我想做一名優(yōu)秀的古箏音樂(lè )家作文

　　在這個(gè)烈陽(yáng)炎炎的夏天，我緊張地考完了古箏10級的曲目。從開(kāi)始學(xué)古箏到現在已經(jīng)過(guò)了7個(gè)春秋，回想自己從開(kāi)始的一無(wú)所知到現在能夠將古箏的十大名曲熟練彈下來(lái)，這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真讓我感慨萬(wàn)千，讓我深刻感受堅持的意義。

　　最早開(kāi)始接觸古箏是在我學(xué)習舞蹈的培訓班里，我看到小姐姐穿著(zhù)漂亮的衣服，八個(gè)手指戴著(zhù)長(cháng)指甲，在琴弦上彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，當時(shí)就被深深吸引住了，萌生了想要學(xué)習古箏的念頭。媽媽同意后，就給我找了一位優(yōu)秀的古箏老師。老師雖然很?chē)绤�，但很�?zhuān)業(yè)，懂得許多教育小孩兒的方法。她開(kāi)發(fā)我了的想象力，教我怎樣去更好地表現自己的音樂(lè )。就這樣，我投入到了古箏學(xué)習當中，不論嚴寒還是酷暑，家里總會(huì )響起我的琴聲。

　　古箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了。它有21根弦，每一根弦都是由琴碼架起來(lái)的，都能發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。琴弦的`右邊是一個(gè)調音的盒子。而我的古箏是一臺敦煌古箏，它已經(jīng)陪伴了我6年。它的出現，豐富了我的生活，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，讓我收獲了各種比賽的證書(shū)和獎杯。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師教我的指法比較簡(jiǎn)單，我非常感興趣，學(xué)得也比較認真，可是時(shí)間一長(cháng)，我發(fā)現古箏并不是那么好學(xué)，指法非常復雜，有勾、托、抹、搖指、掃弦、按弦、顫音等等，而且每次都要反復地練那些單調的曲子，漸漸地我就失去了耐心。后來(lái)每次媽媽催促我練琴我都不認真，敷衍了事。時(shí)間一長(cháng)，我彈的琴音越來(lái)越不穩定，新曲子也學(xué)到越來(lái)越慢。媽媽看在眼里，急在心里，可她并沒(méi)有批評我，還是堅持每周送我去學(xué)習，不論刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑，及時(shí)她有時(shí)候工作忙，可一有時(shí)間就會(huì )督促我練琴。老師發(fā)現了我的變化，鼓勵我說(shuō)：“學(xué)古箏和學(xué)習一樣，都不是輕松的事情，必須要有吃苦的精神和頑強的毅力才行，只有堅持認真第練下去才會(huì )有好多成績(jì)！”

　　在老師和媽媽的鼓勵下，我增強了信心，每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )坐到古箏前，努力練習，哪怕小指磨破起泡也阻擋不了我彈琴的熱情。只要想起老師和媽媽期望，我就不覺(jué)得疼和累。漸漸地，我的手指越來(lái)越靈活，我也能彈奏出清脆悅耳的聲音了！

　　雖然我年齡還小，但我通過(guò)學(xué)琴知道，只要喜歡一件事，并堅持不懈的努力，就一定會(huì )收獲好的結果�，F在我會(huì )用一個(gè)個(gè)美妙的音符來(lái)詮釋不同的曲子，情感也能夠準確的表達出來(lái)。音樂(lè )并不是由節奏和七個(gè)不同的音組成的，它還有好多元素融合在內，我想把自己對音樂(lè )的理解表達出來(lái)，我想讓別人知道我有我自己獨特的詮釋。

　　我更想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)古箏，我想成為一名古箏音樂(lè )家！”。

【我想做一名優(yōu)秀的古箏音樂(lè )家作文】相關(guān)文章：

我想做一名音樂(lè )家作文06-05

我想做一名老師優(yōu)秀作文05-26

我想做一名優(yōu)秀的老師作文08-01

我想做一名老師的作文08-01

我的理想做一名老師作文10-14

我好想做一名老師作文08-01

我想做一名老師小學(xué)作文07-28

我想做一名教師作文07-14

我想做一名老師初中作文06-02