音樂(lè )之旅四年級作文

　　“香港，我們來(lái)啦！”經(jīng)過(guò)三個(gè)月的漫長(cháng)訓練，經(jīng)歷了無(wú)數次的歡笑，揮灑了無(wú)數汗水，三位老師和所有合唱團團員終于來(lái)到了香港，終于要讓更多的人聽(tīng)聽(tīng)我們蕪湖孩子美妙的歌聲了。

　　（一） 唱自己

　　“下面有請安徽省蕪湖市少年宮合唱團�！币宦�(tīng)到報幕聲，我們立刻昂首挺胸，微笑著(zhù)走上合唱臺。只見(jiàn)指揮章老師微微一挑眉，輕輕一跺腳，“鷹來(lái)咯喂，鷹來(lái)咯喂……”悠揚的歌聲便隨著(zhù)章老師優(yōu)雅揮動(dòng)的雙臂響起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，這聲音還是那么拘謹，慢慢地，隨著(zhù)輕快的旋律，我們的歌聲也漸漸自然動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。瞧，我們頭戴小雞帽子，在舞臺上一會(huì )兒聲音急促，好像老鷹伸出了利爪，忽而曲調一轉，又變得輕快起來(lái)，好像小雞們在雞媽媽的保護下得到了安全……惹得觀(guān)眾們，時(shí)而瞪大眼睛，生怕小雞被老鷹捉走；時(shí)而又長(cháng)吁一口氣，感嘆：原來(lái)這只是個(gè)游戲。一曲唱完，章老師向聽(tīng)眾們深深地鞠了一躬，禮堂里雷鳴般的掌聲讓我們更加放松了。

　　第二首歌是捷克民歌《啊，大山》，震撼的開(kāi)篇鳴唱仿佛把大家帶進(jìn)了連綿不斷的大山，接著(zhù)自然恬靜的歌聲緩緩流淌出來(lái)，像小河里的潺潺流水，叮叮咚咚，使人神清氣爽，又像清晨的露珠，朦朧中透出清新，讓人久久回味……我邊唱邊笑，邊唱邊想：這就是我們的聲音，多么的美妙！是老師的悉心指導，是所有團員的團結努力，才讓我們演繹出這般動(dòng)聽(tīng)的聲音！

　　（二） 聽(tīng)他人

　　緊張的'比賽結束了，可少年宮總不能讓我們的耳朵空空而歸吧。所以我們還要去大飽“耳”福，去聽(tīng)聽(tīng)世界級合唱團的精彩演唱。

　　猶如天籟的悉尼合唱團給我留下了深刻的印象，他們的聲音輕快自由，有時(shí)像漂浮在半空中的輕柔白云，有時(shí)像疾馳在草原上的駿馬，有時(shí)像深深扎在深沉泥土中的巨大盤(pán)根，有時(shí)又像春風(fēng)中婀娜舞蹈的河邊小花……他們的歌聲時(shí)而莊重嚴肅，時(shí)而圣潔優(yōu)雅，時(shí)而俏皮滑稽，時(shí)而清新秀氣……演唱會(huì )結束，禮堂里似乎還久久回蕩著(zhù)他們的歌聲。

　　短短六天的音樂(lè )之旅不僅讓我感受到了音樂(lè )的美妙，領(lǐng)略了合唱的團結之美，更讓我堅定了愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)生活的人生態(tài)度，我要伴著(zhù)音樂(lè )，一路高唱，快樂(lè )生活！

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