難忘的一節音樂(lè )課400字作文
篇一:難忘的一節音樂(lè )課
有句名言說(shuō)得好:“音樂(lè )使人高尚,音樂(lè )使人充實(shí),音樂(lè )使人熱愛(ài)生活!
在2009年12月9日的下午,我們班上了一節讓我難忘不已的音樂(lè )觀(guān)摩課。這節課中我們音樂(lè )課老師李老師給我們首先用電子琴彈了一首《山谷靜悄悄》。再彈這首曲子的時(shí)候,就好像一陣陣清風(fēng)吹入我的耳際,仿佛我現在就在山谷的旁邊,聽(tīng)見(jiàn)有人在山谷邊悄悄地把山谷敲得叮咚直響。接下來(lái)李老師教我們唱這首歌。這首歌是王建作的詞,柳生紅作的`曲,節奏優(yōu)美、柔和。我們大家一起專(zhuān)心致志得跟李老師唱。然后,我們又認識了p弱,mp中弱,pp很弱!捌ㄆā?哦,不是“屁屁”是“pp”呀!
“叮咚咚,叮咚咚”。原來(lái),他們也有譜子呢,不是這節音樂(lè )觀(guān)模課,我還真不知道呀。
下課了,下課了,李老師都喊下課,同學(xué)們都起立說(shuō):“老師,再見(jiàn)”?晌疫陶醉在美妙的音樂(lè )當中,我連忙也站起來(lái),說(shuō)了一聲:“老師,再見(jiàn)”。
這節音樂(lè )課真令人難忘。尤其是李老師那張笑瞇瞇的臉,還有那雙靈巧的手。雖說(shuō)我們上了很多節的音樂(lè )課,但都沒(méi)有這節課有趣、快樂(lè )、難忘。
我喜歡這節音樂(lè )觀(guān)摩課!
篇二:難忘的一節音樂(lè )課
音樂(lè )是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。借著(zhù)這句名言讓我們一起走進(jìn)今天的音樂(lè )課吧。
上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速回到座位上,這是一節音樂(lè )課,教室后面有學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課。班長(cháng)大聲喊:“起立”同學(xué)們齊聲喊:“老師—您好”接下來(lái),老師說(shuō):今天我們學(xué)習《山谷靜悄悄》這首歌曲,首先大家來(lái)學(xué)習三個(gè)音符,分別是:P、mP、PP,翻譯成中文分別是:弱、中弱、很弱。學(xué)完音符后,老師讓我們聽(tīng)了兩遍《山谷靜悄悄》的錄音。錄音機里放第一段的時(shí)候,我仿佛看到了:山谷里美麗的景色,有薄薄的霧,淡淡的煙。似乎山里還有一位美麗的仙女在翩翩起舞。聽(tīng)第二段歌曲時(shí)我仿佛看到了滿(mǎn)山遍野的紫杜鵑、紅梅花,美麗極了。聽(tīng)第三段歌曲時(shí)我仿佛看到了活蹦亂跳的野免。還有嘩啦嘩啦小河流水的聲。
聽(tīng)完了錄音,老師又讓我們唱音符,第一遍我們唱的不太標準,第二遍我們唱得不夠流暢,第三遍基本達到了標準。我們按照樂(lè )譜先朗讀一遍歌詞,老師唱一句,我們跟一句,老師在我們唱的過(guò)程中,糾正了許多錯誤。練習了五遍后,我們終于學(xué)會(huì )了這首歌。在我們的歌聲中,這節音樂(lè )課不知不覺(jué)結束了。
!真是一節難忘的音樂(lè )課,因為它使我懂得了許多音樂(lè )知識。
篇三:難忘的一節音樂(lè )課
星期五,我們上了一節難忘的音樂(lè )課。
鈴聲一響,同學(xué)們就紛紛走進(jìn)教室,安靜地坐在座位上,耐心的等待著(zhù)老師進(jìn)來(lái)給我們上課。
老師來(lái)了,老師馬上就要來(lái)了!我心里在默默地念叨著(zhù)。果然,還沒(méi)有等我說(shuō)完第二遍話(huà)的時(shí)候,老師已經(jīng)走到了教室門(mén)口。
老師走進(jìn)了教室,就問(wèn)我們喜不喜歡唱《小小少年》這首歌。我們立刻大聲唱了起來(lái),很多同學(xué)都放聲唱了起來(lái),!我覺(jué)得我們的聲音非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。
唱完這首歌,老師就給我們講了一些新的樂(lè )理知識,就教我們唱一首新歌——《;丶铱纯础愤@首歌我覺(jué)得特別好聽(tīng)。別的同學(xué)也有這樣的感覺(jué),所以,大家唱得特別認真,這時(shí)候,整個(gè)教室里除了歌聲,沒(méi)有一點(diǎn)其它的聲音,我們愉快
地唱著(zhù),很快的學(xué)會(huì )了這首歌曲。
接著(zhù),老師說(shuō):“現在,我教你們一個(gè)舞蹈。好嗎?”“好!”“那跳什么舞?”“這是一個(gè)你們看了后一定馬上要跳的舞!”“那快點(diǎn)教我們吧!”同學(xué)們興奮極了,“好,那你們停止說(shuō)話(huà),否則我就不教你們跳舞了,還叫你們翻跟頭!”同學(xué)們馬上停止說(shuō)話(huà),教室里鴉雀無(wú)聲,老師站在前面給我們跳起了舞,!舞姿真優(yōu)美,沒(méi)等老師跳完,有些同學(xué)也走出位置跳了起來(lái)。老師跳完后,就一遍一遍的教我們跳。
有一位同學(xué)不喜歡跳舞,趁老師不注意,說(shuō)起話(huà)來(lái),老師真的讓他翻跟頭,大家鼓起掌來(lái),他無(wú)可奈何,滿(mǎn)臉羞愧地翻起了跟頭。這下,引得大家哈哈大笑。
!今天這節音樂(lè )真讓我難以忘懷!
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