池塘音樂(lè )會(huì )作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的池塘音樂(lè )會(huì )作文，希望對大家有所幫助。

池塘音樂(lè )會(huì )作文1

　　傍晚來(lái)到池塘邊，池塘一片寂靜，坐在池塘邊微風(fēng)輕輕吹來(lái)，好涼快，好愜意。月亮漸漸地升起來(lái)，池塘里的傳來(lái)了一兩聲青蛙的叫聲，打破了池塘的幽靜，接著(zhù)草叢里的昆蟲(chóng)也相繼跟著(zhù)傳來(lái)了窸窣的叫聲，那聲音好短，好像帶著(zhù)幾分羞澀，帶著(zhù)幾份膽怯，好像是對青蛙的一種回應，但是不知道來(lái)自哪個(gè)角落，當蛙聲此起彼伏的叫起來(lái)，這座小小的池塘開(kāi)始熱鬧來(lái)，我想今天晚上，在這座小小池塘里，這些小精靈們要舉行一場(chǎng)盛大的昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )即將拉開(kāi)帷幕。

　　草叢中各種小蟲(chóng)組成的昆蟲(chóng)樂(lè )隊開(kāi)始做表演前的調試，他們各個(gè)身懷絕技，即將登場(chǎng)亮相，臺下的觀(guān)眾相繼落座，等待著(zhù)、期盼著(zhù)……

　　聽(tīng)，捷足登場(chǎng)的是小提琴手蟋蟀小姐，她演奏出的一曲呦呦吱吱的旋律，將觀(guān)眾的思緒帶入這場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )。三四只螢火蟲(chóng)小妹閃亮登場(chǎng)了，燈光師立即開(kāi)啟了舞臺所有最炫的燈光，他們就是今天這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的主角，接著(zhù)他們跳起了優(yōu)美的華爾茲舞，那輕盈的舞步和著(zhù)纏綿音樂(lè )節奏，雖然你看不清表演者的面容，但是你一定從他們的'猜舞姿猜想到：舞者獨韻的風(fēng)姿和充滿(mǎn)神采飛揚的青春氣息，構想出舞蹈中描繪的動(dòng)人的情境和浪漫的故事。我被這優(yōu)美的音樂(lè )情景深深地吸引著(zhù)，此時(shí)下面的觀(guān)眾一定是掌聲雷動(dòng)。受音樂(lè )的感染，小甲蟲(chóng)在草叢中亮開(kāi)了花里胡哨的翅膀隨著(zhù)跳起了獨舞。螳螂兄弟揮動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的手臂一會(huì )向前一會(huì )后退比劃著(zhù)跳起了機器人舞，其他小蟲(chóng)都以自己的各自方式隨著(zhù)音樂(lè )節奏片翩翩起舞或和著(zhù)音樂(lè )的節奏輕輕地唱起來(lái)了。舞臺臺上的表演者與臺下的觀(guān)眾激情互動(dòng)，形成了一場(chǎng)精彩盛大的音樂(lè )晚會(huì )，讓我好感動(dòng)，我很想加入其中與他們一同度過(guò)難眠的夜晚。我聽(tīng)得如醉如癡，帶著(zhù)感動(dòng)帶著(zhù)對這些藝術(shù)家的尊重飛奔回家，把我所親歷的場(chǎng)景和感動(dòng)記錄了下來(lái)。

池塘音樂(lè )會(huì )作文2

　　我是一只英俊的大公雞，我的家住在美麗的池塘邊。青蛙、蜜蜂、蜻蜓、小鳥(niǎo)、小鴨子，大白鵝都是我的好朋友。

　　一天下午，我正在睡覺(jué)。忽然，小鳥(niǎo)弟弟“嘰嘰喳喳”的叫聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒。他著(zhù)急地說(shuō)：“公雞大哥，你怎么還在睡覺(jué)呢？池塘里，青蛙他們正準備開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢!你快起來(lái)，咱倆快去參加吧！”我遲遲不肯動(dòng)，低著(zhù)頭傷心地說(shuō)：“我不會(huì )游泳，更不會(huì )飛，沒(méi)有辦法參加。別等我了，你快去吧！”

　　機靈的小鳥(niǎo)弟弟遲疑了一下，眼珠子“滴溜溜”一轉，計上心來(lái)。他大聲地告訴我：“別傷心，我一定能讓你參加，你現在馬上到池塘邊等著(zhù)我，我去去就回！”沒(méi)等我明白是怎么回事，小鳥(niǎo)弟弟就一溜煙地飛走了。我急忙來(lái)到了池塘邊，耐心地等待著(zhù)。不知聰明的小鳥(niǎo)弟弟想了什么好辦法，能讓我參加池塘里的音樂(lè )會(huì )。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了“噌噌”、“嗡嗡”、“呼啦呼啦”的聲音。只見(jiàn)，小青蛙“噌噌”地蹦到了塘邊的荷葉上，荷花姑娘沖著(zhù)我綻開(kāi)了笑臉；小蜜蜂和蜻蜓，哼著(zhù)小曲兒也飛了過(guò)來(lái)；水中的小鴨子和大白鵝，也“呼啦呼啦”劃著(zhù)水急匆匆地游過(guò)來(lái)了。原來(lái)呀，善良的小鳥(niǎo)為了能讓我和小伙伴們一起高興，就想出了在池塘邊開(kāi)音樂(lè )會(huì )的好主意。

　　小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲；“嗡嗡——”！小蜜蜂和蜻蜓舞動(dòng)著(zhù)輕巧的身姿，歡快地一展歌喉；“呱呱，呱呱”！小青蛙更加活躍，一蹦三跳地在荷葉上來(lái)回穿梭，盡情地表演著(zhù)青蛙家族的“歌伴舞”；小鴨子和大白鵝也不示弱，翅膀“忽閃忽閃”地拍打著(zhù)水面，他們倆驕傲地昂著(zhù)頭，表演了鴨鵝二重：“嘎嘎，嘎嘎——”！大家高興地唱著(zhù)，歡快地跳著(zhù)，池塘邊一派歡歌笑語(yǔ)的景象！

　　在岸邊，心情無(wú)比激動(dòng)的我，不知不覺(jué)也跟著(zhù)大家一起舞動(dòng)起來(lái)。我的翅膀上、下有節奏地晃動(dòng)，仿佛是在給他們打拍子、指揮一樣。

　　我陶醉了，完完全全地融進(jìn)了歡歌笑語(yǔ)之中。我跳上了池塘邊的一塊大石頭上，情不自禁地仰天高歌：“喔喔——”！