一年級展望未來(lái)圖片與作文
有失敗也會(huì )有成功,有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的歌,有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。我們一起來(lái)看看展望未來(lái)的作文與圖片吧。
初中展望未來(lái)黑板報資料:展望未來(lái)的名言
合抱之木,生于毫木;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!献
老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!醪
身如逆流船,心比鐵石堅。望父全兒志,至死不怕難!顣r(shí)珍
壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!懹
千年精衛心平海,三日於虎氣食牛!懹
持其氣,無(wú)暴其志!睹献印
人之學(xué)也,不志其大,雖多兒何為!K轍
心吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?—王安石
夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān),常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能
至也!醢彩
業(yè)無(wú)高卑志當堅,男兒有求安得閑?—張耒
惟有志不立,直是無(wú)箸立處!祆
學(xué)者須立志,今日所以悠悠者,只是把學(xué)問(wèn)不曾做一件事看,遇事則且胡亂恁地打過(guò)了,此只是志不立!祆
君子之志,所慮者豈止一身,直慮及天下千萬(wàn)世。小人之慮,一朝之慮。不遑其身!填U
志不立,天下無(wú)可立之事。歲百工技藝,未有不本于志者。志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬,飄蕩奔逸,何所底乎?—王守
展望未來(lái)
在2088年,人們的科技越來(lái)越發(fā)達,人們上月球也是一件易如反掌的事。
這不,又來(lái)了一輛月球班車(chē)。這種車(chē)子小巧玲瓏,卻能坐200多個(gè)人。我一進(jìn)入車(chē)內,便聞到了一股撲鼻的芳香。這種車(chē)采用了最新型發(fā)動(dòng)機,以每秒500千米的速度開(kāi)向月球。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,我便來(lái)到了月球。
整個(gè)月球一片生機勃勃,到處歡聲笑語(yǔ)。你看!月球的不遠處是一個(gè)自然風(fēng)景區,里面有一座高大挺拔的蝶山,山上開(kāi)滿(mǎn)鮮花,仿真蝴蝶在這片花海中舞蹈。這些蝴蝶一點(diǎn)也不怕人,反而會(huì )與人們玩耍。在蝶山旁有一個(gè)湖泊,湖水清澈見(jiàn)底,一只只天鵝高傲地抬著(zhù)頭,在水里跳芭蕾。湖面有一座橋,名叫魚(yú)橋,它是一條石魚(yú)橫跨兩岸。風(fēng)景區的旁邊是一個(gè)自動(dòng)兒童游樂(lè )園,里面有各種游樂(lè )設施,比如:海盜船、過(guò)山車(chē)……還有一個(gè)餐廳,里面的食物都是純天然的有機食品。
回到地球,你會(huì )發(fā)現聞不到一丁點(diǎn)垃圾的'臭味。因為家家戶(hù)戶(hù)的垃圾太多,垃圾處理站應付不過(guò)來(lái),于是聰明的科技人員在每家每戶(hù)的門(mén)旁放了一個(gè)多功能垃圾桶。這種垃圾桶美觀(guān)實(shí)用,還能分解垃圾,雖然它只有30厘米高,但是一次可以分解1千克的垃圾。它一邊吃,一邊把分解好的垃圾凈化成清新的空氣。
來(lái)到廚房,你會(huì )納悶怎么沒(méi)有抽油煙機?因為我們都在使用油煙凈化器,抽油煙機都成了老古董。油煙凈化器會(huì )把油煙反復過(guò)濾,讓一部分油煙變成空氣,一部分變成可以直接喝的水。廚房的水龍頭里放出的水不是自來(lái)水,而是山泉水,沒(méi)有任何雜質(zhì),對身體有極大的好處。
2088年,汽車(chē)已成為了歷史文物,每個(gè)人手上的電子表就是交通工具。電子表上有紅、黃、藍三種顏色的按鈕。紅色代表的是時(shí)間;黃色的則是天氣預報,他能準確無(wú)誤地告訴你一星期的天氣;藍色的便是交通工具,只要按下它,并說(shuō)出要去的目的地,一眨眼就到了。這樣不僅節省時(shí)間,還減少了汽車(chē)尾氣排放,這真是一舉兩得呀。
我正玩得高興,突然一陣“叮鈴鈴”的聲音把我從月球叫了回來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,唉,原來(lái)只是南柯一夢(mèng)。我多希望這是真的呀!
展望未來(lái)
今天已是臘月初十,從清早起,空中開(kāi)始有舞蹈的仙子降臨,緊接著(zhù),無(wú)數的仙子化為了圣潔的花瓣。樹(shù)上,房頂上,汽車(chē)頂上蓋了一層薄薄的白紗,顯得神秘而寂靜。
從興趣班下課后,空氣中還是有許多凝結的水滴,啪嗒啪嗒,像斷了線(xiàn)的珠子,灑落在地上。雪水和泥土混合成污濁的液體填滿(mǎn)地面的坑洼。
路上行人匆匆,都嫌惡這污水弄臟自己的鞋子。我也一樣,快步于水“上”,來(lái)不及看路上的“世間百態(tài)”。我走在一條孤獨而又寂寞的小路上,他的左邊是高高的'小區圍墻,右邊是一片剛剛拆遷完的荒地。路上偶有汽車(chē)飛馳而去,前面有一輛裝滿(mǎn)紅磚的三輪車(chē)正在小心翼翼的從荒地里駛出,我的腳步放慢了,那開(kāi)車(chē)的是一位老伯,后面還有一位帶著(zhù)圍裙的大娘,她艱難地打開(kāi)車(chē)的副駕駛上的門(mén),小車(chē)緩緩駛去。
我的腳步停下,就呆呆的站在那里,凝望著(zhù)這片土地,小的時(shí)候,我不曾進(jìn)入過(guò)這個(gè)村莊,它給我留下了無(wú)盡的神秘。我想象著(zhù),它可能很大很大,我不清楚他究竟有什么因此他吸引著(zhù)我,我羨慕住在那個(gè)小村里的大人、孩子,他們可以在大樹(shù)下乘涼,在門(mén)洞里閑聊,在小巷里來(lái)回奔跑,在田野里嬉戲打鬧······但是這一切,都將成為過(guò)去了。
忽然想起來(lái)小時(shí)候,某年的大年初一,姐姐帶著(zhù)我去了我家對面的村子,那里有一片平坦寬廣的田地,我們要放風(fēng)箏!姐姐牽著(zhù)線(xiàn),我高舉著(zhù)風(fēng)箏!胺!”我松了手,風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高,姐姐一下一下地放線(xiàn),我仰著(zhù)頭,望著(zhù)飛的老高的“燕子”,臉上露出燦爛的微笑,在暖陽(yáng)的照耀下,我感覺(jué),那一刻,我好幸福,我有一個(gè)美麗的童年!
如今的孩子,基本都沉浸在網(wǎng)絡(luò )的世界里,他們再也看不到我們幼時(shí)的玩樂(lè )天地,更體會(huì )不到我們當時(shí)有多么幸福。世界正翻天覆地地變化著(zhù),未來(lái),距離我們很近,但好像又很遙遠,誰(shuí)也不能確定未來(lái)是怎樣的。
未來(lái)的路上究竟會(huì )怎樣,是個(gè)未知數。。。夜幕已降臨,我期待明日的曙光。
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