精選動(dòng)物音樂(lè )作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的動(dòng)物音樂(lè )作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇1
狂歡節到了，小青蛙想：該用什么做主題呢？“有了！”小青蛙叫起來(lái)，“舉辦一次動(dòng)物音樂(lè )會(huì )吧！”它的朋友聽(tīng)見(jiàn)了，對小青蛙說(shuō)：“在今晚舉行吧！”
夜幕降臨，星星頑皮地眨著(zhù)眼睛，月亮笑彎了腰，真是“此‘景’只應天上有，人間能得幾回聞�！备璩獣�(huì )開(kāi)始了！青蛙們“呱呱”地唱。唱啊唱啊……引來(lái)了好多小動(dòng)物！小狗“汪汪汪”地唱，還和小貓跳起了優(yōu)美的舞蹈，小兔子在走鋼絲，天鵝跳起了芭蕾舞，昆蟲(chóng)奏起了交響樂(lè )：蟋蟀在彈琴，知了拉著(zhù)小提琴，蝗蟲(chóng)彈著(zhù)古箏……這時(shí)，世界各地的動(dòng)物都來(lái)了。駝鳥(niǎo)展示自己的奔跑本領(lǐng)，射水魚(yú)在池塘里和同伴比賽射擊，胖胖的豚鼠“吱吱”地唱起來(lái)。駱駝們展示出“舉重冠軍”的“天賦”……真是“天外有天，樓外有樓，人上更有人上人，強中自有強中手”��！
過(guò)了一會(huì )兒，小青蛙說(shuō)：“歌唱會(huì )結……”小青蛙的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，大家都說(shuō)：“這是世界上最棒的狂歡節！”“真是難得一見(jiàn)！”“小青蛙太棒了！”……大家一起度過(guò)了世界上最美好的一天！
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇2
星期天，媽媽休息，于是就帶我去動(dòng)物園參觀(guān)。
伴著(zhù)汽車(chē)的 嘀嘀 聲，我們來(lái)到了動(dòng)物園，我和媽媽迫不及待地走了進(jìn)去。 唧唧 ， 唧唧 ，一只毛茸茸的小雞正被一條大蟒蛇纏繞著(zhù)，蟒蛇 咝咝咝 地吐著(zhù)信子，一口就把可憐的小雞吞掉了。走呀走，走到了關(guān)獅子的籠子旁，獅子向我大吼一聲，我連忙逃開(kāi)。我們經(jīng)過(guò)池塘時(shí)，聽(tīng)到了 嗄嗄 的聲音，我轉過(guò)頭去，哈，原來(lái)是一群鴨子，它們 撲通 撲通 地踩著(zhù)水，向小溪游去。我急忙拿起照像機， 咔嚓 一聲，可愛(ài)的鴨子就住在我的照相機里面了。 啾啾 ，一只百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，停在了樹(shù)枝上，一展它的風(fēng)采。過(guò)了一會(huì )兒，我想去看看小魚(yú)了，這時(shí)，一陣 咚咚 聲，��！是表演節目的人。
我和媽媽正欣賞著(zhù)美麗的孔雀，突然下起了毛毛細雨，不一會(huì )兒，雨就 嘩嘩 變大了，也好，我們能去看看小魚(yú)了。
你說(shuō)，今天是不是音樂(lè )會(huì )呀？!
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇3
古典音樂(lè )世界中充滿(mǎn)童稚情趣的作品有很多，布里頓創(chuàng )作的《青少年管弦樂(lè )隊指南》，洪佩爾丁克改編自格林童話(huà)的歌劇《奇幻歷險記》，以及采集到38種鳥(niǎo)鳴歌調，可謂鳥(niǎo)兒大合唱的梅西安的《百鳥(niǎo)蘇醒》等，但圣-桑的《動(dòng)物狂歡節》和普羅科菲耶夫的 《彼得與狼》，就像兩顆閃閃發(fā)光的星星尤為被大家熟知。
除此之外，早在17世紀的1627年，卡洛·弗瑞那已經(jīng)在他的《奇異狂想曲》中模仿了雞叫聲。他喋喋不休的聲音也感染了海頓，使海頓在 1785年創(chuàng )作了《“母雞”交響曲》即《第83交響曲》。大家熟知的維瓦爾第的《四季》中，便有鳥(niǎo)鳴于昆蟲(chóng)之音。而莫扎特那不知名的《玩具交響曲》更是悉心地加入了玩具布谷鳥(niǎo)、鵪鶉笛，效果十分明顯。貝多芬著(zhù)名的《田園交響曲》中也能聽(tīng)到小溪旁的景色中夜鶯、布谷鳥(niǎo)于鵪鶉的啁啾聲。
圣-桑的《動(dòng)物狂歡節》可謂是“動(dòng)物大軍”共14首。
第一首，引子和獅子進(jìn)行曲；
第二首，母雞與公雞；
第三首，野驢；
第四首，烏龜；
第五首，大象；
第六首，袋鼠；
第七首，水族館；
第八首，長(cháng)耳朵角色；
第九首，布谷鳥(niǎo)；
第十首，鳥(niǎo)籠；
第十一首，鋼琴家；
第十二首，化石；
第十三首，天鵝；
第十四首，終曲。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦，音樂(lè )節要到啦！”百靈鳥(niǎo)的唱著(zhù)美妙的歌聲，正在通知大家音樂(lè )節就要到了。小動(dòng)物們都在認真的準備著(zhù)他們的歌曲。
小狗樂(lè )隊在汪汪汪的唱著(zhù)他們的交響曲，鳥(niǎo)兒們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的唱著(zhù)嘰嘰喳喳的歌曲，梅花鹿你一言我一語(yǔ)正在排練，小青蛙呱呱呱……
音樂(lè )節的前一天，動(dòng)物們都聚在了一起。大象合唱團提議：“音樂(lè )節快結束的時(shí)候咱們大家一起唱一首歌吧！”大家都紛紛點(diǎn)頭同意……
音樂(lè )節到了，小動(dòng)物都急急忙忙趕到現場(chǎng)去，第一個(gè)上臺的是小鳥(niǎo)們，他們嘰嘰喳喳的歌聲真好聽(tīng)，第二個(gè)上臺的的是梅花鹿，他們牟牟的叫聲讓大家感到非常有力量……小青蛙們直到夜幕降臨還在展示他們的`喉嚨。
動(dòng)物們的音樂(lè )快接近尾聲了，大家趕忙上臺去，就在這時(shí)滴答滴答的雨滴一滴一滴的落了下來(lái)，雨滴也來(lái)參加音樂(lè )節了！小雨滴沙沙沙的打著(zhù)節拍，小動(dòng)物們的大合唱結束了音樂(lè )節。
今年的音樂(lè )節過(guò)的真開(kāi)心！
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇5
森林中準備舉行動(dòng)物音樂(lè )會(huì )，經(jīng)過(guò)一系列的準備，終于決定在今天晚上舉行。動(dòng)物們很開(kāi)心，他們都帶上自己最喜歡的樂(lè )器來(lái)表演。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，動(dòng)物們各展所長(cháng)，爭后恐后地表演節目：聰明的小猴吹起了自己心愛(ài)的竹笛；笨拙的大熊彈了自己珍藏的吉他；帥氣的小馬打起了大鼓；可愛(ài)的小豬拉起了小提琴；兩只美麗的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，美妙的歌聲在森林里回蕩著(zhù)；小松鼠吹起了自己的口琴。
晚會(huì )結束了，動(dòng)物們都回家睡覺(jué)了，感覺(jué)到夜空中還回蕩著(zhù)它們快樂(lè )的歌聲。
在這一天的動(dòng)物音樂(lè )會(huì )上，動(dòng)物們都過(guò)得非常開(kāi)心。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇6
一個(gè)盛夏的夜晚，月亮的光芒灑落在大地上，仿佛圓鏡的碎片一般。
在一棵粗壯的大槐樹(shù)下，動(dòng)物們怎么都來(lái)了?他們要干什么呢?哦，原來(lái)是要開(kāi)音樂(lè )會(huì )呀!
大象伯伯首先打破了沉沒(méi)，說(shuō)：“今晚的月亮真漂亮啊!”
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，獅子大王鄭重地宣布：“動(dòng)物音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始!”
大象伯伯吹起了口琴，猴子弟弟彈起了鋼琴，最好聽(tīng)的還是兔子姐姐的笛子了，她吹的時(shí)快時(shí)慢，像一陣拂面的清風(fēng)，洗去了大家的疲勞;那聲音時(shí)高時(shí)低，像是從山澗流出的小溪，滋潤著(zhù)大家的心田。吹完一曲，獅子大王不服氣，就對大家說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)我的架子鼓吧!可好聽(tīng)了!”說(shuō)完，就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是熱血沸騰啊!
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )快結束了，獅子大王讓刺猬先生唱一首歌，刺猬先生只好硬著(zhù)頭皮唱了一首《森林之歌》。
最后，獅子大王給大家講了一句話(huà)：“以后，我們都是好朋友，要互相幫助，互相關(guān)心愛(ài)護!”
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇7
我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級了。我就是小猴子海海。
這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見(jiàn)小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒(méi)沒(méi)在練習相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問(wèn)道：“大家在干什么？”小狗說(shuō)：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂(lè )會(huì )，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準備演什么？”我說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢�！毙↑S牛東東說(shuō)：“那我就和你當主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂(lè )的生日會(huì )，必須要快樂(lè )，它的主題就是“熊老師快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )”。
晚上，音樂(lè )會(huì )在動(dòng)物學(xué)校的大樹(shù)旁邊正式開(kāi)始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺說(shuō)：“現在，讓我們的快樂(lè )音樂(lè )會(huì )開(kāi)始！”同學(xué)們在下面歡快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著(zhù)鼓，大聲說(shuō)：“熊老師，生日快樂(lè )！”小黃牛說(shuō)：“現在請欣賞‘快樂(lè )的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演�！边@真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話(huà)筒說(shuō)：“第二個(gè)節目是‘親愛(ài)的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話(huà)音未落，不知哪跑來(lái)一只小熊，沖上臺搶過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“你們好，我來(lái)跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來(lái)。同學(xué)們很氣憤說(shuō)“快下來(lái)”。
老師的音樂(lè )會(huì )在混亂中暫停了。我靈機一動(dòng)，搶過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽(tīng)了，馬上抬上來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂(lè )。熊老師說(shuō)“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來(lái)吧！”
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇8
在一片美麗的大森林里，有一群動(dòng)物正要舉行音樂(lè )會(huì )。
先登場(chǎng)的是看家狗：“汪—汪—”他昂著(zhù)頭高唱，他的男高音很響亮，要是晚上準能把賊嚇跑。
接著(zhù)大公雞大搖大擺地上了場(chǎng)：“喔——喔——”他那嘹亮的長(cháng)鳴悅耳動(dòng)聽(tīng)，可能是他天天早起練音的結晶吧!
長(cháng)脖子的大白鵝也翩翩起舞上臺展示了他獨有的天鵝舞，連舞帶唱地威風(fēng)極了，贏(yíng)得大家的掌聲最響。
隨后登場(chǎng)的還有瓜瓜叫的青蛙，喵喵叫的小貓，個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，樂(lè )曲都很動(dòng)聽(tīng)，這可為難了裁判大象、小猴和老牛。
聰明的小猴和年長(cháng)的兩位裁判商量了一下，最后把能歌善舞的大白鵝定為冠軍，以激勵大家要多才多藝，全面發(fā)展。
音樂(lè )會(huì )很快就結束了，真讓人戀戀不舍。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇9
在寒冷的冬天，一群不冬眠的動(dòng)物在森林中央舉辦了一場(chǎng)前所未有的音樂(lè )會(huì )。它們準備喚醒正在冬眠的動(dòng)物。狼在吼叫、成群結隊的螞蟻在大鼓上使勁地踏步，啄木鳥(niǎo)在啄樹(shù)上的蟲(chóng)子，發(fā)出了響聲……一瞬間，整個(gè)森林便發(fā)出了震耳欲聾的響聲。
冬眠的動(dòng)物都被吵醒了。走出來(lái)大叫著(zhù)：“誰(shuí)呀?”幾只參加了音樂(lè )會(huì )的小鳥(niǎo)拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“我們想叫你們出來(lái)運動(dòng)，這樣不但不會(huì )受凍，還能玩游戲，這不是一舉兩得嗎?”動(dòng)物們開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)……最終他們覺(jué)得小鳥(niǎo)們說(shuō)的那句話(huà)有道理，于是，它們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，爭先恐后地跑向森林的各個(gè)角落。玩著(zhù)各種各樣的游戲，有的在比賽跑步，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏。
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