一年級作文（集合5篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我的朋友是張瑾瑜，她的頭發(fā)卷卷的，頭上還帶著(zhù)一個(gè)紫色的發(fā)盔，很漂亮。她的眼睛小小的，一眨一眨，好像天上有一顆亮晶晶的'小星星在向我招手。她的嘴巴小小的，像一顆櫻桃。她的鼻子高高的，耳朵小小的，我好羨慕哦！她是個(gè)非常愛(ài)笑的小姑娘。

　　有一回，我在數學(xué)課上正在思考一個(gè)有趣的問(wèn)題。她就說(shuō)：“這道題，我會(huì )做”。我說(shuō)“你會(huì )做，不一定，別人也會(huì )做”。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們就吵了起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的吵鬧聲，就嚴肅地說(shuō)“張瑾瑜，不要打擾同學(xué)”。我想，張瑾瑜現在一定很傷心。我跑過(guò)去連忙說(shuō)：“剛才的事我也有錯，我不該對你大聲說(shuō)話(huà)”。張瑾瑜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們還是好朋友”。

　　這就是我和她之間的友誼，你知道了嗎？

一年級作文 篇2

　　10月29日，我校發(fā)生了一起英雄事件，事情的大概是這樣的：一個(gè)六年級的大姐姐救了一個(gè)一年級的小弟弟，當時(shí)的那個(gè)姐姐是在我們學(xué)校的一個(gè)水池邊把小弟弟給救上來(lái)的。那個(gè)大姐姐的形象，讓我銘記在心，難以忘懷。

　　那天中午放學(xué)的時(shí)候，有個(gè)一年級的小弟弟趴在水池邊玩水，不知怎么了，只聽(tīng)到“撲通”一聲，轉身一看小弟弟就在池塘里了；說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，旁邊的那個(gè)大姐姐看見(jiàn)了，連忙發(fā)揮自己的智慧靈機一動(dòng)，利用手中的跳繩，想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)她把手中的跳繩放進(jìn)了池塘里，然后讓小弟弟用手抓緊跳繩，大姐姐又叫了旁邊的幾位同學(xué)幫忙一起往上拉，最后成功地把小弟弟救了上來(lái)，大姐姐也好事做到底，她一看小弟弟的外套杯水弄濕了，便又幫他脫掉使勁的擰了擰，在她給那位弟弟擰衣服的過(guò)程中有許多的同學(xué)來(lái)看，但她根本沒(méi)顧上看這些同學(xué)的表情，他是在發(fā)自?xún)刃牡膸椭�小弟弟，他所做的一切把大家深深地感�?dòng)了。這時(shí)我從小弟弟的眼里看出他多么的`想感謝那位見(jiàn)見(jiàn)義勇為的大姐姐，可還沒(méi)等他開(kāi)口，大姐姐已經(jīng)悄悄地跑走了。

　　看著(zhù)這位熱心的姐姐，我知道了只有助人為樂(lè )的人，才能找到真正的快樂(lè )，只有熱心助人的人，才能得到大家的尊敬，難道你們不想做一個(gè)天天快樂(lè ),受人尊敬的人嗎？要是想的話(huà)，就請像那位姐姐學(xué)習吧!

一年級作文 篇3

　　楊老師是我們的班主任。她長(cháng)著(zhù)一雙美麗而又炯炯有神的大眼睛，這雙美麗的大眼睛能看清我們四（2）班的同學(xué)在想些什么。

　　可這雙美麗的大眼睛卻因為我們而流淚了。有一次在語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在教室大聲說(shuō)話(huà)，楊老師苦口婆心的勸了同學(xué)們許多遍，可同學(xué)們就是不聽(tīng)，因此楊老師一氣之下把全班同學(xué)都轟到了操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )，我們派幾名同學(xué)去班里偵察，才知道楊老師正在講臺上掉眼淚，同學(xué)們的心像被刀子扎了一般難受。

　　于是，全班同學(xué)排好隊默默地向教室走去…..

　　還有一次，楊老師在教室里批改試卷，一直到中午兩點(diǎn)多還沒(méi)改完，我心想：老師肯定還沒(méi)吃飯，于是我就從家里帶了些餃子迅速向學(xué)校跑去，怕餃子涼了就不好吃了。

　　當我趕回學(xué)校把餃子遞給楊老師的時(shí)候，她還一邊推辭一邊說(shuō)：“不用了！不用了！”于是我便急快的把盛著(zhù)餃子的飯盒放在桌子上，就快速的跑了出去。

　　因為怕楊老師不吃餃子，我和幾位同學(xué)扒在辦公室的門(mén)邊上，偷偷地從門(mén)縫往里看，只見(jiàn)楊老師邊吃餃子邊抹著(zhù)淚水。我和幾位同學(xué)相對無(wú)語(yǔ)，默默地回到了教室。

　　就在那一刻，我想到了許多許多.......

　　我想起了在剛上一年級時(shí)，老師您抓著(zhù)我們的小手教我們寫(xiě)字；想起了您利用下班時(shí)間帶著(zhù)我們練習跳大繩，使得我班大繩蟬聯(lián)年級第一；想起了您的嗓子嘶啞的'幾乎發(fā)不出聲音時(shí)，還在堅持為我們上課；想起了我們調皮搗蛋惹您生氣時(shí)，您那憔悴的面容；想起了我們進(jìn)步時(shí)，您給我們的每一個(gè)擁抱！

　　您為我們做了許多許多，可我們卻從未感動(dòng)過(guò)！

　　楊老師請原諒我們的不懂事，以后我們一定會(huì )遵守校規、班規，認真學(xué)習，再也不讓您因為我們而流淚，而是為我們感到驕傲和自豪！

一年級作文 篇4

　　一天，齊國的大將田忌走到齊威王跟前問(wèn)：“大王，臣聽(tīng)說(shuō)您也很喜歡賽馬，是嗎？”齊威王平靜地回答：“沒(méi)錯，難道你也喜歡？”田忌高興地回答：“那咱們來(lái)一場(chǎng)比賽，如何？”

　　齊威王興奮地說(shuō)：“好哇！三天后，我們把各自的馬分為上中下三等，再來(lái)比�！边@時(shí)，一旁的宰相問(wèn)：“大王，要準備一些什么嗎？”齊威王大聲地說(shuō)：“要有觀(guān)眾。到那時(shí)你和眾大臣一同前往觀(guān)看。當然，還要有酒席�！必┫鄰澫卵�，兩手作揖回答：“尊旨。請大王放心，我會(huì )安排好的`�！�

　　三天后，田忌帶著(zhù)三匹馬來(lái)到了賽場(chǎng)，眼前的場(chǎng)景使他目瞪口呆，他吃驚地問(wèn)：“哇！大王，您還要了觀(guān)眾��！”齊威王高興地說(shuō)：“當然，怎樣？很壯觀(guān)吧！”丞相聽(tīng)完馬上問(wèn)：“大王，滿(mǎn)意嗎？”一陳寒暄之后，比賽開(kāi)始了。

　　一聲令下后，田忌的上等馬立刻一馬當先。田忌以為自己的馬比齊威王的馬快，可是，齊威王的馬很快追上了田忌的馬，并最終超過(guò)了它。第一場(chǎng)，田忌失敗了，他想：這次輸了，還剩下兩場(chǎng)，應該還有勝算�？扇龍�(chǎng)比賽都以田忌的失敗而告終。

　　田忌很失望，垂頭喪氣地準備離開(kāi)，正在這時(shí)，他發(fā)現好朋友孫臏也在人群中，并招手示意田忌過(guò)去。孫臏對田忌說(shuō)：“朋友，其實(shí)你不該輸的……”田忌還沒(méi)等孫臏講完就很生氣地說(shuō)：“想不到你也來(lái)挖苦我�！睂O臏聽(tīng)后笑道：“老友，你誤會(huì )我意思了，其實(shí)我的意思是我有一妙計讓你贏(yíng)�！碧锛陕�(tīng)后立刻轉怒為喜，急切地問(wèn)：“什么妙計？快快道來(lái)。不會(huì )是另?yè)Q幾匹馬吧？”孫臏說(shuō)：“不，其實(shí)是互換法�！碧锛蓡�(wèn)明白后立刻跑去跟齊威王再賽一次，果然贏(yíng)了。

　　孫臏的妙計是：用下等馬對上等馬輸第一場(chǎng)，再用中對下，上對中勝兩場(chǎng)，這樣就可以?xún)蓜僖回摱鴦俪觥?/p>

　　孫臏真不愧為一個(gè)聰明絕頂的謀略家！

一年級作文 篇5

　　我上一年級了，覺(jué)得長(cháng)大了。

　　從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月了，我已經(jīng)非常適應小學(xué)生這個(gè)角色，我還當上了小老師。

　　上次我們班舉行了自我展示活動(dòng)，好多都進(jìn)行了才藝表演，有跳舞的`，有唱歌的，有畫(huà)畫(huà)的等。我表演《表情歌》給大家看，同學(xué)們都夸我表演地很好，我非常得，我要繼續努力！覺(jué)得了真好��！

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