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(經(jīng)典)一年級作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
幸福，因關(guān)懷而美麗；因給予而精彩；上帝創(chuàng )造生命，沒(méi)有貴賤之分，尋找幸福，幸福就在你身旁。
——題記
幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，瞧！
公園里一家人在野餐，說(shuō)說(shuō)笑笑。牙牙學(xué)語(yǔ)的小男孩在放風(fēng)箏，一家人非常幸福的坐在一起，讓人看起來(lái)很舒心、很和睦。
幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，瞧！
小區里，有小朋友在打羽毛球，嘻嘻笑笑，一副開(kāi)心的樣子。
幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，早晨，望一眼天空，天空格外絢麗，云彩格外白亮，早晨的陽(yáng)光無(wú)限美好。
幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，是噩夢(mèng)后醒來(lái)，發(fā)現自己依然健健康康的躺在床上，可以聆聽(tīng)清晨的鳥(niǎo)鳴，可以欣賞天邊的云彩，感到一切觸手可及。
幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，是邊聽(tīng)音樂(lè )又邊喝一杯溫熱的.咖啡時(shí)欣賞一下林間小道旁高大的樹(shù)木，感到一切東西美麗無(wú)限�；▋洪_(kāi)放，草兒絢綠，樹(shù)木高大而溫厚。
幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，幸福是兩個(gè)陌生人心有靈犀時(shí)給對方的一個(gè)燦爛的微笑，讓人感到溫馨。
幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，是早上睜開(kāi)眼睛，看到陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間，用力嗅嗅陽(yáng)光和早晨的味道；是陽(yáng)光明媚的上午，抱著(zhù)本自己喜歡的書(shū)，坐在露天的陽(yáng)臺上，享受風(fēng)吹過(guò)，文字劃過(guò)；是小雨淅瀝的午后，靜靜走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，聽(tīng)聽(tīng)雨滴落在地面的聲音；是過(guò)年時(shí)，走在熟悉的路上聽(tīng)一首喜氣洋洋的祝福歌；是繁星漫天的夜晚，坐在田野旁邊看星星眨眼，看螢火蟲(chóng)飛舞，看遠處的霓紅閃爍；
幸福在哪里？幸福是什么？是春天看見(jiàn)第一抹綠色映入眼簾，感受溫暖微風(fēng)吹過(guò)發(fā)簾；是夏天看見(jiàn)驕陽(yáng)四射百花盛開(kāi)，坐在海邊看潮起潮落；是秋天看見(jiàn)漫天紅葉飛舞，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子在夕陽(yáng)里散步；是冬天看見(jiàn)到處白雪覆蓋，咯吱咯吱的奔跑在漫天銀裝素裹的世界；
幸福在哪里？幸福就在人與人之間，只要你用心去找，你就會(huì )發(fā)現幸福的真諦，會(huì )發(fā)現幸福無(wú)處不在，只要你體會(huì )，幸福一定會(huì )成為永恒！
一年級作文 篇2
夏天好像孩兒臉說(shuō)變就變，剛剛還是烈日當空，突然天空一片陰暗。然后一道電光從我眼前劃過(guò)，緊接著(zhù)一陣陣雷聲，轟隆隆，轟隆隆，時(shí)而響，時(shí)而輕，時(shí)而遠，時(shí)而近……
打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)傾盆大雨還在下著(zhù)。雨水掉在地上吧嗒吧嗒地響著(zhù)。一會(huì )兒又夾雜著(zhù)熱氣，從窗戶(hù)外鉆進(jìn)屋子里來(lái)。雨水掉在地上，冒起了一個(gè)個(gè)小泡泡，慢慢地匯成了一條小溪。雨水落在田野里，禾苗咕咚咕咚地喝著(zhù)水，好象在說(shuō)：“這場(chǎng)雨來(lái)得可真是時(shí)候啊!農民伯伯，你不用擔心，今年一定是個(gè)豐收年�！�
雨停了，天空一片晴朗，空氣清新，一道彩虹掛在天邊。萬(wàn)物也更清新了，馬路干干凈凈，花草精神地站在馬路兩旁，連路旁的車(chē)子都被雨水沖洗得更干凈了。街頭又開(kāi)始熱鬧起來(lái)，行人到處來(lái)往穿梭。
難怪人們說(shuō)：“夏天的雨來(lái)得快，去得也快�！�
一年級作文 篇3
天空中，一顆流星劃過(guò)，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……
此時(shí)的流星走得如此的匆忙，只在那一瞬間出現，也許是它正在完成它的使命，承載著(zhù)上萬(wàn)人的心愿與祝福的流星成為了道稀有的景致。
天上閃爍的星星也仿佛在欣賞著(zhù)，一眨一眨的移動(dòng)著(zhù)，好像頑皮的孩子在對這頓時(shí)出現的流星祈禱著(zhù)什么，也許是希望自己的`光更亮些……
我有個(gè)很不幸的朋友，從小就得了先天性小兒麻痹，她的右腳長(cháng)得畸形，所以形象到了她以后的走路姿態(tài)，更不能跑步。每當她看到那賽道上的選手，那么自由的奔跑，她的眼睛里總閃著(zhù)淚光，聲音也嗚咽了。
那天我們一起看流星，雖說(shuō)是電腦視頻上的，但是看到那曇花一現的流星時(shí)，我們的心情變得澎湃，都不由的開(kāi)始祈禱著(zhù)什么，當我睜開(kāi)眼時(shí)，她還是那么充滿(mǎn)希望地在祈禱，嘴里也在念叨著(zhù)什么。
“你知道我許了什么嗎?”她樂(lè )滋滋地問(wèn)。
“應該是個(gè)……我猜不到�！泵髅飨胫�(zhù)那一雙殘疾的腳，我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，怕她傷心。
“我的腳呀，我希望流星能幫我帶上一個(gè)愿望，讓我的腳比現在更好些，不是我再貪得什么，我真的很想和正常人一樣奔跑�！�
我聽(tīng)完后，沒(méi)有說(shuō)什么，心里也在祈禱：流星，你快點(diǎn)幫她實(shí)現這個(gè)愿望吧!
她，一直都樂(lè )觀(guān)地去面對，現在她能小跑了，也許是流星的使命完成了，也許還有她的一份堅強!
天空中，一顆流星劃過(guò)，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……此時(shí)的它，又有了新的使命。
一年級作文 篇4
在我記憶的心扉中，媽媽很少笑，但是我印象最深的有很多，媽媽笑的那么溫柔。
我這次期中考試語(yǔ)文90，數學(xué)95，總之比以前好多了，我把成績(jì)單拿回家的時(shí)候媽媽笑了我知道媽媽的.笑容是高興的，還說(shuō)：“我們的女兒這么聰明，長(cháng)大了一定有出息�！背燥埖臅r(shí)候媽媽還忙著(zhù)幫盛飯。
媽媽笑了，真的笑了。
一年級作文 篇5
下雪了，下雪了，媽媽站在窗口叫著(zhù)，我聽(tīng)了一“咕�！睆拇采吓懒似饋�(lái)，我盼望以久的雪今天終于下了�？粗�(zhù)窗外雪花紛紛紛揚揚的從空中飄下來(lái)，雪花都落在門(mén)前的'樹(shù)葉上，給小樹(shù)們都披上了雪白、雪白的婚紗，還給屋頂戴上了白色的帽子，那雪景好看極了！我還用小手伸出窗外去接雪花了呢，正要數數它有幾朵花瓣是，可是一到我的小手上就不見(jiàn)了，都變成了小水珠……
一年級作文 篇6
新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，家家戶(hù)戶(hù)都在熱熱鬧鬧地規劃著(zhù)這個(gè)新年怎樣過(guò)才更有意義。我們也不例外，最后我們終于選中了一個(gè)地點(diǎn)：寧波科學(xué)探索中心。一聽(tīng)到這個(gè)名字，我的腦海中就出現了這樣的情形，一大堆的各類(lèi)模型擺在那里，不準碰不準摸，就這樣傻傻地站著(zhù)邊聽(tīng)別人講解邊觀(guān)看，這和上課有什么區別!但是我們還是帶著(zhù)滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情千里迢迢地去了寧波。一來(lái)到大門(mén)口最先映入眼簾的是一幢幢造型各異的現代化建筑，它們在毛毛細雨的滋潤下顯得格外晶瑩透亮。一排排翠綠的小樹(shù)整齊得豎立在兩旁，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉不覺(jué)得唱起歌來(lái)，為我們的到來(lái)感到無(wú)比的歡迎，也為這文化廣場(chǎng)添上了點(diǎn)睛的一筆。我順著(zhù)樹(shù)葉的指引來(lái)到了我們此行的目的地——科學(xué)探索中心。
一進(jìn)館內，我發(fā)現我錯了。原來(lái)科學(xué)真的`可以那么好玩，我興奮得合不攏嘴，似乎正深陷在這夢(mèng)幻的科學(xué)童話(huà)王國中，那里真的好美好美!
那里共有6個(gè)常設展廳，以?shī)蕵?lè )的形式推廣了科普知識，每一個(gè)展廳都十分震撼人心。知識的海洋就在身邊，再不學(xué)就晚了，想到這里我頓時(shí)玩性大發(fā)，也感到自己似乎學(xué)到了很多。我們在每個(gè)展廳中，都發(fā)揮自如，玩著(zhù)游戲，煩惱都拋在了腦后，沒(méi)有一個(gè)人不笑口常開(kāi)的，我們玩得很開(kāi)心，玩著(zhù)玩著(zhù)就忘記了時(shí)間。
一個(gè)上午過(guò)去了，我們都玩得汗流浹背了，我們決定去四樓看我最喜歡的也是我這次游玩印象最深刻的地方，看電影。說(shuō)到電影，大家應該認為這沒(méi)有什么新奇的，但是如果說(shuō)是像球幕電影這種無(wú)需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果視覺(jué)盛宴的電影，會(huì )有多大的震撼啊!360度球幕影院，為圓頂式結構，銀幕呈半球形，觀(guān)眾被包圍其中，高清晰畫(huà)面自觀(guān)眾面前延至身后360度，且伴有立體聲環(huán)音，使觀(guān)眾如置身其間，享受千變萬(wàn)化!簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你可以躺著(zhù)看。
在觀(guān)看過(guò)程中，我一直認為自己是坐在船中，默默地飄在海上觀(guān)看著(zhù)美景，我不禁為大海的波瀾不驚而感到贊嘆。有時(shí)會(huì )坐上飛機在太空中遨游，在星球中探索未知的奧秘，為人們發(fā)現意想不到的奇跡，我看著(zhù)每一個(gè)星球，真心地為這浩瀚的宇宙而感到驕傲自豪……
雖然這影片只有短短的二十五分鐘，但是我感到真的很爽很自在，好想再有一次這種自由自在的感覺(jué)，這就是球幕影片的魅力所在，如果有機會(huì )我還要再會(huì )這夢(mèng)想世界，讓自己的環(huán)球之夢(mèng)繼續在這里綻放，開(kāi)出最美麗的花朵。
看完電影。吃完午飯。我們在這里又去探索了更多的奧秘，學(xué)習到了更多的知識，我相信科學(xué)的大門(mén)永遠為人類(lèi)的探索精神而敞開(kāi)新的天地，為美好的未來(lái)射出更美麗的陽(yáng)光……
一年級作文 篇7
我感謝語(yǔ)文書(shū)，因為是它讓我走進(jìn)了著(zhù)名作家冰心的《憶讀書(shū)》。
在這篇關(guān)于讀書(shū)的.文章里出現許多書(shū)名，例如：《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……還有文言文的《三國演義》《聊齋志異》……這就寫(xiě)出了冰心老先生（老先生是指有書(shū)卷氣的人）的文學(xué)常識多，又附有一張圖片，我們可以看出她有一種濃烈的書(shū)卷氣。她的老師還對她稱(chēng)贊過(guò)“柳州風(fēng)骨，長(cháng)吉清才”。柳宗元是唐宋八大家之一，李賀被嚴羽稱(chēng)為“鬼仙之才”�，F在我也知道“手不釋卷”是什么滋味，我也看了《水滸傳》，那三十六天罡和七十二地煞都有個(gè)性。
也覺(jué)得“及時(shí)雨”宋江著(zhù)實(shí)機智，不知有多少好漢是被他逼上梁山的，并且也會(huì )讓敵軍化敵為友。我覺(jué)得一個(gè)不讀書(shū)的人無(wú)異于一個(gè)殘疾人，甚至連乞丐都比不上，乞丐和殘疾人是身體缺陷，而不讀書(shū)的人是內心空虛。我還是要幫冰心重述那句話(huà)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
一年級作文 篇8
一：我的家人
我們家爸爸最?lèi)?ài)他的手機了，也不知道他里面藏了多少秘密，因為它永遠都不肯讓大家知道密碼，不過(guò)，因為他最疼我，所以只有我知道密碼，只是我沒(méi)有去使用就是了。
另外，爸爸很愛(ài)喝酒，常常會(huì )邊看手機、邊打電腦，就有酒杯在旁邊陪著(zhù)爸爸，我看他的表情很快樂(lè )呢!
我最?lèi)?ài)吃媽媽的煮的菜了，媽媽也很愛(ài)吃自己煮的東西，不過(guò)，還好她好像吃不胖，除了“煮”和“吃”，不知道媽媽還有什么特長(cháng)，我會(huì )偷偷繼續觀(guān)察哦!
我老哥的秘密是愛(ài)玩“火”，有一次，趁著(zhù)爸爸媽媽不在家，哥哥躲在浴室里，拿出火柴盒，把火柴一根一根“唰”的點(diǎn)燃，應該很過(guò)癮吧!希望他小心一點(diǎn)，可別把我們家燒掉了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我跟哥哥會(huì )擠來(lái)擠去，天亮的時(shí)候，我在他床上，他在我的床上，也不知道到底是誰(shuí)擠誰(shuí)，我們也搞不清楚。
二：我的家人
她一個(gè)指引我成長(cháng)的人;一個(gè)給我生命的人;一個(gè)對我無(wú)微不至的人。
她一頭短發(fā)，小小的臉上多了一些皺紋，大大的眼睛總是這樣的慈祥，嘴角總是掛著(zhù)一絲微笑。
那天，她吃晚飯，正準備吃藥。因為那幾天她正感冒，一直在吃藥。他忽然叫道：“藥怎么不見(jiàn)了?”說(shuō)著(zhù)就找了起來(lái)。找了一遍沒(méi)找到，就沖著(zhù)我問(wèn)道：“你昨天看見(jiàn)我把藥放在哪了?”我回答道：“就在桌子上啊!”“怎么沒(méi)有啊!”她著(zhù)急了，汗水不停地從頭上流下來(lái)，打濕了衣襟!眼看上班時(shí)一分一秒地過(guò)去了。她說(shuō)：“算了吧就去上班吧!”她正走著(zhù)，我忽然叫道：“喏!藥不在你手上嗎!”她抬起手一看，頓時(shí)我倆哈哈大笑。
看，這就是我那粗心的媽媽。雖然媽媽粗心，但是媽媽給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不粗心。
三：我的家人
我的`家作者：彭貝貝誰(shuí)都有一個(gè)家，有幸福的，有溫暖的，也有傷心的。而我的家庭是溫馨的。我家有五個(gè)成員組成的，分別是爺爺，爸爸，媽媽?zhuān)艿�，還有我。這五個(gè)成員組成了一個(gè)
我很慶幸自己生活在這樣的家庭里。我的爺爺因為上了一定的年紀，做什么事都不方便，有時(shí)候就早早的起床，幫我們煮飯，有時(shí)他也會(huì )同著(zhù)一些老人一起去散步。我的媽媽是一位教師，她有時(shí)和藹可親，有時(shí)卻不通情達理。她愛(ài)漂亮，買(mǎi)了一套又一套的衣服，一雙又一雙的鞋子，她很喜歡穿高跟鞋。我的爸爸也是一位教師，自從我家買(mǎi)了電腦后，他整天迷戀電腦，我媽為此也很生氣�！旅嫖揖筒灰灰唤榻B了。
這就是我的家，我喜歡我的家。
四：我的家人
我有一個(gè)幸福的家,爸爸.媽媽和快樂(lè )的我.
我的媽媽是一個(gè)很普通的家庭主婦,她把家里打掃得干干凈凈,收是得整整齊齊,把我和爸爸的生活安排得井井有條.她總是默默地為我們做著(zhù)各種事情.我記得有一次,外面下著(zhù)鵝毛大雪,得了重感冒的我躺在床上不停地咳嗽,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了以后,放下手中的活,冒著(zhù)大雪帶我去看醫生,那個(gè)時(shí)侯媽媽只想著(zhù)治好我的重感冒.
我的爸爸有一張奇怪的”變卦臉.”他有時(shí)晴,有時(shí)雨.這張臉晴的時(shí)候,爸爸就像個(gè)小孩子一樣,跟我一起玩打槍游戲和拼圖游戲,媽媽經(jīng)常說(shuō)我和爸爸是一對”活寶貝.”這張臉下雨的時(shí)候就不好了,要是我的考試成績(jì)不好,爸爸的臉就會(huì )變陰,我該挨板子了.
我是一個(gè)帥氣的男孩,一雙大大的眼睛,鼻子尖尖的,我雖然膽子很小,但是卻很愛(ài)看書(shū),如<<十完個(gè)為什麼>>.<<科學(xué)家的故事>>…….我經(jīng)常被問(wèn)題所迷惑,如<<十萬(wàn)個(gè)為什麼>>里的金星為什麼最熱.
我們是幸福的一家人,
一年級作文 篇9
這個(gè)星期六和星期日老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，就是體驗盲人的生活。
媽媽把眼罩給我戴好，頓時(shí)我覺(jué)得眼前漆黑一片，前后左右都分不清了，進(jìn)了我自己的屋子里，媽媽讓我撫摸著(zhù)我的.寫(xiě)字桌，桌子上面擺放著(zhù)一架電子琴，我摸來(lái)摸去覺(jué)得那么陌生，找了好一會(huì )都沒(méi)找到“哆”，我又彈了一次原來(lái)是“咪”。媽媽把我帶到了媽媽的屋子，讓我往陽(yáng)臺上走，我不知道走到哪兒了，差一點(diǎn)就把花盆碰掉了，幸好媽媽接住了。
最后，媽媽把我松開(kāi)，讓我自己在屋里走動(dòng)，我想去廚房，我覺(jué)得廚房在自己的左邊，可是，我走進(jìn)一摸，好像廁所，我想出去可是一頭撞到了墻上，我摸一摸腦袋，往右走，我想回我的屋子，因為我知道我屋子就在廁所左邊，可是踢到洗衣機，我又往后退，往右走這才進(jìn)了小屋。我想坐到床上，可是離床還遠我一下坐到了地上，我又爬起來(lái)往前走，用手不停的摸著(zhù)終于找到了床，我心想真不容易��！
今天我體驗了盲人的生活，知道盲人的生活很不方便，下回碰到盲人了我們能幫助的，一定要想辦法幫助他們。
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