一年級作文9篇(精華)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我叫劉戀今年歲了。

　　我是一個(gè)漂亮的小女生我有一頭短發(fā)還有一雙明亮的'小眼睛。我上課認真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言。老師還經(jīng)�？湮易鲋等瞻辔瘯r(shí)認真負責做得很好。

　　我最喜歡騎自行車(chē)。一到周六、周日我就帶著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)到人民廣場(chǎng)。到人民廣場(chǎng)后我騎著(zhù)自行車(chē)繞著(zhù)廣場(chǎng)轉圈感覺(jué)像在飛。

　　我的理想是當一名老師�？梢园押芏嗟闹�識教給小朋友們讓小朋友們快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。

一年級作文 篇2

　　今天我和爺爺、奶奶一起踏上了回武漢的火車(chē)，車(chē)站好多人啊，因為快到大學(xué)生運動(dòng)會(huì )了，所以火車(chē)站里的安全檢查員好嚴格，大包小包都要檢查，看著(zhù)他們認真的工作著(zhù)，我想說(shuō)：“為了我們的安全叔叔、阿姨你們辛苦了�！�

　　火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，要回武漢了我好高興啊，馬上和哥哥們電話(huà)聯(lián)系了下，后來(lái)火車(chē)一搖一搖的好舒服不一會(huì )我就睡著(zhù)了。

　　7回老家的路上

　　今天，我爸爸決定帶我們回老家看看。從勝采到淄博高青要經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，怎么打發(fā)這段美好時(shí)光呢？我左思右想，突然想到了一個(gè)好主意，老師不是留了一個(gè)寫(xiě)日記的作業(yè)。我就用回老家的路上作一個(gè)題目吧！我對我自己的選擇感覺(jué)不錯。

　　馬路兩旁的麥苗，綠油油的，嫩嫩的'，非常柔軟，我迫不及待地想躺在柔軟的麥苗上。農民伯伯開(kāi)始為麥苗澆水施肥，人們把化肥裝在收子里，一把一把地撒在麥苗上，人們把又粗又長(cháng)管子抬到田里，把抽水機和管子通起來(lái)，這樣水就可以緩緩地留到田里。麥苗大口大口地喝水、吃著(zhù)，一連吃喝了一上午。一陣微風(fēng)吹來(lái)，麥苗向農民伯伯點(diǎn)頭微笑。農民伯伯盼望麥苗快快生長(cháng)，秋后可以大豐收。我陶醉在人群中，我仿佛也在人群中和他們一起干農活，詩(shī)中有一句話(huà)說(shuō)：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子嗎！春天種下一粒種子，秋天才能收獲到更多的果實(shí)。我們就像一粒種子，正在慢慢的生長(cháng)，如果我們好好學(xué)習，長(cháng)大以后就會(huì )成為一棵粗壯的大樹(shù)。成為我國的棟梁之才！

　　今天，我非常高興，因為農民伯伯把這份快樂(lè )讓給了我！

一年級作文 篇3

　　春天來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)。春天在哪里？春風(fēng)吹動(dòng)了窗前的風(fēng)鈴叮叮當當，好像在提醒我們：“快到公園去找春天吧！”

　　我們全家來(lái)到石峰公園，一下車(chē)就看見(jiàn)一株桃樹(shù)，一朵朵粉紅的桃花像一張張燦爛的'笑臉，這使我想起“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！毙〔萆炝松鞈醒�，從松軟的泥土里慢慢地探出頭來(lái)。柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)里得意的跳舞。池塘的水像一面明亮的大鏡子，一條條小魚(yú)爭先恐后露出水面，好像要看看這美麗的春天。春姑娘把大家都叫出來(lái)了，公園里人來(lái)人往，大家都臉上都掛著(zhù)春天般的笑容。

　　媽媽說(shuō)：“一年之計在于春�！蔽乙�珍惜春天的大好時(shí)光，好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。

一年級作文 篇4

　　建設生態(tài)文明城市，引領(lǐng)綠色幸福生活。小記者植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。但是我由于種種原因不能去植樹(shù)了，不能為這座城市增加一片綠了。

　　因為植樹(shù)節一年只有一次，所以我們要更加珍惜，能多值一棵樹(shù)就多植一棵樹(shù)。只要我們每年都去植樹(shù)，過(guò)不了幾年就能染綠祖國美麗的版圖，其實(shí)大家都知道，植樹(shù)也是有好處的，樹(shù)木能凈化空氣，能讓百鳥(niǎo)翩翩起舞，能讓風(fēng)沙乖乖低頭，……。

　　雖然我今年沒(méi)有去植樹(shù)，但是去年植樹(shù)的.情景還歷歷在目，當時(shí)我一共植了兩棵小樹(shù)苗，我還許愿我的小樹(shù)苗能長(cháng)成參天大樹(shù)，讓毎一個(gè)人都健康、幸福的生活。

　　小記者們，你們今年能幫我多植棵樹(shù)嗎？

一年級作文 篇5

　　周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲(chóng)們趕快收拾好書(shū)類(lèi)換座位，老師又說(shuō)把抽屜里的東西都要收拾干凈，誰(shuí)不收拾干凈誰(shuí)不要換座位，等會(huì )老師要檢查的，毛毛蟲(chóng)們趕緊把臟東西全扔進(jìn)垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈，老師說(shuō)被選到的人我點(diǎn)一下名到臺上來(lái)，沒(méi)被選中的人讓臺上的`人選你們吧！我和劉美珊有點(diǎn)兒緊張，劉美珊給陸老師說(shuō)能不能臺上選臺上的呀？陸老師說(shuō)可以呀，你自己想選誰(shuí)就選誰(shuí)吧！劉美珊選擇了我，我聽(tīng)到后很開(kāi)心和很激動(dòng)，因為我也選了劉美珊。

　　有的同學(xué)很難過(guò)沒(méi)有選到自己想要的同學(xué)，比如說(shuō)周易博本來(lái)想選韓藝林，但是他沒(méi)有選到，因為韓藝林選周宇桓，所以周易博很難過(guò)，陸老師說(shuō)這個(gè)座位只能坐一個(gè)星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒(méi)有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒(méi)有變好那就還要換位。所以我們都要個(gè)個(gè)變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會(huì )惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！

一年級作文 篇6

　　西瓜蟲(chóng)可是一位破壞白菜生長(cháng)的能手，我決定和這些“小殺手”們較量一下，滅滅它們的“威風(fēng)”。

　　據我探查得知，這些“殺手”們的老巢竟然就在大白菜旁邊，怪不得這些小蟲(chóng)蟲(chóng)們各個(gè)吃得又肥又胖呢！

　　我準備了一個(gè)玻璃瓶，里面撒上土和白菜葉，我要神不知鬼不覺(jué)地把它們引入這口“秘密陷阱”，有些虎頭虎腦的小西瓜蟲(chóng)已經(jīng)迫不及待地進(jìn)入了這樣舒適的“安樂(lè )窩”。我順便把幾只頑固的西瓜蟲(chóng)用鑷子“請”了進(jìn)去。最有趣的.是，只要我輕輕一碰它，它就會(huì )立即蜷縮成一團，圓溜溜的，一動(dòng)不動(dòng)，那樣子真像一只小西瓜。

　　這時(shí)人蟲(chóng)大戰正式開(kāi)始了，我一邊翻土，一邊用眼睛搜索著(zhù)西瓜蟲(chóng)留下的蛛絲馬跡。說(shuō)來(lái)也巧，我這樣糊里糊涂一搗，還真搗上了老巢，“啊哈！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫！”一大群西瓜蟲(chóng)惶恐地四處逃竄，呀！來(lái)不及了，“嘿，想逃，沒(méi)門(mén)兒！”看著(zhù)這小小的西瓜蟲(chóng)，我情急之下，扔了鑷子，干脆用手抓了起來(lái)，西瓜蟲(chóng)的顏色和土團子差不多，真難抓！我什么都不管了，連土帶蟲(chóng)一起請進(jìn)了瓶子里……

一年級作文 篇7

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì )大吃一驚吧！童年應該是最歡樂(lè )的，煩惱從何而來(lái)呢？別著(zhù)急，讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大了，面對我的不是自由，而是父母陰沉的臉龐。

　　一個(gè)暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的.書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校，一放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)，隨著(zhù)就“長(cháng)官”——媽媽的聲音：“快去練練毛筆字.”我只有聽(tīng)從長(cháng)官的命令練字。

　　又是一個(gè)太陽(yáng)剛升起的早晨，我依然賴(lài)在床上不肯起來(lái)，因為今天是個(gè)星期天，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒“長(cháng)官”來(lái)了說(shuō)：“玲玲起來(lái)了，太陽(yáng)升起來(lái)了�！睕](méi)有辦法只有起床啰。接著(zhù)我又開(kāi)始做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣歡笑聲，打開(kāi)窗子一看原來(lái)是一些低年級的學(xué)生在做游戲，心里挺不是滋味的，天空多么寬廣草地多么的綠，小伙伴們多么開(kāi)心，可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)。我做了一會(huì )兒作業(yè)，也想玩一會(huì )兒，不巧被爸爸撞見(jiàn)了。爸爸說(shuō)：“作業(yè)做了再去練練字，幾天不練字一定不好看�！蔽夷闷鹈�筆寫(xiě)了起來(lái)，一直練到中午.我剛吃過(guò)午飯，媽媽又叫我做一做數學(xué)題，突然一滴水滴在我的作業(yè)本上我哭了。

　　爸爸，媽媽孩子的童年是短暫的，請不要剝奪，讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光，重新閃耀吧！

一年級作文 篇8

　　時(shí)間如箭般地從我們身邊穿過(guò)，十年過(guò)去了，那時(shí)，我已經(jīng)上了高中。我又回到家鄉看望親人。

　　家鄉的交通狀況已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，來(lái)往的車(chē)輛有序地行駛著(zhù)，司機還相互禮讓?zhuān)�看到遠處有斑馬線(xiàn)，就會(huì )慢慢地減速，甚至停下來(lái)，讓行人通過(guò)。行人不亂闖紅燈，在人行道上行走。而綠化帶上的花開(kāi)得多鮮艷呀！街道上一塵不染，找不到一點(diǎn)垃圾的蹤跡。家鄉的.小河清澈見(jiàn)底，在遠處都能瞧見(jiàn)小魚(yú)、小蝦在河里自由地嬉戲。沒(méi)有風(fēng)時(shí)，河面靜你一面鏡。站在河邊，都可以清楚見(jiàn)到自己的倒影。微風(fēng)吹過(guò)，那波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　記得十年前，來(lái)往的車(chē)輛不相互禮讓?zhuān)��?jīng)常造成堵車(chē)，行人不走斑馬線(xiàn)，亂闖紅燈，綠化帶上的花草樹(shù)木常常被人破壞。小河里很多垃圾，有的還發(fā)出陣陣惡臭。

　　十年后的家鄉多美��！我要感謝愛(ài)護環(huán)境保護環(huán)境的親人們！

一年級作文 篇9

　　今天，我在校園門(mén)口看見(jiàn)一只黑色的小狗，它蓬頭垢面，肚子都餓癟了，十分可憐，我猜想它一定是個(gè)流浪狗。

　　它到處聞一聞，我想它可能是找吃的吧？這時(shí)，一個(gè)小朋友在垃圾桶旁扔了一袋沒(méi)有喝完的牛奶。小狗趕緊跑過(guò)去，先用兩只前爪把袋子按住，然后用鋒利的牙齒把袋子撕開(kāi)，就用它那鮮紅的舌頭舔了舔牛奶，可能是味道太好了，它就埋頭苦干，吃的津津有味。吃完了，它還用舌頭舔了舔了嘴唇，好像在說(shuō)：“這味道真好呀！我真的要謝謝扔牛奶的小朋友��！可是我的肚子還是有點(diǎn)餓，怎么辦呢？”它的鼻子非常靈敏，突然跑向了后門(mén)的垃圾箱里去了，它用爪子左翻翻右刨刨，終于找到了小朋友扔掉的.零食，它就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，三下兩下就把零食吃得干干凈凈。

　　這時(shí)候，有許多小朋友都來(lái)觀(guān)看，可憐的小狗非常害怕，它縮著(zhù)身子退到墻角落，驚恐地望著(zhù)小朋友。有個(gè)調皮的小男孩，用腳一跺地，這下可把小狗嚇壞了。這時(shí)候一個(gè)溫柔的小姑娘，輕輕的走了過(guò)來(lái)，生怕驚擾了小狗，她說(shuō)：小狗別害怕，跟我來(lái)吧！“小朋友們讓開(kāi)了一條路，小狗就跑出來(lái)了。杜校長(cháng)知道后，就把那只流浪狗趕出了校門(mén)。

　　這只流浪狗多可憐呀！希望有好心人能夠收養它。

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