一年級作文(大全8篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
小時(shí)侯，我們總盼望能夠長(cháng)大，能夠獨立干事情。
長(cháng)大后，我們總想時(shí)間倒流回到童年。
——題記
俗話(huà)說(shuō)：“失去了才懂的珍惜�！苯裉煳�18歲生日，才感覺(jué)時(shí)間流逝很快，光蔭不等人。幼稚，天真的童年已經(jīng)離去，充滿(mǎn)激情的'青春漸漸遠離。驀然回首我已經(jīng)失去很多，好多人好多事，我們一起經(jīng)歷的微笑。淚水，歡樂(lè )，憂(yōu)傷。甜蜜。痛苦。今天才感覺(jué)到憂(yōu)傷，今天才不想長(cháng)大。
我不想長(cháng)大，長(cháng)大以后就會(huì )失去兒時(shí)的伙伴。
我不想長(cháng)大，長(cháng)大以后就不能自由自在的玩耍。
我不想長(cháng)大，長(cháng)大以后就不能張揚。
我不想長(cháng)大，長(cháng)大以后就不能自由的奔跑。
我不想長(cháng)大，長(cháng)大就意味著(zhù)死亡。
其實(shí)，我真的不想長(cháng)大，我想變成一條魚(yú)，自由歡快的在水中游，它們不會(huì )有煩惱。我希望時(shí)間可以倒流，把我送回童年；我希望有一顆藥，能夠讓我永葆青春。哎，其實(shí)我真的不想長(cháng)大。
一年級作文 篇2
昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的.雪花，象給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的游樂(lè )場(chǎng)。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了一個(gè)大雪球當雪人的身子，再堆一個(gè)小雪球當雪人的頭。紅紅找來(lái)了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆……，把雪人打扮了一番。遠遠看去，小雪人正咧著(zhù)嘴笑呢，真是可愛(ài)極了！
一年級作文 篇3
中秋節是一家團圓的日子，可是也不知來(lái)的哪門(mén)子火，爸爸今年中秋節竟然不回來(lái)！望著(zhù)別人一家團圓的'樣子，一股羨慕之情油然而生。
一年級中秋節的快樂(lè )，卻成了現在的回憶。媽媽說(shuō)：“不用急，爸爸國慶節回來(lái)”爸爸，我盼望著(zhù)你回來(lái)的那一天！不過(guò)，雖然爸爸不在家，但我很快樂(lè )。因為中午到外婆家去了，回來(lái)就大吃一頓，媽媽還獎勵我一個(gè)大大的月餅。
你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )！有爸爸在家就更快樂(lè )！
一年級作文 篇4
春天到了，地上的小草綠綠的，旁邊有一片樹(shù)林，一棵棵樹(shù)又高又大，細細的`樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了秘密麻麻的葉子。這時(shí)一位阿姨拿了根繩子綁在樹(shù)上，曬起了被子，日久天長(cháng)小樹(shù)慢慢地枯萎了。這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護每一棵花、草、樹(shù)木，不要隨意去傷害它們。
一年級作文 篇5
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復蘇。
嫩綠的小草從泥土里探出頭來(lái)像春天的胡子;月桂花抽出了花骨朵兒還長(cháng)出了嫩綠的葉子多美啊;彩色的茶花真漂亮，它的顏色有的是粉色的、有的是白色、還有的`是梅紅色的，多美麗啊!
校園里的春天多美啊!
一年級作文 篇6
冬天來(lái)了,春天還遠嗎?春天來(lái)了.夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎?又到了2月下旬,太陽(yáng)溫和的掛在碧藍的天空上,有時(shí)飄來(lái)幾多白云,替他當住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀~~趴在教室門(mén)前的欄桿上,曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng),仿佛聞到了夏天的味道!想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開(kāi)學(xué),我遇到了她,我兒時(shí)最好的朋友~~沒(méi)想到她也轉到了這所學(xué)校!可惜我們不在一個(gè)班,一個(gè)7班,一個(gè)8班!
兩間教室一南一北,但是這并不是阻擋我們重新相識的理由~~一下課我總是喜歡跑到她們班去找她,第一次我很興奮,很激動(dòng)的跑去他們班,詢(xún)問(wèn)她是誰(shuí),畢竟也分別了6年,形象有點(diǎn)模糊.他們班的人很友好的指給我看,那是我分別6年后第一次遇到她.我走過(guò)去,穩住激動(dòng)的心情,輕輕的拍了拍她."hi"我向她打了聲招呼,她輕輕的取下耳機,靜靜的看了看我!好像!這是我看到她正面后第一反應,她好似也有似曾相識的感覺(jué),小心翼翼的問(wèn)了一句:"我們見(jiàn)過(guò)面嗎?"聽(tīng)了這話(huà),我莫名的感動(dòng).我立刻回了一聲"有,6年前我們見(jiàn)過(guò)."恩?啊?你是很我一個(gè)幼兒園的吧."她也不免有些激動(dòng).后來(lái)我們一直行影不離,但是現在的我們面臨著(zhù)中考,我們見(jiàn)面的次數越來(lái)越少.好懷戀初1的那年夏天我們相識的夏天似曾相識的感覺(jué),小心翼翼的問(wèn)了一句:"我們見(jiàn)過(guò)面嗎?"聽(tīng)了這話(huà),我莫名的感動(dòng).我立刻回了一聲"有,6年前我們見(jiàn)過(guò)."恩?啊?你是很我一冬天來(lái)了,春天還遠嗎?春天來(lái)了.夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎?
又到了2月下旬,太陽(yáng)溫和的掛在碧藍的天空上,有時(shí)飄來(lái)幾多白云,替他當住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀~~趴在教室門(mén)前的欄桿上,曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng),仿佛聞到了夏天的味道!想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開(kāi)學(xué),我遇到了她,我兒時(shí)最好的朋友~~沒(méi)想到她也轉到了這所學(xué)校!可惜我們不在一個(gè)班,一個(gè)7班,一個(gè)8班!兩間教室一南一北,但是這并不是阻擋我們重新相識的理由~~一下課我總是喜歡跑到她們班去找她,第一次我很興奮,很激動(dòng)的跑去他們班,詢(xún)問(wèn)她是誰(shuí),畢竟也分別了6年,形象有點(diǎn)模糊.他們班的人很友好的指給我看,那是我分別6年后第一次遇到她.我走過(guò)去,穩住激動(dòng)的心情,輕輕的拍了拍她."hi"我向她打了聲招呼,她輕輕的取下耳機,靜靜的看了看我!好像!這是我看到她正面后第一反應,她好似也有似曾相識的感覺(jué),小心翼翼的問(wèn)了一句:"我們見(jiàn)過(guò)面嗎?"聽(tīng)了這話(huà),我莫名的感動(dòng).我立刻回了一聲"有,6年前我們見(jiàn)過(guò)."恩?啊?你是和我一個(gè)幼兒園的吧."她也不免有些激動(dòng).后來(lái)我們一直行影不離,但是現在的我們面臨著(zhù)中考,我們見(jiàn)面的'次數越來(lái)越少.好懷戀初1的那年夏天我們相識的夏天一收到通知書(shū)，我就急忙往學(xué)校走，希望早一點(diǎn)認識新朋友。
走進(jìn)教室，一張張陌生的面孔出現在我的眼前，一張熟悉的臉出現了。 “姿顏，你怎么在也在1班？”我興奮地說(shuō)。 來(lái)自：作文大全 姿顏走了過(guò)來(lái)，身邊還有一個(gè)女孩，“是啊，我也被分進(jìn)這個(gè)班了，這是我剛認識的新朋友，凌軒�！弊祟佒钢�(zhù)她身邊的女孩。 “你好�！绷柢幱押玫南蛭疑焓�。 “你好，很高興認識你�！蔽乙采斐鍪謥�(lái)。 “我也是�！� 我，姿顏和凌軒正聊的開(kāi)心，老師走進(jìn)來(lái)了。 “同學(xué)們好，我是1班的語(yǔ)文老師，也是班主任，我姓何，大家就叫我何老師吧�！焙卫蠋熥髦�(zhù)自我介紹。 “何老師好�！贝蠹耶惪谕�。
何老師又說(shuō)：“那下面就請同學(xué)們一一作自我介紹�！� 同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的作著(zhù)自我介紹，一個(gè)乖巧的女孩吸引了我“大家好，我叫許恬靜，希望大家多多指教�！� 她的人正如她的名字，的確很甜。 接著(zhù)是姿顏，凌軒和我。老師要安排座位了，我好希望和凌軒，姿顏她們倆坐在一起啊，可惜我個(gè)子太矮，老師讓和我和許恬靜，王若寒坐在一起。 我走了過(guò)去：“你好，你叫做許恬靜是嗎？” “你好，是啊�！彼蚕蛭覇�(wèn)好。 “我叫陸羽希，以后請多多指教�！� “好啊�！� 我又和王若寒打招呼“你好，我叫陸羽希，以后我們就是同桌了�！�
她也回應：“我叫王若寒，請多多指教�！� 就這樣我，王若寒，許恬靜成為了喊好的朋友。蘇姿顏，凌軒和她們也是很好的朋友了。 接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢?
一年級作文 篇7
學(xué)校放學(xué)路隊分為“西路隊、中路隊、東路隊”，我走的是西路隊，今天美術(shù)課上任老師讓我們練習放學(xué)，因為放學(xué)時(shí)學(xué)校要路隊整齊。我們站好隊，任老師覺(jué)得站得最好的`是西路隊，站的最差是東路隊，我們練習完就回教室了，只留下中、東路隊繼續練，過(guò)了一會(huì )兒，中路隊也回來(lái)了，再過(guò)一會(huì )兒東路隊也回來(lái)了，隨后任老師走進(jìn)教室，她說(shuō)東路隊站的不好，然后又讓東路隊下去練習，我們留在教室上美術(shù)課，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，東路隊隊員垂頭喪氣地回來(lái)了，我的好朋友高亞男、高文昭都是東路隊的。
要放學(xué)了我們系好紅領(lǐng)巾，戴好小黃帽，背上書(shū)包，個(gè)個(gè)精神抖擻地迅速排好隊，用三個(gè)字形容我們班“快、靜、齊”。該我們班走了，任老師說(shuō)我起頭背“增廣賢文”，我大聲給同學(xué)們起了個(gè)頭，全班同學(xué)一起邊走邊背誦，直到我們走出校門(mén)，各個(gè)路隊還一直背著(zhù)，久久地響著(zhù)我們的朗讀聲……
以后我們的路隊要向今天一樣，希望我們能堅持下去。
一年級作文 篇8
在眾多的花中，我最喜歡迎春花。它堅強勇敢、百折不撓，它那微小的生命卻有著(zhù)活力。我又給它起了個(gè)名字叫“頑強”。
它雖比不上郁金香的清香，荷花的美麗，別看它C弱、單純但它遇到困難從不退縮而是千方百計地逾過(guò)去。它有四片金黃的花瓣，在太陽(yáng)的照耀下顯得更加美麗動(dòng)人。它那單單的色彩有著(zhù)縷縷的清香，迎春花很愿意交朋友，蜜蜂喜歡去它那兒采蜜汁，它們有說(shuō)有笑。春天，暴雨想把它沖落、狂風(fēng)想把它吹斷，但迎春花仍然聳力著(zhù)。你看它那微小而脆弱的生命，卻敢面臨暴雨的'折磨。在土里深深地扎根，迎風(fēng)斗雨。我也被迎春花的精神深深地感動(dòng)，我們要像迎春花一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)，面對困難、勇于挑戰。
我喜歡你迎春花。我作了一首詩(shī)：迎春花
迎著(zhù)春天開(kāi)鮮花，
狂風(fēng)暴雨無(wú)所謂。
遇到障礙不停懈，
堅強勇敢討人歡。
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