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小學(xué)優(yōu)秀作文:走進(jìn)音樂(lè )

時(shí)間:2022-01-26 19:52:53 音樂(lè ) 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文:走進(jìn)音樂(lè )

  音樂(lè )像輕輕飄揚的風(fēng);音樂(lè )像輕輕飄舞的小姑娘,音樂(lè )就像花朵一樣絢麗多姿。小編收集了走進(jìn)音樂(lè )作文,歡迎閱讀。
 

小學(xué)優(yōu)秀作文:走進(jìn)音樂(lè )

  第一篇:走進(jìn)音樂(lè )

  音樂(lè )無(wú)處不在,就像空氣充斥在我們的周?chē)。為我們帶?lái)必不可少的樂(lè )趣。

  在我們的學(xué)生歲月里,音樂(lè )記載著(zhù)我們學(xué)習生活的種種快樂(lè ),煩惱;緊張的學(xué)習,輕松的活動(dòng)。都離不開(kāi)音樂(lè )的陪伴。心煩的時(shí)候,打開(kāi)音響,優(yōu)美的旋律回蕩在身邊,煩惱在不知不覺(jué)中煙消云散了。傷心時(shí),壞心情隨著(zhù)歡快的節拍越走越遠…感受音樂(lè )真是一件美妙的事啊!

  我不但愛(ài)聽(tīng)歌,還喜歡唱歌,會(huì )唱好些我們中學(xué)生流行的歌曲?墒钦f(shuō)到印象深刻的歌曲,應該是一首“畢業(yè)歌”吧。每當我唱起這首歌,就會(huì )想到我的小學(xué)母校,想到六(2)班這個(gè)大家庭,四十二張熟悉又親切的臉。想最后一次的全班畢業(yè)集會(huì )……

  這首歌的其中有這么一句:這里是我們共同的家,有我們最美的年華…..唱著(zhù)歌,回味與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光,

  傷心又快樂(lè )的感覺(jué)油然而起。

  中學(xué)的學(xué)習生活既很新鮮又有點(diǎn)緊張。課間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),就是一首優(yōu)美的曲子也好,整個(gè)人會(huì )完全沉浸在輕松,舒服的情緒之中。

  走進(jìn)音樂(lè ),忘記煩惱,帶來(lái)快樂(lè ),真好!

  第二篇:走進(jìn)音樂(lè )

  在這個(gè)世界上,我覺(jué)得走進(jìn)音樂(lè )是最值得享受的事情。音樂(lè )的感情是豐富多彩的,有歡樂(lè )也有傷悲;

  音樂(lè )是無(wú)國界的語(yǔ)言,它的聲音無(wú)處不在,走進(jìn)音樂(lè ),可以觀(guān)賞大山的壯偉,大地的美麗。音樂(lè )給人的感覺(jué)是那樣的柔美,那樣的舒暢。

  我喜歡各種各樣的音樂(lè )。最喜歡表現大自然風(fēng)光的曲調。有一首《草原贊歌》是我最欣賞的歌曲;音樂(lè )帶來(lái)草原上放牧人那種豪邁而灑脫的氣概,讓人馬上會(huì )想象到,藍天下遼闊的草原,奔騰的駿馬,牧馬人在高聲,縱情歌唱。

  有時(shí),心情會(huì )莫名其妙的傷感,趕緊為自己播放音樂(lè )吧,或者放聲的歌唱,奇怪的是,心情一下子變得愉快起來(lái),所以,音樂(lè )也是一種治病的“藥”。

  這種“藥”的作用還真不少。有一次。睡不著(zhù),在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù)。靈機一動(dòng),拿出播放器,傾聽(tīng)音樂(lè ),那輕柔的音符好像媽媽溫柔的手在撫慰著(zhù)我,于是,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  因為音樂(lè )的作用很多,所以我們可以運用它。用音樂(lè )陶冶人的性格。讓粗魯的人平靜下來(lái),學(xué)會(huì )思考,把粗暴變?yōu)闇厝。反過(guò)來(lái),聽(tīng)激情的音樂(lè ),可以把膽子小變成勇敢的人。我相信,既能聽(tīng)懂又會(huì )欣賞音樂(lè )的人,一定是品味很高雅的人。

  我們要走進(jìn)音樂(lè ),做高雅的人。讓人生更美好!

  第三篇:走進(jìn)音樂(lè )

  我喜歡音樂(lè )。因為音樂(lè )給我的感覺(jué)很美妙。在聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候,閉上眼睛,你會(huì )覺(jué)得音符像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈,跳躍著(zhù),帶給我們快樂(lè )。

  寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你盡可試著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),這樣,你會(huì )覺(jué)得心情愉快了許多,寫(xiě)作業(yè)也不再煩了。

  心情煩躁的時(shí)候,聽(tīng)一些活潑,搞笑的音樂(lè ),會(huì )馬上變得很開(kāi)心。

  我在書(shū)上看到科學(xué)家在果樹(shù)園給果樹(shù)播放音樂(lè ),結果,聽(tīng)音樂(lè )的果樹(shù)比沒(méi)聽(tīng)的長(cháng)得好,果實(shí)累累。還有,如果播放音樂(lè )給奶牛聽(tīng),奶牛會(huì )比平時(shí)多產(chǎn)一些。這讓我覺(jué)得音樂(lè )真是神奇!

  如果沒(méi)有音樂(lè ),對我來(lái)說(shuō),生活似乎少了好多的樂(lè )趣。

  在我的音樂(lè )設計里,我要給門(mén)鈴裝一些美妙的音樂(lè ),如:《天路》《隱形的翅膀》……睡覺(jué)時(shí),枕頭會(huì )唱催眠曲,吃飯,桌子會(huì )奏優(yōu)美的曲子陪伴你與家人進(jìn)餐。誰(shuí)來(lái)到我家,都會(huì )說(shuō):你家真好玩!

  走進(jìn)音樂(lè ),會(huì )發(fā)現它給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!

  第四篇:走進(jìn)音樂(lè )

  音樂(lè )像輕輕飄揚的風(fēng);音樂(lè )像輕輕飄舞的小姑娘,音樂(lè )就像花朵一樣絢麗多姿。

  只有聽(tīng)音樂(lè ),才能感受到大自然的美麗,所以,我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),我總在感受音樂(lè )中的樂(lè )趣和奇妙。

  有時(shí),我會(huì )聽(tīng)著(zhù)窗口掛的風(fēng)鈴在丁鈴鈴,丁鈴鈴,響個(gè)不停,那是風(fēng)兒在唱歌。

  我也在唱喜歡的歌——《蒲公英》:草地上,風(fēng)兒吹,蒲公英打瞌睡,夢(mèng)見(jiàn)懷里小寶寶,變成傘兵滿(mǎn)天飛“

  音樂(lè )就是我心目中喜歡的愛(ài)好。

  有一天,是母親節。我跑到媽媽跟前,笑瞇瞇的說(shuō):“媽媽?zhuān)D赣H節快樂(lè )!”接著(zhù),我唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶….”媽媽聽(tīng)得那么的開(kāi)心。“女兒,謝謝你美妙的歌聲,這真是我最喜歡的禮物!”

  當我過(guò)生日的時(shí)候,同學(xué)們?yōu)槲页崭。那歌聲真好?tīng),仿佛溫暖的陽(yáng)光,讓我非常的快樂(lè )。

  這時(shí)候,我才知道,音樂(lè )在生活中是不可缺少的。讓我們走進(jìn)音樂(lè ),愉快的傾聽(tīng)音樂(lè )吧!

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