早地來(lái)到西湖邊上。離音樂(lè )噴泉開(kāi)放的時(shí)間還早，可西湖邊上早已是人山人海。有的人高高舉起照相機，躍躍欲試；有的人聊天聊得不亦樂(lè )乎；還有的在爭搶位置，都想搶到看噴泉的最佳點(diǎn)。不一會(huì )兒，人越來(lái)越多，連涼亭、欄桿邊都已擠滿(mǎn)了人。
等了半晌，不知誰(shuí)大喊一聲：“音樂(lè )噴泉開(kāi)始了！”人群一陣騷動(dòng)。噴泉先噴出一條條水柱，配著(zhù)五顏六色的燈光，分外妖嬈。隨著(zhù)《龍的傳人》音樂(lè )的播放，噴泉開(kāi)始舞動(dòng)，音樂(lè )越來(lái)越激昂，噴泉像一門(mén)沖天炮直插云天，真是“欲與天公試比高”。不一會(huì )兒，兩旁又生出兩根更大的水柱，跟中間的`水柱形成一座三角巨塔，好不壯觀(guān)。
隨著(zhù)《梁�！返牟シ�，噴泉變得柔和起來(lái)，像無(wú)數的少女在湖中央翩翩起舞，又像幾雙輕柔的手撫摸著(zhù)空氣。接著(zhù)，噴泉又變成一個(gè)個(gè)愛(ài)心，像云一樣來(lái)也匆匆，去也匆匆。變了、又變了，噴泉又變成了一個(gè)個(gè)螺旋型，排山倒海似的從左邊移到右邊，又從右邊移到左邊，加上正前方花瓶般的水柱，湖面上盛開(kāi)的一朵朵閃著(zhù)霓虹的“蓮花”真是奇艷無(wú)比��！
最后響起了《龍文》有力的旋律，噴泉如萬(wàn)箭齊發(fā)，射向高高的天幕，立刻又變成一朵朵美麗而又奇特的“菊花“在空中綻放……
西湖的音樂(lè )噴泉真美��！讓我久久不舍離開(kāi)。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 17
這幾天天氣不錯，晚上，我和媽媽到西湖的湖濱三公園散步。
晚上七點(diǎn)不到，觀(guān)賞點(diǎn)已經(jīng)集滿(mǎn)了前來(lái)欣賞音樂(lè )噴泉的人，有杭州本地人，也有外地游客，男女老少各種年齡的人都有。七點(diǎn)鐘，音樂(lè )噴泉準時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)人群中不停地傳來(lái)：“好美！”“好漂亮！”的贊美聲，還有兩位香港游客不停地贊嘆：“好靚！好靚！”；同時(shí)，游客們不停地拍照、攝像。
我雖然不止一次的看過(guò)，但每次隨著(zhù)音樂(lè )的不同，它總能給人帶來(lái)不一樣的`視覺(jué)效果，加上夜晚燈光的襯映，更加如夢(mèng)如幻。音樂(lè )噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，噴出各種形狀的水柱、水霧和水球，此起彼伏，好像許多仙子在跳水上芭蕾，我看得入了神，眼睛舍不得眨一下，生怕一眨眼，眼前的美景就消失了。
我又大飽了一次眼福，真想再欣賞一次。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 18
晚上，我和媽媽沿著(zhù)解放路一邊散步，一邊欣賞著(zhù)美麗的霓虹燈。
突然，我們發(fā)現前面有五顏六色的水柱，這不是西湖音樂(lè )噴泉嗎？我和媽媽立馬趕上前去，可是我們到的時(shí)候已經(jīng)演完了，看來(lái)只好等下一場(chǎng)了。
我們找了個(gè)前排中間的位置坐了下來(lái)，等7：30噴泉再次表演。我們后面的人流不停地聚攏過(guò)來(lái)，大家紛紛拿出手機、照相機等著(zhù)噴泉開(kāi)始。不一會(huì )兒，我的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，表演開(kāi)始了！平靜的湖面上頓時(shí)噴出一條條水柱，似乎我已經(jīng)來(lái)到了水的世界，它們像在歡迎我們到來(lái)一般熱情。在燈光的照射下，五顏六色的水柱時(shí)高時(shí)低，忽左忽右，有時(shí)做出大大的`愛(ài)心，有時(shí)像一條條龍直沖云霄，水花好像一朵朵五彩斑斕的花朵芬芳迷人，美不勝收，又像翩翩起舞的仙女舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)袖。水霧環(huán)繞著(zhù)湖面，像綢緞一樣的柔軟。
等第二首《千年等一回》歌唱起來(lái)的時(shí)候，表演也進(jìn)入了高潮，兩邊的水柱向中間匯攏變成了一座雄偉的大橋，就像西湖的斷橋，我猜想這是為白娘子和許仙架的吧。
等第三首歌停下來(lái)時(shí)，水花又回到了湖面，音樂(lè )噴泉表演結束了，我們還意猶未盡。
西湖的音樂(lè )噴泉真是美麗壯觀(guān)
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 19
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱木吧謩�(dòng)人，但是西湖的音樂(lè )噴泉更美麗。
吃過(guò)晚飯，我跟隨著(zhù)媽媽來(lái)到西湖邊欣賞音樂(lè )噴泉。雖然離音樂(lè )噴泉開(kāi)始還有一會(huì )兒，但西湖邊早已人山人海。有的人拿著(zhù)相機到看噴泉的最佳位置躍躍欲試，有的人則聊天聊得不亦樂(lè )乎。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，涼亭、小橋、湖邊都擠滿(mǎn)了人。媽媽說(shuō)：“這里人這么多!我們乘船到湖中央看音樂(lè )噴泉吧!那里是看噴泉的最佳位置�！�
過(guò)了半晌，不知誰(shuí)喊道：“音樂(lè )噴泉馬上開(kāi)始了!”人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。噴泉先噴出一條條水柱，配著(zhù)五彩繽紛的燈光，十分妖嬈。隨著(zhù)音樂(lè )《龍的傳人》的播放，噴泉開(kāi)始舞動(dòng)，音樂(lè )越來(lái)越激昂，噴泉像沖天炮直插云天。不一會(huì )兒，旁邊出現了兩個(gè)更巨大的.水柱，跟中間的水柱形成立體三角形，十分壯觀(guān)!
隨著(zhù)《梁�！返牟シ�，噴泉變得柔和起來(lái)，像無(wú)數的少女在湖中央翩翩起舞，又像媽媽輕柔的手撫摸著(zhù)孩子的臉蛋。接下來(lái)，噴泉又變成了一個(gè)個(gè)愛(ài)心，像云一樣來(lái)也匆匆，去也匆匆。變了，又變了，噴泉變成了一個(gè)個(gè)螺旋型，排山倒海似的從右邊移到了左邊，再從左邊移到了右邊，加上正前方花瓶般的水柱，湖面上盛開(kāi)了一朵朵閃著(zhù)金光的“蓮花”，真是奇艷無(wú)比啊!
最后響起了《龍文》激昂的旋律，噴泉如萬(wàn)箭齊發(fā)，射向高高的天幕，立刻又變成一朵朵美麗而又奇特的“玫瑰花”在空中綻放……
西湖的音樂(lè )噴泉，讓我久久不舍離開(kāi)。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 20
周一，我與爸爸、媽媽游玩，參觀(guān)了位于柳浪聞鶯的西湖博物館。
博物館分兩層，我們先到了一樓展廳。那里有好幾個(gè)展區，介紹了西湖的人文，地理的變遷，如西湖的名人展、錢(qián)幣展，西湖地域的.生物展。
最吸引我的是動(dòng)物標本展。你看，這是一只山甲，它穿著(zhù)一件紅色戰士般威武的鎧甲，它有一條小巧玲瓏的尾巴，鼻子尖尖的，有一雙黑寶石般的大眼睛，望著(zhù)遠處來(lái)參觀(guān)的游客，好像在歡迎他們的到來(lái)。在往上一望，樹(shù)上掛著(zhù)許多鳥(niǎo)類(lèi)的標本。我最喜歡的是老鷹，它的翅膀展開(kāi)，像要尋找什么獵物。
參觀(guān)完一樓，我們乘上電梯來(lái)到了二樓，首先映入眼簾的是各種各樣的扇子，有折扇、團扇、宮廷刺繡扇、藍印花布扇等。他們制做精美，給人美的欣賞。館內還陳列著(zhù)各種精美的玉器，這些展品處處體現著(zhù)杭州深厚的文化底蘊。
參觀(guān)好了博物館，我依依不舍地離開(kāi)了。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 21
晚上，我和媽媽沿著(zhù)解放路散步，一邊欣賞美麗的霓虹燈。
突然，我們發(fā)現我們面前有五顏六色的水柱。這不是西湖音樂(lè )噴泉嗎？我母親和我立即趕上了對方，但當我們到達時(shí)，我們已經(jīng)完成了表演，所以我們不得不等待下一個(gè)。
我們坐在前排中間，等待噴泉在7: 30再次表演。我們身后的人流不斷聚集，每個(gè)人都拿出手機和相機，等待噴泉開(kāi)始。不一會(huì )兒，我的耳朵聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲，表演開(kāi)始了！平靜的湖面突然噴出水柱，仿佛我來(lái)到了水的世界，他們熱情如歡迎我們。在燈光的照射下，五顏六色的水柱忽高忽低，忽左忽右，有時(shí)還會(huì )產(chǎn)生巨大的愛(ài)情。有時(shí)它像龍一樣飛上天空。這種噴霧芳香迷人，就像五彩繽紛的花朵。它很美，就像跳舞的仙女用長(cháng)袖跳舞。水霧包圍著(zhù)湖面，柔軟如緞。
當第二首歌“千年一次”被唱出時(shí)，表演也達到了高潮。兩岸的水柱向中間匯聚，變成一座雄偉的.橋，就像西湖的斷橋。我猜是給白人女士和徐賢的。
當第三首歌停了，浪花又回到了湖里，音樂(lè )噴泉表演結束了，我們仍然不滿(mǎn)意。
西湖的音樂(lè )噴泉真的很美很壯觀(guān)。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 22
微風(fēng)徐徐的夜晚，我和爸媽來(lái)到美麗的西湖邊，欣賞了一場(chǎng)音樂(lè )噴泉表演，甚是壯觀(guān)！
到了西湖，噴泉附近早已經(jīng)是人山人海，有游客、市民、外國朋友、小朋友，都在等待噴泉表演的開(kāi)始。我們隨著(zhù)人群來(lái)到噴泉旁的廣場(chǎng)，平靜的湖面上有幾盞霓虹燈在不停地閃爍，遠處一艘龍船正緩緩地向岸邊駛來(lái)，美麗極了。雖然，音樂(lè )噴泉還沒(méi)有正式開(kāi)始，但是，四周早已被人們圍的水泄不通，里三層，外三層，不留一點(diǎn)兒空隙。我們好不容易擠進(jìn)人群，環(huán)顧四周，發(fā)現還有許多沒(méi)有擠進(jìn)人群的小朋友為了能目睹西湖音樂(lè )噴泉的盛景，都騎在大人的肩膀，焦急的等候噴泉表演。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，耳邊想起了優(yōu)美的音樂(lè )聲，音樂(lè )噴泉表演終于開(kāi)始了。播放的第一首歌曲是“美麗的西湖”，隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律聲，湖面上的噴泉變幻出各式各樣的圖案，有半圓形、瀑布型、鳥(niǎo)巢形……，像是一位俊俏的姑娘在正在翩翩起舞，時(shí)而歡跳，時(shí)而安靜。此時(shí)的西湖音樂(lè )噴泉在湖面霓虹燈的.照耀下，顯得格外光彩奪目了。播放的第二首歌曲是“好日子”，這首曲子與第一首相比旋律更加激昂、歡快，伴隨著(zhù)音樂(lè )旋律的高低變化，湖面上出現了各式各樣的噴泉，時(shí)而壯觀(guān)，時(shí)而柔美，讓人應接不暇。等到音樂(lè )高潮部分響起，湖中心的一股湖水直沖云霄，大概有六、七米高，隨后，南北兩面朝著(zhù)湖中心方向各噴出了一股五米左右高的湖水，在燈光照耀下，看起來(lái)像是一座“彩虹橋”，壯觀(guān)極了，大家都被這場(chǎng)景給震撼住了，有的歡呼雀躍，有的嘖嘖贊嘆，有的拍手稱(chēng)奇……
西湖音樂(lè )噴泉時(shí)間雖然短暫，只有二十分鐘，但是留給人的記憶卻是永久的。瞧，很多人都還不愿意離去，駐足在原地，視乎還在為西湖音樂(lè )噴泉的壯觀(guān)、柔美而回味感嘆！
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 23
上有蘇杭，下有天堂。西湖美景真是名不虛傳，有絕妙山水的蘇堤春曉，有荷花朵朵的曲院風(fēng)荷；有湖平如鏡的平湖秋月，還有斷橋相會(huì )的斷橋殘雪……讓我不禁想起：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！钡珜ξ襾�(lái)說(shuō)，印象最深的卻是西湖音樂(lè )噴泉。
吃過(guò)晚飯后，我們一家人就到了西湖音樂(lè )噴泉觀(guān)景臺，看音樂(lè )噴泉去了。一到那兒，只見(jiàn)人山人海，擠得水泄不通。西湖的夜別有一番風(fēng)味。遠處雷峰塔，近處斷橋，天邊朗朗明月，湖面平靜如水，偶有游船經(jīng)過(guò)激起陣陣漣漪。
過(guò)了一會(huì )，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。只見(jiàn)噴泉“嘩”的一聲，如同海浪一般向上騰起，又慢慢落下。隨后，噴泉隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，有時(shí)像一位公主婀娜多姿地搖擺；有時(shí)像一根根繡花針，站在平靜的.湖面上；有時(shí)像一個(gè)個(gè)火箭飛向天空；有時(shí)縱橫交錯，相互穿插在一起；有時(shí)像一根根柱子直上云霄欲與天公試比高……音樂(lè )噴泉還會(huì )變換顏色呢，由紅到紫，再到藍、深藍，再變綠……看得我眼花繚亂。
隨著(zhù)音樂(lè )的結束，水落湖中，湖面恢復了平靜，人群漸漸散去。
奇妙的音樂(lè )噴泉，真是讓人流連忘返。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 24
暑假里的一天晚上，媽媽帶我去西湖邊看音樂(lè )噴泉。
下了車(chē)，我們來(lái)到西湖邊，人們已經(jīng)在湖邊等待了，有的人坐著(zhù)，有的人站著(zhù)，有的人打電話(huà)，有的人閑聊……忽然，廣播里說(shuō)：“音樂(lè )噴泉將在五分鐘后噴放�！比藗冞B忙把自己做的事停下，盯著(zhù)湖面，等待的心情閃現在眼神里。
一個(gè)半圓形的噴泉從水面鉆了出來(lái)，上面有各種各樣綠色的`畫(huà)面，有飛機，有蝴蝶，有汽車(chē)，像電影一樣。漸漸地“電影”消失了，一陣歡快的音樂(lè )響起，噴泉個(gè)個(gè)噴放，就像綻開(kāi)的花朵，真是美麗極了，人們不由得歡呼贊嘆。音樂(lè )就像一位指揮家，在指揮噴泉表演，噴泉就像一個(gè)個(gè)仙女，順從指揮，她們一會(huì )變成小龍卷風(fēng)，一會(huì )變成水盾牌�？�，在“命運交響曲”中，它們是一把把利劍，劃破夜空；在“梁�！崩�，它們又變成了蝴蝶翩翩起舞……
看完音樂(lè )噴泉，我們來(lái)到小亭子里坐下來(lái)，把腳伸到西湖的水里，望著(zhù)遠處下一場(chǎng)的表演，真是再也愜意不過(guò)了。
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 25
去杭州之前就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，西湖的音樂(lè )噴泉很是壯觀(guān)，值得一看。到達杭州的那天晚上，我和媽媽匆匆吃完晚飯，就迫不及待地去看音樂(lè )噴泉。
那天晚上雖然下著(zhù)小雨，但西湖邊上還是人來(lái)人往，十分熱鬧。遠遠望去，遠處的山被燈光映襯得五彩繽紛，美不勝收。對岸的新雷峰塔金碧輝煌，還不停地放射出彩色的激光束。夜晚的西湖在燈光的映照下波光粼粼，神秘莫測。湖中央幾艘披燈掛彩的畫(huà)舫向岸邊緩緩地使來(lái)，仿佛一座座會(huì )移動(dòng)的宮殿。燈光映著(zhù)雨夜，雨夜襯著(zhù)燈光，使得燈光更加明亮、璀璨，夜空更加神秘、寧靜。也使得西湖的.夜景更加迷人了!
突然，遠處的湖中響起了音樂(lè )，燈光、水柱騰空而起。我興奮地大喊：“媽媽你看，音樂(lè )噴泉在那邊!快走!”等我們趕到時(shí)，前面已經(jīng)是人山傘海!只好等下一場(chǎng)了!還好，不到五分鐘就散場(chǎng)了，我和媽媽迅速鉆進(jìn)人群，第一時(shí)間搶到椅子坐下來(lái)等待。
終于，音樂(lè )再次響起，噴泉猛得從湖面拔起，隨著(zhù)樂(lè )曲的旋律樣子變化多端。當樂(lè )曲激情時(shí)，噴出的水猶如一條巨龍直沖夜空;樂(lè )曲柔美時(shí)，噴出的水既像一只只蝴蝶舞動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，在湖面上翩翩起舞。又像揮動(dòng)著(zhù)彩綢的仙女舞姿翩翩;樂(lè )曲低沉時(shí)，噴出的水像海上奔向岸邊的波浪，又像古戰場(chǎng)上前進(jìn)的勇士;樂(lè )曲歡快時(shí)，噴出的水像一朵巨大的荷花，慢慢地張開(kāi)花瓣，又慢慢地合上花瓣，再開(kāi)、再合上;又像一只只天鵝在湖面上跳芭蕾舞。隨著(zhù)音樂(lè )的轉換，噴泉的色彩也在變換。由粉變紅、由紅變紫、由紫變藍、藍變綠、綠變黃……看得我目不暇接，入了神，都沒(méi)有覺(jué)察到雨越下越大了。
啊，西湖的音樂(lè )噴泉真是美輪美奐、極為壯觀(guān)!
六年級西湖音樂(lè )噴泉作文 26
夜幕降臨，雨還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，西湖邊煙雨朦朧，周?chē)纳奖幻造F纏繞著(zhù)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。人們撐著(zhù)雨傘，聚集在欄桿旁，期待著(zhù)音樂(lè )噴泉的美麗表演。
隨著(zhù)音樂(lè )聲，噴泉噴出水柱，在燈光的映照下，纏纏綿綿，悠柔萬(wàn)分�？罩谐霈F一顆顆“心”字，在“心”的照耀下，一朵朵含苞欲放的花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉，在歌聲中翩翩起舞；悠揚的笛聲中，連綿起伏的山巒上，一株株竹子隨風(fēng)搖曳，竹葉的沙沙聲為笛聲增添了許多趣味；在古箏的`優(yōu)美旋律中，花兒在枝頭綻放，竹林享受著(zhù)雨水的滋潤，形成了一幅美倫美奐的“自然圖”……
人們驚奇地注視著(zhù)噴泉，由衷的贊嘆著(zhù)，不敢相信這美麗的“水上風(fēng)景”竟是噴泉制造的。周?chē)纳�，林中的�?shù)，西湖的水，似乎都沉醉在動(dòng)人的表演中，美景讓人久久不能忘懷。
雨不緊不慢的下著(zhù)，噴泉在稱(chēng)贊中開(kāi)心地表演著(zhù)。西湖的夜晚因噴泉變得更加迷人，噴泉為西湖的夜晚畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。
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