實(shí)用的一年級作文【集合】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中夾著(zhù)淡淡的桂花香味，原來(lái)是秋天來(lái)了。
秋天是個(gè)多彩的季節。天空更藍了，仿佛被秋雨洗過(guò)一樣，朵朵的白云在空中悠然飄蕩。草地上這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，像一塊黃綠相間的地毯。楓樹(shù)被染成了俏皮的紅色，遠遠望去，像一片紅云，更像一團燃燒的火焰。金黃色的銀杏葉，被微風(fēng)一吹，在空中翩翩起舞，悄悄地飄落在樹(shù)媽媽的身旁。
秋天是個(gè)豐收的季節。田野上，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷，面花咧開(kāi)了嘴，農民伯伯們臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容。果園里，黃澄澄的鴨梨、沉甸甸的文旦、紅彤彤的棗子……各種各樣的果實(shí)壓彎枝頭。農家小院內，地上曬滿(mǎn)了剛收獲的.玉米，屋檐下掛滿(mǎn)了大串的紅辣椒，豬圈里還躺著(zhù)白白胖胖的大肥豬。
秋天是個(gè)幻想的季節。夕陽(yáng)下，排成人字的大雁正不知疲倦地向南方飛行，仿佛一幅美麗的圖畫(huà)。夜幕降臨，草叢中蛐蛐低吟淺唱，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的旋律�！霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！惫糯�(shī)人張繼通過(guò)描寫(xiě)秋天的景色，來(lái)表達內心的情懷。
一年級作文 篇2
那是一個(gè)雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻，幸好沒(méi)摔著(zhù)。隔著(zhù)雨簾我打量著(zhù)這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著(zhù)補丁，一雙眼睛正木然地望著(zhù)我——原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著(zhù)臉說(shuō)："對不起，大爺，您回家嗎？我送您。""好的.，謝謝。"他那布滿(mǎn)皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
一年級作文 篇3
我的舅舅今年36歲，是他的本命年。一頭烏黑的'頭發(fā)，但是有點(diǎn)短。眼睛不大，特別敏捷，嘴巴不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。他的身高1。8米。很帥��！
我舅舅是警察，每天要開(kāi)車(chē)到很遠的地方去上班，整天早出晚歸，很辛苦。有一次下著(zhù)滂沱大雨，他在外面執行任務(wù)，被雨淋透了，但是他還在雨里忙著(zhù)，直到任務(wù)結束才回到房間里。他這種工作 精神很可貴，讓我值得學(xué)習。
雖然舅舅工作很忙，但他對我們很好，只要休息，就帶我們全家出去玩。
我很愛(ài)我的舅舅。
一年級作文 篇4
每一天早上，每當我背著(zhù)沉重的書(shū)包，踏著(zhù)輕快的腳步，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，這一切曾就是多么的熟悉、，多么的完美。
我以前記得，當我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，那還就是上小學(xué)一年級第一次報名的時(shí)候，就是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周?chē)兄?zhù)四個(gè)大花壇，花壇里不僅僅種了許多花草，而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹(shù)，一到春天桂花樹(shù)的枝葉很茂盛，向四面叉開(kāi)，像一把綠色的大傘。每到秋天，桂花樹(shù)上就開(kāi)出淡黃色的小花，撒滿(mǎn)一地。小花園里飄著(zhù)淡淡的香味，淡淡的花香能夠飄到整個(gè)校園，驅散我們學(xué)習上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘，池塘的中間有座假山，假山做工精致，栩栩如生，上方有許多人在下棋、散步、聊天等，池里的水真清呀，清得能夠看見(jiàn)水中的小魚(yú)活蹦亂跳；池里的'水真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。當你走進(jìn)小花園，就仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
我愛(ài)這美麗的校園一角，更愛(ài)那淡淡的花香，如果你有時(shí)光，不妨來(lái)細細觀(guān)賞吧！
一年級作文 篇5
午后，陽(yáng)光帶著(zhù)幾絲慵懶透過(guò)玻璃灑進(jìn)車(chē)廂，將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車(chē)內，閉著(zhù)眼享受著(zhù)難得的時(shí)光。
車(chē)慢慢的停了下來(lái)，卻遲遲感受不到再次開(kāi)動(dòng)，我疑惑的睜開(kāi)眼，那一瞬間，就在陽(yáng)光刺進(jìn)我眼中的那一刻，我看到了那個(gè)至今讓我難以忘懷的身影……
微駝的后背、枯槁凹陷的雙眼、如刀刻般的皺紋、滿(mǎn)頭灰白的頭發(fā)雜亂地披散著(zhù)。老人費力地從隨身的小包緩緩的掏出車(chē)卡，隨著(zhù)一聲機械的聲音“老人卡”后，車(chē)又啟動(dòng)了。
車(chē)上早已沒(méi)有了座位，老人扶著(zhù)車(chē)桿顫巍巍地站著(zhù)，車(chē)內鴉雀無(wú)聲，大家各自繼續著(zhù)自己的動(dòng)作：有的'低頭看報，有的使勁扭頭向窗外張望，有的閉目養神……對于身旁的老人，顯得那么的冷漠。
看到眼前的一切，我的心里有些難受，胸口像堵著(zhù)一塊巨石，使我呼吸困難。我也把頭轉向車(chē)外，此時(shí)的陽(yáng)光溫暖卻并不刺眼，穿過(guò)橫斜的枝干斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映進(jìn)車(chē)里，也映進(jìn)我的心里，就像一股入春的暖流，更像一股強大的力量……
“奶奶，您來(lái)坐吧！”我站起身來(lái)面帶微笑地說(shuō)。老人扭過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩。老人推脫著(zhù)，最終因說(shuō)服不了我堅持和自己身體的疲憊而坐了下來(lái)�！爸x謝啊，年輕人�！崩先宋⑿χ�(zhù)，臉上的皺紋因為有了笑容的襯托而變得柔和，那雙眼也似乎變得明亮了，我想是反射的陽(yáng)光吧，變得和藹可親。頃刻間一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的快樂(lè )從我身體的每一個(gè)角落蜂擁至心底那個(gè)最柔軟的地方。原來(lái)幫助別人的感覺(jué)是這樣，甜甜的，不是嘴里的感覺(jué)，而是心底里的。我想這就是播種陽(yáng)光的收獲吧！
我仰起頭�？粗�(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光，我暖暖的笑了……
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一畝田，用它來(lái)種什么？種欲望：收獲的是苦悶與折磨；種罪惡：收獲的是痛苦與懲罰。心田里，唯獨種滿(mǎn)陽(yáng)光，才能收獲明媚春光。
我永遠會(huì )記得那車(chē)內我播種的陽(yáng)光！
一年級作文 篇6
有時(shí)總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見(jiàn)，圓圓的——那便是天空了。守候著(zhù)舒適的空間，抱著(zhù)一些幻想的東西，原來(lái)天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見(jiàn)了。只要我們放開(kāi)視線(xiàn)，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無(wú)邊無(wú)際。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個(gè)角落，可我還沒(méi)有走出天空，沒(méi)看到天空的邊沿。
有時(shí)總感覺(jué)，只有飄著(zhù)彩云的天空最美，使我又總聯(lián)想到那種“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑�！钡牟菰L(fēng)光來(lái)。的確很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態(tài)，變幻莫測，神奇地有點(diǎn)捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往，讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞，金燦燦的朝霞，被太陽(yáng)的光澤染紅，紅的有時(shí)鮮艷，紅的有時(shí)醉人。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。富
有生機，年輕蓬勃。我無(wú)法用更多的詞語(yǔ)去描繪晚霞的風(fēng)景了，那是根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)出的美，一句話(huà)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但這并不是霞光的神奇，而是天空，是天空擁有的一切，是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒(méi)有一片云，但不能不說(shuō)它也很美，在那里可以寫(xiě)下文字，這樣的天空不是更特別嗎？
給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著(zhù)眼睛，向你歌唱著(zhù)夜的動(dòng)聽(tīng)，和你傾訴著(zhù)晚風(fēng)的清新，陪你沉醉在幸�？鞓�(lè )中。星星會(huì )講夜的童話(huà)，夜的故事和夜的傳說(shuō)。到那時(shí)，我可以把溫馨的祝福伴著(zhù)星星寄托到世界的每一個(gè)地方。
天空會(huì )將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。打開(kāi)夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠航，去乘風(fēng)破浪！掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無(wú)聲的`祈禱隨著(zhù)細雨沐浴著(zhù)每個(gè)人心靈。
給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥(niǎo)，栽上幾叢小花，鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著(zhù)，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的。
給我一片天空，我可以踏著(zhù)歡快的節奏翩翩起舞，若隱若現，伸展的手臂似詩(shī)，優(yōu)美的動(dòng)作如畫(huà)。跳動(dòng)的音符，像熱情的篝火，奔放的。
給我一片天空，給我們每個(gè)人一片天空，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那里擁有了所有的美
音樂(lè )使我陶醉 每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂(lè )，令我陶醉，問(wèn)我為什么？只因為音樂(lè )有它的獨特的魅力，使我陶醉，使我堅強，勇敢，音樂(lè )里面令人產(chǎn)生了遐想，就如同美麗的月光。
每當我與同學(xué)爭吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起“友誼天長(cháng)地久”這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí)，我陶醉了，音樂(lè )有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂(lè )的魅力。每當我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì )響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì )隨之落下，歌里的每一句話(huà)都使我感同深受，這就是音樂(lè )的力量。每當我受委屈，傷心。難過(guò)的時(shí)候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會(huì )抬頭看著(zhù)星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習星星努力發(fā)光，不要難過(guò)，每當我遇到學(xué)習上的難題時(shí)，我聽(tīng)到“放飛自我”這首歌，我便也會(huì )學(xué)會(huì )放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前。每當我任性頑皮時(shí)，總會(huì )想起“任性頑皮”這首歌，才會(huì )告訴自己，不要再任性，要學(xué)會(huì )，一切的一切。這等等的一切都是音樂(lè )的力量，使我改變了不可能的事實(shí)，音樂(lè )那無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我陶醉其中，是音樂(lè )的使我立志要當個(gè)快樂(lè )的“精靈”，是音樂(lè )使我把悲傷化作笑語(yǔ)，是音樂(lè )使我勇往直前，永不退縮，是音樂(lè )教會(huì )了許許多多的道理。
每個(gè)人都有屬于自己的一片天，相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘著(zhù)風(fēng)隨它融化空氣，相信我在音樂(lè )的陪伴下，我并不寂寞。 音樂(lè )使我永遠陶醉.
一年級作文 篇7
星期天，我在看書(shū)，有一篇文章說(shuō)螞蟻是一種昆蟲(chóng)，成千上萬(wàn)只螞蟻生活在一個(gè)巢里，它們不打架，因為它們身上有相同的氣味。
看完書(shū)我去了院子里，找到了一個(gè)螞蟻窩，螞蟻的身體黑黑的，有兩條觸須，我把手里的饅頭沫放在一只螞蟻的身邊，當這只小螞蟻發(fā)現食物后，它沒(méi)有吃，而是匆匆的往巢里跑，不一會(huì )兒，成群成群的`螞蟻都忙活起來(lái)了，它們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，一個(gè)個(gè)就像大力士，搬的食物比它們自己大的多，有的自己往里搬，有的互相幫忙，也有的好像在喊“加油”。
螞蟻還是小小氣象員呢，每當雨天來(lái)臨的時(shí)候，它們會(huì )用小沙子把窩全筑起來(lái)。
它們團結、齊心協(xié)力、不怕吃苦的精神吸引了我，我們一定要在學(xué)習中不怕吃苦，在生活中團結同學(xué)。
一年級作文 篇8
未來(lái)的世界，到處都是高科技的痕跡。我們的房子都隱藏在鮮花、綠樹(shù)叢中。我們的眼睛根本看不到房子的樣子，它們可能是一粒塵，可能是一片葉子，還可能是一朵花…… 要進(jìn)入房子，必須用上“末影珍珠”，它隱藏在我們身體里。既是鑰匙，也是識別器，更是一個(gè)人的'身份證。不管你身在哪里，只要你向它發(fā)出回家的指令，它就能打開(kāi)一條通道，讓你進(jìn)入你所在房子的空間，回到家中。
進(jìn)入家后，家具一應俱全，墻壁是用特殊材料做成的，可以根據你自己的需要進(jìn)行各種變化。吃的東西可以看你的心情，想吃新鮮的東西，你可以讓“末影珍珠”帶你去美食天地去消費。不想動(dòng)時(shí)也不必去自己做飯，可以吃好吃的QQ丸，一粒管飽一天，而且營(yíng)養充足。想干什么，想去哪兒，“末影珍珠”都能帶著(zhù)你瞬間完成。不用當心空氣污染，不用當心穿衣打扮，不用當心各種自然災害……
未來(lái)的家園是多么的美妙神奇啊!我堅信，它一定在不遠的將來(lái)等著(zhù)我。
一年級作文 篇9
今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問(wèn)爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚(yú)�！卑职终f(shuō)：“是的�！蔽腋吲d極了。
到了爺爺家，爸爸從車(chē)子里拿出釣魚(yú)竿和魚(yú)餌，和我一起走到池塘邊，把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上，開(kāi)始釣魚(yú)了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤。我問(wèn)爸爸：“魚(yú)怎么還 不上來(lái)?”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你不是聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎?”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理，就繼續坐在池塘邊等，可后來(lái)我和爸爸還 是什么也沒(méi)有釣到。
吃完飯后，我們在爺爺家休息了一會(huì )，就回家了。
雖然今天沒(méi)有釣到魚(yú)，可我還 是很開(kāi)心。
我喜歡釣魚(yú)!
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