一年級作文【范例10篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　今天中午放學(xué)外面下著(zhù)雪，我真高興今天可以堆雪人了，雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中飄落下來(lái)。

　　我和哥哥滾個(gè)大雪球當身體，在滾一個(gè)雪球當腦袋，黃瓜當嘴，扣子當眼睛和鼻子，我和哥哥一起圍著(zhù)雪人轉圈，在雪中真好玩呀，我往天上瞅，只見(jiàn)大片大片的'雪花飄落下來(lái)像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞，我伸手去接雪花，看到雪花落到我手里，剛把手縮回來(lái)它就化了，它怎么那么害羞？

　　不一會(huì )大道上就鋪上了厚厚的雪，給大地蓋上了白被，別的孩子也都在欣賞這冬天的美景，他們一定會(huì )說(shuō)冬天真美��！

一年級作文 篇2

　　要大家來(lái)評價(jià)自己的老師，大部分的人可能都會(huì )說(shuō)，和藹，負責，可親，可敬……我來(lái)評價(jià)自己的老師，那就是兩個(gè)字“野蠻“。

　　自己的'老師怎么會(huì )是野蠻的呢？一定是弄錯了吧，可我的老師就是野蠻，野蠻，野蠻再野蠻。

　　這不，今天下午就兩節課，全被他占了，說(shuō)是考試，唉！星期五的下午就拿來(lái)考試，平常就寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，休息十五分鐘，就放學(xué)了，真是太野蠻了！考完了，心想終于可以回家了，可他還遲遲不放學(xué)，偏要講評完昨天的家挺作業(yè)天啊，他又開(kāi)使野蠻了。

　　講完了，我們終于松了一口氣，有些同學(xué)開(kāi)使蠢蠢欲動(dòng)，竊竊私語(yǔ)，他又聽(tīng)見(jiàn)了，野蠻的說(shuō)：“再坐20分鐘！“媽呀，啥時(shí)候才肯放我們走啊。

　　一天下午，我們剛剛上完體育課，一個(gè)個(gè)汗流浹背，但是一想到馬上要放學(xué)了，就把累拋到了九霄云外。一個(gè)“可怕“的背影來(lái)了，他走進(jìn)來(lái)，捧著(zhù)一塌厚厚的作業(yè)本，說(shuō)：“今天要做完了才許回去！“唉，又開(kāi)始野蠻了。只見(jiàn)有些同學(xué)提起筆就做；一些同學(xué)看著(zhù)作業(yè)本上那密密麻麻的題目，不知所措；一些同學(xué)干脆在那坐著(zhù)不寫(xiě)（只有成績(jì)不好的才會(huì )這樣）我們又浸泡在作業(yè)的海洋里了。唉，她又野蠻了一次了。

　　還有一次我的筆掉了。我去撿 這時(shí)一個(gè)可怕的身影出現了林老師說(shuō)“上課時(shí)間撿筆？很好 肯定時(shí)彎下去講話(huà)

　　罰抄課文十遍”這是引起了哄堂大亂結果全班就要抄。

　　他就是胖胖的身子大大的眼睛而也蠻又嚴厲的林老師

　　他是六年級二班的林飛賢

一年級作文 篇3

　　年前，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽特地去紹興喬波冰雪世界滑雪游玩。

　　滑雪場(chǎng)在室內，我們買(mǎi)好票，租了裝備并穿戴完整。走進(jìn)雪場(chǎng)，我看到了冰天雪地的景象，冷嗖嗖的感受也撲面而來(lái)。雪場(chǎng)里人聲鼎沸，有人在游戲區玩耍，有人在練習區用功，有人在滑雪區嬉戲。突然，有一個(gè)人從雪場(chǎng)最高處像一枚又細又尖的子彈一樣射了過(guò)來(lái)，我一下子驚呆了，等我感到他要撞向我時(shí)，又在瞬間停了下來(lái)。哇，這動(dòng)作真是熟練、靈活又帥氣��！

　　那個(gè)人精妙絕倫的表演讓我對滑雪躍躍欲試。爸爸媽媽看出我的`心動(dòng)，就請了個(gè)教練一對一教我。教練一邊帶我乘電梯到雪頂，一邊向我解說(shuō)滑雪的注意點(diǎn)，比如雙腿要組成八字形，雙手放在膝蓋，身體半蹲，八字形越大速度越慢，越小速度越快，把滑雪板豎起來(lái)就是剎車(chē)等等，我在觀(guān)察雪場(chǎng)情況的同時(shí)不斷默默記著(zhù)。

　　到了雪頂，教練半蹲著(zhù)身子拖著(zhù)我的滑雪板慢慢前行，我按照教練的指導擺好姿勢。教練突然加快速度，我心慌意亂，動(dòng)作一下子全亂套了，教練只能將滑板停住。第一次滑行失敗。第二次，我動(dòng)作不夠標準，但滑得慢而穩，小心翼翼滑完了全程。第三次滑時(shí)，動(dòng)作速度都跟上了，但心里有點(diǎn)慌，教練的手一離開(kāi)我的滑雪板，我的腳就發(fā)抖，心里就發(fā)虛。第四次，我努力克服恐懼，把動(dòng)作、速度、心態(tài)三個(gè)要點(diǎn)都掌握了，也不用教練扶著(zhù)滑雪板，在他帶領(lǐng)下我順利滑完全程。第五次，教練讓我自己滑，他在旁邊指導。我穩下心，擺好動(dòng)作，長(cháng)吁一口氣，出發(fā)��！我飛出去了，在我控制下，速度時(shí)而快，時(shí)而慢，兩腿所擺的八字形，時(shí)而寬，時(shí)而窄，最終完美地滑完了全面程。爸爸媽媽也在旁邊為我鼓勁加油，夸我學(xué)得快學(xué)得棒。媽媽還說(shuō)，她只能在雪地里笨重地慢滑，還常常摔跤。

　　要想在雪場(chǎng)里收放自如地滑行，怎能不摔跤？有人從雪頂高速滑了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天；有人滑到半山腰時(shí)，滑板陷進(jìn)雪里，自己滾了下來(lái)；還有人方向沒(méi)有控制好，一下子撞到了墻上……所幸，雪很軟，摔一下也沒(méi)事。

　　必得經(jīng)歷摔跤，才能在雪場(chǎng)上自由自在地滑行啊。像我，在無(wú)數次摔跤的磨礪下，現在已經(jīng)能快速“飛行”在雪場(chǎng)上，并博得別人的喝彩！繼續加油吧，下次，我還會(huì )超越自己！

一年級作文 篇4

　　春姑娘來(lái)了，她帶著(zhù)許多種子來(lái)到人間，把種子酒遍整個(gè)世界。

　　花兒爭先恐后地開(kāi)放了，草兒不甘示弱地變綠了。整個(gè)世界都生機勃勃。

　　青蛙媽媽?xiě)阎?zhù)一個(gè)大肚子來(lái)到森林里找家。

　　在這時(shí)，它發(fā)現一條清澈見(jiàn)底的小河。它高興地想：我終于找到了這么一條清清的小河了！

　　于是，青蛙媽媽迫不及待地跳進(jìn)小河里產(chǎn)了許多卵。很快，它的卵就孵化成了小蝌蚪。

　　青蛙媽媽細心地教小蝌蚪游泳。小蝌蚪也很快學(xué)會(huì )了。

　　一天，青蛙媽媽去稻田里捉蟲(chóng)，早晨才回家。當它回到家時(shí)眼前的一幕讓它大吃一驚。這清激見(jiàn)底的小河竟然變成黑乎乎的了。前面有一座工廠(chǎng)。工廠(chǎng)上有兩根又大又粗的煙囪，冒著(zhù)一股濃濃的煙霧。還有兩根像怪獸樣的`污水管延伸向小河里，管里流出又黑又臭的臟水。

　　青蛙媽媽想：哎呀，我的的孩子怎么辦？

　　于是它連忙大聲喊：“孩子，你們在哪呀！”這時(shí)，河里傳來(lái)一陣微弱的聲音。原來(lái)是小蝌蚪在喊救命。青蛙媽媽連忙跳到河里一個(gè)一個(gè)地把小蝌蚪撈了上來(lái)。

　　青蛙媽媽決定把家搬到另一條小河里。

一年級作文 篇5

　　假如，我有一支神筆，我要為山區的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。

　　假如，我有一支神筆，我要為山區的小朋友畫(huà)一臺臺電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。

　　假如，我有一支神筆，我要為山村的小朋友畫(huà)一座花園似的學(xué)校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè )的學(xué)習、生活。

　　假如，我有一支神筆，我要畫(huà)許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的.，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。

　　假如，我有一支神筆，我要給山區缺水的地方畫(huà)清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。

一年級作文 篇6

　　今天，我是我的生日，媽媽下班回來(lái)提了一大包東西，我急忙打開(kāi)看看，有少兒百科全書(shū)、玩具貓、玩具狗。媽媽還給了我10元，還給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，我高興地說(shuō)：“耶！”

　　晚上，我去找小軍、小紅、小明。我們玩打西瓜的'游戲。媽媽點(diǎn)上蠟燭，叫我把他吹滅。我一口吹滅，我們就開(kāi)始吃了。

　　這是我難忘的一天！

　　今天我真高興！

一年級作文 篇7

　　當筆下肆意揮灑的心情化為文學(xué)，我將用它記錄永生——莫言。

　　有人曾這么評價(jià)他：如果說(shuō)1985年的中國文壇有什么大事的話(huà)，那就是出現了莫言。也許莫言這個(gè)名字對相當多的人來(lái)說(shuō)，還不是很熟悉。1985年以前，他總共發(fā)表了不超過(guò)十幾個(gè)小說(shuō)，藝術(shù)上也缺乏個(gè)性�？墒�，1985年末，他突然在《中國作家》、《鐘山》等刊物上發(fā)表了五部中篇和八部短篇，一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的青年作者在短短一年中就奉獻出一個(gè)多大十萬(wàn)字的作品群，真是太令人驚訝了。

　　莫言曾描寫(xiě)過(guò)他做過(guò)的一個(gè)有趣的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)使他獲得了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的意象，這個(gè)意象像一段電影，一個(gè)童話(huà)，萌發(fā)了一種莫名的感受，他覺(jué)得很妙，妙不可言，只有把它寫(xiě)成小說(shuō)，這就是后來(lái)被人們喜愛(ài)的中篇小說(shuō)《透明的紅蘿卜》。

　　20xx年，莫言成為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家，他獲獎的意義在于讓國人反思，“莫言的小說(shuō)，其實(shí)很多都收到了馬爾克斯和�？思{的影響，這兩個(gè)人曾獲得過(guò)諾貝爾獎，而且莫言的小說(shuō)與馬爾克斯一樣，很多都帶有魔幻現實(shí)主義的色彩，朱棟霖說(shuō)：從這個(gè)角度可以說(shuō)，莫言是中國上世界80年代，最早進(jìn)行穿越文學(xué)創(chuàng )作的作家。

　　莫言是一位具有自己獨立思考個(gè)性的人，他善于通過(guò)先鋒性以及叛逆性來(lái)表現藝術(shù)成就。從1985年代表作《透明的紅蘿卜》以來(lái)，每隔幾年就有一篇影響力極強的作品問(wèn)世。

　　“但是現實(shí)中，我們究竟有多少作家的創(chuàng )作經(jīng)過(guò)了獨立的思考？有多少作家的創(chuàng )作在迎合市場(chǎng)的需求？又有多少作家的創(chuàng )作，能像上世界80年代的文學(xué)那樣，在社會(huì )上引發(fā)轟動(dòng)？”

　　莫言的獲獎告訴我們，文學(xué)家并不是靠一夜成名的'，好的文學(xué)作品不是靠金錢(qián)堆出來(lái)的，要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的艱苦磨練。文學(xué)創(chuàng )作室極其艱辛的腦力勞動(dòng)，要靠豐厚的生活積淀，要靠作家本人的刻苦學(xué)習，大量閱讀和勤奮的筆耕不輟。

一年級作文 篇8

　　我家有一只可愛(ài)的小狗，它叫小花。

　　小花非�？蓯�(ài)，也非常胖。我很想給它減減肥�？墒切』ê苷{皮，它被關(guān)在籠子里。我一放出小花它就添我的腳。我想和它玩時(shí)就把它放出來(lái)，它非常聽(tīng)我的話(huà)。我往哪里走，它就跟著(zhù)我著(zhù)我往哪里走。我讓它干什么，它就干什么。例如：我讓它蹲下，它就蹲下。我讓它跑，它就跑，讓它停，它就停。我讓它進(jìn)籠子，它就進(jìn)籠子。

　　小花也很友好，它吃不完的米飯就給小雞們吃。你們是不是想問(wèn)我小花是怎樣把米飯給小雞吃呢？嗯？難道你們不知道嗎？那我就告訴你們吧！要是小花有吃不完的'米飯，而小雞又餓了，小花就會(huì )把它吃飯的碗用兩條前腿把碗推到籠子的門(mén)旁邊給小雞吃。

　　小花還可以幫我們趕走壞人呢！每當有陌生人來(lái)，小花就會(huì )對著(zhù)門(mén)口“汪汪汪”的叫個(gè)不停。直到陌生人離開(kāi)它才會(huì )停下叫聲。這樣壞人就不敢到我家了。

　　小花可真乖！這就是我的“好朋友”。

一年級作文 篇9

　　姑娘踩著(zhù)歡快的舞步，來(lái)到了我們的身邊。

　　已做好準備的`迎春花穿著(zhù)鵝黃色的晚禮服恭迎春姑娘的大駕。

　　春姑娘來(lái)到田野里，俯身一瞧，看到麥苗還在酣睡呢！她撫摸著(zhù)麥苗，麥苗蘇醒過(guò)來(lái)，睡眼惺忪地說(shuō)：“春姑娘，你好�！�

　　河堤上的柳樹(shù)輕盈地揮動(dòng)著(zhù)手臂，給春姑娘最親切的問(wèn)候。

　　春姑娘又邁著(zhù)大步，來(lái)到小河邊，穿上溜冰鞋在冰上滑呀，滑呀。冰裂開(kāi)了，化成了流水，幾只小鴨游過(guò)來(lái)，叫著(zhù)：“春江水暖我先知……”真是調皮。

　　春姑娘飛到果園里，給桃花涂上了一層粉紅色的胭脂。樹(shù)梢上還站著(zhù)俊俏的小鳥(niǎo)，他們嘰嘰喳喳地歡唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里……”

　　春天萬(wàn)物蘇醒，大地復蘇，一切都是春意盎然，我們沐浴在明媚的春光中，與春天一起成長(cháng)。

一年級作文 篇10

　　深秋的季節里，我有了更深的體會(huì )。我也不知道為什么，看到樹(shù)上的黃色葉子總讓我有一種特別的感覺(jué)，似乎可以忘記這一切。秋天有更大的魅力所在，但我卻始終不知道這魅力具體在秋天的什么地方……摘要部分，以下是詳細內容：

　　秋天的到來(lái)，總給人帶來(lái)一種凄涼和悲傷，但也有人喜歡它，我也不例外。喜歡收藏葉子的人們在秋天總忙得不亦樂(lè )乎，因為秋天的'葉子極為獨特，也非常的好看。沒(méi)當下午騎車(chē)回家時(shí)，眼前總有樹(shù)葉飄落的情景，這讓我不禁會(huì )使速度減慢，感受這一獨特風(fēng)味。

　　秋天不像春天那樣忽冷忽熱，也不像夏天那樣熾熱，更不像冬天那樣寒冷。它是三季的結晶。我喜歡秋天，不僅僅是喜歡它的天氣和落葉，最重要的是喜歡它的安詳、平和、寧靜。有人給秋天起了另一個(gè)名字叫“回憶的季節”，是因為秋天可以掘起我們心底的情感。

　　在這深秋的季節里，我有了更深的體會(huì )。我也不知道為什么，看到樹(shù)上的黃色葉子總讓我有一種特別的感覺(jué)，似乎可以忘記這一切。秋天有更大的魅力所在，但我卻始終不知道這魅力具體在秋天的什么地方……

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