保護環(huán)境一年級作文
導語(yǔ)：以下是小編為你介紹的保護環(huán)境一年級作文，歡迎大家參考。
保護環(huán)境一年級作文
作文一：保護環(huán)境一年級作文
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香，欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著(zhù)那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著(zhù)如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會(huì )給人留后路，98洪水、2000年的'沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動(dòng)物就等于保護我們自己。
曾幾何時(shí)，戰爭的爆發(fā)，使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長(cháng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，?I衛資源、?I衛環(huán)境、?I衛地球、?I衛我們美好的家園吧！
作文二：保護環(huán)境一年級作文
“保護環(huán)境非常重要”這句話(huà)大家都聽(tīng)習慣了，可是，我們真正有保護環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺(jué)行動(dòng)去保護環(huán)境嗎？我們不要像寒號鳥(niǎo)那樣，嘴里喊著(zhù)做窩而沒(méi)有行動(dòng)，等到冬天來(lái)臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節制地開(kāi)采，礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。我們生活中離不開(kāi)煤炭吧？可是我聽(tīng)說(shuō)，地下的煤炭也只能再開(kāi)采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國有許多地區面臨著(zhù)嚴重的水危機，我們的省會(huì )西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì )說(shuō)，節約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？不過(guò)，如果沒(méi)有青少年的廣泛參與，保護環(huán)境的目標是不可能實(shí)現的。我想，我們小學(xué)生必須樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，每個(gè)同學(xué)都來(lái)做保護環(huán)境的小衛士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線(xiàn)不好，教室開(kāi)電燈是應該的，可是下課了，教室沒(méi)人燈仍然開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人想起要關(guān)燈節約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著(zhù)，直到第二天早上才發(fā)現，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)不過(guò)幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家里的空調開(kāi)到最低溫度，認為自己能掏起電錢(qián)，誰(shuí)也管不著(zhù)。我們想一想，大家都大開(kāi)空調，會(huì )給發(fā)電廠(chǎng)帶來(lái)多大的負擔，又得浪費多少煤呢？節約用水，對我們來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校里，有時(shí)候水龍頭的自來(lái)水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過(guò)的同學(xué)誰(shuí)也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過(guò)幾滴水嘛�！蹦阆脒^(guò)嗎？我們每個(gè)人浪費一滴水，匯集起來(lái)又是多少？所以，我們要記住，節約一度電，一滴水，就是為保護環(huán)境做貢獻。
做保護環(huán)境的小衛士，我們還應該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋…… 還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
作文三：保護環(huán)境一年級作文
人們常說(shuō)：“哪美也比不上家鄉美�！笔堑�，我的家鄉的確很美。春天，粉紅的桃花、輕捷的燕子、翠欲滴的柳枝、伏在菜花上辛勤的蜜蜂。夏天，鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟，太陽(yáng)在天空中高照，大樹(shù)在那里用綠色點(diǎn)綴家鄉……一切是那么美麗，那么充滿(mǎn)生機。
曾幾何時(shí)，我們家鄉的環(huán)境被破壞了…… 夜，靜靜地吞噬著(zhù)白晝的一切，人們已經(jīng)睡著(zhù)了。這時(shí)，有人又要“使壞”了�！稗Z、轟……”隨著(zhù)一陣機械聲的響起，家鄉不遠處的那根大囪上，冒出了一陣陣濃濃的黑煙，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)“嘩、嘩……”地流水聲�！@正是理文造紙廠(chǎng)在“搞鬼”。
夜，不再荒涼了，人們醒了。有的向環(huán)保局打電話(huà)，有的捂住了鼻子、嘴巴，但一會(huì )兒又捂不住了，有的在屋子里走來(lái)走去，煩燥不安……這是為什么呢？原來(lái)呀，就是理文造紙廠(chǎng)排放出來(lái)的臭氣、流出來(lái)的污水、發(fā)出來(lái)的噪音讓人睡不著(zhù)覺(jué)。每天晚上，人們都能聞到的臭氣里，有著(zhù)許多有毒物質(zhì)，聞了，會(huì )導致人惡心、嘔吐甚至死亡！
人類(lèi)不但在工業(yè)方面破壞環(huán)境，而且在生活方面也在破壞環(huán)境�；位斡朴啤益音[鬧……船上的客人吃完飯后，陸陸續續地離開(kāi)了船只。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)要受害？當然是母親河——長(cháng)江。人們把船上的垃圾無(wú)情的扔向了我們的母親河，猛然間，母親哭了，那淚珠如同白白的泡沫、黃黃的油膩、臭氣熏天的污水……讓人看了就心疼。
人們還隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，遇到垃圾不主動(dòng)撿起……你們知道嗎？清潔工人很早很早就起來(lái)清潔街道，他們不累嗎？要是我們都愛(ài)護環(huán)境，清潔工人不是要輕松很多嗎？
是保護環(huán)境的時(shí)候了，朋友們！ 我有一些建議：希望科學(xué)家們發(fā)明一種無(wú)毒、純天然的清潔液。這種清潔液滴在垃圾上，垃圾就變成清水，再排放到長(cháng)江里，就減少了污染。當然，這是科學(xué)家們的工作。我們只要做到節約用水、不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾把它放進(jìn)垃圾桶里，養成不隨地吐痰的良好習慣。另外，我還希望理文造紙廠(chǎng)能夠搬遷比較空曠的地方去，加大排污設施的投入與使用，大家也不要隨意向長(cháng)江投放生活垃圾。
人類(lèi)只有一個(gè)家——地球，我們要熱愛(ài)自己賴(lài)以生存的家園！朋友們，珍惜吧！
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