讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文(12篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文1
精彩的音樂(lè )總能給你帶來(lái)一種享受,一種心靈的震撼。輕輕地按動(dòng)電鈕,輕柔舒緩的音樂(lè )響起。
那古老的琴,見(jiàn)證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山,潺潺流水,唱著(zhù)一曲永不言敗的歌,飛舞著(zhù)知己的音韻。而你,亦陶醉其中。你也許會(huì )想到,你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今,你一定會(huì )領(lǐng)悟到友誼的美好。也許你們曾一起吃飯,一起睡覺(jué),一起打打鬧鬧。這時(shí),你的嘴角一定上揚,享受著(zhù)友情的甜蜜
瞎子阿炳的《二泉映月》一直備受人們的喜愛(ài)。
清冷的月光,靜靜灑在水面上,那天上的繁星如寶石一般明亮,倒影在水面上,四周靜寂無(wú)聲,偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫。有一個(gè)人獨自坐在湖邊,用音樂(lè )傳遞著(zhù)他內心的寂寞和痛苦,但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。
這時(shí),喝一口茶,換一種心情繼續聆聽(tīng)那美妙的聲音。
貝多芬的命運是坎坷而又不幸的,但他從未“我要扼住命運的咽喉,”他說(shuō)!睹\交響曲》給人一種無(wú)窮的力量,它來(lái)自?xún)刃纳钐,催人奮進(jìn),不斷的努力。聆聽(tīng)他的音樂(lè ),你會(huì )渾身充滿(mǎn)了活力,那種堅強的、永不向命運屈服的精神,同時(shí)也鼓舞著(zhù)你。
輕柔舒緩的小提琴聲響起,演奏著(zhù)家喻戶(hù)曉的故事——《梁!。我并不是精通樂(lè )理之人,但故事太熟悉了,我可以清楚地分辨出,哪段是同窗共讀,哪段是長(cháng)亭送別。這個(gè)凄美的故事引起了人們多少遐想?千百年來(lái)人們?yōu)樗麄兊膼?ài)情而嘆息。
聆聽(tīng)音樂(lè ),讓音樂(lè )走進(jìn)你的心靈。感受著(zhù)那古老而遙遠的的情感。
聆聽(tīng)音樂(lè ),傳遞著(zhù)愛(ài)的情感,讓音樂(lè )走進(jìn)心靈。
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文2
春天如白駒過(guò)隙般瞬間過(guò)去了,夏天來(lái)了,他的到來(lái)給我們帶來(lái)了一年一度的“藝術(shù)節”。
“藝術(shù)節”是我們同學(xué)們放松的節日,也是展示自己的節日,今年的藝術(shù)節不僅開(kāi)展了這些活動(dòng),還給我們看了一系列學(xué)校精心準備的節目。第一個(gè)節目是由四年級三班全體同學(xué)唱的“紅星閃閃”,他們唱出了抗戰時(shí)期紅軍叔叔英勇作戰不怕艱苦、不怕小鬼子的勇氣!我雖然沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)紅軍南征北戰時(shí)的場(chǎng)景,但是我卻能從他們的歌聲中感到當時(shí)的重重困難,正如雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西,我感受到了這一點(diǎn)。隨著(zhù)主持人的報目,校合唱隊同學(xué)美妙的歌聲驟然響起,他們的歌聲甜美、清脆、響亮、動(dòng)聽(tīng),使我不由得想起童話(huà)中歌聲婉轉的夜鶯,他們一個(gè)個(gè)站得筆直面帶微笑,眼睛炯炯有神,我的心靈毫不猶豫的記下了這一美好、溫馨的片段。合唱隊的同學(xué)剛下臺,曾經(jīng)參加過(guò)許多次舞蹈比賽——校舞蹈隊的同學(xué)興高采烈的登上了舞臺,一陣“噼哩啪啦”的掌聲過(guò)后他們登臺表演了!巴!他們的服裝真漂亮!”不知是誰(shuí)大叫一聲,我才從他們優(yōu)美的舞蹈中晃過(guò)神來(lái)!“他們的舞姿太美太吸引人了!”我不由得發(fā)自?xún)刃哪潎@,她們跳的是民族舞,跳出了民族舞的特別之處,一會(huì )兒舞蹈就表演完了。第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)……等節目依著(zhù)主持人播報的順序上演。每個(gè)節目都蘊含著(zhù)深刻的含義,各有各的特色。
這次藝術(shù)節精彩多多,我們的歡笑多多,觸動(dòng)我心靈的也多多!
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文3
一直以來(lái),我都是一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的人,愛(ài)的排山倒海,骨子里的堅持在別人看來(lái)往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚,我總會(huì )在CD機中放進(jìn)一張民謠。我很喜歡揚琴的聲音,像是那個(gè)滿(mǎn)腹心事的南宋女詞人的淺唱低吟。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃。而我在沙發(fā)溫暖的包圍中,在咖啡低調而飛揚的香味中,清清楚楚的知道,窗外的風(fēng)無(wú)比清涼,白云鑲著(zhù)月光如水的銀邊,一切完美。明天一定陽(yáng)光明媚,我可以放肆得無(wú)法無(wú)天。
然而大多數夜晚,我的心情是不好的:寂寞、孤獨,和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的害怕恐懼。而這個(gè)時(shí)候我會(huì )選擇張惠妹,或者蔡健雅。我總是以一種蜷縮的姿勢坐在墻角的藍白色沙發(fā)里,像個(gè)倔強的小孩子,滿(mǎn)臉的抗拒和不安,卻睜著(zhù)發(fā)亮的眼睛聽(tīng)到張惠妹唱“我要快樂(lè ),哪怕是睡得安穩”以及蔡健雅的輕聲哼唱,這就是我內心真實(shí)的寫(xiě)照。一絲暖意涌上,面對空蕩的房子,害怕恐懼也漸漸消失不見(jiàn)了,或許這就是所謂的音樂(lè )的力量吧。
我是一個(gè)壞孩子,生活毫無(wú)規律,所以上帝并不保佑我。我常常不舒服,有時(shí)還會(huì )痛得掉下眼淚來(lái)。我心愛(ài)的沙發(fā)對面是堵白色的墻,很大的一片白色,蔓延出泰山壓頂般的空虛感。我曾經(jīng)試圖在墻上掛幾幅自己的照片,可最終還是把它們全部摘了下來(lái)。不管掛上哪幅,在我看來(lái)都不搭調?瞻,還是空白,那墻的空白讓我看到了自己,也是這般蒼白懦弱,以及內心大片大片的荒蕪,曖昧且疼痛。但一旦音樂(lè )響起,我就會(huì )發(fā)現墻上有許多華麗的色彩,凹凸有致。
音樂(lè )走進(jìn)了我的心靈,我可以在音樂(lè )里自由地飛翔,一直飛過(guò)太陽(yáng)、月亮,飛過(guò)四季春秋,飛過(guò)綿延的高山,飛到烏云散盡陽(yáng)光普照。音樂(lè )賦予我力量,讓我能夠坦然面對一切,做最真的自己。
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文4
音樂(lè )的世界沒(méi)有煩惱,只有單純的愛(ài)……
——題記
我生活在音樂(lè )的世界,每時(shí)每刻都被音樂(lè )包圍。于是我注入了音樂(lè )的世界,音樂(lè )也便注入了我的靈魂。
“歲月流去我欠你一句:媽媽我愛(ài)你!钡莱隽诉@世界最偉大的母愛(ài);“別等到一千年以后,世上早已沒(méi)了我!背隽藭r(shí)間如同金錢(qián)一樣寶貴;“我不想我不想不想長(cháng)大,長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)!币鞒隽送甑拿篮眉儩。
這一曲曲動(dòng)人的歌在我的靈魂中交織出完美的樂(lè )章。
正如王力宏的《我們的歌》中唱的一樣:如果世界太危險,只有音樂(lè )最安全,帶著(zhù)我進(jìn)夢(mèng)里面,讓心愿都實(shí)現。當你對生活失去信心時(shí),閉上眼睛,進(jìn)入音樂(lè )的天堂,它會(huì )讓你心中幾乎所有情感全部化為烏有,只剩下快樂(lè )。
當心情很好時(shí),放一些激情舞曲的CD,在洋溢著(zhù)歡快高昂氣氛的音樂(lè )中盡情放松。
當心靈受到創(chuàng )傷時(shí),一曲“孤單心事”讓我找到了共鳴:戀你是孤單的心事,不懂你微笑的意思,只能像一朵向日葵在夜里默默地堅持。
不過(guò)在所有歌曲中,我最喜歡的還是《啟示錄》:你我跟著(zhù)這節拍,為自己喝彩,只要我主宰,讓音樂(lè )把所有悲傷都替代。每當聽(tīng)到這首歌,所有悲傷便被抽出,取而代之的是音樂(lè ),是快樂(lè ),是愛(ài)!
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈吧,去彌補那傷痕累累的心;讓音樂(lè )走進(jìn)心靈吧,去主宰快樂(lè )的方向盤(pán);讓音樂(lè )走進(jìn)心靈吧,去把那所有的黑暗全部擠出,換上一片燦爛的光明……
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文5
我喜愛(ài)音樂(lè ),我認為聽(tīng)音樂(lè )是一種很好的享受。使自己心曠神怡。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓我們走進(jìn)作者的世界,感受作者的內心思想,達到一種凈化心靈的境界。
坐在自己的小屋中,打開(kāi)錄音機,聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《月光曲》。這首曲子是多么美妙,好像自己置身于一個(gè)有著(zhù)柔和的月光的夜晚,獨自一人走在湖邊,感受到了作者那憂(yōu)傷的新情,我也隨之進(jìn)入了它的內心世界。而它也走進(jìn)了我的內心深處,深深地打動(dòng)了我,讓我沉醉在這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲中。
我還停留在《月光曲》中,下一首曲子《藍色多瑙河》已經(jīng)播放了,這是一首圓舞曲,,取自節奏歡快,在這時(shí),我仿佛看到了一群穿著(zhù)華麗服裝的男士和女士正在歡快的跳舞,他們動(dòng)作整齊而優(yōu)美,我也隨著(zhù)那優(yōu)美的旋律舞蹈起來(lái),一切都被快樂(lè )包圍著(zhù)。
我有聽(tīng)到了許多動(dòng)聽(tīng)的曲子,有的讓我感受到的是悲傷、悲痛,有的讓我感受到的是快樂(lè )、幸福。這些曲子讓我了解到了不同音樂(lè )的風(fēng)格和特點(diǎn)。
音樂(lè )有著(zhù)無(wú)窮大的.魅力,讓我如此的熱愛(ài)它。
音樂(lè )能讓我們在煩躁的心情中平靜下來(lái),取出了一切的煩惱和憂(yōu)傷;
一月(音樂(lè ))能夠凈化我們的心靈;
一月(音樂(lè ))能夠讓我們心曠神怡。
讓音樂(lè )走進(jìn)我們的心靈深處,用心去聆聽(tīng),用心去感受,讓我們的生活變得更加豐富多彩,更加幸?鞓(lè )!
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文6
音樂(lè ),是高山,是流水,是太陽(yáng),是月亮。是凈化心靈的天使,是萬(wàn)物之美的根源。音樂(lè )是能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法。音樂(lè )無(wú)界,讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧!
去聽(tīng)聽(tīng)《義勇軍進(jìn)行曲》吧!當那雄壯渾厚的旋律響起時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情流入身體?有沒(méi)有看到萬(wàn)人同歌,人民軍隊奮勇殺敵的場(chǎng)面?有沒(méi)有感到槍彈飛射,血光四濺的殘酷?有沒(méi)有感到一股力量充盈于你的身體?讓國歌的雄壯,中華民族的不屈全盈斥于身心吧!讓這音樂(lè )走進(jìn)心靈!
去聽(tīng)聽(tīng)《黃河頌》吧!當那激昂的旋律響起時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一陣澎渤的,浪花翻涌的水流入身體?有沒(méi)有聽(tīng)到壺口瀑布似雷電,似萬(wàn)鼓齊鳴的聲音?有沒(méi)有看到似萬(wàn)馬奔騰時(shí)攪起的滾滾黃塵樣的河水?有沒(méi)感到黃河的精魂進(jìn)入你的身心?讓黃河的雄渾,中華民族的龐大力量貫入身心中去吧!讓這音樂(lè )走進(jìn)心靈!
去聽(tīng)聽(tīng)《長(cháng)江之歌》吧!當那絕美的旋律響起時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體?有沒(méi)有聽(tīng)到長(cháng)江浪涌,滾滾如海時(shí)的震撼人心的聲音?有沒(méi)有看到“長(cháng)江之水天上來(lái),奔流到海不復回”的場(chǎng)面?有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情正注入你的身體?讓長(cháng)江的雄偉,中華民族的精魂貫入你的身心吧!讓這音樂(lè )走進(jìn)心靈!
去聽(tīng),去聽(tīng)去聽(tīng)中華民族的音樂(lè )吧!去感受那一場(chǎng)場(chǎng)壯觀(guān)的畫(huà)面吧!
去聽(tīng),去聽(tīng),去聽(tīng)音樂(lè )吧!用身,用心去聽(tīng),讓音樂(lè )和靈魂融為一體!讓音樂(lè )走進(jìn)心靈!
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文7
一首歌,讓我和這個(gè)世界相知相融。
一個(gè)浪跡天涯的夢(mèng)想,一句春暖花開(kāi)的承諾,一身刀光劍影的行袍,一場(chǎng)千里之外的邂逅。
一個(gè)流浪的女孩,沒(méi)有翅膀,很平凡,像個(gè)小傻子,每天聽(tīng)慣了音樂(lè )的瀟灑,每天都被那種無(wú)望的情緒徹底打敗,彷徨,但不墮落。
一首歌,讓我和世界的距離縮短。
一直以來(lái),我就是一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的人,愛(ài)得排山倒海,骨子里的倔強在別人看來(lái)往往是不可理喻的。天空清澈的夜晚,總喜歡揚琴叮叮咚咚的聲音,像是一個(gè)滿(mǎn)腹心事的宋朝女詞人輕聲吟唱。寂寞、蒼涼和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的恐懼,讓我選擇周杰倫或者搖滾。
烈日當空照的悶熱長(cháng)街,有個(gè)孩子穿著(zhù)前衛的時(shí)裝,超酷的發(fā)型。那個(gè)孩子就是周杰倫,是他的音樂(lè )讓我懂得孤單的人是沒(méi)有問(wèn)題的,是他的音樂(lè )讓我喜歡春日的櫻花,夏日的田田荷葉,秋日的魅力楓林,冬日的夜雪。
而搖滾總是給人一股春末夏初的味道。每次聽(tīng)到它,我都能敏銳地感受到懸浮在空氣中大把大把的水分子,附在睫毛上變成了眼淚。搖滾總會(huì )激起一股穿堂而過(guò)的黑色旋風(fēng),風(fēng)中盛開(kāi)著(zhù)寂寞,灼灼的光華燒疼了我淺褐色的瞳孔。搖滾總是給人一種向后退的感覺(jué),一直退到有個(gè)黑色的角落,可以讓我依靠。我不知其他人是否是這個(gè)感覺(jué),總之我是這樣的,坐在角落里,營(yíng)造并且守候那個(gè)角落里的美麗,熱血沸騰或者全身僵硬。
享受孤獨的滋味,不想有人靠近。
朋友說(shuō)可以在音樂(lè )里自由地飛翔,一直飛過(guò)太陽(yáng),飛過(guò)月亮,飛過(guò)蒼山峽水四季春秋,飛過(guò)綿延的河流和黑色的山峰。我想我沒(méi)那么自由,但可以讓音樂(lè )走進(jìn)心靈,哪里有音樂(lè ),哪里就有愛(ài)。音樂(lè )之所在就是花開(kāi)不敗的天堂。
讓音樂(lè )走進(jìn)你我的心靈。
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文8
音樂(lè ),是一種很美很美的藝術(shù),我認為它是藝術(shù)中最絢麗多彩的藝術(shù)。因為音樂(lè )可以觸動(dòng)我們人類(lèi)的心靈。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變的美妙起來(lái)哦。因此,我愛(ài)音樂(lè )。
現在的人們,常常背負著(zhù)各種各樣的問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活著(zhù),迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著(zhù)陰郁。而音樂(lè ),正是他們恢復往日鮮活的一劑良藥。因此,音樂(lè )能給人帶來(lái)美的熏陶、美的感受、美的陶冶。
不知道是音樂(lè )如心情,還是心情如音樂(lè )!也許音樂(lè )與心情融為一體!人與自然也就融為一體了!因為音樂(lè )本身就是生活——所以生活也就是音樂(lè )。
音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`,沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊、感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會(huì )別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè )趣。熱愛(ài)自己的生活。因此,我們要熱愛(ài)音樂(lè ),熱愛(ài)生活。讓音樂(lè )成為我們生活中幸福的伴侶。
音樂(lè )是一位默默無(wú)聞的老師。他會(huì )將我們的心靈從喧囂和陳雜之中帶出。帶你到一片凈土之中,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。哦,音樂(lè )是我生活不可缺少的摯友。
音樂(lè )可以充當太多的真善美的角色,在生活中它的作用更是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方,是人類(lèi)文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧,讓我們去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受那人間真情的韻律。
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文9
夕陽(yáng)余暉,映照著(zhù)窗邊那座鋼琴,黑白琴鍵,譜寫(xiě)著(zhù)屬于落日的宛轉曲調。一曲終了,堪稱(chēng)完美。
我用手撫摸著(zhù)琴鍵,像是在撫摸著(zhù)它的生命。紅色的血液在我體內流淌,那般恬靜與淡然。它的悲傷、快樂(lè )、感動(dòng)、幽默使我的情緒也不禁隨之起伏。我感受著(zhù)它悲傷的悲傷,我感受著(zhù)它快樂(lè )的快樂(lè ),感受著(zhù)它一切的一切,我的血液里流淌著(zhù)它的悲傷、快樂(lè ),它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在觸動(dòng)著(zhù)我的心靈,使心愈來(lái)寧靜。
記得小時(shí)候去學(xué)古箏,那錚錚弦聲縈繞在我的心中,每次練習都要到很晚,有時(shí)手都被磨出了水泡,但還是堅持練習。每到夜晚,當星光撒落的時(shí)候,那聲聲弦聲仿佛帶著(zhù)我的靈魂穿越到了古代,輕紗綢曼,燈火闌珊,我仿佛與古人坐在亭下暢談,斟杯小酒,感受著(zhù)它在喉嚨中慢慢滲透……
長(cháng)大了,我開(kāi)始轉學(xué)鋼琴。那黑白相間的琴鍵,那黑與白的世界,使我感受到了鋼琴的深沉和別樣的婉轉。我那纖細的手指雖無(wú)法譜出那激奮的《命運》,但《夢(mèng)中的婚禮》那絲哀傷,那抹輕快緩緩在我的體內滲透,那種無(wú)名的憂(yōu)傷,淡淡的哀緒無(wú)不縈繞在我的心間,觸動(dòng)著(zhù)我的心靈,我的心變得柔軟。
夜幕降臨,黑暗籠罩著(zhù)大地,那幾點(diǎn)星光也被厚厚的云層遮掩得若隱若現。在這樣的夜晚中,我翻開(kāi)琴蓋,手指放在琴鍵上,悠揚的樂(lè )聲從手指間緩緩流瀉,駕著(zhù)夜晚中的那絲霧靄流向天邊,在夜空中流逝。不知何時(shí),月亮從云層中露出面頰星星籠罩在夜空之中,一切又恢復了平常。但無(wú)名之中,又多了份柔軟的思緒。音樂(lè ),觸動(dòng)了我的心靈,我的心隨之跌宕起伏。
或許那綿綿的細雨可以譜出輕快的曲調,那落日余暉可以譜出婉轉曲調,但我最?lèi)?ài)的還是那黑白琴鍵譜出的淡淡憂(yōu)傷……
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文10
音樂(lè ),是高山、是流水、是太陽(yáng)、是月亮,是凈化心靈的天使,是萬(wàn)物之美的根源,音樂(lè )能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法,音樂(lè )無(wú)界,讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧!
一首歌,讓我和世界的距離縮短,上了初中以后,我十分喜歡音樂(lè ),愛(ài)得排山倒海。為什么這么說(shuō):是因為上了初中一起玩的小伙伴越來(lái)越少了,唯一能隨我意的就是音樂(lè ),一個(gè)人時(shí),音樂(lè )一響,就會(huì )感覺(jué)身邊有許多人,當然小伙伴在的時(shí)候,也就不會(huì )聽(tīng)歌了。
當你對生活感到無(wú)趣的時(shí)候,來(lái)點(diǎn)搖滾吧!它總會(huì )給人一般春來(lái)夏初的味道,每次聽(tīng)到它,我都能敏悅地感受到懸浮在空中的水分子附在睫毛上,變成激情的淚水,整個(gè)人會(huì )不由自主的搖動(dòng)起來(lái),心都跟著(zhù)音樂(lè )一起私奔了。
當你心情不太好時(shí),來(lái)點(diǎn)歡快而又激情的音樂(lè )吧!它總會(huì )把你的不爽和焦慮給消化掉,每次聽(tīng)完它,整個(gè)人都會(huì )有所好轉,甚至做事情的時(shí)候,也會(huì )事倍功半,信我都是我個(gè)人經(jīng)歷。
當你打排位或者和兄弟開(kāi)黑時(shí),來(lái)點(diǎn)熱血的音樂(lè )吧!它總會(huì )讓你獲得一種carry全場(chǎng)的感覺(jué),聽(tīng)了之后你會(huì )發(fā)現,兄弟們齊聲說(shuō)你,你的游戲又連勝吧,心情好到爆。
當你
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈,哪里有音樂(lè ),哪里就有愛(ài),音樂(lè )之所在就是花開(kāi)不敗的天堂。
讓音樂(lè )走進(jìn)你我的心靈。
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文11
音樂(lè ),如同汩汩清泉,沖洗著(zhù)無(wú)盡的憂(yōu)慮和悲傷;音樂(lè ),如同綻放的煙花,心靈從此萌發(fā)出新的枝芽;音樂(lè ),如同我的好朋友,我和它有著(zhù)同樣的看法。
我想,正是因為音樂(lè ),才使我的心靈不會(huì )變得如此空曠,正是因為音樂(lè ),才使我的生活變得不會(huì )乏味,正是因為音樂(lè ),才使得我心情舒暢。
“我是一只小小的鳥(niǎo)”,哼著(zhù)這首歌度過(guò)了我的初一生活。也許是這首歌的魔力,激發(fā)我學(xué)習的動(dòng)力,雖然只是一只小小鳥(niǎo),但它有著(zhù)雄鷹般的志向。小鳥(niǎo)不可能像雛鷹似的自由自在地翱翔,不可能飛得那么高,有那么一個(gè)志向不算為過(guò),在初一階段,心懷雄鷹般的志向,今日起航!
進(jìn)入初二的殿堂,開(kāi)始發(fā)掘屬于我的那雙隱形的翅膀,就像歌詞中說(shuō)的那樣,“每個(gè)人都會(huì )有隱形的翅膀,帶我飛,給我希望——不怕彷徨”——這首歌帶給了我很多的啟發(fā),遇到困難,自己想象有一雙隱形的翅膀,不會(huì )逃避,不會(huì )后退;因為自己有一雙潔白的翅膀,上面攜帶著(zhù)無(wú)限歡樂(lè )的喜悅、榮譽(yù)和鼓勵。
“我要加速度,是我的腳步——”是啊,到了初三,一切都變得不同了。加速度地起床,加速度地吃飯,加速度地上學(xué),一切的一切,都在加速度,哼著(zhù)這首歌,更深一步地體會(huì )到了時(shí)間的緊迫,感受到了學(xué)業(yè)的繁重。但在心靈上感受到了充實(shí)。
音樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨我成長(cháng),它也給予了我許多的快樂(lè )。讓音樂(lè )走進(jìn)我的心靈,充實(shí)這我的生活,讓音樂(lè )走進(jìn)我的心靈,體會(huì )這人間最最美妙的時(shí)刻——音樂(lè ),無(wú)與倫比!
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈作文12
我悠哉游哉的坐在床上,手里抱著(zhù)一把吉他,手指輕輕揮動(dòng),幾聲清脆響亮的聲音從中傳來(lái),嘴中哼著(zhù)輕快的小調,與吉他所彈的音相輔相成,組成一首令人身心愉悅的歌曲。
我視端容寂的坐在鋼琴前,左手右手在鋼琴鍵上如精靈一般輕快的跳躍。伴隨著(zhù)左手的每一次下落,都會(huì )有一個(gè)低沉的音傳出。伴隨著(zhù)右手的每一次下落,又有一個(gè)高昂的音傳出,高音組成主旋律,低音組成伴奏音,一首激昂的樂(lè )曲,從我的手中傳出。如同錘子一般,震撼著(zhù)我的心靈。
我熱愛(ài)音樂(lè ),因為那一個(gè)個(gè)音符組成的歌曲總能闖入你的心靈。潛移默化的改變著(zhù)你,甚至能主導著(zhù)你的心情,讓你的心隨著(zhù)音樂(lè )上下起伏,一會(huì )兒輕快無(wú)比,又一會(huì )兒沉重無(wú)比,一會(huì )兒又充滿(mǎn)希望,如同魔術(shù)一般
當我心情沉重的時(shí)候,我抱起我的吉他彈奏一首輕快響亮的歌曲,心中的傷心已難過(guò),頓時(shí)被這些音符小精靈驅走了許多,使我的情緒能夠迅速調整回來(lái)。
當我驕傲自滿(mǎn)時(shí),彈奏一首沉重的歌,使我的心情迅速從過(guò)度興奮轉化為正常,音樂(lè )就如同一個(gè)情緒調節器一般
又當我幼小的心靈受到不可修復的傷痛時(shí),一首治愈的歌曲,如同神圣天使降臨,如同生命女神光顧,將我那創(chuàng )傷的心靈,輕輕的撫平。
無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,音樂(lè )總能走進(jìn)我的心靈,讓我們一起領(lǐng)會(huì )音樂(lè )的奇妙,讓音樂(lè )走進(jìn)我們的心靈!
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