我與音樂(lè )的故事作文「精選」
門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。小編收集了我與音樂(lè )的故事作文,歡迎閱讀。
第一篇:我與音樂(lè )的故事
小時(shí)候,看到那些音樂(lè )家們在電視上演奏時(shí),我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時(shí),爸爸從廣州出差便給我買(mǎi)了一臺“卡西歐”電子琴,自此,我便愛(ài)上了音樂(lè )。
剛買(mǎi)回琴時(shí),我自己胡編亂造出一些小曲,爸爸看到我那么愛(ài)音樂(lè ),狠下心,給我請了一位鋼琴教師,讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習“指法”和"座姿”,我不解地問(wèn):“為什么要學(xué)習這些無(wú)聊的動(dòng)作呢?”
老師嚴肅地說(shuō);"音樂(lè )是一種最基本的藝術(shù),想要學(xué)好它,不能光靠樂(lè )譜,要先有著(zhù)好儀表,培養氣質(zhì)。”聽(tīng)了老師的話(huà),我更愛(ài)音樂(lè )了。
經(jīng)過(guò)老師的一翻苦心和我的努力之下,我終于學(xué)會(huì )了指法。開(kāi)始學(xué)習演奏了,也許是記性不好的原因,一首簡(jiǎn)單的小調,我也要花上幾周的時(shí)間。我甚至想要放棄,老師給我講了一個(gè)故事,死我打消了這個(gè)念頭,我學(xué)琴更加下功夫了。
八歲時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多高難度的曲子了。當看到,同齡人在快樂(lè )的玩耍時(shí),我真想也加到他們的行列去,但是,父母為了我花費了大量的金錢(qián)與精力,老師為了我付出了汗水和時(shí)間,我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
為了能學(xué)好音樂(lè ),我付出了許多,也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路,也許不那么好走,當只要有恒心,有毅力,即使多么困難的事也能成功。
音樂(lè )如一爐火,練就了我的恒心與毅力,愿這團火永遠在我心中燃燒吧!
第二篇:我與音樂(lè )的故事
對于音樂(lè ),我絕對是個(gè)門(mén)外人,不過(guò)由于媒體的發(fā)達,音樂(lè )之聲不絕于耳,不管是在大街上還是在餐廳,都在放著(zhù)最流行的歌曲。還有周?chē)谋姸鄬σ魳?lè )歌曲熱崇傳播者,都讓我耳濡目染地也多多少少的開(kāi)始喜歡聽(tīng)一些流行歌。周杰倫的歌也是蠻有意思的嗎,他的《牛仔很忙》唱出了年輕人的歡快與朝氣。我是很喜歡聽(tīng)的,他的《花青瓷》還上了今年的春晚呢。
為了迎接紅五月藝術(shù)節,學(xué)校組織了教師合唱隊,本人雖是五音不全,但對于學(xué)校的活動(dòng)還是全力支持,所以也報名參加了,其實(shí)我們學(xué)校的教師都參加了,包括校長(cháng)大人在內,人多唱得多有意思,也為我這等東郭先生創(chuàng )造了一個(gè)好的環(huán)境。
我們選的歌曲是《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國》和《微笑北京》,歌很好聽(tīng),音樂(lè )老師在教我們學(xué)歌的時(shí)候我發(fā)現這歌譜里也大有學(xué)問(wèn),她一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們講,這個(gè)樂(lè )句怎么唱,如何處理漸強,漸弱,如何表達這首歌的情感,還有許多名詞,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)都入迷了,原來(lái)歌唱得好聽(tīng),還有這么多道行,這么多聽(tīng)歌的人不知道的知識。對于樂(lè )理知識我知之甚少。學(xué)一首歌不是簡(jiǎn)單的會(huì )唱就行了,還要把它唱好,這就要有理論指導了。我原以為只有語(yǔ)文老師才會(huì )把一篇文章細細的解讀,孰不知音樂(lè )老師也會(huì )把一首歌細細的解讀。之所以能把歌唱好,正是因為有這些細致的解讀,才能最終表現在聲音上。
平時(shí)我們從網(wǎng)上選歌聽(tīng),都選自己喜歡聽(tīng)的歌,不管陽(yáng)春白雪還是下里巴人都有他的聽(tīng)眾,歌友,用流行的詞語(yǔ)說(shuō)就是粉絲。歌者傳情達意,才有那么多流傳千古,經(jīng)久不衰的愛(ài)情之歌,聽(tīng)者情滿(mǎn)于懷,才有那么多如醉如癡,我為歌狂的歌迷。
原來(lái)我以為歌就是音樂(lè ),音樂(lè )就是歌,可是通過(guò)學(xué)習我才發(fā)現音樂(lè )和歌不是一個(gè)等同的概念。音樂(lè )的范疇比歌要大得多。會(huì )唱歌的人很多,但卻不是人人都懂音樂(lè )。上美學(xué)音樂(lè )欣賞課的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)貝多芬的交響樂(lè )我卻睡覺(jué)了,那個(gè)有上?谝舻睦蠋熣f(shuō)我是個(gè)樂(lè )盲,這句話(huà)讓我記到現在,自己也許真的是個(gè)樂(lè )盲。不會(huì )唱歌,不會(huì )欣賞音樂(lè )。說(shuō)到這想起上師范時(shí)的一個(gè)故事,音樂(lè )課要考試,唱一段試唱,和大家一起唱時(shí)我也會(huì )唱,一人唱的時(shí)候,張嘴就跑了,這考試是沒(méi)法過(guò)關(guān)了?荚嚽,老師說(shuō)誰(shuí)第一個(gè)唱給記80分,全班都沒(méi)人舉手,機會(huì )來(lái)了,我舉了手,唱了一段跑調的樂(lè )曲,卻得了80分,老師笑了,我也笑了,同學(xué)們也笑了,不會(huì )唱歌,我卻第一個(gè)唱,還得了80分,奇哉怪也。
本人還學(xué)過(guò)樂(lè )器,小號,學(xué)習很用功可是三連音卻吹不準,總是吹成前十六拍或后十六拍。北京來(lái)的教授說(shuō),有的同學(xué)學(xué)習非常認真,可是有的曲子卻吹的不好。我知道,自己真的不是個(gè)學(xué)音樂(lè )的料。后來(lái),不學(xué)習小號,我把那把心愛(ài)的,我老爸用一車(chē)玉米給我買(mǎi)的,黃銅的,亮亮的,星海牌小號收藏起來(lái)。它是我學(xué)音樂(lè )的一個(gè)記念。那時(shí)我們的一個(gè)同學(xué),他的小號吹的棒極了,每天在樓道里練習,把樂(lè )曲吹得如行云流水般動(dòng)聽(tīng)。我羨慕極了。更可樂(lè )的是,我這等人還參加了校管樂(lè )隊,還和大家到外面參加演出活動(dòng)。我濫竽充數的本事也不小吧?墒悄莻(gè)和藹可親,極會(huì )說(shuō)故事的指揮老師雖然沒(méi)有教會(huì )我演奏,其實(shí)也教不會(huì ),因為我根本就懂,(可以說(shuō)我是表現音樂(lè )能力很差的人)但在那一年多的學(xué)習中我卻愛(ài)上了音樂(lè ),喜歡上了聽(tīng)那些古典的音樂(lè ),在他的樂(lè )隊,我學(xué)到的是興趣,直到現在,一聽(tīng)到那些熟悉的樂(lè )曲,比如《拉德斯基》,我都會(huì )不由自主地打拍子跟著(zhù)哼哼。也許那位老師并不知道,他讓一個(gè)不會(huì )唱歌,不會(huì )演奏的樂(lè )隊小號手愛(ài)上聽(tīng)音樂(lè ),愛(ài)上了那些經(jīng)典也流行的古典樂(lè )曲。而且一發(fā)不可收拾,古今中外,兼收并蓄,什么都聽(tīng),連聽(tīng)京劇也成我的愛(ài)好之一。
我這些年不經(jīng)意的看了很多音樂(lè )家傳記,買(mǎi)了很多磁帶,cd,貝多芬的,莫扎特,肖邦等等他們的音樂(lè ),也收聽(tīng)電臺的一些音樂(lè )節目,不管是流行的還是古典的,爵士的還是搖滾的,各種流派各種形式我都聽(tīng)一聽(tīng),不過(guò)我更愛(ài)聽(tīng)的是那些音樂(lè )訪(fǎng)談,對一些音樂(lè )人的采訪(fǎng)。讓我對音樂(lè )會(huì )有更多的理解。
每次合唱練習大家都很高興,放開(kāi)喉嚨大聲唱歌,歌聲讓我們很開(kāi)心。不會(huì )唱歌的我仍然很賣(mài)力氣的去唱,因為它讓我體驗到愉快。
不會(huì )唱歌的人,卻愛(ài)著(zhù)音樂(lè )。門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。
第三篇:我與音樂(lè )的故事
隨著(zhù)一天天的長(cháng)大,不知怎么的,我突然愛(ài)上了音樂(lè ),當我高興時(shí),我會(huì )放一首歡快的曲子;但我憂(yōu)傷時(shí),我會(huì )放一首低調的歌,于是,音樂(lè )就像我忠實(shí)的好朋友一樣,同我共高興,共憂(yōu)傷,伴我長(cháng)大。
有一次,上信息課,老師講完后,讓我們自己操練,首先我戴上耳機,打開(kāi)了當時(shí)最流行的一首歌《不得不愛(ài)》,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我不由的跟著(zhù)唱了起來(lái)。由于戴著(zhù)耳機,竟忘了正在上課!接下來(lái),當然就是同學(xué)們詫異的目光向我投來(lái)了,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐?zhù)我。“你竟然敢在上課唱歌”我身邊的同學(xué)對我小聲說(shuō)道。這時(shí),我才恍然大悟。臉刷的紅了,幸虧老師沒(méi)發(fā)現。
還有一次,元旦快到了,班主任告訴我們每個(gè)班要出幾個(gè)節目,到了元旦那一天要舉行慶元旦活動(dòng)在全校表演。我心想:“這不是個(gè)鍛煉自己好機會(huì )嗎,我可以彈電子琴的。”當時(shí),我們班音樂(lè )委員決定還要拍排一個(gè)舞蹈,叫《孔雀舞》。同學(xué)們要我也參加,所以我就參加了,因為我也喜歡跳舞?墒,為了超過(guò)其他班,他們決定每天放學(xué)后都要排練,自然我就沒(méi)時(shí)間練習彈琴了。但是作為班集體的一員,我也應當以班集體的利益為重,所以我也就沒(méi)理由拒絕了,只好抽出極少的一部分時(shí)間來(lái)練琴了。到了元旦的那一天,我的心情好緊張,因為我知道自己沒(méi)練好........
終于輪到我了,我走上了講臺,心咚咚的跳,生怕自己彈錯一個(gè)音節...,節目終于結束了,也是到了頒獎的時(shí)候,結果,我們的《孔雀舞》獲得了一等獎,而我的電子琴獨奏卻沒(méi)有獲獎,當時(shí),我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,痛痛快快地哭一場(chǎng),因為這是我第一次登臺演奏,它的成功與否對我來(lái)說(shuō)很重要。但是我忍住了。怕同學(xué)們笑話(huà),回到家,我躺在床上,默默的哭了一場(chǎng),我想了很多。我知道,我已經(jīng)打了一場(chǎng)無(wú)準備的仗,我應該從中吸取教訓,應該站起來(lái),而不應該被失敗所打倒..........
第四篇:我與音樂(lè )的故事
與音樂(lè )結緣,準確的說(shuō)與搖滾樂(lè )結緣要追溯到我小學(xué)六年級了,這也要拜我的哥哥所賜。那時(shí)他上高中,房間里堆滿(mǎn)了磁帶,每次進(jìn)入他的房間總會(huì )在那眾多的卡帶中挑出一些來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
羅大佑、譚詠麟、周華健的歌是那個(gè)盜版還不放肆、詩(shī)歌、文學(xué)受到熱捧、理想主義色彩還比較濃烈的80年代末90年代初人們主要的音樂(lè )食糧,在這些歌里我嗅到了港臺文化的味道,一種讓人很愉悅的體驗;但同時(shí)我在這些卡帶里發(fā)現了何勇、黑豹、唐朝、張楚,在聆聽(tīng)了這些中國大陸搖滾先驅們的作品后,我的耳膜和心靈似乎突然加上了過(guò)濾器或是一把鎖,不由自主地將港臺音樂(lè )濾掉、鎖在了外面;那首“垃圾場(chǎng)”給當時(shí)還是小屁孩的我帶來(lái)的震撼是無(wú)法形容的,如果非要描述的話(huà)就像是一個(gè)吃慣了青菜白面的人第一次吃烤全羊、看慣了中超比賽第一次看在現場(chǎng)看西班牙國家德比、看慣了《無(wú)極》、《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》之類(lèi)的愚樂(lè )大片第一次看《V字仇殺隊》、《全金屬外殼》一樣;大陸金屬樂(lè )鼻祖唐朝樂(lè )隊的首張專(zhuān)輯堪稱(chēng)中國搖滾史上的經(jīng)典專(zhuān)輯,至今我幾乎還能將里面的所有歌的全部歌詞背下來(lái);竇唯在黑豹樂(lè )隊如日中天的時(shí)候選擇了單飛,與王菲的感情糾葛一時(shí)成為各路娛妓們追逐的熱點(diǎn),在當下中國現場(chǎng)音樂(lè )悄然轉好、音樂(lè )節如雨后春筍般在全國各地上演的時(shí)候,竇唯依然選擇只活在自己的音樂(lè )里,遠離這個(gè)物欲很流、不擇手段地追名逐利的濁世;94年中國搖滾樂(lè )勢力紅磡演唱會(huì )取得了空前的成功、香港人民第一次感受到了大陸搖滾樂(lè )帶來(lái)的震撼和魅力,整個(gè)紅磡都隨著(zhù)那些鏗鏘有力的節奏跳舞、見(jiàn)慣了大場(chǎng)面的現場(chǎng)工作人員也無(wú)法自控地扭動(dòng)著(zhù)自己的身軀、連現在大名鼎鼎的黃秋生當時(shí)也脫光了上衣,在場(chǎng)內忘情的撒野、奔跑。
后來(lái),我也開(kāi)始買(mǎi)起了磁帶,只要有新專(zhuān)輯出來(lái)立馬收入囊中,其中又深刻影響到我的要算《鮑家街43號》了,這張樂(lè )隊的同名專(zhuān)輯相信也是汪峰永遠無(wú)法超越的巔峰,它把我拽到了高一,記得當時(shí)因為同班一位死黨在作文中引用了一段《小鳥(niǎo)》中的歌詞而被我們的語(yǔ)文老師視為外星來(lái)物;從那時(shí)候才發(fā)現原來(lái)我們與周?chē)氖澜缡侨绱说母窀癫蝗,不知道現在喜歡著(zhù)名勵志口水金曲《飛得更高》的朋友有多少聽(tīng)過(guò)還在“鮑家街43號”時(shí)的汪峰。
再后來(lái),我看到了搖滾現場(chǎng),我被那種沒(méi)有束縛、和音樂(lè )人之間幾乎沒(méi)有距離的美妙體驗深深吸引,我忘不了激動(dòng)的郭怡廣被樂(lè )迷打動(dòng)后跳水的身影、忘不了應鵬在臺上對這片特殊土地有力的批判和控訴、忘不了吳屯用琴弦和喉嚨對這里底層人民的關(guān)注和關(guān)懷。
再再后來(lái),我去了迷笛音樂(lè )節,自由和叛逆的空氣將我包圍,氣勢恢宏的音樂(lè )將我一次次綁架到POGO的腹地、曼妙翩躚的旋律一次次穿過(guò)耳膜走進(jìn)心里、真情實(shí)意的流露、無(wú)所畏懼的直言一次次喚醒我的淚水。
時(shí)至今日,我進(jìn)入了聲演坊,這個(gè)年輕、活力、富有激情的團隊,從一個(gè)音樂(lè )節的觀(guān)者轉變?yōu)榻M織者;就我短暫有限的經(jīng)歷我看到了這個(gè)團隊的成員為了給樂(lè )迷呈現一屆精彩完美的音樂(lè )節所做的努力,我沒(méi)有發(fā)現還有其他國內音樂(lè )節在距離開(kāi)始還有兩月的時(shí)候就公布全部陣容的,沒(méi)有看到為了安撫樂(lè )迷的心去問(wèn)每一位樂(lè )手要問(wèn)候視頻的。
這就是我與音樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不波瀾壯闊也不驚世駭俗,有的只是一些個(gè)不足為道的小興奮和微感動(dòng),希望獨立音樂(lè )會(huì )越來(lái)越好。
【我與音樂(lè )的故事作文「」】相關(guān)文章:
我與音樂(lè )的故事作文08-16
我的音樂(lè )故事作文06-06
我的音樂(lè )故事優(yōu)秀作文10-26
我與音樂(lè )的故事作文范文01-14
我和音樂(lè )的故事作文07-19
我與音樂(lè )的故事初中作文08-18
初中我與音樂(lè )的故事作文05-29
作文《我和音樂(lè )的故事》01-27
我和音樂(lè )的故事作文01-28